Знамя Октября. 1975 г. (с. Доброе)

Да здравствует марксизм-ленинизм — н ве о ч е но уче ж н и и в е о , е зн ре а в м о я лю б ц о и р о ь н б н ы ое тр и у н д т я е щ рн и а х ц с и я он в а с л е ь х с а т л р и а з н ма про и ти к в ом и м м у п н е и р з и м а а л . изма, за победу соци­ (Из Призывов ЦК Ь'ИСХ’ к 58-й г довщине Ве.зпк й Октя- орыкон 10 ииа. 1 иетиче 1 '|;ой революции) П е р д е н ь з а н я т и и 8 СИСТЕМЕ партийной, комсомольской учебы и экономи. ческого образования трудящихся 15 октября начался новый учебный год. Мы публикуем сообщения о первом дне замятии. П Н.\ЗИ.\Ч1]1Ш0Е вре.мя со орались все слушатели шь'олы Ш 1 изучению основ марксизма .юнинизма, созданной во втором отделении совхоза - Ворисов- |:кий». Пропагандист М. Я. Шикина хорошо иодготови.зась к иер вому занятию. Доходчиво и интересно провела беседу ио теме «Что изучает по.штако- иомия?» Затем дала методи­ ческие советы ио конспекгиро- ваиию елушатолями работы П. И. .'1еиина «Три источника и три составные части марк­ сизма». В. БИЗИН. * >!• * П СОВХОЗК «1’одииа» д.зя занятий коммунистов есть ка­ бинет политического просве­ щения. В нем и проводилось первое занятие шко. 1 ы ио изу­ чению основ марксизма-лени иизма. Занятие открыл се 1 ,рета|и. иартийиого бюро совхоза В. 11. Гаври.'юв, рассказав слушате­ лям о выполнении епииалисти- ческих обязательств гру.кеии нами совхоза. Затем выстуиил пропаган­ дист Л. 11. Ушков. Вогеду про­ вел .доходчиво, дал слушателям конкретное задание на дом. В. ПОКИДОВ. В ДОВВОВСКОМ лесхозе дей ствует шь'ола по изучению по­ литической экономии. Занятия в пей ведет главный лесничий 11. Визин. На первом занятии нынеш него уч(‘бного года первым выступил секретарь партийное бюро лесхоза П. С. Гончаров, рассказав о выполнении пла­ нов завершающего года ияти- .деткн и обязательств, взятых коллеь'тивом в честь XXV съе.г- .да Кп е г . Па этом л:е занятии слуша­ тели ознакомились с и|)ограм- мой Нового учеГрного года. Про­ пагандист проче.г лекцию, в которррй привел немало (рактов из з.изни кол.|ектива лесхоза. М. СЕРГАЧЕВ. ИА ВЫСОКОМ и.дейно-теоре­ тическом уровне прошло за иятие в школе «О р ' нррвы эко - нррмичрских знаний» 'при пар­ тийной о 1 »ганизации еовмрза Трубетчинский Нача.ысь оно в назначеинрре время. Вс(‘ слушатели явились с тетрадями д.дя записей. Не ред ними вначале выстуиил директррр совхоза II. И. Понома­ рев, рассказав о задачах, сто­ ящих перед коллективом в завершающем году пятилетки. Пропагандист В. И. Че 1 )НР)- МОР.ДОВ хорошо подготовился к бесе. 1 е, прр.вел ее доходчиво, убедительно. И. ЯРЦЕВ. * * НА ЗАНЯТИК шкррлы по изучению основ мар 1 ссизма-. 1 с- ииннзма в Лебяя;енскп.м отде­ лении совхррза «Добровр'кий» явились ИС ТОЛЬКР) кррммуни сты, НО и беспартийные. Пе­ ред ними вначале выступил уиравляюпдии отде.деиием Г. Л. Назаров, кррторый рассказал о работе ь'ол.дектива за девять месяцев нынешнего года. Пропагандист 11. И. Понов провел беседу первого занятия доходчиво, дал ])е 1 гомендатель- ную .зитературу для самосто ятрльной работы глушателен. В. ЧУРСИН. 11111111111111 Беседа пропагандиста ■45 ЗТОМ Г(1Д.\ мы будем изучать пплитичеекун! эконо­ мию. Курс политэкономии де­ лится на две части: политэко­ номия капитализма, иолитэко- 1 ШМИЯ сициализча Пам пред­ стоит изучить в новом учеб- шрч году политэкономию каии- га.шзма», — так начал свою первую беседу пропагандист школы (и нов маркснзма--; 1 ени- пнзма колхоза имени 1 Мая .-'лександр Степанович Тара­ сов. Задолго до начала учебного года Александр Степанивпч ьннматрльно просмотрел спи- крк тех, с кем предстоит ему заниматься в этом году. Боль­ шинство коммунистов он знал: электрики П И. Кпифан- цев и П. С. Найденов, скотник А. Ф Вишняков, работник |■^-.тьскоГ(I Сонета А. А. Андро- ■‘ова Ип хпрошп знал их ие только П()Т( 1 му, что эти люди (-10 односельчане. Все они не I дин год являлись слушателя­ ми школы основ маркензма- .■'рниннзма, которой он руко­ водит. Тарар'ов сразу же (|брапы ышмание и на то, что в спи- 1 КС этом появи.шеь новые фа­ милии. «Товарищи придут ко мн(' впервые», — отметил ои про себя Политэкономия — наука д-тнольно гложная. При изу­ чении ее приходится опирать­ ся на знания, почерпнутые т 1аТ0рИИ, оОЩесТВоВеДеНИЯ. фЦ- .:ософии. Для тех. ь'то зани­ мался В кружке не первый год. это будет не так сложно. А ка 1 ; будут воспринимать чатерна .1 новички? К‘ак поет- роигь занятие, чтобы оно ста- .10 доступно и интересно всем.' (1б этом думает иропагандиет каждый раз, когда гадится за подготовку. Серьезно и тщательно гото­ виться к каждому занятию это обязательное правило про­ пагандиста Тарасова. Сейчас на его р.дбпчем столе .Методиче­ ское Пособие пп Политической экономии для системы пар­ тийной учебы , сочинения В. И. Ленина, ж;урнал Полп- шческое образование ■ Зтп сегодня, а завтра про- пагандигт откроет новые пег юбия, брошюры и еще, и ещ.» раз обратится ь' произведени­ ям Ленина, Маркса, Энгельса, документам партии и прави- и'льства. .А'чить других — это ;'.наЧ11т. снова и снова учиться самому. За и. 1 ечамн Л. Тарасова со.дее чем двадцатнлетннй стаж ир.'пагаидистской рабо­ ты. Можгт быть, именно опыт ирош.шх лет обязывает его продумывать каждое слово, ыве.'ить каждую фразу, пре- я;,(е чем произнести ее ь ауди горни. И еще обязывает его глубокое чувство отвегст- венностп за понимание важ- 11111111111111 КОСТИ и знамения пропаганди­ стского труда. Написан и несколько ра.| прочитан конспект, иодгоТ(|В- лен план, ь'отпрый ои :шпи- шет го слушателями Выделе­ ны основные мысли—на них следует :!аострпть внимание, некоторые записать. — «А вот это слушате.ш дол­ жны знать из философии. Ин­ тересно, помнят . 111 ? Обязатель­ но спросить». Па 1 Ю. 1 ЯХ тегр ,1 ди появляется знак вопроса. 1! так к каждому занятию. В тот день перед слушате­ лями выступил председатель ь:олхоза II. ('. Попов Он по­ дробно рассказал о том, как выполняются тружениками хозяйства соцналиетические (•бя.тательгтв 1 завершающего ы.да н пятилетки в целом. Пе- 1 ,ечнс. 11 ы не только цифры. Пррдгедате.ть кмлхоза хороню ::нает, за каждой цифрой — ЛН 1 ДИ. их ежедневный и порой нелегкий труд Многие из тех, кмго называл, бы.ш .здесь, на це| 1 Вим Политзанятии. А'ледующий час :)аиятий А. (' Тарасов посвятил изуче­ нию новой темы. Она называ- .:аеь: «Что изучает полнтиче- ( ‘.ая экономия?». Александр Степанович говорит гцжето и убедительно. п< 1 Стоянно пора- юаяеь к слушателям г вопро­ сами, опираясь на нх теорети­ ческие знания, на практиче­ ский опыт. Н. ПЛАТОНОВА Станки для КАМАЗу Московский завод коорди­ натно-расточных станков по­ ставляет свою продукцию для промышленных предприятий нашей страны и многих :гару- бежных стран. Коллектив станкостроителей успешно выполняет приня 1 ые социалистические обязательст­ ва в честь XXV съезда КП (.С. С начала года реализовано сверх плана товарной продук­ ции на сумму около - 200 тысяч рублей. Производственники досрочно изготовили первую партию координатно-расточных С 1 ан- ков для Камского автомобиль­ ного завода. НА С Н ИМ КЕ : в сборочном цехе № 5. Новые координатно- расточные станки го 1 Ч)вы к от­ правке на КЛ.МЛЗ. Фото В. СОВОЛЕВЛ , Фотохроника ТАСС. ДЛЯ УРОЖАЯ — 76. СЕМЕНА ГОТОВИТЬ С ОСЕНИ ПОДГОТОВКА высококачест­ венного семенного материала в настоящее время является за,ца- чей большой важности. Ведь от ^того во многом зависит судьба будущего урожая В колхозе «Большевик» сразу же после окончания уборочных работ было создано специаль­ ное звено. Члены звена органи­ зованно приступили к подработ­ ке посевного материала Сейчас здесь все засыпанные семена яровь:х культур — сортовьре, нет некондиционных. 81 процент их, или 2875 центнеров от обще­ го количества — первоклассные. '• 8,2 процента — второго класса. Успешно работают на подго­ товке семенного материала и хлеборобы совхоза «Трубетчин­ ский» Здесь имеется 10227 цент­ неров семян. Все они сортовые, доведены до посевньгх конди­ ций. 8947 центнеров из них имеют первый класс по всхоже­ сти. Это составляет 87,5 процен­ та. Кроме этого, 1170 центнеров посевного материала, или 11,4 процента — второго класса. Хорошо организованы работьг го подготовке семян яровьгх культур в колхозах имени 1 Мая, «Россия», «Знамя коммунизма», совхозе «Борисовский» В этих хозяйствах весь семенной мате­ риал своевременно бьгл засьгпан |га зимнее хранение Хорошо организовали и его дальнейшую подработку. Семена яровьгх культур — сортовьге, нет ни одного центнера Некондицион­ ных. Сейчас хлеборобы рабо­ тают над тем, чтобьг довести их только до первого и второго класса посевного стандарта Осень и зима являются хо­ рошим временем для подготов­ ки семенного материапа к ве­ сенне-полевым работам Однако об ЭТОМ в ряде хозяйств забы* вают, работы по их подготовке не ведутся Это приводит к то­ му, что часть семенного мате­ риала до сих пор остается не­ кондиционной. Крайне плохое положение с .»тим в совхозе «Кировский». Здесь только 59,4 процента се- . мян кондиционные, Первоклас- * :ных из них 220 центнеров, или 4,3 процента, 2000 центнеров некондиционны по всхожести влажности, 60 центнеров имею^^^ большую засоренность. Прои­ зошло это потому, что руково­ дители и специалисты своевре- лленно не приняли необходимых мер по организации засыпки и хранения посевного материала, его подработке. Медлят с подготовкой семян и в колхозе имени Крупской, где имеется 695 центнеров не­ кондиционного посевного мате­ риала по влажности. В хозяйст­ ве всего 500 центнеров семян ил\еют первый класс. Это сос­ тавляет всего 10 процентов .^Подобное положение наблю­ дается и в других хозяйствах, ‘'.1 1 5 центнеров семенного мате­ риала некондиционных по влаж­ ности в колхозе «Свободный со­ кол». В совхозе «Добровский»— 1300 центнеров семян неконди­ ционны по сорнякам. Не спешат с подработкой се­ менного материала в колхозах имени ХХМ партсъезда, имени Свердлова, имени Калинина, сов­ хозах «Кривецкий», «Лесной», «Родина». Сейчас надо сделать все для того, чтобы в каждом хозяйстве иметь к весне высококлассный семенной материал Его подра­ ботка и доведение до 1 и II класса посевного стан^царта является важной задачей для каждого коллектива хлеборобов. А. ЖУРОВ, главный агроном управления сельского хозяйства. Книги для системы партийной учебы экономического стронгельства. Актуальные нониосы Выпуск I, Вопросы внутрсчшен и Ш 1 ешнон политики КПСС . Учсомос пособие для 11ача.1ЬиоГ| политшколы. Учебное пособие по курсу «Вопросы вмутреиисй и ниешнен по.питики КПСС», состоящее из трех выпусков— «Лктуа. 1 Ы 1 ыс вопросы экономического строительства», «Вопросы сопиалыю- политического развития советского общества» и «гАопросы международной леятелыюсти КПСС» , — предиазмачеио для слушателей иача. 1 Ы 1 ой политической школы. В первом выпуске— «Актуальные вопросы экономического строительства»— рассказывается об особенностя.х и сущности экономической политики КПСС иа современном этапе, успехах .тостигиутых советским народом за истекшие годы пятилетки в развитии экономики, росте благосостояния, о путях даль­ нейшего развития и ионышения э( 1 )фект 11 виости народного хо­ зяйства. Твой встречный план. Серия «Изучающим экономику в шко- .чах коммунистического труда». В брошюре, написанной корреспондентом газеты «Правда» и партийным работиико.м. рассказывается о то.м, ка к разра­ батываются индивидуальные, бригадные, цеховые н заводские встречные планы, какова в этом роль рабочего, ка к искать резервы .для встречного плана и что ирктически должен де­ лать сам рабочий. Брошюра рассчитана на рабочих, изучающих экономику школах коммунистического труда.