Знамя Октября. 1977 г. (с. Доброе)

ОСТАВИТЬ ДОБРУЮ ПАМЯТЬ ДВА ГОДА НАЗАД строители подарили ратчинским учащимся новую школу. Здание красивое, светлое, двухэтажное — с про- С'.орными классами, столовой и большим спортзалом. Но мало получить такой пода­ рок. Надо было украсить школу. Прошлой весной во дворе сде-< лали клумбы для цветов. Начали| оформлять кабинет военной( под-< готовки. Трудились ребята под руководством учителя Д . Я. Вал |ина усердно. Это и стало доб­ рым началом. А летом все учащиеся с жаром в:-.ялись за работу. Вместе с библиотекарем В. Н. Гришаевым изготовляли объемный стенд ребята, теперь уже десятиклас.^ спики: Александр Евдокимов,! Владимир Кеменов, Михаил Сладких, Иван Окунев и другие. Необходимо было подремонти­ ровать мебель.' Этим охотно за­ нялись Виталий Зарецких, Вален­ тин Суворов, Александр Гусев и Сергей Колесников. Сейчас самым лучшим в школ^ является кабинет физики. А летом лмюго пришлось потрудиться старшеклассникам вместе с учил тслями Н. И. Росляковым и В. П. Окуневым. Оборудовали кабинеты биоло­ гии, химии, математики, истории. , _^Красочно оформили коридор под руководством учителей Д. Я. Ва­ гина и Г. М, Попова. Особенно много для этого сделал десяти­ классник Владимир Гусев. Работали мы все каникулы, чтобы преобразить школу, сде­ лать ее лучше и современнее. Ведь это зависело от нас самих. Сейчас приятно заниматься в кабинетах, где многое сделано нашими руками. Хотелось бы. чтобы это стало у нас традицией и каждый класс, уходи из школы, оставлял бы добрые дела после собя^ к Поле I деятельности огромно.| щ Наглядные пособия для кабине­ тов и макеты для коридора, мо­ дели для уроков физики и мате­ матики, цветники, аллеи в школь­ ном дворе — все это будет укра­ шать школу и постоянно напоми­ нать о тех, кто учился здесь . А. ШВЫРЕВ, выпускник Ратчинской средней школы. Школьная страница № 2(48) в э т о т день Владимир Найде­ нов вместе с товарищами д ол ­ ж ен был быть на первой ш коль ­ ной линейке. Но, ка к обычно, он поехал в поле. И хотя погода хорошая, на душе еще дол го оставалось чувство сожаления: не пришлось встретиться с д р у ­ зьями. А после полудня, ко гда пере ­ вел комбайн на д ру гое поле, настроение стало иным. Он весь погрузился в работу. Отец работал на д р у гом поле. Володя представил его напря ­ ж енное лицо, пристальный взгляд. Тогда, семь лет назад, он вряд ли понимал всю сложность и ответственность этой работы. Отец помо г взобраться на м о ­ стик комбайна, и он сразу заин­ тересовался машиной. А потом мать узнала об этом и сказала чуть ли не с обидой ла хлеб, Володя испытывал о со ­ бое чувство, потому что он имел право назвать хлеб своим. У правления колхоза , где на з ­ начали сбор , только и ра з гово ­ ров , что о прошедшем дне да о по годе , И у Найденова-младше- го, который держался вроде бы и в стороне были такие же мысли. Глядя на бывалых к о м ­ байнеров , думал; ко гда же и у меня будет такая ж е уверен ­ ность? Думал тогда; м ож е т быть, е го будущая профессия — им ен ­ но эта? — ...Ты разве не в ш коле се го ­ дня, Володя? — крикнул шофер и з кабины . — Еще хочешь пора ­ ботать? Он махнул рукой и улыбнулся. Ему было хорошо и работать, и вспоминать в этот последний день лета. Оно , ка к никогда , выдалось ТВОЯ ДОРОГА Ж Д Е Т НОВОЕ ПОЛЕ отцу; «Сам дни и ночи в поле и сына туда же тянешь». Так оно и вышло. Стал п о м о ­ гать. Комбайн заводить научился. Зрелость и влажность хлебов определить мог. Знал, на какой скорости , когда м ож но вести машину Тот верил в сына. Но вспоми ­ нал свое детство, кончившееся рано, и думал: «Молод ! Надо отдохнуть за лето. набраться сил, а тут работа». Не часами она измерялась, а почти сутка ­ ми. Без выходных. Но сын о ка ­ зался настойчив. Летом 1975 года доверил Иван Иванович комбайн сыну, ко т о ­ рый уж е чувствовал себя настоя­ щим тр уж ен и ком . И по утрам, ко гда мать ставила на стол по кр у ж к е молока и щедро нареза- дождливым . А начинали убирать на старом, списанном комбайне. Д ож д и перепутали и стебли г о ­ роха, и все планы Ивана Ивано­ вича, который имел большие ■надежды на богатый намолот. Волновался и Володя. А потом прислали новый к о м ­ байн. Но трудностей стало не меньше. Ивана Ивановича на­ правили на помощь — заменить о д н о го комбайнера . А Володя остался за отца. Однажды случилась беда. И бе з того длинные стебли соломы мешали , а тут набилось в бара­ бан столько, что встал комбайн. Полчаса — это уж е большой простой Надо выравниваться. О с торож н о опускается комбайн в ложбины , плавно идет на подъ ­ ем. Бункер полнится зерном . С ердце — радостью. Утром из правления колхоза приехал Иван Астрелин , ком с о ­ мольский секретарь. Показал Во­ лоде «Молнию». — Ну, молодец ! Поздравляю ! Д вухдневную выработку дал. Наконец-то! Добился все-таки своего. И с бывалыми комбайне ­ рами теперь м ож но , как равно­ му, стоять рядом . ...А этот последний день лета, такой долгий , все-таки кончил ­ ся. Он и в самом деле вместил в себя очень много . Шел домой Володя и считал, сколько же бункеров выдал. Выходило боль­ ше нормы . Впрочем, немного он ошибся: ровно полторы нормы сделал в тот день. Сейчас позади такое трудное и такое удачное лето, когда с отцом в общей сложности они намолотили 9000 центнеров з е р ­ на. Это было второе место в колхозе имени 1 Мая. Но се кр е ­ тарь ком сомольской организации ш колы Владимир Найденов не забывает поле. Полю нужны люди. И вот на заседании комитета комсомола обсуждается вопрос о создании звена девушек-комбайнеров . Не ­ которые высказывают сомнение. Наконец, приходим к решению ; звено создать. Отвечать будет секретарь комитета комсомола . Так Володя решил сам. Тем более надо оправдывать вы со ­ кие награды: знаки ЦК ВЛКСМ «Молодой гвардеец пятилетки» и «Ударник— 76». Сейчас в списке — девять фа­ милий девятиклассниц Панинской средней школы . Занятия уже идут. Летом начнут наши девчата работать. И раскинется перед Владимиром Найденовым его н о ­ вое поле. Г. ЛЫТКИНА, ученица 10 класса. ...В З.АЛЕ — тишина. Директор школы Г. И. Татаринова откры­ вает вечер встречи выпускников. Говорит заслуженная учительница стям СЛОВО-НАШИМ ГОСТЯМ Слово предоставлено нашим го- школы РСФСР -М. Д. Забабури- ■гТрубетчинскнй», отделения на. , •вСе.тыюзтехники». студентам.; Н е о б ы ч н ы й у р о к ЗАНЯТИЯ во второй смене уже закончились, а в окнах школы еще горит свет. В коридоре и к.’ц.ссах — оживление. .\\елькают белые фартуки десятиклассниц парадные костюмы юношей. Сегодня мы встречаем наших гостей: всех, кто когда-то учился Б Замартыновской средней школе. Собираемся в актовом зале. Вечер открывает директор школы заслуженный учитель С. С. Пуши- .тн . Тепло приветствует собрав­ шихся завуч М. Л\. Маркова. дальше начинается самое ин­ тересное. .Мы побываем сейчас с и.пми на уроке, обычном школь­ ном, который длится ровно 45 минут. Необычно лишь то. что отсутствует пятибалльная система оценок. За интересные. полные ответы будут вручаться призы. Наш учитель пока не имеет диплома, она учится всего лишь в десятом классе. Это ведущая «урока». Кто знает, может быть, это ее первый и не последний урок на педагогическом поприще. 1южелаем же ей успеха. 1 \\елодичный голос звонка возвещает о начале урока. И словно кадры фильма мелькают Ц|Кольные годы перед глазами. Первое сентября и лучший школь­ ный друг, учителя, шумные пере­ мены и веселые песни у турист­ ских костров. алый галстук. Бспыхнувшин на груди, и белая береза, видная из окна класса. В руках ведущей — два журна­ ла бывших десятых. Она задает вопросы. А в это время в зал входят второклассники — воспи- тзниики выпускницы школы, те­ перь учителя -Я- С. Пушнлнной. В их нсполнении звучит песня о школе. На вопросы отвечают учащийся Лебедянского ОПТУ № 7 В. .Мар­ ков. студентка Липецкого педин­ ститута Г. Пушилнна, студент мслицинского института имени Пирогова .А. Кабанов. студент юридического факультета Воро­ нежского университета И. Попои. —Год семьдесят седьмой — юворнт ведущая. — уже стал нолновластным хозяином. Скоро 53 учащихся закончат школу, а в сентябре придут новые ученики. Когда они впервые переступят Шфог школы, она будет от.мечать свое десятилетие. Десятиклассница Таня Берпико- та читает стихотворение «Нс смейте забывать учителей». Урок продолжается. Л\ежду от­ ветами — номера художественной самодеятельности. гюдготовлен- ные учащимися десятого «А».| Звучат пожелания учителям, доб­ рые слова напутствия нам. вы- ГА'Скникам. В нспол.чении Л. Горяевой, уча­ щейся Липецкого кулинарного училища, мы слышим песню «Го­ род детства». Активное участие в ■концерте приняли десятиклассни­ цы -А. Коврегина, Г. Г. Горяева. Подходит к концу урок. Вручен и самый главный приз — школь- Г'ЫЙ звонок. Звучит музыка. Играет наш ансамбль «Современник»., Совсем, скоро будет звучать и мой про- п.Ельный школьный вальс, а пока вечер продолжается. .Музыка в школе с.шшиа. Чи­ стая светлая наша юность... Л. ШУВАЕВА. член комитета комсомола Замартыновеггой средней школы. [.В лагере Ч-АСТО вспоминаю те дни. ^которые я провела прошльш) >летом в Трубетчинском пио-; ^нерско.ч лагере «Салют». У ] ;ыеня появилось много друзей^; ^которых я никогда не забуду. Каждый ,день в лргере было< ^что-то интересное: спортивные < >состязания, конкурсы на л^’Ч- >шую песню, лучшую сказку- у.А как .хорошо всем вместе си- удеть у костра! Интересно проходили сорев-] [нования по шахматам и шаш-< ;кам. В них я тоже участвовала! |И получила приз. Наступят каникулы — я) Попять поеду в лагерь. Это луш-; шип 0 ТД 1 . 1 Х летом. Н. СОРОКИНА, ученица 5 класса Путятинской восьмилетней школы. 5^0000000<ХХХХХ>ФООО ' >*«— Разносится дробь барабана. В краеведческом музее — то р ж е ­ ственная встреча с пионером 20-х годов Д . В. Милю кшиным . Ребята собрались у стенда с материалами об истории пионер ­ ской организации. И вот особая минута. Дмитрия Васильевича принимают в почет ­ ные пионеры дружины . На его груди алеет галстук. Этот момент и запечатлел на снимке восьмиклассник Владимир Горбунов, член ф отограф ическо ­ го кр уж ка Дома пионеров. В. РЕБРОВА, ученица 7 класса Д обро вс кой восьмилетней школы . А потом был концерт, подготов- представителям совхоза! ленный десятнклассниками^ 3. КОЧЕТОВА. Трубетчинская средняя школа. в Зав а т р р м а ии служить м н о г о болельщиков собра ­ лось в спортивном зале Больше- Хомутецкой средней школы. Здесь учителя, старшеклассники и сельская молодежь . Проходили игры-соревнования под девизом «А ну -ка , парни!» м еж д у старшеклассниками Па ­ нинской и Больше-Хомутецкой средних школ по про грамме во ­ енно -спортивной игры «О рле ­ нок». Эта встреча была посвящена 59-й годовщине Советской А р ­ мии и Военно -М орско го Флота. Перед собравшимися выступил участник Великой Отечественной войны, военрук Больше-Хому­ тецкой средней школы А. Г. П о ­ кидов. Во время соревнований юноши показывали приемы строевой подготовки , отвечали на вопросы из Уставов Вооруженных Сил СССР, собирали и разбирали стрелковое оружие , стреляли из пневматической винтовки, выпол ­ няли спортивные упражнения . Среди гостей отличились м н о ­ гие. Алексей Карнаухов отлично знает Устав Вооруженных Сил СССР. Иван Клоков показал не ­ плохое время при разбор ке и сбор ке стрелкового оружия , Александр Епифанцев метко стреляет из пневматической винтовки. М но го баллов набрали Василий Гончаров и Александр Найденов. Из больше -хомутецких спор т ­ сменов впереди оказались А н а ­ толий Ступин, Николай Батунин и другие . Гости узнали о Герое Совет­ ско го Союза — участнике Вели­ кой Отечественной войны И. С, Зарникове и начальнике заставы острова Даманский И. И. Стрель­ никове, уроженцах села Большой Хомутец. Соревнования закончились и г ­ рой в волейбол. В итоге — победа у гостей. Они показали хорошее время почти во всех видах соревнова­ ний. М но гое из того, чем они овладели в ш коле . пригодится при прохождении службы в р я ­ дах Советской Армии , А . СТАРКОВ, учитель Панинской средней школы .