Знамя Октября. 1973г. (с. Доброе)

ИДЕТ ИЮЛЬ по нашим полям со снопом пшеницы в креп ких р у ­ ках хлебороба . Поет июль кра ­ сивую песню , в ко торой главную мелодию ведут комбайны , а вто ­ рят им грузовики , везущие зер ­ но. В песне лета еще и шум вет­ ра, и стук молотка на строитель­ ных площадках. Начинается она на полях, летит над улицами и площадями, и отзывается ей эхо Пионерских горнов у лагерных палаток. Школьная страница N2 7 (17) ИЮЛЬ Этой хорошей песне научил июль и тебя. Ранним утром ша­ гает в поле комбайнер , а рядом идешь ты, его помощ ни к . А на поле совхоза «Родина» в этот утренний час встречаются твой сверстник Ваня Яриков и Ми- ха л Васильевич Яриков. Уже второй год парниш ка работает пом ощ н и ком у известного в сов­ хозе комбайнера , коммуниста , который идет сейчас одним из первых на убор ке . Старается Иван. А старшеклассники Борисов­ ской средней ш колы начали по ­ могать в совхозе «Борисовский» еще на заготовке корм ов . Воло­ дя Назаров, Коля Селезнев. Ва лера С апожков , Ваня Буслаев сей­ час работают на то ку — подво зят зерно. Вот та кж е ко гда -то начинал свой первый трудовой день А л е к ­ сандр М едвед кин . Он в этом го ­ ду только закончил 10 классов Ратчинской средней школы , а уже несколько лет работает пом ощ ­ ни ком у своего отца —• ком бай ­ нера Николая Михайловича^ С прошло го годе он убирает хлеб самостоятельно. В этом году о нем уж е несколько раз расска­ зывалось в выпусках «Кто се год ­ ня впереди». Он успевает с ко ­ сить за день 6— 7 гектаров го р о ­ ха, а норма у него 5,4 гектара Недавно Александр убрал го ­ рох на площади в 10 гектаров больше самых опытных механи­ заторов колхоза «Большевик». С тройотрядовцы из Панинской средней ш колы трудились в этом году не только в колхозе имени 1 Мая, но и в Д обром , и в За- мартынье на строительстве ж и ­ вот ис во дческих помещений . М но го ребят занимаются юн датской работой : выращивают 1 ',Беты на приш кольном участке наблюдают за растениями. При у.чю зайти в Замартыновскую ЕО-ьмилетнюю ш колу : яркая ра дуга цветов, чистота, порядо к Видно, что ребята не только лю бят цветы, но и умею т за ними у> аживать. Впереди еще месяц школьных |;оникул. За это время м ож но и хорошо отдохнуть, и помочь родном у кол хо зу или совхозу. Хлеборобы в этом гОДУ особен ­ но серьезно относятся к убор ке и решили убрать урожай весь до зсрныш ка . Подумай, чем ты с ложешь помочь им. Ведь тру ­ довое лето взрослых — это и твое трудовое лето. Эта счастливая девчонка участвовала в пятых районных соревиова. ннях пахарей. Зовут ее Люба Вострикова. Осенью будет учиться в десятом классе Ленинской средней школы. Уроки производственно­ го труда здесь ведет влюбленный в свое дело ''китель Павел Серге­ евич Покидов. Весной были подведены итоги учебы—отборочные со­ ревнования. Многие ученики десятых классов получили свидетель­ ства тракториста-машиниста. Среди восемнадцати своих подруг Лю­ ба заняла первое место. А на районных соревнованиях она так уве­ ренно управляла машиной, так хорошо вспахала свой участок, что привлекла всеобщее внимание. НА СНИМКЕ: Л. Вострикова. 14. V I. З а в т р а начинается пер ­ вая лагерная смена, а сегодня я уже в Трубетчг.но. Прежде всего решили вечером с Галей и Та­ нюш кой сходить а лагерь. Шли лу­ гом : по левую сторону— совхоз­ ные поля, по правую— пруд. В од ­ ном месте мы должны были пе­ рейти его. А погода чудесная: и солнце не сильно светит, и ветерок прох ­ ладный, и воздух... Такой воздух только недалеко от леса. Сняли туфли и босиком . Хо­ рошо ! 29, V I, ЕЩЕ до подъема про ­ звучал сигнал тревоги. Быстро одевшись и захватив противогазы, мы построились на линейку. Наши командиры отрядов и вожатые доложили о боевой готовности. Прочитали приказ о том, что в районе нашего лагеря высадился «вражеский десант». Задача наше­ го отряда в том, чтобы задер­ жать «диверсанта» и живым до ­ ставить в штаб, сохранив при этом груз . Повела нас вожатая Галя Пана­ рина. Впереди, как обычно, раз- отряд. Говорим о разном . Мало ли тем для разговоров в такую погоду? Проходит мимо наша во­ жатая. — Галя, иди к нам !— зовет Ле­ на Куфтина. Отовсюду сыплются вопросы. И Галя, промокшая, с капельками дождя на щеках и волосах, рас­ сказывает нам о М аяковском . Это ее любимый поэт, О нем она м о ­ жет говорить хоть целый день. Читает стихи наизусть. Когда в прошлый раз она нам тоже что-то рассказывала, Витя МЫ В ЛАГЕРЕ ..САЛЮТ и п Пока увидели лагерь, пришлось и по бревну через пруд пройти, и в крапиве побывать, и на к р у ­ тизну слазить. Три года назад я жила здесь в «Салюте». Как все изменилось. И палатки тогда стояли не так, и корпуса не было. А вон все та же сцена,— «эстрада», как прозва­ ли ее ребятишки. — Идем прямо в свою палатку. Посмотрим , что там нового ,— го ­ ворит Галя. Оказывается, девчонки— они ме ­ стные— давно уже облюбовали се­ бе палатку, навели там порядо к и уже несколько дней ревностно следят, чтобы кто-нибудь не на­ рушил его. Д аже кровати распре­ делили. М оя— у самого входа. — Девчонки , давайте к нам, по ­ метать. Наши будущие вожатые и вос­ питатели заправляют в палатках кровати. Мне сраз,у же понрави­ лась одна девушка. Веселая такая. Мы асе трое подумали: «Вот бы­ ло бы хорошо, если бы она была нашей вожатой!» А она спраши­ вает: «Девочки , вы в каком от- р яде будете?» — В первом , конечно. — Значит, мои .— Улыбнулись все трое: Галя, я, вожатая. Только Танюшка не обрадовалась: она будет всего лишь в 3 отряде, а ей хотелось, чтобы у нее была та­ кая вожатая. Пока мы привели в порядок все палатки, уже стемнело. За это время узнали, что зовут нашу во­ жатую Галей. Сначала мы спро ­ сили ее отчество, а она говорит: «Да зачем, просто Галя». Всю д о ­ рогу мы разговаривали о лагере. по СТРАНИЦАМ ДНЕВНИКА ведчики: Витя Красичков, Саша Терехов, Слава Горбунов и д р у ­ гие. Красными и белыми флаж­ ками они сигнализировали об опасности. Вот Саша Терехов поднял бе­ лый флажок. Стоп. Внимание. На­ дели противогазы . С каждым ша­ гом идти все труднее. С облегче­ нием вздохнули, когда разведка доложила , что «зараженная» мест­ ность осталась позади. Но тут новая команда: «воздух» — и все вмиг разбежались по к у ­ стам и рытвинам. Потом начались поиски «диверсантов». Но все безуспешно. Не нашли мы ни Се­ р еж у Чепкина, ни Колю Неугодо - ва из 12-й палатки. Стряхивая с себя прош ло год ­ ние листья, Неугодов рассказы ­ вал: «Лежу и слышу: проходят рядом , мимо ‘ меня». Старков добавляет: «А меня почти обнаружили. Ну, думаю , все. А он поковырял немного и дальше пошел...» Второй отряд все-таки поймал «диверсанта»— Игоря Мячина. Его посадили в старую кухню , но и там он нашел выход из положе ­ ния: пролез в трубу под носом у стражи. 3. V II. ДЕНЬ сегодня хмурый, дождливый. Вернее, дождь был ночью и утром , но все равно весь день слышно, ка к капли с деревьев то и дело ударя­ ют о стену палатки. Тук-тук . Кап- кап. И снова тишина. Где-то не­ вдалеке, может быть, у соседней, у десятой, палатки гуляет ветер. Вот он снова вернулся к нам. Кап-кап... У нас собрался чуть ли не весь Красичков не удержался от во­ проса: — А ты в школе отличницей была? — Да. А что? — Стихов мно го знаешь. Наша Галя смеется, и мы тоже. А потом вспоминаем Юлию Друнину , Сергея Есенина. Кто-то неожиданно говорит, что скоро смена закончится, все разъедут­ ся по домам, и нам становится немнож ко грустно. Галя даже не верит. Она тоже собирается уез ­ жать после первой смены. Уже около года она не была дома. Мы— ее самый первый отряд. Га­ ля учится в Усманском педучили­ ще на 4-ом курсе . Ей хочется ос­ таться еще на одну смену, но только чтобы и мы все были. — Посмотреть бы на вас года через три-четыре. Не узнаю , на­ верное,— говорит она. И здесь же рождается мысль: встретиться через три года. Это будет в 1976 году. В этот же день 3 июля. Если будет можно , съез­ дим в Трубетчино, в лагерь «Са­ лют». Побродим по знакомым ме­ стам, вспомним, А вспомнить бу ­ дет что. Тук, кап— стучат капли по палат­ ке. Слышно, как шумит ветер. И каждый на мгновенье заглядывает в свое будущее. Многие ведь за­ кончат тогда 10 классов, сдадут экзамены . Будем повзрослевши­ ми, очень похожими на прежних ребят, и все в пионерских гал­ стуках. Это Галя придумала: — Вдруг не узнаю вас, а это увижу галстук, значит, мой пионер. Из лагеря «Салют». Л. ЗОЛОТАРЕВА. ВЕСТИ ИЗ шнол На току и В поле 11\ У1>01‘ 1;К у|шлии1 и ко.1хи;я‘ имени Крупской каждое дето ра- 0 |,тают ученики нашей школ 1 . 1 . Одни из них 1 ммогают подраба- Т1, нать зерно на току, другие идут помощниками к комбайне­ рам. Леня Гладышев, например, в Л - ;ггим году помощником у своего дяди -У Т. Гладышева. На (шта- Л 1 ,ных дненадцати комбайнах то­ же наши ребята. Сергей Фролов, Алексей Горягнн уже более ше­ сти дней втработали на току. Сш- да ежедневно приходят по 2 5 — ЯО мальчиков и девочек. .Многие из них помогают колхозу уже нее- колько лет, П. ЛАВРОВ, директор Добровской средней школы. Ремонтируют сами х о т я в Октябрьской восьми- лстней школе уже дашмам-.давно каникулы, ребячьи голоса не за­ тихают. Все заняты на ремонте. • Лучше всех отремонтировали свою классную комнату ребята из ? А ;. Школьный интернат тожг Готовили ребята к Новому учеб- Н( 1 му году. 250 квад 1 )атных мет­ ров асфальта проложили В 1 »кру| здания н В (1 дворе вместе с учите- ле.м Н. Д. Безбородовым восьчи- к : 1 ассникн Анатолии Косиков, Александр Никулин, Юрий При­ лепин, Палерий Потапов. А. ТРУНОВ, директор Октябрьской восьмилетней школы. Подарок ребятам ЧЕРЕЗ несколько лет на этом месте поднимется двух­ этажное здание Поройской посьмилетней школы. Рассчи­ тана она на 320 мест. Прос­ торные кабинеты, красивый физкультурный зал будут в этой школе. Возводят ее рабо­ чие одной из липецких строи­ тельных организаций. Помощь оказывают комсомольцы сов­ хоза «Трубетчинский». А. ПУШИЛИН, директор Поройской восьмилетней школы. ТЕПЕРЬ, когда мы уже больше не будем учиться в нашей Доб- ровской восьмнлетней школе, как- то грустно. Вспомнишь, сколько хороших дней прошло здесь. Я хочу рассказать о человеке, который в моей душе оставил не­ изгладимый след. Это Екатерина Александровна Темникова. Учительница—в обычной сель­ ской школе, каких десятки в на­ шей области. Она учит русскому, литературе. Это очень добрый, ду- шевЕ 1 ый, благородный человек. Это человек, всегда готовый помочь в трудные минуты. Она старалась каждого убедить в чем-то. Па ее факультативных занятиях я с каждым часом узнавала новое, ин­ тересное. — От тебя зависит выбрать де­ ло на всю жизнь.—говорит Екате­ рина Александровна.— Ведь самое 1 лавное, чтобы это дело было нужно людям, чтобы принесло как можно больше пользы твоей стра­ не, тогда н ты будешь счастливым человеком. И очень вероятно, что настоящее счастье принесет тебе профессия—агроном. В классе стоит тишина. Все слу­ шают, как учитель рассказывает: — Трудно найти в колхозе име­ ни Крупской человека, который не знал бы Марию Васильевну Тарнакину. Ее волнует все: н, как нынче организованы заго­ товка и хранение кормов, н как пойдет жатва, и в какие сроки вспашут зябь. ...Сбрасывает земля зимние одежды. Все живительнее, все го­ рячее солнечные лучи. Идет а 1 ро- ном Мария Васильевна нолевымн дорогами. То склоняется над неж­ ной прозеленью озими, то попро­ бует на ощупь возвращающуюся к весенней жизни землю. Главное, наверное, в де. 1 С .Марии Василь­ евны—это работа с людьми, по­ тому что все для людей и все от людей. Все думы, все заботы ее— об урожае. Уж такая у нее долж­ ность—агроном... Прозвенел школьный звонок. Все ребята вышли из класса, а Екатерина Александровна оста­ лась: думает. Наверное, о тех, ко­ му вот так же придется трудить­ ся на родной земле. В этом году Е. А. Темниковой исполнится 44 года. Из них но.||о- вина—в школе. Чет ырнадцат 1 . 1 н 10 Д — в Добровской восьмилет­ ней., Сколько часов полезного вре­ мени отдала людям за эти годы сельская учительница. Тысячи? Нет, не измерить это временем! Каждый год она ведет в шко.те методические секции учи 1 елей. С)на очень много знает не только по литературе, следит за всеми но­ винками. С каким увлечением рас­ сказывает о Пушкине и Лермон­ тове, читает стихи современных советских поэтов. Нет среди ее учеников таких, кто бы не полю­ бил литературу. И когда мы раскрываем томики знакомых стихов, то вспоминаем, как рассказывала нам о них учи­ тельница. Е. А. Темникова—одна из таких людей, которые оставляют «незримый прочный след в чужой душе на много лет». Н. РЕБРОВА, ученица 9 класса^