Знамя Октября. 1976 г. (с. Доброе)

5^<^<><><><><><><><><><><>ОС>0<ХХ><Х>0<Х><><>00<Х>0000<>0<><><>00<>00<><><>^ у Н А Ш И Х Д Р У З Е Й ПО С О Р Е В Н О В А Н И Ю Тепликский Винницкой район области ПЕРЕДОВЫЕ ЖИВОТНОВОДЫ 111:.ДАБН1) в Теиликском районе подведены итоги со­ циалистического соревнования ЖИВО! Поводов аа десять ие- еяцев года. Ь газете «лирка» оиуоликованы спис­ ки передовых .мастеров ма­ шинного доения коров и те- . 1 ЯТНИЦ, которые доои.шсь наивысшнх показателей. Первое .место в районе по- прежнему занимает Варвара Пвсеевна Вовк, надоившая с нача.за года от каждой коро­ вы своей группы по 4200 ки- .юграммов .молока- Такого ре­ зультата пока не добивалась ни одна доярка нашего райо­ на. Варвара Овсеевна была де­ легатом XXV съезда КПСС, ей присвоено высокое звание Героя Социалистического Тру­ да- Свое годовое обязательст­ во— 5000 килограммов моло- 1 ;а от коровы — она перевы­ полнит. На второ.ч месте доярка то­ го же степановского колхоза высоких показателей- Благо­ даря заботливому уходу сред­ несуточные привесы живот­ ных в группах В. Пугач, .М- .Чалиты достигают 750— 800 граммов. В КОЛХОЗЕ «ДРУЖБА» ЭТО х о з я й с т в о соревнует­ ся е нашим колхозом имени Крупской- Добровцам инте­ ресно знать, как обстоят дела \ друзей по трудовому сопер­ ничеству. С небольшими сокра­ щениями мы публикуем вы­ ступление председателя кол­ хоза Я. Осаивского, напеча­ танное в газете «Зирка» 7 ноября. «..-Есть чем рапортовать труженикам метакивского колхоза «Дружба». Щедрым выдался зерновой гектар пер­ вого года пятилетки- С каж ­ дого получено по 35,1 цент­ нера хлеба. Еще больше— 39 центнеров на круг— дал каж ­ дый гектар ранних зерновых. Люди обновляют землю. надоила от каждой коровы по 4098 килограммов молока. Свыше трех тысяч кило- 1 раммов молока от каждой ко­ ровы надоили двадцать пять доярок Тепликского района, среди них занявшая третье место Надежда Григорьевна 1|Ибалюк, получившая по 3666 килограммов молока. 787 граммов среднесуточ­ ных привесов на откорме мо­ лодняка крупного рогатого скота добилась телятница Лю­ бовь Михайловна Никифорова. ( выше 700 граммов привесы в группах тружениц Галины Сергеевны Гавенко, .Марии Фи- .шмоновны Полищук- Колхоз «Украина» в райо­ не специализирован на про­ изводстве говядины. З.десь от­ кармливается крупный рога­ тый скот. Труженики хозяй­ ства полны ретимостн успеш­ но завершить первый год де­ сятой пятилетки, выйти на новые рубежи в 1977 году. О.гена Трофимовна Салюк. Она Эем.тя растит людей- Таким у нас является молодой комбай­ нер Василий Бевз. Нынешняя уборка для него была второй, но парень своею «Нивой» на­ молотил свыше 12000 цент­ неров зерна, став передовиком областного соревнования мо­ лодых комбайнеров. Как только закончилась жатва, Васи.шй пересел на свеклоуборочный комбайн КСТ-3. И тут отличился, вы­ копав корни на 70 гектарах- Сейчас мы заканчиваем вывозку сладких корней на сахарный завод. Уже прибли­ зились к выполнению плана контрактации и имеем воз­ можность вести сверхплано­ вую сдачу, ведь большинство плантаций .дало по 400— 450 центнеров корней с гектара. Хороших результатов доби­ лись и животноводы. Вместо запланированных 7900 цент­ неров мы прода.ли государст­ ву 12323 центнера мяса- Пе­ ревыполнили задание по про- Многие из них добились даже яиц». ^ К Х Х К Х Х Х Х У О О О О О О О О О О О О О О О О О О О О О О О О О О О С Х Х Х Х Х Х Х Х Х Х Х Х Х ^ М а ст е р а с в о е г о д е ла Не один год трудятся вместе в кузнице Трубетчинского отделе­ ния «Сельхозтехники» Д. Е- Щенников и А. Н. Сошников. Они опытные специалисты, отлично справляются со своим делом. Освоили смежные профес­ сии слесарей и сварщиков. Мас­ тера на все руни. И теперь труд­ но сказать, что же они лучше выполняют: кузнечное, слесарное или сварочное дело. «Им все по плечу»,— говорит о них за­ ведующий мастерской М- С- Под­ зоров. НА СНИМКЕ (слева направо): Д. Е. Щенников и А. Н. Сошни­ ков. Фото Е. АЛЕКСЕЕВА. В КОНЦЕ августа, в самый залось бы, время уборки прошло, щение .для ларька, заведует кото- разгар уборки, довелось побывать на току сейчас основные работы рым .М. Е. Шириина. Работает он в колхозе «Россия». Интересовал, закончены. Да потому, что вопрос тоже весь год, продукты там бы- главным образом, меня вопрос об- обслуживания сельских тружени- вают разнообра;шые. Доставляют служивания хлеборобов — на по- ков важен всегда, и временным, хлеб. Правление колхоза заботит- левом стане и непосредственно в сезонным его не назовешь. ся о том, чтобы пополнялся ас- бригадах. Кстати, в бригадных столовых сортимент регулярно. Вот небольшое здание, в кото- здесь опять же отсутствуют эле- А почему бы сосе.дям не сде- ром разместился ларек. Внутри ментарные гигиенические уело- .тать именно так-? Колхоз «Рос- опо оказа.юсь неожиданно прос- | т п т т т 11111 т 11 т 1 т 11111111 т 1 т т 11 т м 111 т т 11 т т 1 т т т ш 111 ; | 111 П 1 торным: всего-то один столик в углу да несколько полок. Подо­ шла машина, сгрузили продукты, но зто были всего лишь ящики с напитками. И все. Хотя Ратчин- ская пекарня под боком, хлеб и булки в ларьке бывали не всег- вня. На это указывалось и в ак- сия» прибыльный, перспектнв- да. тах проверки представителями ный. .Многое делается по б.таго- Не лучше было впечатление и санэпидстанции. А происходит устройству центра села. По 1 ш- от столовой. Облезлые стены, гру- все потому, что :)дания эти ста- чему же забывают о ку.чьтуре бые скамейки, столы. Негде по- рые, тесные, печи не ремонтиро- такого ва-жного участ 1 ;а, как по­ мыть руки перед едой — на вались долго, оборудования необ- левой стаи? Хорошая, стационар- столбе, рядом со столовой, один- ходимого нет. ная столовая здесь ие(|бходима и единственный крошечный руко- Нет, не стараются пока в кол- поточу, что подготовь^! -семенного мойник. хозе «Россия» проявлять необхо- материала идет па току зимой. Кухня размещается в ма.тень- димой заботы о людях —- н о Сейчас, например, работает нос­ кой комнатке, где и одному труд- снабжении продуктами, и о быте, тоянная бригада, бывают и д||у- но развернуться. Естественно, что — считая вопрос этот не таким, гие к(»лхозники. 1отопят 1 пш 1 ,у на ни о каком соблюдении санитар- видимо, существенным. току и сейчас — в прежних ус- ных правил и речи быть не мо- А вот в соревнующемся с «Рос- ловиях. :кет. Вопрос о закрытии этой сто- сиси» ко. 1 Хозе «Большевик» по- конце года обычно намечают левой уже ставился представите- ступают наоборот. Эа последнее планы на будущий. Так что самое лями санэпидстанции. Печь давно время там значительно реконст- подумать в колхозе «Рос- трвбует ремонта. руировали центральную усадьбу, рцд» о строительстве на току Председатель колхоза И. П. ток- II особое внимание уделили стационарной половой, которая Хрупов тогда сказал: бытовым условиям тружеников — Столовая эта у нас сезон- сельского хозяйства. Здесь по- "боснечнва.ш оы все иригады во ная. Поэтому об иных условиях строили хорошую столовую. За- время посевной и уборочной. От говорить нечего. Вот соберемся с купили оборудование для кухни, этого общее дело только выигра- силами и построим новую. современную мебель для зала. ет. Для чего надо было вспоминать Подведена сюда вода. А ВОПРОС-ТО ВАЖНЫЙ I I . 1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111; этот августовский разговор? Ка- В этом здании отведено поме- А. СМЕТАНИНА. в ПОСТАНОВЛЕНИИ Ц К КПСС и С овета М и н и с т р о в СССР о з а в е рш е н и и п е р е х о д а к о в с е о бщ ем у с р е д н е м у о б ­ р а з о в а н и ю м о л о д е ж и и д а л ь ­ н е йш ем ра зви ти и о б щ е о б р а ­ зо ва тел ьн ой ш ко лы у к а з а н о : ^О б о р у д о в а ть во всех с р е д н и х ш кол а х к а б ин е ты в н е о б х о д и ­ м о м кол и че с тв е . П о с л е д о в а ­ тел ьно об н о вля ть и р а з н о о б ­ ра зить м е то ды пр е п о д а в а н и я , эфф е кти вне е п р им е н я ть т е х ­ н и ч е с ки е сре дс тва о б у че н и я , ки н о , р а д и о , телевидение)». У ж е не пе р вы й г о д ш к о л ы н аш е го р а йо на р а б о таю т над п р е т в о р е н и е м в ж и з н ь эт о го реш ен и я . Б ол ьш ое в н им а ни е оф о р м л е н и ю и о с н ащ е н ию уче б ны х каб ин е то в , а т а к ж е п р о д у м а н н о м у и с п о л ь з о в а ­ н ию их в у ч е б н о -в о с п и т а т е л ь ­ ной ра б о т е у д е л яю т п е д а г о г и ­ че с ки е к о л л е к ти вы З ам ар ты - н о в с к о й , Р атчинской , Тр уб е т - ч и н с к о й и Д о б р о в с к о й с р е д ­ них ш ко л . П р е им ущ е с т в а п р о в е д е н и я ш к о л ь ны х занятий по к а б и н е т ­ ной си с тем е у ж е ни у к о г о не вы зы ваю т с ом н е н и й . Т о л ь ко в э том случае в о з м о ж н о к о м п - В Е Л Е Н И Е В Р Е М Е Н И я е к с н о е и с по л ь зо в а н и е у ч е б ­ н о -н а гл я д ны х по соб ий , д и д а к ­ т и ч е с к и х и те хн и ч е с ки х ср е д с тв о б у че н и я , что э к о н о ­ м и т в р ем я учи теля пр и п о д г о ­ т о в к е к у р о к у , по зв о л я е т б о ­ лее ра ц и о на л ь н о и спол ь зова ть к а ж д у ю м и н у т у у ч е б н о го в р е ­ м е н и . К аб ине тная си стема с п о ­ со б с тв уе т т а кж е п о вы ш е н ию м е т о д и ч е с к о г о м астерства учи теля . У чеб ны е каб ине ты являю тся це н т р ам и м е т о д и ч е ­ с к о й ра б о ты . В ш ко л а х , п е р е ­ ш е дш и х на к а б и н е т н ую с и с т е ­ м у , б о л ьш е п о р я д к а . Все это ещ е р а з п о д тв е р ж д а е т и опы т н аш и х л учш и х п е д а го ги ч е с к и х к о л л е к ти в о в . Р а сс каж у о том , к а к работал н а д этой п р о б л е м о й кол л е к ти в З ам а р ты н о в с к о й ср е д н е й ш к о ­ лы . А начали зде сь с т о го , что для уд об с тва хра не ни я и и с ­ по л ь зо в а н и я у ч е б н о го о б о р у ­ д о в а н и я е го п е рен е сл и и з о б ­ щ ей л а б о р а то р и и в о т в е д е н - ны й для к а ж д о г о п р е дм е та класс . Здесь ж е вы я снило сь , что по о тд е л ь ны м п р е дм е та м и т ем ам у ч е б н о -н а гл я д ны х п о ­ соб и й не хватает. На з а с е д а ­ ниях п р е д м е тны х К ом и ссий у с тан о вили , к а к о е о б о р у д о в а ­ ние в соо тве тс твии с т р е б о в а - н ием новы х п р о г р а м м н е о б х о ­ д и м о име ть по к а ж д о м у к а ­ бин е ту . Р азработали п е р с п е к ­ тивны е планы их д о о б о р у д о ­ вания , о п р е д е л и л и , что и к к а к о м у с р о к у м о г у т п о д го т о ­ вить п о этим п р е д м е та м у ч и ­ теля и учащ ие ся в ш к о л ь ны ) ^ м а с т е р с ки х , к а к у ю пом ощ ь н у ж н о пол учи ть от ш ефов . Д л я о б л е гч е н и я т р уд а у ч и ­ телей пр и п о д го т о в к е к у р о к у все н а гл яд ны е по со б и я , п р и ­ б о ры , р а зд а точ ны й м атериал ра зм е с тил и в о п р е д е л е н н о й си с тем е , в соо тветствии с тем ой и р а зд е л о м п р о гр а м м ы , со с та ­ вили ка тало ги и к а р т о ч ки . В ш к о л е е ж е го д н о п р о в о д и т ­ ся сем и н а р - п р а к т и к у м с у ч и ­ телям и п о эф ф е кти в ном у и с ­ по л ь зо в а н ию каб и н е т н о й с и с ­ темы пр еп од а ван и я . С начала н о в о го у ч е б н о го год а здесь п р о в е д е н о 40 у р о к о в с и с ­ по л ь зо в а н и е м те хн и ч е с ки х средств . Все это , б е зу с л о в н о , о ка зы в а е т п о л ож и те л ь н о е в о з ­ д ей ствие на у че б н о - в о с п и т а ­ тельный пр о ц е с с , п ом о га е т л у чш ем у у с в о е н ию знаний , п р и о б р е т е н и ю учащ им и ся п р а к ти ч е с к и х навы ков . К а к у ж е го в о р и л о с ь , у с п е ш ­ но рабо тае т над о с ущ е с тв л е ­ н ием задачи по п е р е х о д у на к а б и н е т н ую си с тем у п е д а го ги ­ че с ки й ко л л е к ти в Ратчинской ср е д н е й ш колы . М н о г о е д е ­ лается в этом н аправлении в Т р уб е тч и н с ко й ср е д н е й ш ко л е . М а х о н о а с к о й и О к т я б р ь с к о й в осьм иле тних и д р у ги х ш к о ­ лах. В с е н тяб ре и о к т я б р е р а й ­ о н ны й отдел н а р о д н о го о б р а ­ зо ван и я пр о в е л сем и н а р с к и е занятия с д и р е к т о р а м и ш ко л . з а в е д ую щ им и у че б н о й частью . На сем и н ара х были те о р е ти ч е ­ ски ра с см о тр е ны осно вны е в о п р о сы о б о р у д о в а н и я у ч е б ­ ных каб ин е то в . Р у ководи тел и ш к о л им ели в о зм о ж н о с т ь на п р и м е р е л учш их ш к о л района у б ед и ть с я в п р еим ущ е с тва х каб и н е т н о й системы . О д н а к о ска за ть , что п р о б л е ­ ма п е р е хо д а на ка б и н е т н ую си с тем у в наш ем р а йо не у ж е реш ена , к с о ж а л е н ию , нельзя К р а й н е м е д л е н н о вед ут эту в а ж н ую р а б о т у пе д а го ги ч е - с к и е к о л л е к ти вы Л е н и н с ко й , Б о р и со в с ко й , Б о л ьш е -Х ом у - т е ц к о й , В ол ч ен с ко й средни х , Е ка те р и н о в с ко й в осьм иле тней ш кол . П е р е х о д на ка б и н е т н ую си ­ стем у — это тре б о в а н и е в р е ­ м е н и . ж и з н и , а т а к ж е в о з ­ м о ж н о с т ь со зд а н и я н е о б х о д и ­ мы х усло вий для рабо ты у ч и ­ телей . И п о т о м у р еш е н и е этой задачи н е о б х о д и м о у с к о р и т ь в сем п е д а го ги ч е с к и м к о л л е к - С. ГЛ А Д С КИ Х , з а в е д ую щ а я ра й о не .