Знамя Октября. 1973г. (с. Доброе)

...звонит звонок. ТЕБЕ ОТКРЫВАЕТСЯ ОСОБЫЙ МИР ЗВУКОВ И СЛОВ, ПРАВИЛ И ФОРМУЛ, МНОГОЦВЕТНЫЙ МИР ПУШКИНА И МАЯКОВСКОГО, КОМСОМОЛЬСКИХ ПЕСЕН И РОКОТА БАРАБАНА. ЭТО ВСЕ— ШКОЛА. В КАЖДОМ БОЛЬШОМ И МАЛЕНЬКОМ СЕЛЕ СВЕТЯТ НАМ ЕЕ ОКНА. И ЗА КАЖДЫМ — ЧТО-ТО СВОЕ, НЕПОВТОРИМОЕ. ДАВАЙТЕ РАССКАЖЕМ ОБ ЭТОМ ДРУГ ДРУГУ. СЕГОДНЯШНИЙ ВЫ­ ПУСК «ТРОПИНКИ», КОТОРЫЙ СЕЙЧАС ПЕРЕД ТОБОЙ, ПО­ СВЯЩЕН ОДНОЙ ШКОЛЕ. В СЛЕДУЮЩИХ ВЫПУСКАХ МЫ ОПУБЛИКУЕМ МАТЕРИАЛЫ ТЕХ, КТО ЗАХОЧЕТ НАМ НАПИ­ САТЬ О СВОИХ ОДНОКЛАССНИКАХ, ОБ ИНТЕРЕСНЫХ ДЕ­ ЛАХ. ИТАК, ВСТРЕЧА ПЕРВАЯ. МЫ — В ДОБРОВСКОЙ СРЕДНЕЙ. ||1ти1111М1111тт|||111т111т1111т111 11111111111111111111111111111111111111111111111 Школьная страница № 8 (18) Р А З Г О В О Р о С Е Б Е В е ч е р п о э з и и ПЛ НЫСТАВК'Е - - книги |:( 1 Нтт!-лау|)(‘атон Лгпннских и 1'осуда1)СТнеш1Ы.ч премии Л. Прокифьеиа, М. Светлова, Р. Га.мватива, М. Дудина, РеГшта рагекавывают (I а.иаии аамсча- тельинго литовского поэта 3. ла Таня Овчинникова. Потом П 1 )ошли экскурсии у картин, \ч е и 1 ки 10 «В,; по,дготови- ли классный час о правилах повсд(‘ ния в оГппестврнных ме­ стах. Они п( 1 казали несколько ипте 1 >есных сценок, проиллк!- ст|шровав эти П1)авила. (,’кор(1 пройдет Г111аздник труда, на котором аееятиклассннкп пе- К а л е н д а р ь .Меял'лайтпса, о главной теме IЧ■(^ творчества— теме чо.'швека. Звучат стихи из книги «Че.то- ве|.-», к(1Торая Пыла удостоена нр 1 мнн в ИИ)2 году. Разго- вир идет о последних книгах поэта; «.^впаэтюды», «Почньн' оаГючкп», «Коптрапупкт». Лн- 'р'рату 11 пый вечер подготовили '■частннк'и к•луоа лшопте.имй поэзии, (пч.'рытого при райоп- Г 01 Й Пиблпотскр. Е. КРЫЛОВА. П о с л е у р о к о в ИПТРД’ЕСДО живут комс( 1 - М(|. 11 .цы. В в( 1 С 1 .мом «Б» клас­ се прошла беседа о художни- |;ах, которые в своем творчестве 1 , 1 ,;стуиали против церкви. О асизип И. Е. Репина рассказа- редадут трудовуш эстафету тем, кто будущим летом при- е.дет в лагерь «Страна комс( 1 - мо.ти.ч». 1’ (м1ята пригласят в гости ире,(ставителей колхоза имени К 1 )упской. Л. КУРАЙ. У о К Т л б р и т Р.\Д0С'П10Е наст]»оенне сей­ час у первоклассников. Пе- .щвно они надели краскале звездочки с но 1 )третом Володи Ульянова. Сколько интересно- Г (1 узнают октябрята от своих шефов-пиоиеров! Бол 1 .шой кон- * Ц(‘рт <И1И подготовят к новогод­ нему празднику; споют пе­ сенки. выучат стихи. .Многие сделают карнава.жные когтю- | ,лы ♦ Н. МЯЧИКА. I ♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦ В ТОТ ПАМЯТНЫЙ день отчет­ но-выборное комсомольское соб ранив утвердило новый сектор печати. Нам, членам редколле­ гии, — Рае Буриной, Вале Кало­ шиной и мне — было сказано много ‘Пожеланий. Наступили будни. Готовим пер­ вый номер «Комсомольской прав­ ды». У нас одна цель: (сделать его интересней — это, конечно, бесспорно), сделать нашу газету, газету о нас. Мы понимали, что от начала зависит очень многое. И вдруг /знаем, что рядом, в соседнем классе, учится мальчишка, кото­ рый пишет стихи. Это было от­ крытием. Так в первом номере появилась поэтическая рубрика. Особенно понравилось всем вот это: Хотя морозы еще не ушли, И солнце не стерло снегов белизны, И изредка ветер холодный повеет, Мы чувствуем сердцем дыханье весны. Редколлегия обоатилась к ре­ бятам: «Что ты ждешь от газеты^ Что ты хочешь видеть в ней? На какие вопросы хочешь получить ответ?» А потом пришло врем.я других выпусков. И каждый ра:^ рождались новь.е чувства, словно впервые брались за новое для нас дело. Наверное, так и есть. Каждый номер открывал нам нас же самих. Нашли рубрику — «Откровен­ но». На переменах читали все. Но больше, конечно, было старше­ классников, к кому мы и обраща­ лись. «Каждый день я прихожу в свой класс. А что это — свой класс? Доска, парты, стол? Да. Но все-таки это не главное. Одно- класенкки — вот что самое глав­ ное... Класс — это одна семья. Так ли это у нас? Я не скажу, что­ бы мы были уж совсем чужими. Но мы так мало знаем друг о друге. ...Кто же мы — одноклассники своих одноклассников? Посмотри. Это интересные люди, и они обя­ зательно должны быть лучше, чем кажутся внешне. Всегда пони­ мать друг друга, наверное, мы еще не можем. Необходимо та­ кое душевное качество, которое не у всех есть. И все-таки надо понимать, учиться понимать».- Это отрывки из большой статьи. И хотя в ней не было ни одного рисунка, статью заметили и не прошли мимо. Разговор по­ лучил продолжение. Мы задава­ ли вопросы — читатели отвечали. Новый выпуск имел подзаголо­ вок «Кто мы, что мы, зачем мы?». Открывала номер знакомая ру­ брика. «Действительно, кто же мы? Эта газета в некоторой мерс отвечает на этот вопрос. Мы вправе надеяться на откровен­ ность ответов, полученных нами. Недавно в 9-х классах каждому была предложена анкета. Авторы этого выпуска те, кто отвечал на вопросы анкеты. Что же показа­ ла она? ...Душевный мир гораздо глубже и богаче, чем это прояв­ ляется в наших отношениях, по­ ступках». Дальше шли ответы мальчи­ шек. «В чем, по-твоему, красота жизни?»—спрашивали мы.-^«Кра- сиво жить — это жить, трудясь честно. И, прежде всего, жить не для себя, а для других». «Что та­ кое счастье?» — «Это когда ты приносишь радость людям. Сча­ стье, по-моему, в избрании насто­ ящего друга и в истинной цели жизни». «Что бы ты сделал, если все мог?»—«Одним словом на этот вопрос не ответишь, так как на Земле много проблем. Во-пер­ вых, я бы сделал так, чтобы не было войны, чтобы все люди бы­ ли счастливыми и чтобы у них не было никаких неурядиц». Был у нас вопрос: «Какое каче­ ство тебя привлекает в девчонке?» Отвечали по-разному, но все со шлись на одном: скромность, доброта, честность. Называли мальчишки и свой идеал, и каче­ ства, необходимые для себя, и свои недостатки, и любимых поэ­ тов. 22 вопроса стояло в анкете. Вот так мы узнавали друг дру­ га. С этой же целью Рая Бурина рассказала в своей заметке о ре- бятах-армейцах, которые учились в нашей школе. А 31 августа, в первый школьный день послед­ него учебного года, «Комсомоль­ ская правда» была на своем обычном месте. «Последние ка­ никулы мои» — так называлась статья Вали Калошиной. Об одно­ классниках. В новом году появились рубри* «о тех, кто рядом с тобой», «Юность обличает империализм». Сейчас готовится новый номер о Чили, которая а сердце каждого из нас. Кто делает газету? Все это лк:- ди, увлеченные литературой. К нам пришли еще двое — Лида . рцева и Вера Александрова. Все .цесятиклассники, у каждого свОС будущее. Кто-то видит себя учи­ телем, кто-то — журналистом. Все мы, конечно, люди разные. Общее у всех в труде, когда Вера Александрова делает такую «неблагодарную» работу — пе­ реписывает начисто-набело всо газету, когда Лида Ярцева того- вит рисунки, в заметках, где ча­ стичка своих «я» Вали Калошиной и Раи Буриной. Г. МЯЧИНА. Я с т о ю ь н аш е м м у з е е пе р е д с т е н д о м , п о с в я щ е н н ы м в о и н а м - д о б р о н ц а м . С е й ч а с я н а ч н у э к ­ с к у р с и ю . Р а я Б у р и м а , в т о р о й . э к с к у р с о ­ в о д , с т а в и т и г о л к у раднол14 на п л а с т и к у , и в н е б о л ы н у ю к о м ­ н а т к у в р ы в а е т с я т р е в о ж н о е н с у - ро но е : В с т а в а й , с т р а н а о г р о м н а я . В с т а в а й на с м е р т н ы й б о й , С ф а ш и с т с к о й с и л о й т е м н о ю , С п р о к л я т о ю о р д о й . . . Ч у в с т в у ю , к а к и з м е н и л о с ь ч т о - т о в л и ц а . ': л ю д е 11 . О н и с т а л и с т р о ж е , с е р ь е зн е е . М о г у т ж е т а ­ к и е п р о с т ы е с л о в а т а к р е з к о и з ­ м е н я т ь с о с т о я н и е ! Н а ч и н а ю : « Н е м о г л о и э то с о б ы т и е с т о р о н о й о б о й т и ж и т е л е й н а ш е г о с е л а . С о т н и д о б р о в ц е в по з о в у п а р п ш в п е р в ы е ж е д н и о т ­ п р а в и л и с ь иа ф р о н т , в т о м 'ш е л е и у ч и т е л я , у ч е н и к и н аш е й ш к о ­ лы . Д и р е к т о р П е т р С е р ге е в и ч А н ­ д р е е в , з а в у ч К о н с т а н т и н П а в л о ­ в и ч Н и ф о н т о в , у ч и т е л ь Н и к о л а й Н а в .ч о в н '1 Г у б а р е в . О н и п о г и б л и с м е р т ь ю .храбры .':» . П о к а з ы в а ю о р д е н а и м е д а л и , л и ч н ы е в ещ и , п и с ь м а . И з а к а ж ­ д ы м э к с п о н а т о м — л ю д и . Л ю д и и МОП в с т р е ч и с н и м и . Каска воина . . .Э т о б ы л о в м а р т е 1943 г о д а , к о г д а ч а с т ь , -в к о т о р о й с л у ж и л Т и м оф е й .Ф е д о р о в и ч , г о т о в и л а с ь к и а с т у п л е н ш о и а г о р о д Р ж е в . В о в р е м я п е р е д в и ж е н и я и р а з м е - Х ш е и и я иа о г н е в ы х п о з и ц и я х и а ш ;1 ^ а р т и л л е р и я б ы л а з а м е ч е н а п р о - т и п п и к о м . 6 м а р т а в 5 ч а с о в у т ­ ра п р о р в а л и с ь н е м е ц к и е т а н к и и ч е т в е р т у ю б а т а р е ю , г д е н а х о д и л ­ с я Т и м оф е й Ф е д о р о в и ч , в ы д в и ­ н у л и па о т к р ы т ы е п о з и ц и и д л я С Л У Ш А Ю Т Л Ю Д И и п о м н я т в е д е н и я о г н я п р я м о й н а в о д к о й . Б о й д л и л с я б ол ее ч а с а . Б а т а р е я п о т е р я л а п о ч т и весь р а с ч е т . О с ­ т а л и с ь в ж и в ы х о д и н н а в о д ч и к и Т и м оф е й Ф е д о р о в и ч . А т а н к и все б л и ж е И б л и ж е . О м и о т к р ы л и я р о с т н ы й о г о н ь , и в с е - т а к и д в о е з а д е р ж а л и и х д о п о д х о д а п о д к р е п л е н и я . В э том неравЕЮм б о ю Т и м оф е й Ф е д о р о ­ в и ч б ы л т я ж е л о р а н е н , но с о з н а ­ н и я не п о т е р я л . П о м н и т , к а к м н о ­ ж е с т в о м е л к и х о с к о л к о в у д а р я ­ л о о е го к а с к у . ' — О н а м н е с п а с л а ж и з н ь , — с к а з а л Т и м оф е й Ф е д о р о в и ' 1 .— П о ­ э т о м у , к а к с а м у ю д р а г о ц е н н у ю р е л и к в и ю , с о х р а н и л э т у п р о б и т у ю к а с к у . В т о м б о ю о н з а д е р ж а л т р и н е ­ м е ц к и х т а н к а н о д и н н з н и х у н и ч ­ т о ж и л . Т и м оф е й Ф е д о р о в и ч бы л н а г р а ж д е н о р д е н о м О т е ч е с т в е н ­ н о й в о й н ы И - о й с т е п е н и . Т у с а ­ м у ю к а с к у о н п е р е д а л в м у зе й Тула. Год 1942 А в о т м а л е н ь к а я п у г о в и ч к а о т а р м е й с к о й г и .м н а с т е р к и . Е е п о л у ­ ч и л и мы о т ж е н ы з а в у ч а ш ко .зы К о н с т а н т и н а П а в л о в и ч а Н и ф о н ­ т о в а . В к о н ц е с е н т я б р я 1943 го д а ей п р и ш л о п и с ь м о о т .м уж а . К о н ­ с т а н т и н П а в .з о в и ч п и с а л , ч т о р а ­ н е н . н а .к о д и т с я в Т у л е , в г о с п и т а ­ ле . в к о т о р о .м д о в о и н ы бы л а ш к о л а . П р о с и л п р и е х а т ь к н е м \ . Ю л и я А л е к с е е в н а н е м е д л е н н о с о ­ б р а л а с ь и о т п р а в и л а с ь в д о р о г у . В с т р е т и л а ее м о л о д е н ь к а я .мед­ с е с т р а : — Вам кого? — М н е бы Н и ф о н т о в а . . . —• К о н с т а н т и н а П а в л о в и ч а ? б ы с т р о п е р е с п р о с и л а д е в у ш к а , а п о т о м в и н о в а т о о п у с т и л а г л а з а . Э т о б ы л о у ж е 4 н о я б р я , а д в у м я д н я м и р а н ы и е в о н и с к о н ч а л с я о т т я ж е л ы х р а н . Ю л и я А л е к с е е в н а п о х о р о н и л а е г о иа В с е с п я т с к о м к л а д б и щ е и д а ж е м о г и л у з а м е т и л а , н е д а л е к о о г д в у х б е р е з о к . В г о с п и т а л е ей п е р е д а л и все , ч т о п р и н а д л е ж а л о м у ж у : к о ш е л е к , в к о т о р о м б ы .к ) н е м н о г о д е н е г , и э т а п у г о в и ч к а . К о г д а я в п е р в ы й р а з п р и х о д и ­ л а к Ю л и и -Але ксеевне , ом а , в с п о ­ м и н а я и р а с с к а з ы в а я о б о в сем , н и к а к не м о г л а с д е р ж а т ь сл е з . Г о ­ ре в о й н ы не с т е р е т ь вр ем е н ем . О н о в р ы в а е т с я к н ам в д ом д е ­ с я т к и л е т с п у с т я , о н о н а с т и г а е т н а с . н у нее н е т с и л и н е т п р а в , ч т о б ы з а б ы т ь о в о й н е . Н е д а в н о я о п я т ь п о б ы в а л а у Ю л и и А л е к с е е в н ы . О н а п о к а з а л а м н е а л ь б о м , г д е б ы л и и ф о т о г р а ­ ф и и К о н с т а н т и н а П а в л о в и ч а , а п о с л е э т о г о мы р е ш и л и н а п и с а т ь к р а с н ы м с л е д о п ы т а м т о н ш к о л ы , г д е р а н ьш е н а х о д и л с я го с п и т а л ь . Л \ о ж е т б ы т ь , р е б я т а н ам п о м о г у т у з н а т ь п о б о л ь ш е о К о н с т а н т и н е П а в л о в и ч е , о е г о п р е б ы в а н и и в п к п и т а л е , п о п р о б у ю т р а з ы с к а т ь к о г о - н и б у д ь и з е го т о в а р и щ е й . С е й ч а с ж д е м о т в е т а . Так бывает на войне Э т у п р о т и в о т а н к о в у ю п у ­ л ю , п р о б и в а ю щ у ю б р о н ю т о л щ и ­ н о й д о 1 0 с а н т и м е т р о в , м ы п о ­ л у ч и л и о т б ы в ш е г о д и р е к т о р а ш к о ­ л ы , у ч а с т н и к а в о й н ы М и х а и л а П е т р о в и ч а П аш и м о в а . П о м н ю , к а к - т о в е с е н н им в еч е ­ р о м — э т о б ы л о , к а ж е т с я , н е з а д о л ­ г о д о д н я П о б е д ы , — з а ш л а я к н е м у , II М и х а и л П е т р о в и ч вм е с те с д р у г и м и д о к у м е н т а м и ш ж а з а л м н е . . .п о х о р о н к у . Д а , д а , с а м у ю н а с т о я щ у ю п о х о р о н к у , и з в е щ а ю ­ щ у ю о т о м , ч т о « г в а р д и и еф р ей ­ т о р П а ш и н о в М и х а и л П е т р о в и ч , в е р ны й в о и н с к о й п р и с я г е , п р о я в и в м у ж е с т в о н ге р о и з м , п о г и б 19 с е н ­ т я б р я 1943 г о д а у .местечка Ш а п - р а у , б ы в ш е й н е м е ц к о й к о л о н и и , в В о р о ш н л о в г р а д с к о й о б л а с т и » . К а к в с е - т а к и о к а з а л о с ь , ч то М и х а и л П е т р о в и ч п о п а л в с п и ­ с о к « у б и ты х » ? В т о в р е м я о н с л у ж и л в ч а с ти П Т Р , о д н о й и з о с н о в н ы х с и л , т а к к а к п р о т и в о т а н к о в о е о р у ж и е — с и л ь н е йш е е . К о м а н д о в а н и е д а л о п р и к а з : « З а ­ н я т ь о к о п ы п р о т и в н и к а !» Р а с с т о ­ я н и е м е ж д у н аш и м и о к о п а м и б ы л о б олее д в у х к и л о м е т р о в , и , к а к в с е гд а , в п е р е д б р о с и л и б о й ц о в П Т Р . в чи сл е к о т о р ы х бы л и еф р е й то р П а ш и н о в . О н и в к л и ­ н и л и с ь в р у б е ж п р о т и в н и к а , ио о с н о в н ы е с и л ы б ы л и все ж е п о ­ з а д и . Ф а ш и с т ы о т к р ы л и с т р е л ь б у , ж е ­ л а я о т р е з а т ь э т у ч а с т ь о т о с н о в ­ н ы х с и л . В э т о в р е м я и з и х п у л е ­ м е т н о го р а с ч е т а р а н и л и п о м о ш - и и к а .М и х а и л а П е т р о в и ч а , и о н о с ­ т а л с я о д и н . Ф а ш и с т с к и е с н а й п е ­ р ы , у к р ы в ш и с ь на к р ы ш а х д о м о в , р а с с т р е л и в а л и п о ч т и в у п о р . Н о , в и д и м о , п о м е ш а л а п у л е п и л о т к а , к о т о р а я в с е гд а б ы л а п о д к а с к о й . К о г д а о ч н у л с я , н и к о г о не б ы л о . Н а д о и с к а т ь с в о и х . И з о р у ж и я б ы л и т о л ь к о п р о т и в о т а н к о в ы е гр а н а т ы . Т я ж е л о р а н е н н ы й , п о п о л з . Н о ­ в а я п у л я : п р о с т р е л е н а р у к а . 1 1 о т о м с н о в а н ол ; |, с н о в а и с ­ к а л , с н о в а б е с п а м я т с т в о . Е г о у в и ­ д е л и д в о е н а ш и х м н а п р а в и л и в го с п и т а л ь . Н е п о м 1 Ш т , к а к д о б и ­ р а л с я д о н е го , н о , п е р е ш а г н у в п о р о г с а н б а т а , у п а л и с н о в а , в к о т о р ы й р а з , н а д о л г о п о т е р я л с о з н а н и е . •А на т о м м е с те , гд е ш л и б о н , о с т а л а с ь е го с у м к а . Н а ш и б о й ц ы . 11 о л у ' 1 и вш и е з а д а н и е п о ­ х о р о н и т ь т о в а р и щ е й , н аш л и ее и п е р е д а л и к о м а н д о в а н и ю . Т а к М а ­ ри я Н и к о л а е в н а п о л у ч и л а и з в е ­ щ е н и е о ги б е л и м у ж а . В о з в р а щ а л а с ь о т П а ш и и о в ы х в еч ером . Б ы л а в е сна . В ече р т е п - л ы й - т е п л ы й , н в о з д у х к а к о й - т о н е о б ы к н о в е н н ы й , в о к р у г ц в е л и с а ­ д ы . И н а с т р о е н и е у м еня бы л о н е о б ы ч н о е , м о ж е т б ы т ь , о т в п е ­ ч а т л е н и й . П р и б л и ж а л с я д е н ь П о ­ б е ды , и мы м н о г о с л ы ш а л и о в о й ­ не. .А к а к р а з в т о т д е н ь к н ам в к л а с с п р и х о д и л п о л н ы й к а в а л е р о р д е н о в С л а в ы А л е к с а н д р П а в л о ­ ви ч П о к и д о в . С а м а не з н а ю п о ч е ­ м у . в е р те л и с ь в г о л о в е с т р о к и из п и с ь м а г в а р д е й ц е в ж е н е А н д р е я С е р ге е в и ч а Г р е ч и ш и и к о в а : «О н о т д а л с в о ю п р е к р а с н у ю ж и з н ь за то , ч т о б ы вы и е г о д е т и б ы л и с ч а с т л и в ы и ие б ы л и р а б а ­ м и ф а ш и с т с к и х зв е р е й , ч т о б ы вся н аш а С о в е т с к а я Р о д им а бы ла с в о б о д н о й » . ...Я р а с с к а з ы в а ю о б о всем э том у с т е н д а и в и ж у : с л у ш а ю т лю д и и п о м н я т . Л. ЗОЛОТАРЕВА, ученица 8 класса,