Знамя Октября. 1973г. (с. Доброе)

в Замартыновской восьмилет- уроки, отдыхают, смотрят кино- ней школе действуют две группы фильмы. Не забыли здесь и о продленного дня для учащихся горячем питании детей, младших классов. Здесь дети под На снимке; группа учащихся руководством воспитателей Г. Е. во время обеда в школе. Журавель и II. Д. Швецовой учат Фото Е. Крашенинникова. ГОД КА К ОТКРЫТ МУЗЕЙ... «ОТР.\ДНО увидеть именно в сельской школе краеведческий уголок. Это ш 1 Может учителям в воспитании безграничной любви к Родине, бережному отношению к своему прошлому... Заведую­ щая кабинетом истории институ­ та усовершенствования учителей Л. Гончаренко. 20 февраля 1972 года». «Участники семинара ин­ спекторов рапоно и организато­ ров туризма районов посетили музей. Он нам очень понравился. Хочется сказать много теплых слов создателям музея и ;окскур- соводам. 29 октября 1973 года. Ди 1 )ект(|р областной детской экс­ курсионной станции В.Кулик». .Между этими двумя записями — первая открывает книгу от­ зывов — почти два года. Между ними — день .7 ноября прошлого г(|да, когда краеве,дческий музей Добровской средней школы был открыт. С того дня здесь побывало много взрослых и маленьких по­ сетителей. Среди них учащиеся I Замартыновской . и Поройской восьмилеток, учителя школ рай- (ша и области, юные представи­ тели городов Липецка, Грязей, Воронежа, жители Петрозавод­ ска, Симферополя, Москвы. В книге отзывов расписались поэт, член Союза писателей СССР В. Зорин, Заслуженный агроном РСФСР М. В. Тарнакина, про­ фессор Воронежского универси­ тета Загоровский, инспекто!» Ми­ нистерства просвещения школ РСФСР Райский. Здесь проходят У1>оки и внеклассные мероприя­ тия. На областном слете учите­ лей - краеведов музей награж'- ден дипломом первой степени. Пришли сюда и участники об­ ластного семишра инспекторов и туристов - организаторов. Экс­ курсоводы познакомили гостей с исто 1 )ией села, которое в XVII веке было городом - крепостью, с первыми героями Советской власти, с ее защитннками-фрон- товиками, с современным Доб- ])ЫМ. ...Рая Г)урнпа говорит о куль­ туре Доброго первых послерево­ люционных лет. И тут вступает в беседу старейшая учительница -пенсионерка, кавалер ( 1 рдена Ленина 0. С. Бахаева. Она вспо- !»[инает о том, как работали пер­ вые учителя 110 ликвидидии це- гра.чотности в нашем селе. От раздела «Доброе прежде. Доброе теперь» экскурсовод пе­ реходит к разделу «Природа», знакомит с пн 1 тер 1 >ером «Быт крестьянской избы XIX века». Изделия местных уме.н.цев, по­ лучившие всеобщее признание за пределами района, пре.дставлены в экспозиции «1'ончарное произ­ водство». Она входит в раздел «Местная промышленность». Здесь же стенды, рассказыва­ ющие о .лесхозе, лесопункте, ком­ бинате бытового обслуживания, их продукция. Указаны цифр 1.1 в( 1 Сьмой и девятой пятилеток. Большой стенд посвящен колхо­ зу имени Крупской. Для того чтобы больше знать об экспонатах ра; 1 дела «Добров- цы в войне 1941 — 1943 го­ дов», Люба Золотарева побывала у жителей села Доброе. По.этому особенно взволновал всех рас­ сказ, который шел на фоне запи­ си песни «Священная война». Познакомилип. гости с исто­ рией пионерского движения в Добром. Заинтересовали всех диорамы «Наянов бугор», «1ород Добрый в XVII веке», макет села, каким оно станет за годы двух пятилеток. Перспективы музея бол 1 .шие. О них рассказал участникам се­ минара учитель А. Л. Сметанин. Члены кружка юных краеведов поедут в села Большой Хомутец на родину Героя Советского Сою­ за И. II. Стрельникова, в Кали- кино к родным первых комсо­ мольцев. Будут оформлены стенды «Мы— интернапноналисты », «11аш адрес — Советский Союз», «Доб­ рею — на карте Родины», «Зем­ ляки в событиях дореволюцион­ ной России». Б музее пройдут классные ча­ сы. уроки истории, литературы, беседы по профориентации, встре­ чи с почетными гражданами села, орденоносцами колхоза име­ ни Крупской. Специальные эк­ скурсии пройдут для жителей села. .\ вот что говорят (I музее на­ ши гости. Методист областной детской экскурсионной туристической станции И. Л. Костряк( 1 в: «В на­ шей области только два шк( 1 ль- ных краеведческих музея — в Сырской восьмнлетней школе и здесь. Воспитательное значение их огромно. Удивительно, что в таком небольшом помещении столько всего интересного и цен ного. Этот музей, можно сказат!., — областной краеведческий миниатюре». Директор Дома пионеров В. .М. Бор.?!> 1 х; «Для воспитательной ра­ боты это очень ценно. Да и ре­ бята заняты полезным делом. Не­ которые живут в своем селе и не знают его прошлое, а оно священню... Теперь будут гово рить с гордостью: «У нас в шко­ ле музей». ...Школьному краеведческо­ му исполнился ровно год. Впере­ ди — новые поиски. В книге отзывов появится еще не одна запись. Новые экспонаты займут свое место. В них — история родного села. А. АЛЕКСЕЕВА. О Г О Н Е К « З о л о т а я о се нь » п о д - г^отовили к о м с о м о л ь ц ы 8 к л а с с а .Х о м я к о в с к о М в о с ь м и л е т н е й ш к о ­ л ы п о д р у к о в о д с т в о м у ч и т е л ь н и ц ы б и о л о г и и л . К. Е р м а к о в о й . К р а ­ с о ч н о оф о рм л е н з а л . Н а с т о л е— д а р ы о с е н и : ф р у к т ы , о в о щ и , к р а ­ с ны е я г о д ы ш и п о в н и к а , б о я р ы ш ­ н и к а , к и с т и р я б и н ы . Н а вечер б ы л и п р и г л а ш е н ы с п е ц и а л и с ты к о л х о з а « З н а м я к о м м у н и з м а » , м е ­ х а н и з а т о р ы б р и г а д ы Ф . П . К а ­ л а ч е в , Н . С . Ф е д о т о в , д о я р к а П . И . Т а т а р и н о в а , н а г р а ж д е н н а я о р д е н о м Т р у д о в о г о К р а с н о г о З н а ­ м ен и . Вечер о т к р ы л и к о м с о м о л ь ц ы - о т ­ л и ч н и к и В . П а л ь ч и к о в и Н . С а у - н и н а . У ч а щ и е с я ч и т а л и с т и х о т в о - В Е Т Е Р А Н ИВАНА Ч'едотовича Бугакова хсррошо знают животноводы сов­ хоза «Лесной». Летом он подво­ зит воду на пастбище, с началом стойлового периода доставляет па фермы барду и корма. Б нынешнем году П. Ф. Буга­ кову ИСП 0 ЛНИЛ 0 С 1 . 64 года, но он по-прежнему продолжает рабо­ тать в колхозе шофером. Работо­ способности и тру.долюбию его Могут позавидовать многие моло­ дые водители. Доставляя барду на фермы, он делает ежедневно по 2 рейса в Липецк. Если заходит разговор об ухо­ де па заслуженный отдых, П. <1>. Бугаков отвечает: «Не привык я к безделью, пока есть .здоровье, поработаю». Заслуженным авторитетом пользуется он и в партийной ор- гапизацнп хозяйства. Коммуни­ стом он стал 26 лет назад, в 1945 году. Когда руководители хозяйства предложили Бугакову получить новую машину, он отказался «Зачем? Пусть на новых маши нах молодые ездят, а я и на этой не хуже поработаю. /Каль отда­ вать в другие руки». Когда у фермы П( 1 является старенький ГАЗ-51, животноводы знают, .что Бугаков. Приветливо здороваются с совхозным ветера пом. В. ХОРЬКОВ, секретарь парткома совхоза «Лесной». П о д а р к и З А К О Н Ч И Л А С Ь п е р в а я ч е т ­ в е р т ь . В ш к о л е с о с т о я л а с ь т о р ж е ­ с т в е н н а я л и н е й к а , н а к о т о р о й г о ­ в о р и л и об и т о г а х у ч е б ы . Е с т ь у н а с с в о и х о р о и т с т ы и о т л и ч н и к и . В в о с ь м о м к л а с с е э т о Л ю б а Н а й ­ д е н о в а , Н а д я Н и к о л а е в а , в с е д ь ­ м ы х — Н и н а .П а п ы н и н а , Л ю б а С и т н и к о в а , Ж е н я М а р т ы н о в . Г о ­ в о р и л и н а л и н е й к е о т о м , к а к ВЕСТИ ИЗ ШКОЛ у ч а щ и х с я ш к о л ь н и к и п о м о г а л и к о л х о з у . Л о - • т о м о н и р а б о т а л и п о м о щ н и к а м и к о м б а й н е р о в , а с е н т я б р е за к о ­ р о т к и й с р о к у б р а л и к а р т оф е л ь на п . 'ю щ а д и 1 0 г е к т а р о в и с а х а р н у ю с в е к л у н а п л о щ а д и 3 г е к т а р а . Все р е б я т а п о м о г а л и с в о и м р о д и т е л я м в у б о р к е с в е к л ы н а и х у ч а с т к а х . Т . Н И К О Т И Н А . с, И у т я т ш ю . В г о с т я х у р е б я т р е н и я , мели п е с н и . К к о м с о м о л ь ­ ц а м о б р а т и л и с ь а г р о н о м А . П . А т а м а н о в , т р а к т о р и с т , б ы в ш и й у ч е н и к ш к о л ы Н . С. Ф е д о т о в , к о т о р ы й р а с с к а з а л о с в о е й п р о - фесии и п р и з в а л в о с ь м и к л а с с н и ­ к о в о с т а т ь с я в р о д н о м селе . П р о ­ ш ел к о н к у р с н а л у ч ш е е и с п о л н е ­ н ие п е с н и , л у ч ш у ю п л я с к у . З а т е м к о м с о м о л ь ц ы в ы п о л н и л и з а я в к и г о с т е й . Х о р о ш о п р о з в у ч а л а пе сня и з к и н о ф и л ь м а «1 7 м г н о в е н и й ве ­ с н ы » в И с п о л н е н и и сес тер К о л о - б о в н и к о в ы х . З а к о н ч и л с я о г о н е к в и к т о р и н о й , п о с в я щ е н н о й с е л ь с к о ­ х о з я й с т в е н н о м у п р о и з в о д с т в у . Т . Г О Р Е Л О В А , б и б л и о т е к а р ь . Ф О Т О О Б В Ш П . Я Е Т . . . 1 'Р У Д А п о ч е р н е в ш и х о т д о ж ­ д я я щ и к о в . К у ч а д о с о к . В е т к и . У г о л ь н а с ы п а н п р я м о на д о р о ж ­ к е д л я п е ш е х о д о в . П е р е н о л н е н - н ы н н п е р е в е р н у ты й м у с о р н ы й я щ и к . П о д о б н о е зам е ч а еш ! ) во д в о р е у н е р а д и в о г о х о з я и н а . П о э т у к а р т и н у м о ж н о у в и д е т ь в с а м о м ц е н т р е Д о б р о г о — во.зле п р о д о в о л ь с т в е н н о г о м а г а з и н а . М о ­ ж н о д о б а в и т ь : н а п р о т и в з д а н и я г о с б а н к а . И л и — за д в а д ц а т ь .мет­ р о в о т а п т е к и . И в д в у .х .метрах о т а сф а л ь та . Б у д т о н а р о ч н о с в о р о г н л н з а б о р , к о т о р ы й с т о я л м н о г о л е т , и н а т а ­ с к а л и в с я к о г о х л а м а . Н о мы п о . н п м а е м , ч т о э т о не т а к . П р о с т о с о б и р а ю т с я с т а в и т ь н о в ы й за б о р . Т а к п о ч е м у ж е о к о л о м е с я ц а ш и р о к а я , к р а с и в а я у л и ц а п о р а ж а ­ е т в э т о м м е с те с в о е й н е п р и в л е ­ к а т е л ь н о с т ь ю ? С ч ь е го м о л ч а л и ­ в о г о с о г л а с и я у с т р о и л и с в а л к у ? В о п р о с ы э т и х о ч е т с я з а д а т ь п р е д с е д а т е л ю р а й п о т р е б с о ю з а И . В . Я р ц е в у , в в е д е н и и к о т о р о г о н а х о д и т с я м а г а з и н . В ы , т о в а р и щ Я р ц е в ,— з а ч и с т о - | у . В ы — за с а н и т а р и ю . З а .чететн- к у п р о и з в о д с т в а . П о гд е ж е эта ч и с т о т а ? Г д е ] ) а б о т 11 И ки с а н э п и д ­ с т а н ц и и , к о т о р ы м д а в н о с л е д о ­ в а л о бы в м еш а т ь с я ? Д а л ь ш е с о б с т в е н н о г о н р н л а н к а не с м о т р я т н с а м и п р о д а в ц ы . А нм т о ж е бы н а д о в ы я с н и т ь п р и ­ ч и н у с в а л к и , в о з н и к ш е й т а к в н е ­ з а п н о . П о к а и а нее с м о т р я т . У д и в л я ­ ю т с я . Д а ж е б ы в а ю т в о з м ущ е н ы . С о г л а с и т е с ь : р я д о м с п р о д у к т а м и п и т а н и я — и т а к о е . Н е г и г и е н и ч н о , н е к р а с и в о— у л и ц у п о р т и т . Л Г о ж е г , с н е г в ы п а д е т , п р и к р о е т , н о сле ды с а м о г о о б ы ч н о г о г о л о в о т я п с т в а н и ч ем не п р и к р о е ш ь . Х о т я , м о ж е т , вы с л ы ш и т е о б э т о м в п е р вы е ? В г л я д и т е с ь в ф о ­ т о г р а ф и ю . З н а к о м о нам э т о м е ­ сто ? С е г о д н я у т р о м с в о р а ч и в а л и з д е с ь в л е в о . В с п о м н и л и ? Т е п е р ь у ж н а в е р н я к а вы п р и с о е д и н и т е с ь к те.м, к т о х о ч е т п о л у ч и т ь о т в е т на в о п р о с : д о л г о л и ещ е б у д е т н а х о д и т ь с я на г л а в н о й у л и ц е р а й ­ о н н о г о ц е н т р а с в а л к а ? Ф о т о Е . К Р А Ш Е Н И Н Н И К О В А .