Знамя Октября. 1974 г. (с. Доброе)

Вчера, сегодня ,: завтра АКТУАЛЬНО ДЛЯ ПЕДА1 ОГОВ п е р в ы й г о д в наше! школе раоотает теоретиче ческий семинар «Л 1 арксизм ленинизм о демократии, сво боде и ответственности лич ности в условних строи Iель ства коммунизма». Ведет ею Г. И, Васина. 1 ема эта особенно ак ту ­ альна для педагогов, т н о - (ое здесь связано с пробле­ мами коммунис!ическото во­ спитания. !1оЭ1ому мы С 1 а- раемся ьыноси 1 ь на заняю с доклады и сооощения па нс- даго 1 ическис темы, коюрые непременно будут оосуж- даться на нредстоищем съез­ де учительства. с-луша 1 е- 1 и используют ме- сгныи м а 1 ериал. п а первом зан я 1 ии речь шла и о зада ­ чах школы в эюм году, па втором прослушали доклад |> 1 . Л 1 . /утартыновой «Коль Ясемейного воспитания». Г. ТЛ ГАРИ НОВА, 3 директор В 1 руоетчинскои 9. средней школы. Л КНИГА О ЛЕНИНЕ ^ О Ь С УЖ Д ЕН И Е КНИ1И М. ^Шагннян «Четыре урока у |лснина» 10 Т 0 ВЯ 1 активисты крайонной оиолиотеки. паме- зчены вопросы: «с-лучайно ли Яназвание книги? Что ново- йго узнали из нее о Ленине Ги его соратниках? Какие ^уроки получили, прочитав :: книгу?» и другие. I Это мероприятие приуро- Ячено к началу учебы в сети «комсомольского политпро- Зенещения. С кни 1 0 й дк. Ша- 8гннян выступающие придут 4 на занятия в кружки, кото-; рые раоотают в райцентре. ; А. ТЕРЕХОВА , I работник библиотеки. : «ВАМ ГАЗЕТА I ИЗ БОЛГАРИИ». I ТРАК ТО РИ СТ колхоза; $ имени Свердлова Иван Бы -; яков интересуется жизнью в: Iсоциалистической Болгарин.; ? Когда началась подписка| сна 1975 год, он узнал, что; яможно выписать многие га -; ^зеты и журналы, издающие-; Яся в Болгарии. Теперь с но-1 - вого года Иван будет полу-' Ячать газету «Софийска пр а - ' «вда». в Молодые колхозники под-! «писались все на комсомоль-; уские и партийные издания.: ЯПо семь газет и журналов ; ^почтальоны принесут работ-: ^никам фермы А. Лазареву,; ЬЕ. Лазаревой, Е. Ермолае-> ^ вон и другим. I I Доярка А. Резвых выписа- Яла «Сельскую жизнь», «Л е - , унинец», «Знамя Октября»,] §« Комсомольскую жизнь*,! | « Крестьянку», «Крокодил»,] ?«Мурзилку». Каждый в ее! «семье найдет здесь что-то; Винтересное. Я Сейчас в нашем почтовом «отделении подписка на буду- яй'1.ий год заканчивается. В ка- ]|ж,том доме, на каждом уча- йстке выписаны газеты и жур- !налы по разным вопросам. С. КУЗЬ.МИНА. начальник Путятннского отделения связи. СЕМЬЯ Пашнношых дружная , трудолюбивая . О тец Дмитрий Петрович — ястераи Великой Отечестяенной яойиы. Еще юношей ушел доброяольцем на фронт защищать Родину. Награжден орденами и м е д а , лями Сою за ССР . Хорошие выросли я этой семье дети . Дочь Валя рабо­ тает медсестрой . Сын Серафим в колхозе «Россия» заведует мастерской . Младший, Александр , ■ ш ко . ле изучал трактор . К этому, как и к другим учебным пред­ ме там , ОТНОСН1КА очень с ер ь . езно . В дневнике у него сто­ яли хорошие и отличные о тм е т . км. Всегда участвовал в кон­ курсах по математике и пол у , чал заслуженные призы. А трактор его привлек мно­ гим. Надо было прилагать мж енм ум смекалки и у се р . дня , чтобы решйть хтн слож ­ н ы } задачи, которые ему пре . доставляла иногда машина. А сколько гордости и силы рож ­ далось а душ е , когда он вел т р а к т о р самостоятельно. Он закончил десятый класс. Куда идти! Кое-кто из товари­ щем поехал в город . Он остал­ ся я Ратчмно. Пришел я кол ­ хоз . Александру дали трактор . Он заверил колхозного механика, что ие подведет, буде т рабо­ тать на совесть. Правление колхоза довольно молодым трактористом . Да и механизаторам пришелся по душе >тот смышленый па­ рень. Молод, а уже умеет по­ мочь товарищу и словом и д е ­ лом. Скромен , долго и много не распространяется в разговоре на тему «Почему пошел в трактористы». 0 |в е т и т только ; «Люблю технику. Нравится мне...» Сейчас, накануне праздника комсомола, Александр Пашн- нов старается трудиться еще лучше, чтобы стать достойным примера отцов. Н. БАДИКОВ , селькор . ( К.\ЛЦЫ.М годим ширипя ст|шитг. 1 ьгтв 1 >на ге. 1 е. 11 ояв.чзп< 1 Т- ГИ у.Ш1кЫ ИНВЫ.Ч .ДийроТНЫХ ДимкВ, гв 1 ‘Т. 1 Ыг з.дапня больниц, шьн.Е Дн.чив ку.щтуры. .Чпогп 1ШВЫ.Ч пбъгктов и в ГГ.1Г 1 1 рутт-. 3,К‘гь недавни сдана в эксплуатацто столовая, оснащен- ная снврсмснным оборуднванисм. Фото Е . АЛЕКСЕЕВА. Столовая на замке УТРОМ , провожая сына или дочь в школу , вы не беспокои­ тесь , что они не берут с собой зав­ трак . На большой перемене в школе открое тся столовая , где можно б уде т поесть . После уро­ ков вся группа продленного дня отправится туда на обед . Таких столовых все больше ь наших школах. Вопрос горвчегз питания все чаще решается поло жительно. Все понимают, как зто яажио для детей , особенно в о т ­ ношении их развития— физичес­ кого и умственного . Ведь именно в этом возрасте происходит сложная перестройка я организме , требующая боль­ ших затрат знергии. Зна­ чительно развияается мышечная система , уяеличиваеся вес мозга . Ребенок очень много двигается , на зто тоже расходуется много энергии. И родители , и учителя замеча­ ют, что если ребенок праяильис питается , то он и в хорошем на­ строении , работоспособен а тече ние всего дня , внимателен , у не­ го хорошее самочувствие. Он приобретает и полезные навыки поведения за стопом . Однако не все и не везде зто понимают. Вот такой ф ак т . Раньше я Боль- ше-Хомутецкой школе была хо­ рошая столояая . Размещалась в специальном помещении рядом со школой . Ую т , чистота, удоб ­ ная мебель , отличный обед— все это делало стоповую предметом гордости всего коллектмвв. С н а давала и прибыль для совхозраб- коопа . Теперь двери ее закрыты Нельзя сказать , что в открытии столовой никто не заинтересован. Но и руководители совхоза «Доб- ровский» и председатель совхоз- рабкоопа М. С . Гусева— каждый по-своему — не принимают ни­ каких мер к тому, чтобы возоб­ новить работу стоповой. Объяс­ няют, что нет пояоров. Но зато в день проверки этой школы нашлись и повара, был приготовлен обед , и снова сто­ ловая открылась . Но ... только иа тот день . Утром на днери снова висел огромный замок . А столовая здесь просто необ­ ходима . При школе в интернате живут ученики 9— 10 классов из сел Чечеры , Кореневщино , Тори­ цы, Капитанщмно. Здесь работа­ ет большая группа продлениогэ дня , тем более для стоповой есть необходимое помещение. Подобное положение в Екате риновской восьмнлетней школе . Здесь уже много лет подряд го­ ворят о горячем питании. Нет возможности наладить горячее питание в Борнсовке, хотя здесь крупный совхоз , который просто обязан помочь как-то школе . Совсем недавно организозали наконец горячее питание в Тру- бетчинской средней школе . Сов- хозрабкооп выделил трвнепорт, посуду . Ежедневно доставляется обед из столовой. Хорошо организовано горячее питание в Панинской и Капикии- ской средних школах. Но этого явно недостаточно. Ведь у нас 24 только средних и восьмнлетиих школ. Необходимо , чтобы руководи­ тели всех хозяйств рассматривали организацию школьного питани1) как одну из своих прямых обя ­ занностей. В. АРТЕМОВ , главный врач санэпнд станции. ФЕЛЬЕТОНЫ НАШИХ ЧИТАТЕЛЕЙ П А Р К В Ф О Й Е 111>ЛВ11;ЮЛ\ с т а л о ула­ ны озеленять. Каждый сгре- м и т с я п о с а д и т ь н о з л е д о м ;1 д с - р е и ц с . . . В с к о р о м ьремецн :э'Ю 1 п р у т и к о к р е п н е т , ц ы б р о с и г не- ско .1ЬК ( ! н е т о ч е к - б л н .ш с ц о ц ‘ н П о й д е т о р о с т . .Хозяин тто де 11 свце окапы- нает, от морозов соло.мон уку­ тывает, нрнвязивает к колыш­ ку. Но нн одному деревцу не 1 -о 1 ланы еще такие Олагонрннт- ные, можно «казать, комфорта- Гюльные условия, как ыим вя­ зам ВОЗЛ 1 - Иоронского Дома культуры. Прямо з. 10 сгь Осрет, то.тько взг. 1 янешь на них. П.тдо же! 11 ветер им не Помеха. II в.таг .1 вся вокруг задерживает­ ся. Првмер для самых . 1 абс 1 Тлн- вых садово.тов. И « Тр о и л и э т о т— с вашей« п о з н о .т е и и я , «нариикг- ■ т а к и м Р8« четом, чтобы у м 1 « ти л< ‘«:ь в нем .теревьев 40 Целый парк. .^\а.^енький, аккуратный. Одинг-; с -ю в о м , «.мини-парк». Верше, раньше-то «парник предназначался ,;.тя фойе Ре­ шили пристроить его к Дому к'.льтуры, чтобы было можно танцы организои.тть, игры Ц ,- жное дело. Вознелн ■тены, осталась кры­ ша. И тут кого-то осени.а' «За­ чем фойе.'’ В век макси-скоро- «тей и фойе Тут надо что-то а«мовременней придумать!». Так как окончательного реше­ ния нн у к« 1 Го не ■ложил 1 «сь в тот момент, решили нодож.д ть. Время текло Текли и потоки ,« 1 Ж..Я по • тепам. Гуляли и. тры и ирино>или с собою «емеиа вн.ш, ТОП 0 . 1 Я Веспой они ,ы- ли ростки 1е выбржили В 1 ‘Точ- ки и начали тянуться вверх -Х негры гуляли, н .южлн лили Кирни« 1 и над окнами начали осыпаться. Как-то Щ)ИШЛ 11 Те самые цо- оорникн соцре;«;енно« ти. Я же говирн. 1 , возО'. ж- .:енш- р; 1 змахниа,т рука.ми го 1 , кто хо 1 е ,1 вмесю фоне чею-ь» другого. Вот оно 1 Мшш-нара! .'1еж,р. Гем фош самоб.таю- у 1 Гранвалось и о^е. 1 еннл 1 н.ь К« 1 К необходимые 1 «талн, в нен.»лж И 11 иса. 1 нсь н огромный цсМе 1 П 11 ын - литок, нано.минав- шин Г 0 . 10 ВУ Черномора, н куча .муюра, в которой было что-т«« от ироизвеления абс тракциони- •тов. По 1 1 о(д..;цы почему-то этой .роскоши не оценили. 1 ерпе. 1 Н- терлемн. /У теперь гроою я требовать нрииить меры. Вчера ве’!«;р «м и об эг<«Г'' Черно.мор!! брюки новые р ,1 «ор ва.С. Терпены м« ■ .шннул'-’ 11|||1ШеЛ 11.’.;«л'1, ел и на1Ше. .1 11 |е. 1 ьетои. Д>:.:а!о, поможет. Л то как Гы <т«*т мнпи-парк’ в Порое III у «аконилп вмеет(« «{юне. И. СЕМЕНОВ . Ог редакции; то. что пронс- Х 1 ДЦТ в Порое,- •результ; 1 Т бес- контролыняти. С!чди тна и фул рабочих за 1 ра< 1 ены впутую П|.!бХодИУ.о « воевремеииое и .-•йстве 111 н ( вмешательство в зто <>тде.: ку- 1 ьтуры. С П А С И Б О З А С 0ВЕТ1 С УДОВОЛЬСТВИ ЕМ захо- .лишь в Добровскнй хозяйствен­ ный магазин. Спрашиваешь, есть ли товар тот или другой. Всегда получишь доброжела­ тельный ответ. И слышишь это от всех девушек. Вот «ина — Валя Лыткина. Она - выпускница Липецко­ го кооперативного училища Пришла работать к нам в До­ брое. За это время проявила себя с хорошей стороны. П главное очень вежлива она с :! 1 .кч ;;!:«■ ;ями Усдевает обелч- жнь м:. всех бы* ИЮ и культ ,р- Н> Ва.ля «-.чт;;«з дает т чн,.« я..ч 1 с\льт. 1 ЦИ 1 ) 1 .ЧП Т' : Вот Е П Г.льнжкоВа захотела ку- Г*41ТЬ *НСоВЧ К} кружку, пр.«СИТ п..к:е(« ТЬ. Валя Т Т Ж1 П<!ес!!Яет. ЧТО водч горячч ю на- лнвыь нельзя • ибо за д - ветЬ — б, 1 аг<«Дар!Г! по : .п--<ь- иица. Конечно, в «— ууюшин раз она придет в магазин уве­ ренная, что опять получит по­ лезную справку о товаре ,Мг додон продавец изучи! 1 ирш иа«:елення, вед« т реги- тршцию тех товаров, «оторыс ШЧ)бХС)ДИМЫ ПОКЧ'П;’ О ЛЯМ ! Л«1- «■ ается ВЫПОЛНЯТЬ .д .-зы иа та- 1 . 11 ' крч кные В’-ШН, ка«. ХГ|.« - Д1.ТЫ1НКИ, : ерванты. «■ --■ йча! Валя учит- я п.:« 3 р- V. коонератнвног« т-схни ,\\ы уверены, что в уч_ 1 -б 1 -н , - ЛГС5-Т и Х(-Г )шся р : л - КУЛЕШОВ , ДОЛ ГИ.Ч. СДВИЖКОВА , КАРТАШОВА, покупатсАН, У НАС — КОНКУРС ПОЧТИ весь наш класс —5 «Л» Добровской восьми- .четки - готовится сейчас к конкурсу на лучшее исполне­ ние басен. Некоторые из них чы будем просто декламиро­ вать, другие прочитаем по ролям, а несколько инсцени­ руем. В сценке «Стрекоза н Муравей» мы покажем, как трудолюбивый .Муравей на­ казывает попрыгунью-Стре- козу. Это будет уроком и для некоторых наших лентяев. О. САРБИИА , ,