Знамя Октября. 1972 г. (с. Доброе)

1111111111111111111111111111111111111111111111111 111111(111111111111111111111111111111111111111111 В е с т и и з д р у ж и н СВОБОДУ АНДЖЕЛЕ! ...СДАЛИ рапорты командире! отрядов д руж ины имени Павлика М орозова . Линейка, посвященная |рным героям , открыта . 1'ебята р.асотаэывали о своих сверстни­ ках, которы е становятся в рядь! Борцов рядом со взрослыми . А потом пионеры принимают пись­ мо-протест , которое они посла.ти в Комитет солидарности. В письме такие слова; «Мы вы­ ражаем протест против неспра­ ведливых преследований, насилий произвола над Анджелой Д звис . Мы вместе с тобой, Анджела ! А^ы ,лротив нечеловече­ ских отношений к тебе1 Свободу Андаделе Дэвис»! Письмо подпи - сдпи..2С№ пионеров Больше-Хому- тецкой средней школь!. Н. ТИХОНОВА, старшва пионервожатая. НА ШКОЛЬНОЙ ^ СЦЕНЕ • — СЕГОДНЯ кукольный театр. —гА мы уже смотрели . Знаешь ка к интересно! Такой ра з го вор м ож н о часто слышать на паремене в оорисое- скон средней школе . Думаете, театр приехал из Липецка и ре ­ бята ' восторженно аплодируют ! профессиональным артистам! Ничего подобно го . Куклы ожи ­ вают в р у ка х Тани Бонаревой, Коли НЬскова и дру гих мальчиков 'и девочек из 7 « а ». Их о тряд имени Ю рия Гагарина правофланговый. Летом и осенью семиклассники собирали Грибы и на вырученные деньги супили ку клы ! Ьместе с кллсснь 1 м ~руководителем Зинаидой /1уки- ничной Астаховой подготовили про грамм у , ( ’ ко то р ую входят 'Пьасы-сказки : кНепка» и «Лиса и Заяц». Артисты побывали уж е во м но ги х классах, начиная с перво го. Гастроли пионерско го театра продолж аю гСя. • В. ТИТОВ, старший (теивравжатый. к* ВСТРЕЧА С ВЕТЕРАНАМИ ЭТОТ классный час в 3 «В» Па- нийской средней школы был оиань интересным. Он посвящал­ ся 54-й годовщине Советской А р ­ мии 'й В оенно -М орс ко го ср.юта. Ре­ бята говорили о рождечин Совет­ ской !'АрМ ин , борьбе с интервен- гами. На экране появляются кад ­ ры фильма о ра з гром е Колчака Звучат стихи, песни: «Бухе^вальд- ский набат», «Священная война», «сХотят ли русские войны?». - Наш классный руководитель И. А . Гончаров предэставляет -'' слово участнику трех войн И. Ф . С ущевскому . Участник Зеликои Отечественной войны Д . Н. М е щ еряков ^спомнил свой боевой путь, начавшийся от стен Сталин- , града. Дми трий Никитович был среди тех, ) ^ о штурхмовал рейх- . 'Стаг.-- г - Гостей от всего класса по здра ­ вила Таня Урывеева. Ребята вру ­ чили ветеранам кни ги в знак па­ мяти о встрече. А. ГУВАРЕВ. ПОСВЯЩАЕТСЯ ВОИНАМ ТОРЖЕСТВЕННАЯ линейка Д о бро вс кой средней ш коле про ­ шла в день праздника Созотской Арм ии , После литературно -му­ зыкальной ком позици и о наших е о и н м яыступели пионеры класса «Б», Вдохнованно испол­ нила песни «Баллада о красках» н «Голуби» Люба Луиева. Отваж­ н ом у воину, ко тором у ю с гавлен Л . памятник в Болгарии, посаяща- •шсь посмя «Алеша». С. ФРОЛОВА, С раннего детско го возраста привить детям любовь к кни ге — главное в работе библиотекаря Д обро вс кой восьмилетней школы Елены Андреевны Мячиной. 30 мальчиков и девочек активно помо - !аю т Елене Андреевне в реставрации кни г, проведении читатель­ ских конференций , сами являются активными читателями. На этом снимке вы видите ученика пятого класса Ю р у Третьяко­ ва. Он большой кни голюб . Ф о то ученика 8 класса Коли Баева. ОМ гожа Будуг кодшмадм^ В ы с ь МИ КЛАСС м ИКИ Путятинской ш колы хорош о знают и А ню Лазареву, и л ю б у Капустину, и Лиду Корбулатову и Других д ояр о к ком сомольско -молодежной фермы колхоза имени Свердлова. Поэ­ тому , ко гда ребята пришли на э кс кур сию в колхоз , им было интерес­ но встретиться с молодыми животноводами и посмотреть, ка к они работают. По чистой д ор ож ке ребята прошли я светлые, теплые коровни ки . Д о яр к и рассказали, ка кие корм а даю т коровам . Особенно ценча сейчас резка , ко тор ую готовят в корм оцехе здесь ж е на ферме. Девочкам очень пбнравилось отделение, где находятся малень­ кие телята. У каж д о го своя чисто побеленная клетка и своя к о р ­ муш ка . _ ^ А мальчики, конечно , больше интересовались устройством д о ­ ильной установки. Слесарь Алексей Ф едорович С коробогатых по­ казал, ка к действует электродоилка . В корм оце хе посмотрели, ка к запаривается корм . Экскурсия эта принесла большую пользу. Да и не только она. Ведь кажды й день ребята встречаются и с молодыми доярками , и механизаторами, видят их труд . М но гие из нынешних восьмии гес- сииков с коро тож е будут полноправными членами колхоза . Т. НИКОТИНА. С кого бр&ТЬ прим ер мвавввввввввфвфввававвфвввв»»^ Всегда среди людей | в НАШЕМ селе есть чело­ век, которого знают все ребя­ та, — Александр Михайлович Орлов, — один из тех, кто еще в 1922 году носил пио­ нерский галстук. Передо мной плотный муж­ чина, лет шестидесяти, седой. Он не удивился просьбе рас­ сказать о первом пионерском отряде в Трубетчино; интерес нашего поколения к прошлому вполне понятен. — Давно это было, — го­ ворит Александр Михайлович. Но вот он улыбается, и на лицо будто ложится отблеск далеких костров. Первых кост­ ров, первых песен... — Услышали мы о пионе­ рах от своих учителей. Вожа­ той у нас была Лина Илларио­ новна Карлина. Может, благо­ даря ее инициативе, желанию работать с детьми, вскоре организовалось несколько пио­ нерских отрядов. — Александр Михайлович, а что больше всего запомнилось вам из тех лет? — Дел было много, причем не только интересных нам, но и полезных. Мы расчищали катки, убирали урожай в кол­ хозе, проводили сборы. Но осо­ бенно хорошо я помню, как ездили с концертами по сосед­ ним селам. Побывали в Ни­ кольском, Екатериновке. Пло­ хо одетые, не очень сытые, замерзшие, приезжали мы в красные уголки, вернее, в не- топленную деревенскум) избу. Но как только видели собрав­ шихся зрителей, а среди них наших сверстников, забывали обо всем: и о голоде, и о пред­ стоящей обратной дороге. Мы старались заставить людей радоваться, мы хотели пока­ зать ребятишкам: как это здо­ рово — быть в пионерском отряде. Хотели, чтобы песш 1 наши запомпилисБ. Я очень благодарен этому времени. Именно пионерские годы воспитали у меня чувст­ во коллективизма. Когда я вышел из пионерского возра­ ста, сразу вступил в комсомол. Н 1932 году стал коммуни­ стом. Во время Великой Оте­ чественной войны был партий­ ным работником. Этот человек среди орденов и медалей имеет и высоку 1 ч награду Родины — орден Де­ нина. Получил его Александр Михайлович в 1948 году, когда в совхозе, где он рабо­ тал тогда управляющим, по­ лучили высокий урожай. Сейчас он пенсионер, но на ^ покой уйти не может. Быть всегда среди людей — это еп.' долг. Старый коммунист очень нужен людям. Часто приходит в нашу школу Александр Ми­ хайлович и как один из луч­ ших пионеров, и как участник войны, и как партийный ра­ ботник отделения «Се- 1 ьхол- техники». Ребята с интересом слушают его. Наш разговор подходит к концу. Я спрашиваю, что бы хотел пожелать Александр Ми­ хайлович ребятам. — Сейчас для пионеров соз­ даны все условия. Работай, да и только! По иногда встре­ чаются такие, которые ску­ чают среди своих сверстни­ ков. Обидно за этих ребят. Я я хочу напомнить пионерам: не нарушать хороших тради­ ций, быть активней, зованней. Пионер — эти ведь тот, кто впереди во всех полезных дедах. 3. ПОДЗИРАЕВА. учзница 10 класса Трубетчинсной сраднам школы. 1 вев»еееФевеев»в»ве»в»Фвв»вв»е»евв>яв»вввв««ввввв»«фф»вфв«в»»ф»ф^ ; | 1111 и | 1 И 1 ! т т 1 т 11 т 111111 т 11 и и 111111111 т т 111111 т 11 т 111 т 111111111 П 111111111111 Ш 111 п т т 111 т | 11 П 11 П 111111111 Ш 1 и 1 т 111 т и 111111 ш и т 1 И | | | и | | | | | |Н 11 | | | | ц ц п 1 И 1 СКОРО в нашем классе б у^е т РАССКАЖУ о КНИГЕ проходить читательская конф е - __________________ ренция по кни ге Геннадия Маш ­ кина «Синее море , белый паро­ ход». Я думаю , многие ребята чонке . Мельчишке греб еще не читали эту повесть, поэ- неумело тому хочу немно го о ней расска- эадел за леску , которая ж е оборвалась. Гешка П а р о х о д д р уж бы веслом АЛожет еще и поэтому автор качева: «Мне эта поаасть Подъезжая к берегу , назвал саою кни гу именно так — вилась имвнно там, что Синее море , белый пароход» ту-' рассер- вхол на Сахалин пвнро* Гешка мыслями Ведь это не только тот пароход, отомстить японцам^ за свовго да- Действие происходит после Ве- дияся и прыгнул в лодку , но та ко то р о го ждал маленький Ю ра и до, погибшего не войне». Но глее- ЛИКОЙ Отечественной войны на покачнулась, и девочка упала за заставлял рисовать своего брата нов все-таки, мне кажется, я том, Ю ж н ом Сахалине. Советские борт. Увидев это, Гешка про все Гешку. Это пароход , на ко тором ^то эта кни га о д руж ба дотаБ тоже за ма- люди, приезжавшие сюда рабо - забыл и прыгнул в воду тать, селились рядом с японцами, пенькой японкой . Здесь и произошло знвкэмство русских и японских детей. Гешка на прививаемую ей не.приязнь, ловил рыбу своему маленькому была в большой д руж бе с рус - брату. Вдруг он увидел лодку . В скими детьми. (Именно этим она ней сидели мальчишка и дев - очень понравилась мне. приплывели соватские люди с дружественными нвмерения.мн. разных стран. Дети ведь >ПВГЪЯ«Г 1 |ЯМГ 1 Г««ГГ»> •• » --- -— ----- Эта девочка Сумико , несмотря Это пароход, на ко тором ко гда - Борю тся зе мир . нибудь поплыяут японка Сумико и русский Гешка. Вот что думает с А этой книге ученица нашего к л а с м Тоня Сч- Ж. КАЗАК01А. ученица б класса яА» Доброасмой •осьмиметией школы. ИХ ПОВТОРЯЕМ И МЫ ВЕЧЕР 23 февраля...1969 год... Д и к то р радио поздравил с днем Советской Армии и Военно-М ор ­ ско го Флота . И вдруг — «Вечная слава героям ! Вечная слава! Вечная слава!» Слова из «Реквиема» Роберта Рождественского я услышала тогда впервые. Эта поэма посвя­ щается памяти наших отцов и старших братьев, памяти вечно молодых солдат и офицеров С о ­ ветской Армии , павших на фрон ­ тах Великой Отечественной вой ­ ны. Потом * поняла, что эти стихи о воинах всех поколений , хотя поэма написача в 60-е годы. Простые с.-юве «Вечная славе» обращены и к тем, к то отстаивал наше Отачестао века нвэзд. Я вспоминаю м но гое , ко гда слышу строки «Реквиеме»: «Во имя живущих — победа! Во имя грядущих — победа! Бойну мы должны сокрушить!» . Так думали и те молодые ре ­ бята, бывшие ученики восомилег- ней школы , которы е ушли на фронт из нашего села и погибли. Их фамилии и на мемориальной доске , которая открыта а школе. Д . А . Макин , И. Ф . Сдвижков, С. С. Богословских... Так думал мои дедуш ка, который погиб в первые дни войны. Так думала и Вера Елисеевне Сотникова, тогда еще просто Вера. Из родного украинского селе вместе с другими девчатами ее отправили в Германию летом 1941 года. 50 граммов м а е м не неделю , суп почти из одной во­ ды, небольшой ку с о к хлеба, пе­ ремешенного с опилками , — м работать, работать. О днажды ме- чольпяк яетера объяамя, что завт­ ра многих переведут в соседний лагерь. Все знали, что туда уво ­ зили смертников. Когда стояла тихая погода, то с той стороны шел черный дым . Это сжигали людей. Ночью их собрали а о д ­ ном помещении. Конечно, никто не спал. Девчата проща.тись. Их охранниками были двое поляков, которые держали постоянную сяязь с пяртизанами. На рассвета кто -то приподнял решетку а окне и шепнул; «Девчата, крепитесь! Вас выручат». Никто не поперил. Как выручат? Роне утром их со г­ нали во двора . Стояла лютая зи­ ма. Вса девуш ки были обуты в деревянные башмаки, к которым прмлитжл снег н мешал при ходь­ бе, е тем более, при ^ г е . И вд р у г НОД лагером появился р у с ­ ский сомолат. О н начел бомбить территорию . Ночальник латорв с несколькими охроиникомм были убиты. П м и и ы о побожалм к воро ­ том... До, иолопф ОШ А 0 <т 0 ло«в, это победа! Прошло м но го лет. В. Е. Сотникова сейчас работает в магазине села Д обро в . Она всегда приходит в гости к ребя­ там и всегда волнуется. И разве м ож но спокойно говорить о тех днях. И сейчас раны войны дают о себв знать. Пришла мать к братской могиле. С кельке солдат захоронено здесь? И здесь звучит «Реквием» Рож­ дественского . Его строки повто­ ряю т в памятны# для ясен От­ чизны дни — 23 февраля, 9 м в д 22 июня. Их поаторяам и мы, младшее поколение , которое свято чтит и гордится побоАвй. звяоеяанной дедами и отцами. «То, что отцы но Аолелн, Мы доповм ! То, что отцы но построили, — М ы достр«ммЫ. В. ТОЛСТЫХ, учеикца Р юпссл Добровскйй в к ввввлуацй