Знамя Октября. 1978 г. (с. Доброе)

1♦«I*1♦«»*И ♦«♦«I♦•«♦ «Ты на подвиг зовешь- комсомольский билет!» — так сформулирована тема Всесоюзного конкурсного сочинения, которое ребята писали в канун шестидесятилетия ВЛКСМ. «Каков он, комсомолец? Каково главное богатство его души?» — на эти вопросы отвечали по - разному. Одни рассказывали о тех- кто стал комсомольцем в двацатые го­ ды и своими героическими делами укреплял новую жизнь- Со страниц других сочинений встают молодые герои Великои Отечественной, павшие и ныне живущие- Встают строители Комсомольска- БАМа, целинники, люди трудового подвига-. Сегодня мы публикуем отдельные работы и отрывки из сочинений. Школьная страница № 7 Поле,мое поле... ТВЕРДАЯ, теплая рука ло­ жится на плечо: «Пора!». Трудно вставать так рано. Еще бы! Еще пяти нет. А в шесть все комбайны уж е в поле. На «Ниве»— семейный экипаж отец и сын Высочки - ны. Тогда, Николай в первый день, недавний семиклас­ сник, а теперь помощ ни к по ­ нял: не так просто хлеб уби­ рать. Не игра это, а работа. Нелегкая. Ответственная. ...НАСТОЯЩИМ ком­ сомольцем был Павел Кор­ чагин. Я хочу быть похо­ жей на Павку, брать с него пример. Он всю свою •жизнь посвятил борьбе за счастье, чтобы жизнь наша цвела с каждым годом. Свои дела сверял по Ле­ нину. Не ждал, когда его позовут туда, где трудно, а шел сам, потому что он колхоза Мария Васильевна Тарнакина. Всю жизнь она отдала колхозу. Еще дев­ чонкой. такой, как мы. в трудные, военные годы, на­ училась любить землю. уважать профессию хлебо­ роба. Она была тогда ком­ сомолкой. ...О комсомольцах двад­ цатых мы судим по харак- С ними в одном СТРОЮ Военная юность Чуть задумаешься— и не заметишь, ка к бун кер уже полон, и надо сигналить шо ­ феру: скорее ! А Василий Алексеевич уж е беспокоится : «Что ж е ты^ сын, медлишь?». А потом научился Николай беречь каж дую минуту. Отец передовой механизатор борется за высокие намоло­ ты, и сын тоже должен раться. Так становился хлеборобом . ста- он ...Солнце начало при гре ­ вать. Подсушило росу. Н и ко ­ лай впервые сел за штурвал. Конечно, рядом был отец. Только начал — забило бара­ бан. Но потом пошел ко м ­ байн. Получается! Вот тогда узнал Николай эту чудесную власть над могучей машиной. Все — в движении и все пс-двластно е го рукам . Три года работали вместе отец и сын. Сейчас ,-1икэлэ; служит в рядах Созегс-<ой Армии . У него есть специа-.ь- ность — получил права ме ­ ханизатора. Надеюсь, что ком сомолец отличится и в строю . Ему вы­ пала большая честь идти в первых рядах. знал цену комсомольскому билету. Больной, с подор­ ванным здоровьем, он про­ должал свое дело. Всегда был на нужных, трудных участках. Этот человек, смелый, с горячей. пламенной лю­ бовью, стал для многих по­ колений юношей и девушек примером. ...В связи с 60-летием партия наградила ВЛКСМ памятным Красным знаме­ нем. Как сказал, вручая знамя, Л. И. Брежнев, «награда всем поколениям комсомольцев». Мы будем трутиться на совесть, отда­ вать всю энергию для того, чтобы на нашей .земле рас­ цвел коммунизм. Н. ЯСЬКОВА. ученица 7 класса Липовской восьмилетней школы. теру высшей пробы — корчагинскому. До нас час­ тицу его донесли такие лю­ ди. как Герой Социалисти­ ческого Труда М. В. Тарна­ кина. Н. СТАРКОВА, ученица 10 класса «В». Добровской средней школы. * ★ * Т. ВСЯНОВА, ученица 8 класса Никольской восьмнлетней школы. Это рует сочинение комменти - секретарь пар'Нкома колхоза «Знамя коммунизма» Н. Т. Ермаков: — Не от одн о го человека я слышал: «Таких парней. ка к Николай Высочкин, побольше было бы в нашем колхозе» . Так что с полным правом Таня Войнова написала о нем в кон кур сн ой работе. ...30 АПРЕЛЯ 1976 года. Оно для меня было самым светлы.м и радостным. С волнением принимала я из рук секретаря райкома комсомола красную кни­ жечку с СИЛУЭТОМ Ильича на обложке. В этот день я поняла, что комсомольский билет обязывает ко много­ му; На ко.мсомольском соб­ рании «Заветам Ленина верны», которое прошло в октябре, мы с гордостью рапортовали, что 45 гекта­ ров сахарной свеклы в кол­ хозе имени Крупской убра­ но нашими руками. Убрано наперекор дождю и затя'ж- ным холодам. Какая душевная бли­ зость чувствовалась между нами и колхозниками! Ежедневно с нами на поле была главный агроном ...Я НИКОГДА не забуду тот день в поле. Передо мной шумела золотая пше­ ница. Шел комбайн. На кабине было двенадцать звездочек. Его вел Анато­ лий Степанович Бородин. Это было два года назад... И вот его рассказ о себе: —Окончив семь классов, я. не раздумывая, поступил в Лебедянское училище ме­ ханизации. После оконча­ ния его — шел 1956 год— мы, семнадцатилетние ком­ сомольцы. поехали на це­ лину. Целина дала мне многое. .Мужество, смелость, закал­ ку. Н еще хороших друзей. Примером для нас были те, кто первым пришел на эту землю. — первоцелиннни- ки. Для меня лично таким был Герой Социалистиче­ ского Труда П. С. Шелко- усов. .Мы работали вместе, УЧИЛИСЬ у него. Это было, как эстафета, которую при­ няли из рук старших и пе­ редали в руки младших. Да. у меня несколько наград. Орден Ленина — награда особая. В 1976 го­ ду получил новый ком­ байн «Нива» и обязался намолотить десять тысяч центнеров зерна. Намоло тил более двенадцати ты­ сяч центнеров. И. БОРОДИНА, ученица 9 класса «В» Добровской средней школы. В ОКТЯБРЬСКИЕ дни, когда на экранах телевизоров мы опять встретились с Павкой Корчагиным, человеком вели­ кой силы воли- смелым, от­ важным, я вновь и вновь вспоминал его слова: «Самое дорогое у человека — это жизнь»-.. И хочется стать лучше, стать похожим на че­ ловека, который является твоим идеалом. , Павку покорил Овод- Он помог выжить наперекор все­ му. теперь Павка помогает нам-И мы, молодые, тянемся к тем-кто прославил себя подвигом- ..У него, моего дедушки, Сергея Федоровича- — сердце солдата, он сражался, он по­ беждал- Несколько дней под­ ряд я слушал его рассказ о юности- о минувшей войне. Н когда вижу его перед собой сегодня, в памяти встают са­ мые яркие картины. Оставлен Харьков бомбят населенные забрасывают в тыл онные группы- В обезврежи­ вании их участвует командир пулеметного взвода воздушно- десантной дивизии лейтенант Чернышов. —Мы пробивались, — рас­ сказывает он, — несколько суток без отдыха, без еды- И я помню, как попал в болото- и думал; хоть бы минутку ос­ таться вот так. с закрытыми глазами. Но поднял нас майор, и мы шли- шли, шли.- Вижу дедушку на самом острие нашего берегового плацдарма, в зоне ураганного огня. Идет форсирование Днепра- В течение ночи укре- Немцы пункты, диверсн- пились на правом берегу- Во что бы то ни стало надо удер­ жать и расширить плацдарм до подхода главных техники- Бои тяжелые, изматываю­ щие. Много сил. энергии, му­ жества проявляли бойцы, от­ ражая одну атаку за другон- Многие ребята погибли, ране­ ные из строя не выходили, . сражались до последнего п.ат- рона- ."Тяжелый снаряд вздымает воздух- Командир пу.Ц'метно- го взвода ранен. Ему всего двадцать первый год- Разу­ мом, сердцем он 1 грмнадл 1 ‘- жал жизни — такая лсажда подвига владела нм- Я вижу его, то уст|)емляющегоеи вперед и зовущего товарищей, то выходящего из окружения с «максимом» на спине. Два тяжелейших ранения. Награ­ ды за доблесть в диеп| 1 0 в- ском сражении и 6 (И 1 Х до Диепра- Через тридцать лет иос.и' войны [взыскали дедушку следопыты Кривого Рога, в освобождении которого он участвовал- Он часто встре­ чается с Ш 1 0 не 1 )ами, однопол­ чанами- Его идеал Корчагин. Кинга «Как закалялап, ста.чь» постоянно у него на столе- Бережно хранит Сергей Федорович своп комсомоль­ ский билет. С фотографии смотрят большие глаза- слов­ но ждут ответа на какой-то очень важный вопрос- Ответ есть- Ответ — его жизнь. А вот мой комсомольский билет. Его мне вручили и торжественные дни Х\’Ш съезда ВЛКСМ- Он заставляет строже смотреть на свои дела и поступки, быть ответствен­ нее- Через три года я кончу школу- Я тоже хочу жн:и 1 и цельной, хочу быть похожим на своего дедушку- сил и Г ЧЕРНЫШОВ, учении 8 класса «А»- Добровсной средней школы- Девушна в красной косынке ЕЕ Ф О ТО Г Р А Ф И Я— на стенде в в е с тибю л е т р е т ь е го этажа ? Л . Закончив 10 классов Ека> териновской восьмилетней шкэлы^ ком сомолец остался в родн ом колхозе . В том ж е году снова был помощ ни ком у отца и самостоятелоно убирал хлеб. Поступил на курсы шоферов. Закончив их, работал в колхозе слесарем. Работал отлично. Третий год служит Николай в армии. Сейчас находится в отпуске . Весной ему пред ­ стоит демобилизация . Надеемся, что и дальней­ ший путь Николая будет связан с родным краем . нашей школы . Она, Анна Дмитриевна Пустовалова, всту­ пила в ком сомол 20 июня 1920 года. Хорошо помнит, как се­ кретарь волостного комитета ком сомола Корш унов поставил перед ними задачу: вовлекать в ряды ком сомола ка к м ож но больше молодежи . И вот на каж дом собрании в ком сом ольс кую ячейку вступают по пять— шесть че­ ловек. На первом их было семь, теперь уж е 30. Новое задание. Анна вместе с товарищами отправляется в села за хлебом , который так нужен рабочим промышлен­ ных центров. Анна Дмитриевна вспомина­ ет, ка к после выполнения од ­ ного такого задания возвра ­ щалась домой вместе с С ер ­ геем Поповым по темной , глу­ хой улице. Три выстрела про ­ звучали в тишине. Они не по ­ думали, что стреляли в них, что их действия так ненавист­ ны ком у -то . А на следующий день стало известно, что пре­ следовали именно их. Д ол гими зимними вечерами обучали крестьян грамоте. Два раза в неделю собирались после нелегкой работы м уж ­ чины и женщины и выводили палочки , крю ч ки , а потом— и буквы, слова. Было счастье — самим на­ писать письмо. М но гие благо­ дарны Анне Дмитриевне за это. Началась коллективизация. Под руководством комм ун и ­ стов комсомольцы вели разъ­ яснительную работу среди на­ селения, доказывали необхо­ димость создания коллектив­ ных хозяйств. В 1930 году Анна Дмитриев ­ на стала коммунистом . З акон ­ чила совпартшколу и снова стала работать в Д обром культурным инструктором . Она организовала в Чудове . ясли и детские площадки, где вместе со своим помощ ником воспитывала шестьдесят детей колхозников . А вечером с подругами , то ­ же ком сомолками Агнией А н ­ дреевной Коноваловой, Ольгой Порфирьевной Поповой, зани­ мались в д рам кр уж ке . Готови­ ли пьесы на злободневные те­ мы и выезжали с ними в За- мартынье, Панино и дру гие села. Спектакли шли в холод ­ ном зале, иногда почти без декораций . Но никто не обра ­ щал внимания на эти, по их мнению , мелочи. Главное бы­ ло — донести до людей вели­ к ую правду о новой жизни , помочь искоренить недостат­ ки, мешавшие строить социа­ лизм. ...Комсомольский билет! Он со гревал , ко гда в осеннюю -стужу, в метель шли по даль­ ним селам за хлебом, когда звучало слово о коллективном хозяйстве, помогал , когда терпеливо учили грамоте лю ­ дей, бывших вдвое старше. Он не давал замедлить шаг. Ком ­ сомольский билет звал впе­ ред. Т. КОПТЕВА, уче ни ца Добровской средней школы. •IV*ИФМФМФНФМФНФ»*■<«>•*'>• 1I*IV*I*■ 1*|1*1«*>|