Знамя Октября. 1976 г. (с. Доброе)

Приближайте великую цель 'Х Х К > 0 0 < Х > 0 0 0 < :> 0 < Х > < Х Х Х Х Х Х > 0 0 0 0 0 0 0 0 0 < К > 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ^ 0 0 0 0 0 < Х Х > 0 0 < Х Х Х Х > 0 0 0 0 0 0 0 0 < Х Х 'д в НАШИХ РУКАХ-БУДУЩЕЕ ХО РОШ АЯ трад и ция есть в иа- ву. О н с р а д о с тью со гласился , шей ш кол е . К а ж д о е ле то во в ре - Трудились мы с ним и на к о с о - м я к а н и ку л у чащ ие ся идут п о м о - вице хлебов на свал и на о б м о л о - ПОСЛЕ окончания восьми классов Больше-Хомутецкой средней школы я, как и мно­ гие мои подруги, решила по­ ступить в техническое учили­ ще в городе Липецке. Окон­ чив его, работала на трактор­ ном заводе маляром. Но там все время думала о родном доме, о селе, в котором про­ шло все мое детство. Решила вернуться. Долго не пришлось быть без дела. Ме­ ня попросили работать в сов­ хозе дояркой. Посоветовавшись с родителями, я согласилась. Да, я скажу, не скрывая: было очень трудно на первых порах, но старшие товарищи помогали мне- Особенно я благодарна моей наставнице А. Д. Покидовой, которая и сейчас передает свой опыт. Дали мне группу первоте­ лок- О высоких надоях в пер­ вое время и думать не могла, нужно было подготовить те­ лочек к отелу, приучить их к 1 механической дойке. В этом ^ ^ опять же помогла наставница. \ ^ Теперь в моей группе 33 т^x><>сx><X><XXXX><X><><XXXXX>О<X><XXXVV><>о<><^XV^Л<><><^xVV-><><VV^<>.XXXXXXXXX>0<>000<>0<>00С>О000<>0^ головы- Надои пока еще не­ велики— 6 ,5— 7 килограммов, но думаю, что в дальнейшем буду получать больше. Это мое стремление. Тем молодым, кто решил остаться в родном селе, в колхозе, совхозе, я советую: не бойтесь трудностей, кото­ рые будут на вашем пути. Вам обязательно помогут стар­ шие товарищи. Я довольна своей работой. Скажу откро­ венно: ее люблю. Думаю по­ ступить учиться в сельскохо­ зяйственный техникум, на зоотехническое отделение- Это мне поможет работать еще лучше- От нас, молодых, за­ висит успех дальнейшего раз- Еития сельского хозяйства, в наших руках будущее села. Хочу сказать в*- заключе­ ние, чтобы девчата и парни оставались в родных хозяйст­ вах, овладевали сельскохозяй­ ственными профессиями. Л. КУЗНЕЦОВА, доярка совхоза «Добровский. НА СНИМКЕ: Л- Кузнецова. Фото Е. АЛЕКСЕЕВА. гать х л е б о р о б ам , со в хо за «Лес- НОЙ» в у б о р к е у р о ж а я . Не было и с кл ю ч е н и е м и это лето . Д е с я т к и ш к о л ь н и к о в п о р а ­ ботали в со в хо зе . О д н и были по - моЕцниками к о м б а й н е р о в , д р у ги е труд ил и сь на т о к у хозяй ства п о ­ м о гали зем л е д е л ь ц ам п о д р а б а - те. и всегда В олодя был х о р ош и м п о м ощ н и к о м . М о ж е т , к о г д а -н и ­ б удь он станет сам х л е б о р о б о м . Ведь начало в этом пути у не го есть. Х о р о ш е е начало . Не все. м о ж е т быть , у нас п о л у ­ чалось х о р ош о п е р в о е время . СказЬ |валось отсутствие опы та по Д О Б Р О Й Т Р А Д И Ц И И тывать з е р н о п е р е д о т п р а в к о й (ведь я в пе р вы е встал за ш 'гурвал е го госуд ар с тв у , в за сы п ке е го на ком ба йн а ) , не бы л о н авы ков в о ж - сем сна . д ени я маш ины . Н о все это мы с Д о б р о с о в е с т н о пораб о тал по - лихвой к ом п е н с и р о в а л и свои.\\ м о щ н и к о м к ом б а й н е р а Н и колай ж е л а н и ем т р уд и т ь с я лучш е . П ол я ко в . Тр уд ил ся он у о д н о го Пусть и не в ел и к наш первы й из опы тны х к о м б а й н е р о в — М . Д . в кл ад— мы нам оло тили с п о м ощ - Пол Якова. На счету м е ха н и за то р а н и к о м все го в о сем ь со т двадцать и е го ю н о г о п о м ощ н и к а почти цен тне ро в з ерн а и с ко сил и на пять тысяч ц е н т н е р о в нам оло чен - свал хлеба с пл ощ ади почти 150 н е го за у б о р о ч ны й с е з о н хлеба, ге к та р о в . Но пр и я тн о все -та ки Есть в ре зультатах т р уд а сов - сознавать , что в делах со в хо зны х хозны х х л е б о р о б о в и м ой личны й хл е б ор об о в есть дол я наш е го вклад . В кан ун жатвь> я пр иш ел в труда . д и р е к ц и ю сов хо за и п о п р о сил На с о в х о з н ом т о к у с б ол ьш им выделить к ом б а й н . К о н е ч н о , на с таранием работали учащ иеся н о в ую м аш и н у и не пре тендо вал . Ю р и й Х охло в . В ладимир Ч уб у ко в , Пусть , д ум аю , б уде т лю бая . Вы- Ю р и й К р у ч и н и н , А л е к с е й Плато - делили то гда м н е старый С К -4 . нов и д р у ги е . М аш ина списанная , треб овала Такая связь ш колы с с о в х о з о м б о л ьш о го р ем о н та . М н о г о сил и п ом о га е т ф о рм и р о в а т ь у учащ и х - ■'^РУД^ в л ож и л . чтобы во сстано - ся ув аж е н и е к ра бо те с е л ь с к о го вить ее. Н о был очень рад . к о гд а т р уж е н и ка . У ж е нем ало бы вш их впервы е с ам о с тоя те л ьно выехал вы п у с кн и ко в ш колы рабо тае т в на в о сс тан о вл е нн ом к ом б а й н е в с о в хо зн ом пр о и зв о д с т в е . Бывший поле . П р е д л ож и л быть п о м ощ н и - ш к о л ь н и к С е р ге й Ю д и н вот у ж е к о м у ч е н и к у ш ко лы Володе Гусе - го д т р уд и тся т р а к то р и с то м , С е р - 11111111111111111 т т т и т т т т т г 11 М 1 РАСТЕТ ХЛЕБОРОБ М Е Д Л Е Н Н О д в и ж у т с я и г у д я т т р а к т о р а , оставляя за собой черные ленты свеж е - гс п а х а н н о й земли . Т о л ь ко иа к о р о т к и й перерыв здесь во­ царяется тиш и н а , ко т о р а я к а ­ ж е т с я непривы чной . Где -то среди з т и х т р а к то р о в есть н овень кий Д Т -7 5 , к о т о ­ рым недавно у пр а в л я л В оло ­ д я 'П у ш и л и н , д е с я ти кл а с с н и к З ам а р ты н о в с ко й средней ш к о ­ лы . Все лето работал он на по л я х ро дн о го ко л хо за «С во ­ бодны й со кол » . В ста вал ни свет ни заря н шел на поле­ вой стан вместе с о тцом . По семь-восемь ге к та р о в в с па хи ­ вал— а норм а т а к а я ж е , к а к и у в з р о слы х— четыре с п о л о ­ виной . Д н и пр о ход или незаметно , по э том у порой и не замечал , к а к о й се годня день и к а к о й был вчера. Но запом нили сь рассветы , ко торы е были не­ обычны , М о ж е т , п о то м у , что не замечал раньш е н х к р а с о ­ ты, а м о ж е т бы ть .э то дей ст ­ вительно был особый дар пр и ­ роды ю н ом у т р а к т о р и с т у . . . .Т р у д н о с к а з а т ь , к о гд а на ­ чалось это увлечение т е х н и ­ кой . Наверное , к а к го вор и т сам В лад им и р , с ш есто го кл а с ­ са . Все чаще стал х о д и ть на стан второй б ри га ды . Т ем но ­ волосо го мальчи ка м о ж н о бы ­ ло видеть у м аш и н , в мастер ­ с ко й . П ом о гал о т ц у рем о нти ­ ро ва ть т р а к то р . М и х а и л у Т и х о н о в и ч у п р и я т ­ но чув с тво ва ть , что интересу ­ ется сын т е х н и к о й , лю б и т к о ­ па ться вместе с ним в с л о ж ­ ном механизме . И у ж е п о н и ­ мать начал , о тче го , почему де- 1 аль вышла из с троя . Т о гд а -то и стал отец бра ть сына с собой . И там , в поле, В ладимир про ход ил азы т р а к ­ т о р н о го дела . К па хо те все г­ да го то вил и сь основа тел ьно . О см а тривали м аш и н у вместе; отец и сын . И видя , к а к серь­ езно о тноси тся сын к работе , отец решил в го т первый год д о верить ем у т р а к т о р . Было это о гром ны м собы ­ тием для Володи . Осенний день , теплый н л а с ко вы й , зо­ ло тым светом залил все в о к ­ р у г . В поле был п р а з д н и к— т а к торж е с т в е н н о гудели т р а к т о ры , т а к о й б а р ха ти с той ка залась земля . Т а к а я радо сть переполняла д у ш у . А на самом деле все было обычно . П ро сто Володя пел т р а к т о р " с а м . Четыре года прош ло с тех пор . этот день т а к и остае т ­ ся для него самым пам я тны м . И т у первую н еро вную б оро з ­ д у он буде т в спом ина ть с т и ­ хой и чу ть стеснительной улы б к о й . . . В ы с туп ая на соревнованиях ю ны х па харе й , п р о хо д и вш и х этой весной в совхо зе «Р од и ­ на» , В ладими р занял второе место , у с т у п и в т о л ь ко М и ха и л у П л а то н о в у , пр ош ло год нем у чем пи он у , ш к о л ь н и к у из П ороя . Р асс ка зы вая мне о тех со ­ ре вно вания х , о свои х впечат ­ л е ни я х , не у п у с т и л ни одной детали . — Ш ел д о ж д ь . и по этом у па ха т ь было т р уд н е й , тем б о ­ лее на т а к и х соревнованиях . Д а ж е не д ум а л , что займ у т а кое высокое место ,— го в о ­ рит В ладимир . — Хотелось просто к а к м о ж н о л учш е об^ ра бо та ть свой у ч а с т о к , не п о д ­ вести свое го о т ц а— нас та вн и ­ ка , ко т о ры й у ж е прошел эта ­ пы соревнований среди взрос ­ лы х . П апа занял четвертое место. После соревнования па хари н аправляли сь д ом ой . А в г о ­ лове у Володи не у к л а д ы в а ­ лось, что занял призовое место. И все н и к а к не м о г на гляде ться на П оче тн ую г р а ­ м о ту н ф о тоаппара т , что в р у ­ чили ем у . Самая заветная мечта м о ­ его о д н о кл а с сн и ка В ладимира П уш и л и н а—с т а ть хорош им ме­ хан и за тор ом , нас тоящ им хл е ­ боробом . М ы верим , что В ладимир свое го добьется : усло вия для претворения мечты в ж и з н ь есть все. Б уде т он рабо та ть р родном хо зяй с тве . станет забо тли вым х о зяи н ом полей к о л х о зны х . На н о в ую с тупень по дним е т ­ ся сел ьско хо зяй ственное пр о ­ и зво дс тво . Н овая т е хн и ка б у ­ дет с л у ж и т ь лю д ям . Ее надо зна ть , овладеть ею . И сдела ­ ю т это вчерашние ш к о л ь н и к и , теоре тически н пр а к ти че с ки под го товл енны е к работе в сельском хо зяй с тве . гей К о р п у к о в — ш оф е р ом . Из гы п у с к н и к о в эт о го года осталось I работать в со в х о зе тр о е ребя т , 'С р е д и них Ю р и й К р у ч и н и н . О н— I слесарь. I Д о б р о с о в е с т н о ра б о таю т и д р у ги е наши у ч е н и к и : т р а к то р и с т А на толий Г ол и ко в , слесарь по ма- хани зации т р у д о е м к и х п р о ц е с со в 3 ж и в о тн о в о д с тв е В и к т о р Д и к о в , ш оф е р А на толий К р у ч и н и н . М . ГОЛОВИН , директор Кореневщинской восьмилетней школы. В к о л х о з е « С в о б о д н ы ) ! с о ­ к о л » на у б о р к е х о р о ш о п о т р у ­ д и л с я п и м о 1 Ц н и к о м к о м б а й н е ­ р а V с в о е го о т ц а — С е р а ф и м а И в а н о в и ч а — у ч е н и к З а м а р т ы - н о в с к о й с р е д н е й ш к о л 1 д С е р ге й Г л а д ы ш е в . .Д л я н е г о у б о р о ч н а я с т р а д а э т о г о го д а в т о р а я в ж и з н и . Н А С Н И М К Е : С е р ге й I ла д ы ш е в . З о л о т о на ладони ВОЛОДЯ^ н и к о гд а не видел м О - О на такая ж е т ем н о в о л о са я и в е р то го класса узнал . К а ж д о е л е ­ ре , эту б у й н ую с ти хию , в з ды м а ю - см у гл о л и ц а я , к а к Володя . С ерь - то — у отца в п о м ощ н и к а х , к а ж - щ ую п о х о ж и е на я зы ки з е л е н о го е зная не по год ам . В д о м е за хо - д о е лето — в по ле . О тец об еда - плам ени волны . З ато он знает эя й ку . М а тер и у них нет. В про - ет, е го м е с т о у ш турвала з аним а - д р у г о е м о р е — зол о тое , на к о т о - че л, Володя т о ж е и полы м ое т , и ет сын . О тец по д н им а е т с я на р о м т о ж е бывает ш тиль , и т о гда о б е д пр и го то в и т , и воды п р и н е - м о с т и к и ещ е н е к о т о р о е в р ем я к о л о с ь я чуть по качи в аю тс я по д сет. по зв о л яе т сы н у вести к о м б а й н своей т яж е с т ью . Ветер — и о н о Так по лучилось , что им е н н о от с ам ом у , вол нуе тся . б у д т о вы плеснется сестры узнала я о п е р в ом с ам о - сейчас ч е р е з н е видимы й кр а й это стоя тел ьн ом лете В олоди , о нем т е к у ч е е з о л о т о . сам ом , о е го увлечении р а д и о - Х л е б о р о б ы -ф р о н т о в и к и д о сих т е хн и ко й , о их семье . О д и н из п о р в с пом ин аю т , к а к на д ол ги х бра тьев— т р а к то р и с т , ж и ве т здесь верстах войны п р и хо д ил о с ь ви - ж е ^ К р у т о м . О дна из сес тер — деть пе р ем еш а н н о е с зем лей и изве стная на все К а л и ки н о с в и ­ н ар ка Валентина А кел ьева . О б ы ч н о к а ж д ы й го д Володя п о м о га л о тц у готови ть к ом б а й н к ж атве . Теперь все стало п о -д р у - гом у . О т Володи треб о вало сь та- к о е ж е ум е н и е , к а к от л ю б о го д ру - о с к о л к а м и , и с ка л е ч е н н о е гу с е н и . цдми тан ко в з е р н о на т ом м е с те , к о т о р о е вчера ещ е бы л о нивой . Х о телось остаться здесь и по з е р н ы ш к у соб и ра ть хлеб. Ч о к о л о н ны шли и шли на запад . и м о ж н о бы ло т о л ь к о на гн уться и то го м е хан и за тор а , к о т о ры й взял взять к о м о к этой зем ли с зо л о ты - м и . д р а го ц е н ны м и в кр а п л е н и ям и . И все ж е те пе р ь все бы ло п о - и н о м у . п о то м у что в эстафете с о ­ ц и а л и с ти ч е с ко го со р е вн о ван и я ком б а й н е р о в с тоял о имя и В о л о ­ ди. П р и ч е м , е го п о ка за те л и по н ам ол о ту з ерн а были самы е вы . с о к и е : 240 -—220 це н т н е р о в , что вы ход ил о б ол ьш е н о рм ы . В честь е го по д ним а л и Ф л а г т р у д о в о й славы , об у спе хе ю н о г о к о м б а й - нера со о бщ а л о с ь в «Б оевом ли ст ­ ке». С е кр е та р ь п а р т ком а ко л х о за ся бы рем о н ти р о в а ть ком б а й н «Больш еви к» Валентина А н а то л ь . сам о с тоя те л ьно . У о д н о г о см е н и , евна К о с ти ко в а так с ка зала о нем : ли м о то вил о , по д ве сили ж а т ку . Л . Ш У В А Е В А . день конца августа Ему . м л а дш е м у Г о р я й н о в у , не в е д ом о это чувство . Н о к о гд а |_|д в т о р ом зам енили клавиш и , п р об о вал , с у хо е ли з е р н о , б рал реш ета . П риш ло сь пе реб ра ть к о - е го на ла до нь , р о ж д а л о с ь в д уш е р о б к у с к о р о с те й , отладить м о т о р . нем ало , хотя о м н о г о м он ч т о -т о т а к о е , к о т о р о м у по к а на- у п р а в и л и с ь почти за две недели . " " ^ званья нет. — Знаете , он т а кой ра до с тны й К о н е ч н о , все это бы ло не влер - о д н а ж д ы пр иш ел . Рассказал , что вые. И ранние , ро сны е у тра , к о г - нам оло тил 32 б у н ке р а . А п о т о м да го то вил ком б а й н к п р е д с то я - у ж м ы ть ся стал. О н все гда та к : щ ем у дн'ю, и чувство , к о т о р о е сначала ра с с каж е т , а п о том у ж р о ж д а е тс я . уж и н а е т . — го в о р и л а се с т р е н ка , к о м б а й н о м , и усталость после сем и кл а с сн и ц а Нина , с к о т о р о й ж а р к о г о , н а сыщ е нн о го собы тиями мы встре тились в тот сол нечны й дня, и го р д о с т ь п е р е д м а л ь ч иш ­ к ам и . Все это чуть ли не с чет- — М о л о д е ц . Всех об о гн ал . А Володя? Что ж , и от не го 1ла не ало , хотя о н о по с к р о м н о с т и пр ом о л ч а л . ...Брат А л е ксе й б е р е т е го с с о ­ б ой в поле пахать. А ч е р е з н е к о ­ т о р о е в р е м я д о в е р я е т т р а к то р . Вот он несет и з б и б л и о те к и с т о п ­ к у к н и г , а в е ч е р о м д о л го над н и . ко гд а упр авляеш ь ^ к « « ам п ^ ми сидит . Читает б у д т о и с то р и че - и усталость по сле . ум ^ н с ' с ки и р о м а н или ч т о -т о о воине . А это по с о б и я по в о ж д е н и ю к о м - байнов «Нива» и «Колос» .