Знамя Октября. 1976 г. (с. Доброе)

\ Н ИДЕОЛОГИЧЕСКОЙ РАБОТЕ — КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД НЕОБЪЕКТИВНЫЕ ССЫЛКИ НА ТРУДНОСТИ 3 з а м е т о к ,— а их в се го 2— б е зы - н епр о с ти тел ьн о н а д о л го за тя гивае тся р е м о н т з е р н о у б о р о ч н о й техни ки . У лю дей по я в и л о с ь н а с т р о е н и е эта ко го б л а го д уш и я и с ам о у с п о к о е н н о с ти . Хотя в гр аф и к е вы ступле - но на полях м я н ны й а в т о р пиш е т , что н асту - ^ ° Б ^ '^ о з я й с т в ё ПИВШИЙ в т о р о й кв а р т а л б у д е т для хо зяй с тва о с о б е н н о н а п р я ­ ж е н н ы м . С в е к л о в и ч н и ц а м п р е д ­ с тои т за 15 р а б о ч и х д н е й о б р а ­ бота ть 725 ге к т а р о в по с е в о в а з в е н ь ям на ний к о л х о з н ы х л е к т о р о в и агита Ге записана такая тем а : „Д о с р о ч н о е з а в е рш е н и е р ем о н т а се РУ ж д у р я д н ы е о б р а б о т к и н о к о с н о й т е хн и ки и з е р н о у б о р о ч р е 1 и Г ^ " " " " м и н е р а л ь ны х у д о б - ных к о м б а й н о в - за л о г С ы т н о й ^ з и м о в к и с ко т а и б олее эфф е ктив К аж д ы й , к т о в з гл я н у л бы на и с пол ь зо в а ни я м аш и н и эту га з е ту п о н я л бы , что напи - а гре га то в» . Но гр аф и к — это од сана она за о д и н п р и се с т , на о д - ® ж и з н ь — д р у го е . К сож а ле н ом ды хан и и . Н о нас уд ивил и иию , п е р в ом а й ц ы не спеш ат по - с р о к и о б р а б о т к и в с х о д о в . С у че - с л о в о п о д кр е п л я т ь д е л ом . В т ом к а к и х в н у т р е н н и х р е з е р в о в 1<ол><озе на с е го д н яш н и й день из назвал их б е зы м я н ны й ав тор . че ты р на дц а ти к ом б а й н о в о т р е - м о н ти р о в а н о т о л ь к о ш есть пои т п а к т ^ о р у к о в о д и т е л я м чем три из них новы е . ' С р о к т р а к т о р н о -п о л е в о д ч е с к и х б р и га д о к о н ч а т е л ь н о го р е м о н т а маш ин А . Д . К ащ е е в у и А . Ф . Р а зм о л о - для у б о р к и з е р н а зде сь по ч ем у дин у , ж е н с к и х з вен ье в , зан я ты х то о тнесли на 15 ию н я — запча на п р о р ы в к е с в е клы , я в н о н е д о - стей , деска ть не хватает, с та точно . У л о ж а т с я ли они в за - О д н а к о п р а в ом е р н а ли п о д о б ­ ная с сы л ка на о б щ ую для всех хо зяй с тв трудно сть? А если за п - . С е к р е т а р ь п а р т к о м а х о з я й с т в а части по с ту п я т а к о л х о з ска - >Н. И. С о л о в ь е в з а в е р и л , что л ю - ж е м , не к 15 ию ня , а ' в сере Ди спр а вя тся . О н п о д ч е р к н у л , д и н е июля? Что ж е тогда? Ж дать что у с п е х у б у д е т с по со б с тв о в а ть у м о р я по годы? че ткая п о л и ти к о -м а с с о в а я р а б о ­ та л е к т о р о в , а ги та то р о в и п о л и т - В с пом и н аю тс я н а р е ка н и я меха и чф о р м а т о р о в , к о т о р у ю они н и з а т о р о в в ад ре с и нж е н е р а п р о в о д я т на д о л ж н о м у р о в н е , х '^зяйства А . П. А н д р о с о в а . По О н назвал т ем ы б е се д р а с с ка - вы п ол н ен и я т е к ущ и х пр о и з зал о задача х п е р в о А а й ц е в в вод с твен ны х задач н а капливаю т пл а н и р о в а н ны е с р о к и , с ка за ть з а ­ т р у д н яю тс я . п е р в о м го д у д е с я то й пя тил е тки . с з в оп ро сы , к о т о р ы е н е в о з м о ж о т ом , к а к п р о в о д н и к и па р ти й н о - б е з п о м ощ и и нж е н е р - го слова к о л х о з а п о м о г а ю т д ^ с л уж б ы . Наити А н д р о с о в а— кам , м е х а н и з а т о р ам , с в е кл о в и ч н и - « « л е г к а я задача д а ж е для б р и га - Цйм, п о л е в о д а м вы полня ть на- т р а к т о р н о -п о л е в о д ч е - п р я ж е н н ы е с о ц и а л и с т и ч е с к и е б р и га д . Р е д ко видит с в о е го Обязательства . и н ж е н е р а и к о л л е к ти в пятой б р и га ды , заняты й на р е м о н т е Сейчас ж а р к и е д н и стоят на х л е б о у б о р о ч н о й т е хн и ки с в е кл о в и ч ны х пл ан тация х , впо л н е п о ня тн о что л е к т о р ы и а ги та то ­ ры частэ1е гости на полевы х С 'анах, что они в све те с ъ е з д о в ­ ски х р еш е н и й р а с с ка зы в а ю т о к о н к р е т н ы х задача х м е х а н и з а т о ­ р о в и с в е кл о в и ч н и ц . И с ам ое в аж н о е о тм е ти л Н. И , С ол о в ье в . п а р т к о м з аб о ти тся не т о л ь к о о б ^ « « « 0 так ж е И д е о л о г и ч е с к о й р а б о т е ср е д и Р пол е вод о в , но и о со зд а н и и с о о т - С р е д и л е к т о р о в , а ги та торов в е т с тв ующ и х у сл о в и й , чтобы п о л и ти нф о рм а т о р о в в о с н о в н ом их т р уд был н а и б о л е е эф ф е кти в - пр еп од а в а тел и м е с т но й ср е дн ей нь;м и в ь :с о к о п р о и з в о д и т е л ь ны м . ш к о л ы специали сты , з а в кл убам и , В тре тьей т р а к т о р н о -п о л е в о д б иб л и о те кам и , р а б о т н и к и м е д и че с ко й б р и га д е п о д п о се вам и Чины . е д о с т а т о ч н о све клы з ан я то 340 ге к т а р о в у го - дий — сам ая б ол ьш а я п л ощ ад ь по с р а в н е н ию с д в ум я д р у ги м и У с т р е м л е н н а я ЗДРАВС ТВМ 1 ! ва ,1 меня Иван Федорович. — ,\1ои однокурсники сейчас ПЯ-.Г. ^ взяла ручку, подсела к кто п е работает—стышу - - 1 лавнп^'^^'^*’ я.— Не видела тебя столу, а между делом запоми- Таня ' Козлова в' ,Типецком По о к скаж ут о новом учет- районе бригадиром по откорму Она улыбнулась мнекарими чике. молодняка Пишет что тят г много'‘"ин7я "е- —Что ж . кроме хорошего-то. ей 550 голов и трудное ними... к-Ц- — пришла мне на помощь бри- Учиться вообще-то легче бы то хо 7 7 ^ в кол- гаднр. - Не ленится, без дела _ Это потому, представ п ■ - .. бывает. Когда надо, и доя- ляла работу,— вставляю я “ хозяискнн рок подменит, коров подоит. К — Конечно Лима Егоровна взгляд, с каким она окинула этому ей не привыкать, моло- — Это кто ’ здание правления. дец. — Я работаю. — Уже? ТВОЯ ДОРОГА ------------------ — Да . Закончила техникум и приехала. — Значит, зоотехник? — Теперь так. Или не сов- се.ч так. Работаю пока учетчи­ цей. — — К а к дела, рассказывай. гт„ г> / - 1 1 - __ Немного освоилась Да н иначе. Ведь это — Сафонова. Классный ру - работаю-то всего месяц Пер- *свои> люди, ка к выразилась ководнтель—зоотехнию препо- вое время непривычно было. Передовые жтгвотноводы давала, три письма уже прис- Я узнавала ее и не узнавала. М- Ф- Фро.това. .тала: «Почему не пишешь. Хорошо помню, когда она бы- Н ‘ И. И. Горягип. П[П 1 езжаи. ес.ш что... Ка к г ла, ка к и я сейчас десятиклас- Треряков , чьи имена на- работой...» Соскучи. 1 ась... 6 то - сницей и готовилась поступить ввеала сейчас в «Боевом лист- ия поед\. День встречи \- нас. в Чаплыгинский сельскохозяй- знают девушку с детства. — А тебе пе скучно здесь? ственный техникум с гонт здесь и фамилия Валп- — Встаешь в пять, вечером О том что Ва.пя Сдвнжкова Анны Егоровны. домой, в кино не всегда успе­ хотела именно туда знали мне До ! 1 ка только что началась, ваяешь. ,^\олодсжи здесь мало, кажется все- и и 1 п к т ё п о - п о э т о м у у Вали свободное У йдут Доярки на пенсию, не­ ма Д а ж е Т р а й о н н Г г а з ё т ё б ^ которые в эту зиму уйдут. „ •ТО 06 выступление писала что ^ жалеешь, что рабо* неке.м б \дет замени 1 ь их. будет работать в котхозе ’ име- таешь не по профессии пока?— этом году колхоз обещал стро- чи Крупской интересуюсь я. ить квартиры для молодожс- __особенно часто говори- —Людей поближе Узнать надо, нов. Как-то надо привлекать ли о будущей работе-как прие' ^ молода, чтобы вот так сра- людей... Завидую нутяттш ам . дем ка к нас встретя-г Девчон- понять. Говорят, у которых прочные традиции н ки представтялн ка к будет '*то лучше начинать «с низу», работе с молодежью, трудно “ ' Т рк проще, да и надежней — Надо что-то делать и еей- Я слушала и не удивлялась, будет. Мария Васильевна Тар- час,--продолжала она,—больше __ фу знаешь я с третьего чркнна сказала мне как-то. что делать надо комсомольцам. ,\ ктасса на ферме Все мелочи она-то начинала работать ла- то ведь иногда бывает, что представтяю всему мать выу- боранткой в семенной лабора- нигде передовую доярку не по­ ч т а И 1 Ю- 1 Н свои тории. Значит, и мне полезно, хвалят, кроме офпцпальпых То была наша первая ветре- А надои сейчас растут. По на- собраний, нигде пьяницу не но- ча А через полтора месяца я шей первой бригаде в среднем критикуют. Заняться надо вы- пришта на пастбище коровы более 10 килограм- пуском «Комсомольского про п мов получают. жсктора>. В будке, которая служит ’ т а н ы твои’ здесь красным уголком. — сек- Мы остановились. С одной _ г^п п о б ую 1 юстунит 1 и ретарь парткома колхоза 11 Ф. стороны пастбище, с другой- „„е ти т у т в этом году. Па заоч- Пашков, бригадир Н. К . Чес- ярко-зеленое поле. Такои про- отделение Б утч - учиться и нокова и Валя. Она выпускала стор. И легко сейчас на ДУше. Т п у т т Р 11аао! «Боевой листок». и спокойно. Ведь сегод- ^ \ ■ Третья б р и га д а о с т р о н уж д а е т ся в т р а к т о р н ы х пл у га х , б о р о н а х кул ь тива тор а х , з е р н о вы х сеялках а на ее по л е в о й стан сваливаю т то . что ей с о в е рш е н н о не н уж н о Н а п р и м е р , при наличии с к о р о с т ной ж а т к и пр иве зли и со с в е к о л ь ны м п р о р е ж и в а те л ем . б р и га д ам и . Е ж е д н е в н о на о б р а б о т к е в с х о д о в р а б о тае т три а гр е г г т а и в о с е м ь д е с я т с в е кл о в и ч ниц . Ж е н с к и е з в е н ь я и м е хан и з а -о р ы т р у д я т с я с по л н о й отда чей сил, по н и м а я в сю важ н о с т ь Р „ в п и и - б е р ь б ы за вы с о к и й у р о ж а й Р А и О д н а к о усл о вия их т р у д а не о т ­ вечаю т, я бы с ка зал эл ем е н та р ра бо тн и КОБ и д е о л о ги ч е с к о г о ф ронта лю д е й тр у д а . С та ры е кад и но гд а н е с е р ь е з н о о тнося тся к в о з л о ж е н н ы м на них о б я з а н н о ­ стям , вы п о л н яю т их спустя р у к а ва. Так, л е к т о р В. Н. Селищева , к м е ха н и за то р ам , р е д к и й гость в п о л е во д ч е с ки х б р и га да х . На по ле вы х станах и ж и в о тн о - ным т р е б о в а н и ям . Н е см о т р я на то , в с д ч е с к и х ф ерм а х нет ни яБое т о в п о сл е д н е й д е к а д е м ая пь1х л и с тко в» . Ни «М олний» , пе с -е я л и ж а р к и е д н и , лю д е й не р е х о д ящ и е вым пе лы и ф л а ж ки о б е с п е чи л и пи тье вой в о д о й , в р у ч аю тс я п е р е д о в и к а м социали - У иры ться о т д о ж д я — т о ж е ста- с т н ч е с к о го с о р е в н о в а н и я о т слу- ло с е р ь е з н о й п р о б л е м о й . На по - чая к с л у ч аю . Р яд ом с правле - ле ни о д н о й б у д к и , хотя т р и из них н ием к о л х о з а п о д н я т Ф л а г тру - д о л ж н ы были стоять у ж е к на- д е в о й славы в честь ц е л о го к о л - чалу ра бо т . Раньше о т н е п о го д ы ре ктива д о я р о к о д н о й и з животу спасали шалаши , к р ы ты е с о л о - н о в о д ч е с к и х б р и га д . О т д о ж д е й м ой , те п е р ь к а к о б р а з н о вы ра - и ве тров лист б ум а ги , на ко т о - эилась од н а из с в е кл о в и ч н и ц , р о м н апи саны им е н а пе р е д о в и спасаю т ... о б ещ а н и я р у к о в о д и т е - ко в , п о ж е л т е л , п о к о р о б и л с я . И лей хо зяй с тва , в т о м числе и о к о л о м е с я ц а ф ла г б о л ьш е не п а р т ко м а , со зд а ть им ч е л о в е ч е - гр о гаю т . А р а зв е нет о сн о ва ни я с к и е у сл о в и я на по ле вы х р а б о т а х , по д ня ть е го в честь л у чш е го В б р и га д е д а в ны м -д а в н о не ви - ^ «ли звена с ве кл о - дели ни л е к т о р а , ни а ги та тор а . __ ни п о л и ти нф о рм а т о р а . к а к не внчн н ц , о тли чи вш и хся на о б р а - видели их в п е р в о й и в т о р о й б о т к е по севов . т р а к т о р н о -п о л е в о д ч е с к и х б р и га - На словах у Н. И. С оло вьева дех . У сл о в и я . в к о т о р ы х зде сь все б л а го п о л у ч н о , на д ел е кар ти самы е , на вы ри совы вае тся иная. С сы л ки на т р у д н о с ти н е о б ъ е к ти в ны и не На ф он е в се го с к а з а н н о го по основа тел ьны , В лю бы х усло виях м ен ьш ей м е р е с т р а н н о вы гл я ди т Р аботу с ф о д ьм и н ад о п р о вод и ть , у т в е р ж д е н и е Н. И. С оло вье ва об п о с то я н н о , н ас тойчиво и целеуст и д е о л о ги ч е с ко й р а б о т е п а р т ко м а рем л е н н о . Р 1ПАЛЫГИН ср е д и п о л е в о д ч е с к и х к о л л е к т и - " - тр уд я т с я лю д и , что и в тре тьей . присоединяйся, коррес- и я V нас был первый экзамен, пондент, помогай,—приветство- .^^ое чувство перелается Вале. Л . ЗОЛОТАРЕВА, селькор. 1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 14— 16 ИЮНЯ— КОМПЛЕКСНОЕ УЧЕНИЕ ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЫ РАЙОНА Советуем прочитать эти книги ч т о необ.ходи.мо знать об она будет и для широкого книга Лазаренко Д . И., ,\\прд- оружии массового поражения круга читателей, особенно для вннова В. С., Снпайлона К), .\ и ка к надо защищаться? Что молодежи допризывного п при- «Самопомощь и взаимопомощь нужно делать при угрозе нэпа- зывиого возрастов. при поражении ядерным, хи- дения и ка к следует действо- В брошюре Кагулина .М. В. мическим и бактериологичес- вать в очаге поражения? Что «Беседы с населением о граж- ким оружием», необ.ходи.мо делать после выхо- данСкой обороне», рассказыва Книга полезна шнрокомх да из зараженного района? На ется о роли н значении Г 1 >аж- кругу читателей н особенно эти н другие вопросы можно данской обороны, о ядерном. ге.м, кто входит в санитарные найти ответы в литературе по .химическом и бактериологиче- дружины, формирования гр.'ок- гражданскон обороне. В книгах ском оружии н средствах за- данской обороны, рассказывается. ка к помочь щнты от него, даются реко- В брошюре Ж ук 11 . ,М. и населению овладеть знаниями мендацин о правилах поводе- Стройкова К). И. «Защита на- способов н средств защиты от ния населения в условиях уг- селения от химического ору- оружня массового поражения, розы нападения противника и жия», рассказывается о гшра- С историей создания и раз- в очагах массового поражения, жающих свойствах химически витня гражданской обороны Очень нужной и полезной го оружия, правилах повеле- СССР знакомит книга К . Г. является книга Чуйкова В. I I , пия населемня в очагах хпми- Кот.тукова, К . С. Оглоблина и «Гражданская оборона в ра- ческого заражения, способах и А. И. Сгилевского «От М П В О кетно-ядерной войне». В ней средствах нротнвохимнчсскон — к гражданской обороне». Ав- изложена роль гражданской защиты. Большое внимапне торы называют причины воз- обороны в ракетно-ядерной уделяется вопросам оказания ннкновения .НПВО , показывают войне, если она будет развяза- само- н взаимопомощи 1 , 1 рн боевую деятельность и традм- яа империалистами, показаны чораженнн различными огран- ции штабов, служб и формиро- основные направления в подго- ляющнмн веществами, ваннй МПВО в годы Великой товке населения и матсриаль- Все названные книги поз- Отечественной войны. В книге ных ценностей к защите от иакомят вас, дорогие читатели, повествуется о делах н подви- ядерного, химического и бак- со средствами и методами за­ пах многих частей н формиро- териологического оружия. щиты от современного оружиди ваннй МГ1ВО. особенно в го- Эффективная организация а также научат умению прнме- родах-героях Москве, Ленин- медицинского обеспечения пять их. нравилм 1 о действовать граде, Киеве. Сталинграде, гражданского населения, ока- по сигналам |■ражлаIи■кон обо- Одессе. зание самопомощи и взаимопо- | 1 оны. Главная цель кни ги—на опы- мощи в условиях применения Рекомендуем прочитать эти те прошлого помочь в совер; оружия массового поражения поможет вам в е.ту- шенствованин гражданской без достаточного представ.щ- возникновения онасмостм обороны сегодняшнего дня. ния о действии этого оружия, епа*'ти жизнь себе своим бтмт- Расечнтана она в первую оче- о характере поражении че.товс- товарищам’ редь на личный состав и пре- ка, о то.м, какая помощь долж- I и • подавателей гражданской обо- на оказываться при том или Н. Т ЕРЕХО В А , роны, лекторов общества «Зна- ином поражении — со всеми заведующая ние». Однако небезынтересна этими вопросами знакомит районной библиотекой. Ш О С Л Я О Т Р Ш Т в ПРОПАГАНДЕ гражданской обороны боль шое место отводится хроникально-документаль­ ным и учебным фильмам. До начала кимплексно- го учения в районном Доме культуры и во всех селах будут .демонстрироваться такие фильмы, как Населении, о гражданской обороне», <Че- тыре пораж-ающих фактора от ядерного оруж-ия , «Защита населения от радиоактивных осадков-. 2 ИКШЯ в районном Доме культуры де.чонстрц- ровался фильм «Населению о граж-данской обо­ роне-. Киноппказ таких лент принесет несомнен- нун 1 пользу в пропаганде знаний гражданской обороны. Г. БЫЧУТКИН, директор нинодирекции.