Знамя Октября. 1976 г. (с. Доброе)

ВОЗЛЕ конторы нашего | совхоза будут помещены 1 •портреты лучших передови • ков производства, которые с ' [честью выполнили социали-' I стические обязательства • [последнего года девятой пя-! *тилетки. Это почетное право завое-[ •вали; мастер машинного дое- [ния коров .Мария .Алексеевна» [Бабкина, которая от каждой! [коровы своей группы при! [обязательстве 2300 кплог-[ • раччов надои.ла по 2350 ки-* глограммов молока: тракто-» ! рист Александр Степанович < Улучшать семеноводство Уважение! по заслугам Значи тел ьно улучш ить с ем е н о в о д с тв о . О б еспечи ть д ал ь ­ н е йш ую с пе ц и а л и за ц ию и к о н ц е н т р а ц и ю пр о и зв о д с т в а с о р ­ товы х сем я н , пе р е в о д сем ен о во д с тва на п р о м ы ш л е н н ую о сн о в у с у с п е хом п р е им ущ е с тв м е ж х о з я й с т в е н н о й к о о п е р а ­ ци и . (Из проекта Ц К КПСС к XXV' съезду). В ПРОЕКТЕ ЦК КПСС к XXV' чит, каждое хозяйство может съезду партии особое внимание ирганизэвать у себя производст- уделено развитию селекции и во сортовых семян в размерах, семеноводства, задачам научно полностью обеспечивающих пот- исследовательских организаций, ребности в них для посева и Предстоит обеспечить дальней создания необходимых страховых Шую специализацию и концент- и переходящих фондов. Для 1 -ацню производства сортовых лучшей организации пропзводет- семян, перевод семеноводства ва сортовых семян колхозы и на промышленную основу с уче- совхо.зы должны выращивать их том 1 Ц)енмув(еств межхозяйствен ной кооперации. Практика показывает, что по Сухотерин, выработавший в[ ; 1 авершав 1 щем году 1 2 2 2 » эталонных гектара; механи- [ затор Иван Васильевич Прос-< курни, выработавший на] тракторе МТЗ-5П 1571 бт. 1 -[ • лонный гектар; шофер Вик­ тор Сергеевич Корайельни- I ков. выработавший при обя- {зательстве 5() тысяч тонно-» [километров — () 8 ; тракто-» рист Алексей Никп.таевиж [Терехов, выработавший 1041! • .эталонных гектара, и многие; •другие передивики производ- [ства. Пучшие рабочие нашего» [совхоза будут .занесены и в» ; Книгу Трудовой Славы хо-! .зчйства Среди них механи-1 ;штор Александр Алексеевич | [Пр< 1 скурчн, котирый в 1Э75; [году на своем тракторе вы- [(•а 6 |^та .1 1372 этал»>нных гек-< [тара; шофер Виктор Матвее­ вич .Мальцев, к*. 1 'раоотавший[ [на автомашине 1(1050 тонно [ки . 1 ометр(^в; комбайнер Нико­ лай Иванович Кирин, намо-< лотивший ККЮ центнеров! зерна при опя.зательстве! 1 390(1 центнеров, и другие- Эти передоыяе рабочие [первых дней новой пятчлет-» Iки активно включились в» социалистическое со|)евно- ^ьание- ю. кисляков, секретарь парткома со>ход[а «Борисовский»- специализированной бригаде пли отделении. сен лучшими селекционными ити местными сортовымисеменами Т „ „ „ „ - ____ (.е.менами занимаются тем, чем всех правил положено. Семена, как правило, вырашивав 1 Т во всех бригадах и отделениях, не организуют надлежащего ухода за семенны- 1 гри соблюдении аг 1 /)техникп обеспечивает при бавку уроа.ая на 15— 20 про центов н больше. При этом зна " качество участками-' Не очищают зерна, например, в пшенице уве .зичивается содержание белка- Созданная у нас система се меноводетва позволяет всем кол хо;шм и совхо,зам получать элит ные семена, а в нешходимых точу и самый лучший сорт случаях — семена первой ре продукции зерновых непосредственно из которые их выращивают- Зна по­ севы от сорняков, не проводят сортовые и видовые прополки. А если и проводится видовая про­ полка озимой пшеницы, то на незначительных площадях. Поэ- не остается неизменным. Он изме- культур няется в зависимости от усло- хозяйств, внП во.)делывания- Любой сорт при низкой агротехнике выращи­ вания утрачивает ценные каче­ ства. II наоборот- В хоро­ ших условиях (при высокой агротехнике, ежегодном отборе семян для посева) качество сорта улучшается- Следователь­ но, семенные посевы надо раз- .мещать на плодородных, неза- соренных полях и применять здесь полный комплекс передо­ вой агротехники при подготовке почвы и посева- уходе за расте­ ниями и т. д. А в совхозах «Добровскнй». «Борисовский», колхозах имени 1 Мая, «Россия» и других хозяйствах не выпол­ няют это требование- Вырастнть высокий урожай на семенных полях — это еще не все. Его надо своевременно, .без потерь и повреждений убрать- При запаздывании с ко­ совицей и обмолотом могут осы­ паться самые лучшие, наибо­ лее вызревшие семена. Непра­ вильно установленные моло­ тильные аппараты механически повреждают их, а длительное соприкосновение свежеубраи- ных семян с почвой может выз­ вать их самосогревание- Нередко снижается их каче­ ство и при других обстоятель­ ствах. В совхозе «Родина» вы­ севали элитный овес, завезен- 11 ЫЙ с опытной станции- А пос­ ле уборки его семена были от­ несены к третьему классу- По­ чему? В овсе оказались примеси других культур. Значит, своев­ ременная, тщательная и хорошо организованная уборка семен­ ных участков имеет важнейшее значение в обеспечении высо­ кого качества получаемых се­ мян. При уборке урожая необходи­ мо соблюдать меры предосторож­ ности против механического за­ сорения семян, а вслед за уйор- коп проводить очистку, сушку, сортировку семян и засыпать их на хранение не ниже перво­ го класса- Только при выполне­ нии этих условий можно дли­ тельное время хранить семен­ ное зерно. А в сов.хозе «Добров- скнн» не создали нормальных условий для хранения се.чян яровой пшеницы «харьков- ская-4С». В результате значи­ тельная часть их потеряла всхожесть. Добротные семена — основа высокого урожая- Об этом долж­ ны постоянно помнить руково' дптели и специалисты хозяйст- ва- М- ХАБАРОВА, начальник районной госсеминспекции- В СОВХОЗЕ «Кривецкий» многие механизаторы зимой тру­ дятся на фермах, помогая жи- вптноводам провести зимов­ ку общественного с к о т а . Они подв»^зят грубые и сочные к(|р.ча, вывозят навоз- Вместе с животноводами ста- рат 1 ‘льно 1 )аботал до ухода в очередной отпуск и Петр Ва­ сильевич Терехов. Хпрошо потрудился Петр Ва­ сильевич в завершающем году Девятой пятилетки Он участв»!- вал в заготовке грубых кормов- В хозяйстве уважают механи- :'ато])а, как отличного произ­ водственника, честного, трудо­ любивого человека. На снимке: II. В Терехов. Фото Е. АЛЕКСЕЕВА. I I I к о л а тг е о р и и , ш к о л а м а с т е рс т в а СВЫШЕ десяти лет в Замар- тыиовской средней школе бес­ сменно руководит теоретическим семинаром заслуженный учитель школу РСФСР С. С- Пушмлин За это время тематика семи­ наров не раз менялась- Но всег­ да выбирались актуальные на­ правления, которые давали слу­ шателям глубокое понимание ле­ нинской политики партии в обла­ сти воспитания, помогали целе­ устремленно работать. Занятия строятся так, чтобы вызвать активное обсуждение изучаемых проблем, чтобы они оставляли след о учебно-воспи­ тательной работе школы. Самое ценное в деятельности семинара это связь теоретического курса Г) жизнью, с педагогической ра­ ботой, с производственными за­ дачами коллектива- С большим интересом слуша­ ли «Основы марксистско-ленин- ^дкой педагогики». Затем в тече­ ние двух лет педагогический коллектив знакомился с основа­ ми маркстстско-ленинской эсте­ тики- Полученные знания в до­ ступной, живой форме переда­ вались учащимся. При изучении темы «В- И- Ле­ нин о коммунистическом воспи­ тании и обучении подрастающе- гц поколения» руководитель се­ минаров стремился показать, каким мудрим учителем совет­ ских педагогов был Ленин. Одну из тем этого цикла — «О Ле­ нинском стиле работы» обсуж- .’ яли на производственном сове­ щании. Активно прошло изучение пе- .дагпгнческого наследия Н. К. Прупской Ее статьи о методике воспитательной работы и препо­ давания отдельных дисциплин вызывалтг оживленное обсужде­ ние, заставляли критически анализировать ^ ш к о л ь н у ю деятельность. На примере жизни и деятельности Н- К Крупской слушатели убеждались, кажим должен быть настоящий учитель, ьоммуннст. Большую пользу в работе при­ несли занятия по наследию А. С. Макаренко. Отсутствовало пов­ торение .знакомых положений и высказываний, осмысливались рщтможнос'ти более полного ис­ пользования опыта и выводов .замечательного советского педа­ г о г а - На семинарских занятиях ста­ вились и такие темы- как «Дет­ ская возрастная психология», «Психология советского !учите- ля: и другие. По единодушной просьбе • пе.дагпгов первый год изучаются основы научного ате­ изма. Это помогает привести в систему атеистические знания, подготовиться к антирелигиоз­ ной работе с детьми. Для повышения эффектнвно- сгн практикуются разные фор­ мы политической учебы- Неред­ ко слушатели получают индиви­ дуальные задания проанализиро­ вать какую-нибудь сторону работы школы, поделиться опы­ том своей деятельности. Очень содержательными были выступления о благотворном влиянии положительного лите- рату)>ного героя на нравсгвен- нпе воспитание подростков школы, о путях выработки у детей стре.ч.тения к самоанализу поступков, о формировании воли, о путях проверки прочности нравственных качеств у старше­ классников. Па занятиях С- (’. Пушилин шшматетьно слушает выступле­ ния, делает заметки, умело п тактично направляет выступле­ ния, дополняет и обобщает ма­ териал, дает ква.лифнцирозан- пые советы. Теоретический семинар в За- мартыновскон средней школе является не только школой по­ вышения идейно-теоретиче­ ского уровня, но и школой пе­ дагогического .мастерства- И. ГОНЧАРОВ, селькор. В КАЖДОМ РИСУНКЕ- РАДОСТЬ в ы с о к о в небо подня ты стрелы б аш енны х кр а н о в . М ч и т ­ ся по д о р о ге г р у з о в о й а в т о м о ­ биль, д о в е р х у наполнен з о л о ­ тистым з е р н о м н о в о го у р о ж а я е го к у зо в А вот пр оле гл а по б е с к р а й н е м у по лю первая б о ­ р о зд а , а земля черная , б л е с тя ­ щая . сло вно набравшая сил за з и м у . Все это— яр кие прим е ты наш е го врем е ни , наших дней . И м е н н о это зам е тили и о т р а з и ­ ли в своих р и с ун ка х ш ко л ь н и ки . В начале января ш кол ьны й о тд ел р а й ком а ВЛКСМ объявил к о н к у р с на лучш ий р и с у н о к . К о н ­ к у р с по свящ е н XXV съ е зд у КПСС и п р о хо д и л по д д е в и зо м «Берем с ком м у н и с т о в пр им е р» . В к о н к у р с е приняли участие 15 ср е д н и х и восьм иле тних ш кол наш е го района . По усло виям е го к а ж д о м у ю н о м у х у д о ж н и к у р а зреш ал о сь представить на суд ж ю р и три р и с ун ка , вы п о л ­ ненны х к а р а н д аш ом или к р а с ­ ками . И во т в р а й к о м е к о м с ом о л а о к о л о 200 р и с у н к о в . Темы их самы е ра зны е . «(Ча полях наше го кол хо за» . — та к назвал свой р и с у н о к А леш а Н айденов из П анино , «Хлеб — Родине» — это р и с у н о к Вали Т е м н и к о в о й и з Б о р и со в ки , «П ом ни их и м е ­ на» — Саши Х охло ва из К р у т о - го . У да чным и о ка зали сь р и с у н к и и С е р е ж и Епифанцева из П ан и ­ но , А на то лия Б у га кова из Г ориц Нади Б а ска ко вой из Ч е ч ^ и м н о ги х , м н о ги х д р у ги х . Эту н е с к о л ь к о н е о б ы ч н ую вы ­ ставку бы л о р еш е н о о т кры т ь в ф ойе р а й о н н о го Д о м а ку л ь т у ры в день слета м о л о ды х п е р е д о ­ ви ко в пр о и зв о д с т в а за пр аво подпи са ть р а п о р т X XV съ е зд у КПСС . Здесь ж е мы объявили п о б е д и т е л е й к он кур са ], П ер вы е м еста были п р и с уж д е н ы А н а т о ­ лию Е ким о в у и з П ан и н с ко й ср е д н е й ш ко лы за р и с у н о к «С троим го р о д » , Н а д е ж д е Те ­ р е хо в о й за р и с у н о к «Ю ны й на ­ туралист» и сам ой м а л е нь ко й у ч а ­ стнице к о н к у р с а т р е тье кл а ссн и це О л е С ны т ки н о й из Б о р и со в с ко й ср е д н е й ш ко лы Н. ДЕНИСОВА, секретарь райкома ВЛКСМ^