Знамя Октября. 1979 г. (с. Доброе)

К о м м у н и с т и ч е с к о м у в о с п и т а н и ю ^ — к о м п л е к с н ы й п о д х о д ЛЕКТОР и ЕГО АУДИТОРИЯ ^ К А К уже сообщалось в на­ шей газете, состоялся пленум, районной организации обще­ ства «Знание», на котором об­ сужден вопрос «О повышении роли первичных организаций в коммунистическом воспита­ нии трудящихся». С докладом выступил председатель прав­ ления К . Н. Сурнин. Основой всей деятельности районной и первичных органи­ заций общества «Знание» является пропаганда марк- систско - ленинского учения, внутренней и внешней полити­ ки КПСС . Важное место в лек­ ционной' пропаганде занимает изучение новой Конституции СССР. Лекторами районной орга­ низации общества «Знание» за 1978 год и начало 1979 года было прочитано по истории р;. КПСС 351 лекция. истории СССР и всеобщей истории — 247, по научному коммунизму — 218. по решениям партии и правительства — 1125 лекций. Президиум правления паце- .' 1 ивает первичные организации общества «Знание» на то, что- • ы изучаемая проблема рас- матривалась под углом зрения марксистско - ленинской тео­ рии, чтобы у слушателей было полное понимание того, ка к ре 1 Йалась она с учетом кон ­ кретно - исторических условий и какие задачи по ее 1 )еализа- ции ставит партия перед со­ ветским народом на .современ­ ном этапе, чтобы теория орга­ нически сочеталась с реше­ нием каждым коллективом производственных и социаль­ ных задач. Первичные организации совхозов «Поройский», «Тру- бетчинск 11 й», колхоза «Россия» ^„.серьезно подходят к повыше­ нию роли лекционной про­ паганды. Большое внимание лекторы, политинформаторы. агитаторы обращают на ком ­ плексный подход в воспитании. В районе по пропаганде ком­ мунистического воспитания специализируется 123 лектора. При Добровской восьмилетней школе создана школа молодо­ го лектора. Среди фор.м пропаганды и агитации выделяется своими воспитательны.ми' возможно­ стями единый политдень, в те­ чение которого в районе прак­ тически проходит более 185 бесед и выступлений. К этому дню в помощь докладчикам и лекторам издается методиче­ ский материал. Докладчики сосредоточивают свое внимание на наиболее актуальных в данный момент вопросах поли­ тики партии, конкретных зада­ чах тружеников ггайона. В колхозах, совхозах орга­ низуются чествования пере­ довиков, встречи с ветеранами труда, тематические вечера. Так, например, яркое впечат­ ление у хлеборобов колхоза имени 1 Мая, совхоза «Бори­ совский» оставили праздники первого снопа, у доярок кол­ хоза «Россия» — вечер чест­ вования победителей сорев­ нования. у рабочих Трубет- чипского производственного отделения «Облсельхозтехни- ки» — торжественные проводы в армию, V жителей сел Боль­ шой Хомутец, Чечеры — про­ воды Русской Зимы. Имеются успехи и в атеи­ стической работе. Над реше­ нием этой стороны коммуни­ стического воспитания тру ­ дится большой отряд атеистов; 73 лектора, 42 агитатора, три теоретических семинара, четы­ ре факультета народных уни­ верситетов. За 1978 год прочи­ тано около 300 лекций на ате­ истические темы, проведено более 80 мероприятий. Усиле­ ние атеистической работы ска ­ залось на уменьшении рели­ гиозной обрядности. В то же время улучшилась работа по внедрению новых советских праздников и обрядов. Опре­ деленный опыт накоплен Тру- бетчинским сельским Совето.м и совхозом «Трубетчннский». партийными организациями колхоза имени Крупской и Л УА Д а . Борьба за эффективность и качество ныне стали основ­ ным содержанием социалисти­ ческого соревнования, важ ­ ным фактором формирования коммунистического отноше­ ния к труду. Учитывая необходимость повышения эффективности лек­ ционной работы. первичные организации общества «Зна­ ние» осуществляют срою дея­ тельность в тесной связи с за­ дачами, стоящими перед кол­ лективами района, направляют всю массово - политическую работу на формирование ком ­ мунистического мировоззре­ ния, на подъем общественно- политической активности. За последние годы улучши­ лось единое комплекс 1 >ое пла­ нирование. которое прочно во­ шло в практику первичных организаций колхозов «Боль­ шевик». «Свободный сокол», совхоза «Лесной». Планирова­ ние призвано играть роль ос­ новного инструмента в руко ­ водстве лекционной пропаган­ дой. Его главная задача за к ­ лючается в том, чтобы при­ дать работе целенаправлен­ ный, систематический харак­ тер. Опыт показывает, что по­ вышение эффективности идей­ но - нравственного и трудового воспитания способствует ком­ плексное использование мас­ совых форм лекционной про­ паганды. Поэтому организа­ циям общества «Знание» ре­ комендуется следующие фор­ мы массовой пропаганды; на­ родные университеты., циклы лекций, лектории, клубы по интересам, устные журналы. Вместе с тем, слабо постав­ лен учет работы. порой узка тематика читаемых лекций. В ряде первичных организаций не на должно.м уровне работа по прослушиванию и рецензи­ рованию лекций. С февраля прошлого года не ведется лекционная работа, учителями Кривецкой восьми­ летней школы. Из 11 лекторов первичной организации РОВД, суда и прокуратуры в IV квартале 1978 года выступило только двое. Приближается пора весеи- не-полевых работ в колхозах и совхозах района. Лекторы первичных организаций об­ щества «Знание» не должны стоять в стороне от такого важного дела. Необходимо провести собрания, наметить конкретные задачи лекторов на период весенних сельскохо­ зяйственных работ. Председатель первичной ор­ ганизации общества «Знание» совхоза «Поройский» В. Ф. Щедрин поделился опытом ра­ боты по повышению качества и действенности атеистической пропаганды. В прениях по обсуждению доклада та кже выступили Д 1 ы ректор Борисовской средней школы Г. И. Попов, секретарь партийной организации РОВД , суда и прокуратуры М. Л . По­ пова. директор Октябрьской восьмилетней школы А. И. Тру­ нов, председатель первичной организации общества «Зна­ ние» совхоза «Л е с и о й» Н. И. Бородина. В работе пленума принял участие и выступил заведую­ щий отделам пропаганды и агитации райкома КПСС А. С. Гончаров. БУДИТЬ МЫСЛЬ слово о ПЕДАГОГЕ «...я ЧУВСТВУЮ удовлетворе ­ ние, ко гда мне удается разоб- раться в трудном примере , к о г ­ да сложная задача вдруг прев ­ ращается в стро гую .математиче­ с кую последовательность», — пишет в сочинении одна из уче ­ ниц Полины Николаевны Ильи- ..^ной. Эта девуш ка любит матема­ тику потому , что ее учительница сама любит свой предмет. А еще учительница любит учеников. Эти две ее любви сливаются в одну — в ту, которая сделала ее педагогом . Уже 24 года Полина Николаев­ на работает в ш коле Из них 21— в Порее . И в первые годы , и те ­ перь, став мастером — педаго ­ гом , она гл убо ко продумывает содержание каж д о го урока , умело применяет методы и приемы , творчески пользуется ими. Не случайно опыт ее обоб ­ щен и представлен для изучения педагогами района. Что же привлекает в уроках Полины Николаевны? Прежде всего активная работа мысли. .Творческое воображение . Нако* ,неи. трудности , которые над '' преодолеть. Все это чувствуется уж е в первые минуты после звонка . Эти со ро к пять минут хо- че ^ А назвать у р о ком исканий, пб& Л а правильных и в то же время лаконичных решений. А поэтому, давая задание на дом , Полина Николаевна напоминает учащимся не просто решить за ­ дачу, а найти наиболее ори ги ­ нальный, остроумный путь ее решения . — Успех работы над темой во м но гом зависит от того, ка к бу ­ дет проведено первое зна ком ст ­ во с новым материалом, — гово ­ рит учительница. — Поэтому еще при под готовке продумываешь все детально: ка к оборудовать уро к , какой материал привлечь для повторения, какие упраж н е ­ ния взять в качестве подготови ­ тельной работы. И все это для того, чтобы де ­ ти сами приходили к определен ­ ному выводу. Сложный материал становится еще доступнее, ко гда ребята обращаются к наглядным посо­ биям. Все они размещены в ка ­ бинете математики. Здесь необ­ ходимые технические средства, раздаточный и дидактический ма ­ териал, кни ги . всевозможные памятки: «Как подготовиться к контрольной работе», «Требова­ ния к ответу по алгебре и гео ­ метрии». Для учащихся 8— 10 классов оформлен стенд «Тебе, выпускник» , где помещаются образцы экзаменационных отве­ тов, письменных работ. А в ма­ тематической газете сообщается о математических достижениях в нашей стране, даются зада­ чи для олимпиад. По крупицам собирала этот материал учитель­ ница. Не первый год она ведет фа­ культативный кур с по математи­ ке, где углубляются и расши­ ряются знания, прививается ин­ терес и вкус к самостоятельным занятиям математикой , воспиты­ вается и развивается инициатива и творчество учащихся. И на уроках , и на факульта­ тивных занятиях звучит вдохно ­ венное слово о математике, о ее истории, об ученых, внесших свой вклад в науку. И юные сердца наполняются законной гордостью за эти имена великих соотечественников . Будить мысль, волновать серд ­ ца — вот чего смогла добиться учительница. А это высокая по х ­ вала для воспитателя и настав­ ника. Н. РЕБРОВА, учитель. Московская ветеринарная академия имени К . И. Скря­ бина в 1979 году отметит свое 60-летие. За время существо­ вания она выпустила более 30 тысяч высококвалифициро­ ванных специалистов. Из них 1570 человек получили звание кандидатов и докторов наук. На пяти очных и трех заочных факультетах академии гото­ вят ветеринарных врачей, зооинженеров, товароведов по сырью, кадры научных работ­ ников и преподавателей вете­ ринарии и зоотехнии. В настоящее время на всех факультетах академии обу­ чаются студенты из Болгарии, ГДР , Венгрии. Монголии, Польши, Чехословакии, с К у ­ бы. из Вьетнама, из ряда раз­ вивающихся стран. НА С Н И М КЕ : студенты 5 курса ветеринарного факуль­ тета на практических заня­ тиях но диагностике глазных заболеваний у животных. Фото В. КУ З ЬМ И Н А . (Фотохроника ТАСС .) ПРАЗДНИК КНИГИ в ДОБРОВСКОЙ средней ш ко ­ ле прошел праздник книги . Под- | готовили его учащиеся 4— 8 классов. 1 Ребята читали отрывки из лю ­ бимых произведений , стихотво- ^ рения, изображали героев дет­ ских книг, показывали инсцени­ ровки . Е. ПУШИЛИНА . ВЫ СОКОЕ ЧУВСТВО 20 МАРТА в Добром прохо­ дил День донора. Он мокапвл высокий патриотизм рабочих, колхо.зников II служащих на­ шего района. Первыми на допорский щп к т пришли работники лмиейпого управления автомобильных дорог В. Т. Черкаенн, В. Д. Берников, В. И. Фурсов, В. 11. Костин, И. Д . Панлищеп'. пред­ ставители ко,' 1 лекч'има меж- хозяйстне много .мелиоратив­ ного объединения Л. А\. Фро­ лов, С. А. Ярцев, И. В. Под­ лесных. Прибыли труженики колхо­ зов имени 1 Мая. совхоза «Ро­ дима», лесхоза, межхозяпст- венной пере.авпжиой иехапн- зировапной колонны, сетевого узла связи. Это самые боль­ шие делегации. Среди них есть свои ветераны. М. В. Золотарева из откорм- совхоза «Родина» 18 раз уже сдала кровь. Строитель из Доброго А. И. Худяков 2,3 раза. А вот нечатинк тиногра- фни А. Левков пришел на до­ норский пункт впервые. Толь­ ко что вступили в ряды Л011('1- ров и комсомольцы район­ ной бо.чыпщы Г. Ковалева, Р. Гонча|)ова. В. Мнркос. Некоторые пришли семьями. Это А. II Т. II , Казаконы, В. С. и Н. А. Головкины. У всех них — одно чувстно: дать кровь --- значит спасти жизнь больному, возвратить к труду своего топарпта . Надо сказать, что накануне врачи, медсестры, фельдшеры провели большую раз' 1 ,яенн- телыкую работу; читали лек­ ции. проводили беседы. Они и сами показали личный пример; двадцать пять человек сдали кровь безвозмездно. Те. кто находится сейчас на больничных койках, говорят большое спасибо дарителям жизни, нашим слашп, 1 м доно­ рам. Н. КУЗНЕЦО В , председатель районного комитета Красного Креста. На снимке ; рабочий м еж хо зя й ­ ственного мелиоративного объе ­ динения А. Д . Рожков. Он уд о ­ стоен вы сокого звания «Почет­ ный донор СССР». Ф о то Е. КРАШЕНИННИКОВА М ьг п р и х о д и л ! и а и о л г и л е к с ПИОНЕРЫ отряда имени Надежды Курченко Трубетчин- ской средней школы бывают у животноводов совхоза «Трубет- чинскнй». Приходят па молоч­ нотоварный комплекс, уха ­ живают за животными, высту­ пают с концертами. Программу готовим с учи ­ тельницей И, Д . Викулиной. Нам всегда помогает наш клас­ сный руководитель Э. С. Шес­ такова. Она много рассказы­ вает мам о важности труд .1 животноводов. Во время ноеещення ком ­ плекса Э, С, Шестакова вы­ ступает с лекцией плн б 1 ‘селой, а мы показываем концерт. Рабочие всегда рады нашему приходу. Д . ХДЕПМИКОВЛ , ученица 7 класса 'I рубегчинской средней школы.