Знамя Октября. 1974 г. (с. Доброе)

Партийная жизнь III' ТОЛ.ИО .Ш'ГнЫМ | |Г 1 1 . \ | | : 1 'о \ | ПРОЧИТАВ о районной га* эеге корреспоияенцию секре­ таря парткома совхоза сБори­ совский» Ю. Нислякова, я то­ же невольно обратился к про­ токолам наших партийных со­ браний, вспомнил, что говори­ ли наши коммунисты, решая те или другие задачи. Мы тоже часто привлекаем к подготовке собраний рядовых коммунистов, давая возмож­ ность им выступить, изложить свое мнение, внести дельное предложение. К тому же они подчас лучше знают положе­ ние дел на местах, так как не­ посредственно решают практи­ ческие задачи на важных уча­ стках производства. Активно выступает на собра­ ниях тракторист А. Д. Мозгу- нов. Он как-то выразил очень важную мысль: с коммуниста спрос вдвойне, он лично ответ­ ственен за себя и за дела кол­ лектива, в котором он работа­ ет. Товарища Мозгунова на том же собрании поддержал ком­ байнер П. Г. Кондратьев. Он сказал: — Коммунист должен не только сам хорошо трудиться, он обязан организовать на ударный труд своих товарищей по работе. П. Г. Кондратьев также за­ метил, что недостатки не надо сглаживать, иначе от них не избавишься. Необходимо предъ­ являть больше требовательно­ сти к каждо^гу, кто отвечает за тот или иной участок рабо­ ты. Во время подготовки к обме­ ну партийных документов ак­ тивность коммунистов возрос­ ла, улучшилась и внутрипар­ тийная работа. Об этом гово­ рили коммунисты, выступаю­ щие на собрании, посвященном итогам обмена партдокументов. Но они и указывали на нере­ шенные задачи, на то, что еще нужно сделать в этом направ­ лении. Электрогазосварщик П. К. Тармин, например, подчеркивал, что необходимо повышать авангардную роль коммуни­ стов на производстве, усилить их воспитательную роль. Комбайнер П. Г. Кондратьев, о котором упоминалось выше, говорил, что надо проявлять больше заботы о молодых кад­ рах механизаторов, всячески развивать наставническую ра­ боту. В выступлениях коммуни­ стов—очень много ценного, полезного. Чувствуется их от­ ветственность за все дела пар­ тийной организации, хозяйст­ ва. Шофер М. С. Антюшин на одном из последних собраний этого года говорил о важности организации соревнования сре­ ди сельских тружеников за выполнение обязательств оп­ ределяющего года пятилетки. Его товарищ по работе В. И. Кондрашов рассказывал, как идет соревнование среди води­ телей колхоза, несущих удар­ ную вахту пятилетки. Акомбайнер М. С. Попов на собрании, посвященном ходу уборки урожая, говорил о ва­ жности четко налаженной ин­ женерной службы в хозяйстве. Его заботило, что иногда убе* рочные агрегаты простаивали, не все комбайнеры добивал№<_,^ высокой выработки. ' С интересными предложени­ ями, дельными советами на партийных собраниях у нас выступают председатель груп­ пы народного контроля Г. Г. Фурсов, аккумуляторщик А. К. Гладышев, пенсионер В. Л. Ду- плищев и другие коммунисты. Все это находит свое отра­ жение в постановлениях собра­ ний, претворяется в жизнь. Партийные собрания помога­ ют нам коллективно вырабо­ тать решение, наметить пути действий коммунистов колхоза. А. ПУШИЛИН, секретарь парткома колхоза «Свободный сокол». З А Г Л У Б О КИ Е И ПРОЧНЫЕ З Н А Н И Я в РАЗРАБОТАННОЙ XXIV сьоз- дом КПСС программе допв- нейшего проджжени» нашего о6- щестаа по пути к коммунизму ■ажная роль отводится народно­ му образованию. ЦК КПСС и Совет Министров СССР приняли Постановление «О завершении перехода ко всеоб­ щему среднему образованию мо­ лодежи и дальнейшем развитии общеобразовательной школы». Эту задачу партия рассматри­ вает, как необходимое условие социально-политического и зконо- мического развития нашего об­ щества. В нашей школа немало сдела­ но для того, чтобы учащиеся по­ лучали более г.лубокие и прочные знания. Это, прежде всего, пере­ ход на новые программы, что по­ требовало большого напряжения. Алетсеи Лакнлович Швецов работает в Добровском аесопуиьгг рыни.нком лесопильного кеха. Эту специальность он освоил девять лег ьаззл. Понравилась она ему, и с тех , 1 ор трудится рамшньом. П смену ни выполняет норму распил 1 аки древесины на 1.4<1— 160 про- иемов Качество выпускаемой продукции хорсицее. НА П1ИМКР: Л. Д Швецов Фотн Е. Крашенинникова творческих сил педагогического коллектива. Введены факульта­ тивные курсы в 7— 10 классах по основным предметам, которые предназначены для углубления знаний учащихся. В школе организованы три группы продленного дня, рабо­ тают в с. Калнкино два интерната. Организовано горячее питание для учащихся. Вся работа проводится в тес­ ной связи с партийной, комсо­ мольской, профсоюзной и пио- I ерской организациями. На собрании коммунистов шко­ лы мы обсудили Постановление ЦК КПСС «О работе по подбору и воспитанию идеологических кадров в партийной организации Белоруссии». В нем ЦК КПСС особо подчеркнул роль учителя в вооружении подрастающего по­ коления основами наук с учетом современных требований, форми­ рования коммунистического ми­ ровоззрения, политической созна тельности, гражданственности и трудолюбия. Были намечены кон­ кретные мероприятия по выпол­ нению зтого решения. В школе создана ученическая лекторская группа, которая в доступной фор­ ме разъясняет материалы поста­ новлений партии и правительстоэ. Партийная организация стре­ мится изо дня в день воспиты­ вать у педагогов понимание пы- сокого назначения учителя — бойца идеологического фронта и, конечно, прежде всего у комму­ нистов, призванных вести за со­ бой остальных. Все коммунисты добросовестно относятся к своей работе. Каж­ дый член нашей партийной орга­ низации глубоко сознает свою ответственность за обучение и воспитание детей. Партийная организация вместе с администрацией школы в своей повседневной работе и на пар­ тийных собраниях стремится со­ средоточить внимание учителей на их ответственности перед об­ ществом. Мы практикуем отчеты комму­ нистов перед своими товарищами о повышении идейного уровня и профессионального мастерства. Вопросы совершенствования учебно - воспитательного про­ цесса обсуждаем на партийных собраниях, на педагогических со­ ветах. В эти дни, изучая Постановле­ ние ЦК КПСС , мы еще и еще раз анализируем результаты своей деятельности. В плане партийной организации на ближайшие меся­ цы предусмотрено обсуждение таких вопросов, как самообразо­ вание учителя, дальнейшее по­ вышение идейного уровня препо­ давания истории и обществоведе­ ния. Не забываем мы и о том, что учитель на селе — это активньЧн агитатор, пропагандист политики нашей партии. Агитационно-про­ пагандистская работа учителей оказывает немалое внимание нз уровень идейной и культурной жизни деревни. Все учителя являются агитато­ рами. Сейчас все начали работу на своих участках по подготовке к выборам в Верховный Совет СССР . В. ТРУНОВА, , директор Ленинской > -е средней школы. 1 ч.^ М А С С Ы к ИКРЬИЧНЫХ ирганизацн' я\ нСщества •Энаниг приходят ОТЧйТНи ВЫбпрнЫ*' 1(1 брання. Н ходе ы\ аиа.тнэнру етгя првде.юнпая работа, нам<- чамтгя меры по дальнейшему у.|учшеннк> леь'цниннпй прела ганды. У нас в районе 24 первич­ ных лрганн;тцнн лбтеетна -Знание». |рафнк пр«<ведення собраний утнерхден пре.аидн умом районной органиаацни об щества чЗнание. Уже прошли собрания в Гатчинской, Кру товской, Нутятннской. Замар тыновской н других органнаа циях. Наряду с другими вопроса­ ми, в повестку дня включено обсуждение -Обращения пер­ вичной органнэапин общества «Знание» .Зипецкого политт'х ннческого института-'. Н ответ на обращение лек юры намечают конкретные мероприятия по улучик‘НПк> лекционной пропаганды на местах. Так, первичная органи­ зация общества хЗнаниес при Добровской средней школе ре шила в этом году увеличить количество лекций для молоде­ жи, оказывать постодиную по­ мощь молодым лекторам в иод- готонкс н П|н»веденин .|екций. бесед. \о|к 1 Шо |>абота.та перннчн. 1 з организация села З.зчартынья. Лекторской группой з,тесь рг ководит директор срезней шко­ лы Сергей Сергеевич Пушилин I Он умело п.таннрует работу * коллектива, помогает лекторам в подготовке лекций. Все эти пиложите.тьн» гказываетх-я на деятельности лекторской грутг пы. ;{а год в Замартынье прочп- тани около 120 .лекций, тема тика и.\ ра.шмйбразна, инте | ресна, злободневна. Много лекций прочитано д.тя живот­ новодов в период стойлового годержлння гкота. В отчетном док. 1 аде первичной зрганиза- ции назывались имена актив­ ных лекторов. Йто .К. М. (Чар кона, 3. И. Вишнякова, Г. Е. Журавель. М. Е. Петров. По-другому гтстлят ^е.-м в Путатнно. Нескольк - лет пред- ( седателем первичной организа­ ции работал здесь коммунщт Бадулин. Однако отиошеине к работе Из гг.да в гс.. не мс нялось. Лекций чнтал<чь мало, тематика их не продумана, план можно было увидеть лишь на столе у пре,тседателя. | В атом году товарища Баду- .шна освойоди.дн ЦТ обязанно 1 СЙ |цн'дседателя. Парткому колхоза сейчас щ-обеин 1 .‘ необ \о,унмо оказывать помощь и по.хдержку лекторской группе, контролировать ос .юятсль- Ность. Об улучшении постановки методической работы шла речь на собрании в 1‘лтчииской пер ннчной органи.ыиин. СоГфанис п< тановили: у.|учшить работу методического совета, оказы­ вать всестороип 1 г> 1 й помощь мо­ лодым лекторам, увеличить чи- слеННтТ! лекторский группы. в нашем районе нсма-ъ: ор гани.иаин. имеющих падохн тельный опыт .текциинной ра 'оты. К вим. например, отно ится также первичная фга ниаацмя с. Нянино. (1пыт луч ших .юдует б 11 ать иа вгифу ЖСНИ 1 всем, на «тих примерах над* учиться. ‘>1час» когда идут отчеты и выборы, необходим! устранить все вмеыпиеся я<д-нтатки, на­ метить конкретные меры, чтобы пг-пкть аекционну: 1 и*иилган “V в районе и.д лку*> ступен! Р. КОШЕЛЯЕВА, ятветственный секретарь раменмй ерганизации рбииства сЗнание». При Волгоградском гарнизонном Доме офицеров уже несколько Л 1 Т существует областной Совет женщин — ветеранов Великой Оте­ чественной войны. Совет объединяет более »00 славных защитниц Нилнпы — людей удивительной судьбы и большою мужества. В центре Волгограда высится гранитный обелиск. У постамента — Вечный оюнь. Это — братская могила героических защитников крас­ ного Царицына и Сталинграда. Комсомольцы и пионеры города-героя несут здесь почетный кдр. 1 - >л Ежеднеяно на пост ЛЬ I встают лучшие учащиеся школ города. Ч*ст 1 - перед заступлением на зтот пост ребят напутствуют ветераны Ьеликой Отечественной войны. Вот и сегодня старшеклассников — ы>исе>мо.хьцев из 125-й средней школы Красноармейского район,) ||рсвг>жает на пост бывшая защитница Сталинграда коммунист Римма Сергеевна Давиденко. В трудный для Родины час в семнадцать лет она добровольцем •цт.чла к зенитному орудию. Комепчолка-вонн прошла славный боевой путь от стен Сталин;;, гргдв до Бертина. Она форсировала Днепр, освобождала от немец^ Ы'-фашистских захватчиков Керчь. — В ваших руках — автоматы защитников Сталинграда. Будьте А«те>йными наследниками боевого подвига отцов и дедов, сверяйте По их делам каждый свой шаг! — напутствует ветеран ученикос 125-й шкоты Александра Погорелоиа (слева) и Владислава Взга- Н|!| а. Фсто Н О Р О В Ц Е В А (Фотохроника ТАСС).