Знамя Октября. 1974 г. (с. Доброе)

ПА РТИЙНА Я ЖИЗНЬ Отчеты и выборы Навстречу учебному году / . /\ ал А лл /‘У ч / чллл /'^. ПОВЫШАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ К О М М У Н И С Ю И Ли. 1 ’ . 1 'М&Ш 1 Я ирганиз 4 ция рай- .иЧ.Ш(Гр: ^ала .свази в твоей работе руководствуется важнейшими за­ дачами как производственного, так и воспитательного значения. Ьо.тьшую роль в эгом играет по­ вышение культуры обслужиьа- «йя населения. О том, как парт­ организация направ.ЕЯет коллек­ тив на решение »ти\ мдач, рилось на отчетро-выборном ео(- рании, которое прошло в уз.те свя.ж недавно^ Ь отчете были отмечены поло­ жительные моменты в работе. 1 к е г.. 1 ановые задания зтого года аы- по.шены. Возрастает число под­ писчиков. Лучшие отделения свя­ зи Екатериновское, 1к)льшс- Хочяковское, Кореневщинское - и на новый, 1В75 год хорошо ор- гини.шва.ш иодиИ 1 ку. Большую помощь отделениям связи в вгом псиросе оказывает инструктор Союзпечати» член нашей пар­ тийной организации В. Л. Тимо хин. Звание ударника коммунисти­ ческого труда оправдывают ио- пастоящему начальники Кривец- ього,’ Еорецевщанского. Путятнн- 1 кого, Крутовского отделений связи. Двое из них— М. II. Кра-- иых и С. Д. Кузьмина — комму­ нисты. Они стали примером для то».трищей по работе. Особенно хорошо относятся к пыгТолйеиПю свс 1 и\ обяЗанностПеР Почтальоны в отделениях связи <е .1 1’атчнно, Крутое, Большой Хочутец, Кривец, Борисовна. Большие Хомяки. Они руководст- ьуются в своей работе передовым опытом своих коллег из Виннип- юй области. Наши коммунисты ороводилп техническую учебу с работнина- чи отделений связи. Они учагтео- валн в совещаниях начальников .•тделений связи, на которых лек ттнн по вкономическим и полити­ ческим воиросам читали члены .текторской группы райкома КПСС т 1 наши коммунисты. 1 ’лкенеде.тьно работала шко.та коммукистмческого труда, в кот(- рой обуча-тось 35 человек. Прово­ дились конкурсы между почталь­ онами. Повышеште .уеловой ква- .••ификации, безусловно, способст- пует дальнейшему улучшению всей нашей работы. 1 ’аботники связи стараются под д'срживать бесперебойную и тш- дежную работу телефона и радио. В атом году установили новую телефонну ю связь в совхозе - Леп ­ ной>>, в Каликинском объединении Селт.хозтехника», в новых зда­ ниях школ в селах Ратчино и Порой. :к.уание по капитальному ремонту линий сельской телефон­ ной связи выполнено в полтора раза. Кат; видно, достигнуто немало, и все ВТО благодаря повышения' |ттветгтвеиш»ти коммунистов та порученный участок работы. На собрании виступя.зн И. На.тйков, С. X. Драгунов, к. В. Зиаченщикив, В. .X. Тимохин и .уругие. Они (ттме'ш.ти, наряду т положительным, и недо-татки в 106010 . Требуется усилить воспи­ тательную работу с молодежью. Надо оперативнее принимать ре- итепия в отношении тех, кто ме­ шает четкой работе всего коллек­ тива. Действенней надо помо.ать честному комитету, чаще оргапи- .овывать выездные совещания по обмену опытом работы. ВыгЬттаюшие говорили тагже и о том, что, хотя телефонная связь улучшилась, в работе ра- ,'Ио продолжав'Т иметь место серь­ езные недостатки. Па собрании висту пи.та семн>- тарь райкома КПГГ II. П. Болото­ ва. В ПостановленнII собрания на­ мечены практические меры но у.|учшению работы парторганиза­ ции. Н. КУЛЕШОВА, санретарь партийной организации районного узяа связи. ПОДГОТОВКА к нынешне*«у учебному году ■ системе партий­ ной и комсомольской учебы, эко­ номического обрезования трудя­ щихся осущестялялась в духе требований XX IV съезда КПСС, решений партии по вопросам, идеологической работы. В новом учебном году система марксистско-ленинского образо­ вания призвана более полно и основательно выполнять свои задачи; политически просвещатв и воспитывать, организовывать людей, максимально удовлетво­ рять их растущие духовные за­ просы. Эти задачи решают в первую очередь руководители школ, кружков и семинаров. У нас в районе к пропагандистской дея­ тельности приелечены десятки наиболее опытных специалистов — учителя, врачи, инженеры. 102 пропагандиста имеют высшее об­ разование. Большинство их отдают своем у благородному делу все свои зиа- нив, опыт и душу. Это И. С . К а ­ чанов, А. АХ. Стеценко, Н. И. Ков­ ригин, Е. АХ. Бычков и многие другие. ГЛолитическое и экономическое образование коммунистов, широ­ ких масс трудящихся я 1974—75 учебном году преследует цель формирования и развития у них марксистско-ленинского мировоз­ зрения, классового подхода к яв­ лениям общественной жизни, глу­ бокого понимания особенностей текущего момента Важной и не­ отложной задачей является даль­ нейшая актуализация содержа ния, усиление политической на- | 1 равленности учебы. Ныне проис­ ходят крупные изменения во всех сферах жизни, исторические сдви­ ги на мировой арене. Необходи­ мо добиваться, чтобы наши кад­ ры не только глубоко понимали теорию и идеалы коммунизма в их общем виде, но и осмыслива­ ли современную действитепч- ность во всем ее многообразии. Политическая и экономическая учеба призвана помочь людям овладевать законами обществен­ ного развития, умением учиты­ вать особенности. потребности данной эпохи в их конкретном выражении, делать верные прак­ тические выводы. В этих целях особенно важно, чтобы в процессе изученив тео­ рии марксизма-ленинизма, исто­ рии и политики КПСС достига­ лось более полное усвоение ком­ мунистами, всеми трудвщимиск важнейших положений и выво­ дов, содержащихсв в партийных документах. В соответствии с этим усилия пропагандистов и слушатеней следует направить на глубокое изучение и разъвснение трудов классиков марксизма ленинизма, материалов XX IV съезда партии и Пленумов ЦК КПСС, докладов и речей Генерального секретарв. ЦК КПСС товарища Л. И. Брежне­ ва, в которых всесторонне про­ анализированы коренные проб­ лемы коммунистического строи­ тельства в СССР , совремеиното мирового общественного раэвн- тиа. Важное место в 'юлитической и Воспитывать убежденность экономической учебе должны сме­ нять вопросы повышения эфф ек . тивности производства на оснсае ускорения научно-технического прогресса, совершенствования управления, стиля и методов хо­ зяйственной деятельности, улуч­ шения качества работы; пробле­ мы аграрной политики партии на нынешнем этапе, вопросы повы­ шения благосостояния и культур­ ного уровня трудящихся, разви­ тия социалистической демокоа- тии; вопросы международной д е ­ ятельности КПСС и идеологиче­ ской борьбы между социализ­ мом и капитализмом на мировой арене. В системе партийной учебы, комсомольского политического просвещения, массового эконо­ мического образования рекомен. дуется организок^ать широкое изучение речи товарища Л. И. Брежнева перед избирателями Бауманского избирательного ок руга Москвы 14 июня 1974 года. В политшколах, школах коммуни­ стического труда и экономиче­ ских школах следует а нача^ 1 е учебного года посвятить этом/ специальные занятия. В среднем эвене товарищи, ко­ торые завершили изучение учеб­ ного курса школы основ марк­ сизма-ленинизма по основам эко-^ номических знаний, но по тек. или иным причинам не переве­ денные в высшее звено, будут работать над изучением курса «Вопросы внутренней и внешней политики КПСС», предусматрива­ ющей изучение документов пар­ тии и правительства, деятельно­ сти КПСС, направленной на чс- пешное выполнение пятилетки, реализацию политики, выраЬо- тамной XX IV съездом. Рассчитан он на один год и включает сле­ дующие темы: вопросы экономи­ ческого строительства, вопросы социально-политического разви­ тия, вопросы международной де­ ятельности КПСС. в высшем эвене слушатели \ 1 теоретических семинаров будут изучать проблему «Марксизм- ленинизм о демократии, свободе и ответственности личности» и 13 теоретических семинаров —■про- блему «XX IV съезд КПСС о вне шнелолитической деятельности партии и Советского государства», руководители колхозов, совхо­ зов, предприятий и учреждение^ продолжат учение курса «Ос новы научного управления соци алистическим сельскохозяйствен­ ным производством». В системе комсомольской по­ литической учебы особое внима­ ние следует уделить изучению марксистско-ленинской теории в тесной связи с задачами, выдви­ нутыми в Приветствии ЦК КПСС XV II съезду комсомола, а речи на съезде товарища Л. И. Бреж­ нева, ознакомлению комсомоль­ цев и молодежи с материалами и решениями XV II съезда ВЛКСМ. Новый учебный год рекомен- д>ется здесь начать Ленинским уроком «Учимся коммунизму, строим коммунизм», а завершить его также Ленинским уроком «Ге­ роический подвиг советского на­ рода бессмертен!», посвящен­ ным 30-летию победы советского народа а Великой Отечественной войне. В системе экономического об­ разования рабочие и колхозники продолжат занятия по курс> «Основы экономических знаний» Закончившие его приступят к »13учению нового предмета — «Социализм и труд», а котором рассматриваются такие важные социально-политические пробле. мы, как особенности труда при социализме и его значение для развития нашего общества, роль рабочего класса в строительстве коммунизма. ьолросы научной организации и повышения про иэводительиости труда, трудово •"О воспитания. В помощь слушателям, пропа­ гандистам и преподавателям си­ стемы экономического образова­ ния изданы методические посо­ бия: «Основы экономических знаний», «Основы экономики и управления производством». Для школ коммунистического тр/да Профиэдат выпускает серию бро­ шюр по отдельным те.мам учеб­ ных программ, а журнал «Совет­ ские профсоюзы» опубликует ме­ тодические статьи. Все шире развертывается в на­ шей стране социалистическое со­ ревнование за досрочное выпол­ нение заданий пятилетки. Дело чести каждого пропагандиста — быть активным организатором '«того стремления, способствоаа'^ь решению этих больших задач. Настоящий большой успех прихо­ дит тогда, когда энергия высоко- срганиэованного труда подкреп­ лена и умножена глубоким пони­ манием смысла, направления на­ шего общественного развития, непоколебимой идейной убеж­ денностью. Формирование такого характе­ ра и такого сознания у каждого советского человека — одна из самых важных, первостепенных задач пропагандистов. ...Начинается новый учебный 10 Д. Коммунисты и комсомоль­ цы, беспартийные активисты ся дут за парты. Пришла пора уче­ бы плодотворной, столь важной и нужной. Знания, полученные слушателями, помогут им лучше решать практические задачи, стать настоящими бойцами идео­ логического фронта. В. КРАШЕНИННИКОВА, заведующая кабинетом политпросвещения райкома КПСС. П р о ф с о ю з н а я ж и з н ь В а ж н а я к а м п а н и я в Н^ШЕМ районе в атом го*> во всех колхозах и совхозах нр<- лодят очередные отчетно-вы(н!.' |.ые профсоюзные собрания и кп;- ференцин. Это важная камлаши о жизни и деятельности профс-- юзных организаций. Ей предше- •.твлвали отчеты и выборы в 87 профсоюзных группах и отделеи- '.егьчгх комитетах профсою.за. П большинстве из них они прошли активно, с высокой явкой ч.тенок профсоюза. Нынешние отчеты н выборы в профсоюзных организациях зна- .ченатеаьвы тем, что проходят они в обстановке трудового подз.- еча тружеников села за успешное завершение заданий определяы- ^его года девятой ая 1 и. 1 етки, Ко­ ренным воиросси, решаемым на «■браниях и конферешях, яв- .‘.яется роль и участие членов профессионального союза работ ников сельского хозяйства и за- ютовок в деле выполнения к - шений XV съезда профсою-юз страны, направленных на актиь- ное решение задач коммунисти­ ческого строительства. Прошедшие г.Франия и конфе­ ренции показывают возросшу». роль и значение профессиональ- иых союзов в колхозах и совхо­ зах в деле моби. 1 изацин трудя- шнхея на обязате. 1 ьное выполш- ние государственных п.занов, «о- циалнстнческнх обязательств. Ь районе отчеты и выборы с о т ? - тшеь в сеш колхозных и одноД совхозной о р г а н и з а ц и я х . Г высокой активностью про­ шла отчетво-выборвая профсонз- иая конференция а совхозе с. 1 ес- ной . Члены профсоюза обсудили доклад рабочего комитета, а так­ же администрации хозяйства. Та­ кая форма отчетности перед тр 5 * женнкаии се.та введена с прош­ лого года. В этом году она прак­ тикуется во всех без исключенич профсоюзных организациях. Эю позво-ляет каждому члену проф- I ок 1 за по-деловом) вникать во все стороны работы прс-фкона и ад- чмнистрацнн колхоза или сов'о- за, быть белес .«интересованным н делах и п.танах своего коллек­ тива и всячески содействовать их практическому выполнению. Этому было уделено большое внимание и при подготовке и про­ ведении профсоюзного отчетяо- выборного собрания в колхо.о* имени И И партсьезда. Председа тель профкома И. Ц. Новгородова 3 своем докладе умело увязала вопросы профсоюзной деяте. 1 Ы 01 - сти с пронзводсгвевными делаки, вскрыла недостатки, которые ме­ шали в работе профсоюзной орга- нвзации за отчетный период. .Многие члены профсоюза приня­ ли активное и деловое участие в обсуждении отчетов профкома и правления колхоза, ирофсоюзиез собрание приня.то действенное ре­ шение по обсуждаемым воиросам. Оно, несомненно, послужит даль­ нейшему РОСТ) производственной активности в колхозе, нодъему <оциа. 1 йстического соревнования за успешное выполнение новых планов н обязательств. По-деловому прошло обсужде­ ние отчетных докладов рабочкома и администрации за пришедший сернод и в профсоюзной органи­ зации совхоза «Борисовский». Выступившие с отчетами предсе­ датель рабочкома И. Ф. Ланских и директор хозяйства И. Л. Гон­ чаров обстоятельно доложили с Том, что было сделано профсоюз­ ной организацией и администра­ цией в деле подъема социалисти­ ческого соревнования тружеников сов.хоза за успешное выполнение заданий определяющего года пя­ тилетки. Отчетно-выборные собрания и конференции в организации проф­ союза работников сельского хо­ зяйства и заготовок продолжают­ ся. Поэтому требуется по-делово­ му подходить к их проведению, пынесению на рассмотрение чле­ нов профсоюза актуальных вопро­ сов, принятию действенных |;с- шеннй и неустанного контроля в новом отчетном периоде за их претворение в жизнь. В. БИЗИН, председатель райкома профсоюза работников сельского хозяйства и заготовок.