Знамя Октября. 1971 г. (с. Доброе)

П И О Н Е Р С К А Я СТРАНИЦА Р а б о т а й , и ж и в и I I ! (V) 12{ 11' с^ 1 !( . 4 , 1:1 1 ‘. ) г 2 гида ИсссшоаноЛ | 1 И 1 т 1 ‘ |)гК 11 и о|иани:)ацин имени Ь И, Ленина ис 1 шлняе 1 Ч'И а() лет. Лто Гю.н.шое снйытие дли сонет- 1 кпй детнори, ленинского комсо- •Мо.та, нсей нашей страны. 11 од- ге’юнка к юГшлеи) идет под ло- .лнгом «Теое, родная партия, те­ бе, Советская Родина, — наши 1 тличн 1 ле ананни, трудовые по- да 11 ки, верностр и любовь». Пионерские , 1 руя;ины нашего района работают но ма 1 )Ш 1 )утам Исесокыного марша. .Маршрут «И |•'I 1 Iану лнаний» — один ил глав­ ных. В школах создаются посты В 1 -еобуча, действуют «телеграфы» н окинажи «скорой помощи». В Ианинской средней школе соз- ,(ан отряд «легкой кавалерии». 1 'сбята занимаются не только с теми, кто учится слабо, но и с Деми, кто учится ННЖв СВОИХ шыможностсй. Они проводят рей­ ды но проверке школьных при­ надлежностей, выставки лучших тетрадей. В раб(»те предметных ^ 1 , 11 уя;ков участвует большинство ^ тюнеров. В школе часто бывают конкурсы на лучшего чтеца сти­ хотворений о Родине, Ленине, партии. При каждом пионерском ет 1 )яде созданы группы политин- ф(|р,маторов, которые регулярно, Н(. понедельникам, делают обзоры о достижениях науки, культуры и ис кусства, событий за рубежом. В пионерских дружинах при .сенинеких комнатах и уголках со.зданы лекторские группы. Пио­ неры проводят беседы, читают лекции о жизни и деятельности Р,. И. Ленина, о преобразованиях г нашей стране .да годы Советской власти. При зтом используют мест­ ный материал, собранный крас­ ными следопытами. Советы ленин- с 1 ,и.х комнат и уголков ведут пе­ реписку с музеями Ленина, с людьми, знавшими Ильича, со старыми коммунистами. Совет ле­ нинской комнаты Крутовской всссьми.детней школы переписы­ вается с домами-музеями В. И. Ленина го 1 м)дов Пскова и Варша­ вы, села 111 у ш е н с к о е. Ленинские комнаты — место проведения отрядных сборов. встреч с первыми пионерами. Комсомольцами, комч^нштамн, с участниками Великой Отечест­ венной войны. .\'частву:| в марш- |)\'те «Мое (1течество — СССР >, красные следопыты ведут работу по изучению революционных, боевых и трудовых традиций со­ ветского народа. .Многое делаете;! по военно- патриотическому воспитанию в Трубетчинской средней школе. Здесь оформлена комната-музей 01 'евой славы на местном мате­ риале. Ежегодно, в день Победы, Б гостях у пионеров бывают род­ ственники и близкие воинов, за- .хороненных в братской мошле Трубетчино. Пионеры школ района ведут переписку с пионерами зарубеж­ ных стран, союзны.'-. республик. Из писем они узнают о том, как живут пионеры других стран, как учатся и трудятся. Недавно в Больше-Хомутецкой средней шко­ ле был проведен фестиваль союз­ ных республик. Каждый отряд представлял одну нз союзных рес­ публик. Здесь были показаны и танцы, и песни, и игры наших дру'зей. Такой же праздник гото­ вится в Ианинской средней шко­ ле. А в Добровской средней шко­ ле интересно прошел «парад раз­ ноцветных галстуков». Ребята узнали много нового о жизни де­ тей за рубежом. Большое внимание в школах уделяется шефству над октябрят- скими группами. Пионерские от­ ряды стали коллективными вожа­ ками октябрьских групп. Пионеры Ленинской и Больше-Хомутецкой школ шефствуют над детскими са­ дами. Не так много времени осталось до юби.тея, и на счету у каждой дружины, каждого отря.да немало интересных и полезных дел. Хо­ чется верить, что в нашем рай­ оне правофланговых отрядов и дружин будет еще больше. Н. СЕРЯКОВА, заведующая школьным отделом райкома ВЛКСМ. у ч и с ь д л я н а р о д а Е Пионерский отряд 6 «А» класса—один из самых боевых в Добровской средней школе. На счету Е пионеров отряда десятки интересных и полезно 1 Х = дел. — Успешно шагают они по маршрутам Всесоюзно- Е го пионерского марша «Всегда готов!». Все пионе­ ры отлично справились с маршруто.м «В страну = знаний». За успехи в труде и учебе отряду при- = своено почетное звание «Правофланговый». ^ На снимке: расширенное заседание совета от- = ряда по подведению итогое первого полугодия = Всесоюзного марша «Всегда готов!». = '1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111'1 т т т т т 1 т т 1 1 Г Три главных ступеньки ОКТЯБРЕНОК — п и о н е р — комсомолец. Три возрастных сту­ пеньки. Поднимаясь по ним, ре­ бенок становится гражданином. Весьма ощутимо эта мысль про­ звучала в работе семинара стар­ ших вожатых и секретарей школь­ ных комсомольских организаций. Семинар состоялся в Больше-Хо­ мутецкой средней школе. На пер­ вом этапе марша «Всегда го­ тов!» пионерская дружина этой школы стала «правофланговой». Старшая вожатая Надежда Жестерева с одинаковым энту­ зиазмом работает с детьми и младшего, и среднего школьного возраста. 3 этот день у перво­ классников шел праздник прово­ дов букваря. С него и начали участники семинара свою учебу. Это был не только праздник. Это была огромная радость по по­ воду того, что «умею я теперь читать...» Элементы игры при­ сутствовали во всем: и в ма­ леньких сценках, и в стихах. И было некое рациональное зерно в этом празднике. Не только игра, но и дело. Потому что букварь на­ учил буквам. «Теперь вы буде­ те читать книги про наши горо­ да и села. А кто читает, тот мно- Г о в о р и л и о разных п р о ф е с с и я х НА НАШ отрядный «огонек» были приглашены люди разных профессий. Концерт начался ли­ тературно-музыкальной компо­ зицией о Родине. Первой о своей профессии говорила хирург В. А. Ананских. Для медицинских работ­ ников девочки исполнили песню «Баллада о красках». Нашим педа- г<^гдм посвящалось стихотворение забываемом первом учителе. Потом — смешнь 1 е школьные сценки о том, что иногда проис­ ходит на уроках литературы и не­ мецкого языка. А вот юноша в форме моряка. Это Александр Старков, который закончил нашу школу, и теперь учится в Кронштадтском мореход­ ном училище, Он рассказал^ что для поступления в это училище надо хорошо знать каждый школь, ный предмет, и преподнес на па- мять открытки с видом Кронштад­ та. Подарком будущему моряку стала песня «Океан». Слово предоставляется инжене­ ру, начальнику молочнотовар­ ного комплекса Ю. Г. Журавель. Мы узнали о результатах работы тружеников колхоза имени Круп­ ской, о нужной профессии инже­ нера. Труд людей этой профес­ сии — в космических спутниках и ракетах, в мощных электростан­ циях, в новых городах. Многим эта профессия очень нравится. Но ведь, как пели в одной из пе­ сен на нашем «огоньке», «каж­ дый человек нем интересен». Поэ­ тому с большим интересом мы слушали юриста Любовь Павлов­ ну Плотникову о трудной борь­ бе за человека, о том, как нелег­ ко бывает поставить его на пра­ вильный путь жизни. Перед нами выступили рабочие Добровского пищекомбичата М. С. Сергачева и воспитательница Доб­ ровского детского сада М. С . Коз- ловцева. Весело звучали песни в исполнении Любы Луневой. Заме­ чательно аккомпанировала всем на фортепьяно Таня Кирина. Долго сохранится у нас и у всех присут­ ствовавших память об «огоньке». Е. ФРОЛОВА, ученица 1 «А» класса Добровской средней школы. ГО знает». Тан говорила дирек­ тор школы М. С. Вострикова, об­ ращаясь к первоклассникам с поздравлением. И вот уже сами дети благода­ рят свою первую книгу «Бук­ варь» и читают каждый свое предложение, небольшое, но очень важное: «Мы дети свобод­ ной Советской страны», «Сейчас вс всех странах люди борются за мир». И все невольно улыбаются тему, с какой гордостью произно­ сит Сережа Баранов: «Важнее всего на земле человек!». Звучит веселая песенка: «Мы едем, едем, едем в далекие края». Начинается путешествие от А до Я . У каждого — большая буква: весь класс превратился в азбуку. Вторая инсценировка (ребята произносят это слово уже без особого труда) «Буква Я » . И начинается игра, кто скорее сло­ жит слово из букв и кто больше придумает слов на заданную бук­ ву. Рады все: и первоклассники, и пионеры, которые подарили им закладки для книг, и главные участники. Не только Саша Бу­ гаков, Саша Ступин, Наташа Ступина — сегодня каждый уча­ ствовал в этом празднике. А потом в 6 «А» классе стало тихо-тихо, и запел горн, всколых­ нув прошлое. Выстроились звенья в парадной форме, и командир отряда сдал рапорт. «Их имена, их подвиги бессмертны» — так назвали сбор пионеры. Гаснет свет, первые кадры диафильма о Павлике Морозове, имя которого носит дружина. Взволнованно зву­ чит голос Любы Дьяконовой — она читает теист к диафильму. Виталий Чаплыгин рассказывает о подвиге Володи Дубинина. Зву­ чат новые и новые имена пионе­ ров — героев. «Присвоить звание Героя Советского Союза Леониду Гслинову,..» — читает строки Указа Верховного Совета Саша Бугаков. И словно клятва, песни: «И подвиги их запомним, как песню, и сами все допоэм...» Сменяя один другого, пионеры вспоминают короткие биографии юных героев, читают о них стихи. Понятно, почему так проникновен­ ны и взволнованны детские голо­ са: ведь они говорят о своих сверстниках, о том, что это преж­ де всего не какие-то отвлеченные люди, а тринадцатилетние маль­ чишки и девчонки, юные пионеры. Минута молчания... Встают все: и гости, и пионеры. И слов­ но, мерные шаги по площади,— строки «Реквиема» Р. Рождествен­ ского: Люди, покуда сердца стучатся, Помните! Какой ценой завоевана счастье. Пожалуйста, помните! Как необходимое завершающее звено— «Бухенвальдский набат». Эмоциональное воздействие это­ го сбора было очень велико. Он был необходим. Героическое нужно ребятам и в такой форме. Участники семинара посмотре­ ли устный журнал «Великий гражданин мира», подготовлен­ ный комсомольцами 8— 10 клас­ сов. Задуман он был интересно. Комсомольцы должны были чи­ тать стихи Маяковского о Ле­ нине, привести интересные фанты, приглашались заведующие библи­ отеками. Гак все и получилось. Идейная направленность его оче­ видна. Заведующая сельской биб­ лиотекой А. Н. Бугакова подгото­ вила для журнала книжную вы­ ставку с изданиями о В. И. Ле­ нине, провела обзор. В целом семинар прошел удачно. Участники его познакоми­ лись с оформлением пионерской комнаты, которая считается од­ ной из лучших в районе, побыва­ ли на заседании комитета комсо­ мола, где беседовали с ребятами о предстоящем юбилее пионерии. А. СМЕТАНИНА.