Знамя Октября. 1971 г. (с. Доброе)

тшшиш Л е н и н и з м — наше идейное о р уж и е ЖИЗНЬ ПОЛНОСТЬЮ подтвердила неодолимую силу и правоту ле* минского у *ений. Оно аоплошает в себе всбмирнь|й опыт кпассовой борьбы трудящихся, 6огатст*»о ре­ волюционной мысли и энергию революционного действия. Для коммунистов и всех трудящихся Советского Союза ленинизм стал подлинной наукой побеждап». Ес­ ли каша Коммунистическая партия успешно справляется с любыми вс'гаюшими перед ней задачами, если на любом участке работы коммунисты с честью ВЫП 0 ^ 1 ЧЯЮТ свою авангардную роль, то это именно потому,--^то партия воспи­ тана в духе ленинизма, в‘*я ее де­ ятельность проникнута - 1 дечми этого великого рвволюци ■>нного учения. Настоящим триумфом принци­ пов ленинизма, ленинской попиги- ки партии явился XX IV съезд КПСС. Он убедительно показал, что подлинно научная политика, выраженная в решениях ХХ ||| съезда и Пленумов ЦК КПСС, обеспечила новые победы на всех основных направлениях коммуни­ стического строительства. Как указывалось в Отчетном докладе ЦК КПСС , советский народ, дос­ тойно завершив восьмую пятилет­ ку, сделал крупный шаг зпеоед в создании материально-техниче­ ской базы коммунизма, в укре­ плении могущества странь и по­ вышении благосостояния трудя­ щихся. В свое время В. И. Ленин ^гме- чал, что в условиях 'оциалисти- ческого строя мь* получили воз­ можность устанавливать сроки, необходимые д^ я производства коренных социальных изменс^ний, и ясно видеть, что можно сделать в пять лет и для чего нужны го­ раздо большие сроки. В наши дни партия умело использует эгу воз­ можность социального планирова­ ния и прогнозирования, опираясь на прочную базу марксистско-ле­ нинской теории, отвергая всякий субъективизм и произвольные ре­ шения. Научный подход к назрев­ шим проблемам позволил всесто- ро.нне раэрабогать глубоко обо­ снованные Директивы по девято­ му пятилетнему плану. В этом Ди- кумемте слиты аовдико коллектив- нь^й опыт и разум партии и наро­ да. Теория научного коммунизма имеет громадное значение для правильного руководства созида­ тельной деятельностью миллионов. Особенно возрастает ее роль на современном этапе, который ха- ракгеризуется ростом масштабов и сложностью проблем ком.муни- стического строительства, неви­ данным подъемом творческой ак­ тивности народных масс и вовле­ чением их в управление всеми про­ изводственными, о6щественнь>ми и государственными делами. Наша партия неуклонно руководствует­ ся ленинской наукой. «Ленинизм, как вечно живое, развивающееся учение, был, есть и будет в цент­ ре идейной жизни партии, осно­ вой всей ее революционно-преоб- разующей деятельности,— говоои'Л с трибуны XX IV съезда тов. Л. И. Ьрежнев.—Обращаясь к идейно­ му наследию В. И. Ленина, пар­ тия видит свою важнейшую зада­ чу в том, чтобы на основе печин- ских мыслей, ленинской методоло­ гии находить решение актуальных проблем коммунистического стро­ ительства». Съезд обратил внимание на не­ обходимость дальнейшего разви­ тия теоретической мысли, всех на­ ших общественных наук. В том и состоит жизненность ленинской науки, что она непрерывно обо­ гащается, идет вперед в соответ­ ствии с потребностями обществен­ ного прогресса. Мы вовсе не смотрим на революционную тео­ рию, как на нечто законченное и неприкосновенное, говорил Ь И. Ленин. Он подчеркивал, что .»ту теорию коммунисты должны дви­ гать дальше во всех направлениях, если они не хотят отстать о> жиз­ ни. В принятых за последние годы решениях, документах партии, по­ священных зО-летию великого Ок­ тября, 100-летию со дня рождения В, И. Ленина, всесторонне рас­ смотрены актуальные проблемы ленинизма. Эти документы — ре­ зультат плодотворной коллектив- мсн работы Центрального 1 Чоми- тета наших партийных и научных кадров. Важным вкладом а раз­ работку проблем соаременчостм войдут материалы XX IV съездз КПСС. Наша партия и народ справед­ ливо гордятся тем, что учение Ли­ нина, великое интернациональное учение, было и остается достоя­ нием международного рабочего класса, всех революционных сил современности. Как бы ни пь!та- лись буржуазные и ревизионист­ ские идеологи противопоставить ленинизм марксизму, изобразить ленинизм как только русское., г а- цис.- 1 альное явление, правда жиз­ ни против них. Для всех людей труда на земле ленини.зм—это марксизм эпохи империализма и пролетарских революций, эпохи крушения колониализма и побе­ ды национально-освободительных движений эпохи перехода челове­ чества от капитализма к социали­ зму и строительства коммунисти­ ческого общества. К Ленину, к богатейшей сокро­ вищнице его теоретического на­ следия неизменно обращаются за советом все, кто борется против отжившего свой век мира капита­ лизма и кто строит новый, социа­ листический мир. Верность лени­ низму с новой силон выразили на XX IV съезде КПСС представители многочисленных братских партий. Съезд вылился в яркую демонст­ рацию интернационального един­ ства коммунистов всех континен­ тов под идейным знаменем Марк­ са—Энгельса—Ленина. «В нашей борьбе мы также ру­ ководствуемся ленинским учени­ ем,— сказал на съезде Первый сек­ ретарь ЦК Социалистической еди­ ной партии Германии В. Ульбрихт —Мы следовали советам Ленина и опирались на опыт социалисти­ ческого и коммунистического стро­ ительства в Советском Союзе». Первый секретарь ЦК Компартии Чехословакии Г. Гусак заявил: «Мы, чехословацкие коммунисты, на своем собственном примере можем подтвердить истинность и мудрость идей В. И. Ленина о ро­ ли и ответственности Коммунисти­ ческой партии в условиях строи­ тельства нового социалистического общества». Советоваться с Лениным стало жизненной потребностью миллио­ нов советских людей—коммуни­ стов и беспартийных. Как отмеча­ лось на XX IV съезде КПСС, пар­ тия считает очень важным, «^тобы ко.ммунисты настойчиво овладева­ ли теорией марксизма-ленинизма, знанием законов общественного развития, умели уверенно ориен­ тироваться в новых явлениях .'киз- ни, давать им правильную оценку и делать верные практические вы­ воды. Для этого у нас созданы са­ мые благоприятные условие. В си­ стеме партийного С'бразооания изучают теорию более 16 милли­ онов человек. Ленинские труды доступны всем трудящимся. Толь­ ко за 1969— 1970 годы тираж про­ изведений Ленина и книг о Лени­ не и ленинизме превысил 76 мил­ лионов экземпляров. Воспитывая трудящихся на иде­ ях ленинизма, партия неустанно заботится о формировании у них коммунистического мировоззре­ ния. Это — сердцевина всей ее идейно-воспитательной работы, одной из важнейших задач кото рой в настоящее время является глубокое разъяснение решений XX IV съезда КПСС. Коммунисти­ ческая убежденность предполага­ ет не простое усвоение книжных знаний. Она проявляется в повсе­ дневных коммунистических делах, неразрывно*’ связана с активной борьбой против чуждых и вр?1Ж- дебных нам взглядов. Партия гри- Зывает учиться у Ленина револю­ ционной страстности и непримири­ мости к любым проявлениям бур­ жуазной идеологии, правого и «ле­ вого» ревизионизма. Высшее стремление советского человека—жить, работать и бо­ роться так, как учил Ланин. Мы силькы своей непоколебимой вер­ ностью его учению, его заветам. Ленинизм—наше верное идейное оружие в борьбе за коммунизм. Исполнилось 75 лет со дни рож­ дения выдающегося со.ю'чы.го ученого Николая Николаевича Семенова. Являясь одним из со!- дагелей новой области науки— химической физики, он созд. 1.1 об­ щую теорию цепных реачцм7|, ио- лучивщую множество »аас:м. 1 Ч практических применений. Лиаде- мик, Герой Социалистичи'ьэго Труда Н. Н. Семенов быт дв ик- ды удостоен Государсгс.еиной премии СССР , он — лауреат Но­ белевской премии. Фотохроника ТАСС. В. Х08РИИ. у ч е б н ы й г о д з а к о н ч е н и системе партийного просвещения прошли итоговые занятия Б е з „ в т о р о г о д н и к о в ' В ГЕЧЕЛНЕ всего учеонэго ю- да в осноВиьм ор 1 апнзова 1 шо и 1 .а высщ.ьм ндеицо-теоретчесбоч уриВае ироходи.л! 7апкпы ьо все.х пяти Шаолах оснчв мнрлсиз- ма-леш 1 ии„ма 4-го го,та ооучеиил „ нашем лолхозе. Более ЫО че­ ловек изучали в них по.иинче- сную акономию ссциалисгпческо- го сносооа произво.тства. Дооросо- вестиость и высское чувство от­ ветственности р.ководиге.юл по­ литшкол и дисцнллинированпооть слушателей (за небольшим исклю­ чением) опре,т''лили успех о уче­ бе, Это показали закончившиеся итоговые занятия. И в этот раз не изменили сво' им традициям наши слушатели. На итоговых занятиях присутст­ вовали почти все коммунппы . Так, во второй бригаде • не было двух слушателей (по уважитель­ ной причине), в 1удове — тре.ч. Занятия пока.тали, что тпипрам- мный материал освоен, с.тушате- ли разоираются в основах ипли- тической экономии социали .м;’ . В этом несомненная заслуга Г. I I . Плешивцева, Н. Д. Безборо­ дова, I I . I I . Коняева и друтиг. пропагандистов. Одним словом, неудовлетвори­ тельных оценок нет, «второгодни­ ков» тоже. Г. КОРНЕЗ, секретарь парткома колхоза имени Калинина. смогли оы провести занятия с такой «аудиторией». Куда же смотрел партком, скажете вы. Трудно скатать, в какую сторону. Во всяком слу­ чае, если бы секретарь парткома колхоза Л. И. Пушнлин внима- тельш» смотрел именно в 1 |ул;ну>з сторону, он все равно ничего не увидел бы, так как находился, за десятки километров — и об­ ластном центре. Вряд ли можно предположить, что он не зна.т об итоговых занятиях. Здесь скорее другое: легкомысленное, бе.яп- ветственное отношение к бо.п.П'О- му и важному делу. ,\Ч-.\ат 1 , в .день итоговых занятии? .)го, щ, меньшей мере, ст 1 )анно. Возглавляют коммунисты А. СТЕПАНОЗ. У р о к и н а б у д у щ е е Я в к а с т о п р о ц е н т н а я по лио л явкой и особой актив­ ностью отличались итоговые за­ нятия в начальной политшколе второго го,да обучения в район- ион больнице. Более двух часов шел большой разговор об итогах работы XX IV съезда КПСС. В его .ходе выступило 13 человек, остальные слушатели дополнили их рассказ. Вел занятия руково­ дитель школы работник санэм!- демстанции Н. Б. Ку’знецов. В, КРАШЕНИННИКОВА, ответственный секретарь районной организации общества «Знание». НА 22-м ЗАНЯТИИ закончили изучение учебной протраммы слушатели школы основ марь'сиз- ма-ленинизма 4-го года обучения во второй бригаде колхоза и.меип 1 Мая. Хорошо построил итоговое занятие пропагандист А. С. Тара­ сов. Активное участие в работе школы весь учебный год прини­ мали слушатели В. И. .Майина. Ф. М. Андросова, В . .М. Синюков, А. А. Андросова. Они вели ко.ч- спекты, при изучении материала пользовались книгами, газетами. Результаты учебного годд за­ ставляют задуматься и на.д не­ достатками. От случая к случаю посещали занятия М. I I . Нерьсеч и Н. Е . Епифанцев. Низка актив­ ность некоторых других слушате­ лей, которым, прямо скажем, еще учиться и пи ть ся . Партийному комитету колхоза следовало бы учесть уроки про­ шедшего учебного года и больше внимания уделять учебе .кн.ч.му- нистов. В. ФЕДОРОВ. К о гд а се кре тарь в о тъ е зд е ИЗ-ЗА НИЗКОП явки пере.че- Причина— низкая явка е. 1 )шате- оены итоговые занятия в ,тиух - I . , леи; из 43 на занятие пришло школах основ .чарксизма-лепи- низма четвертого года обучения всего несколько человек. .При в кол.хозе «Свободный сокол». все.ч .желании пропагандисты не Х о р о ш а я п о д г о т о в к а КОММУНИСТЫ Добровского райпотребсоюза изучали основы научного коммунизма. 24 ;!анития потребовалось им, чтоб .детально познакомиться с программны.! ма­ териалом. Помогал им в этом про­ пагандист А. Ф. Теплов. Итоговое занятие показало .хо­ рошую подготовку многих слуша­ телей. Наиболее содержател 1 Л!ые выступления на занятии были у П. Т. Тере.хова, И. И. Сдвижкоза. У всех слушателей есть конспек­ ты из)'ченных материалов. С. АЛЕКСАНДРОВ. НАСТОШЦН.М мастером по воз- .делыванию сахарной свеклы за­ рекомендовал сеоя звеньевой ,М 1 '- -хаинзпрованного звена ко.т.хп.!а «Большевик» коммунист Иван Петрович Ланынии. Каждый и.! 56 гектаров свекловичных план- тацш 1 , закрепленных за ею .ше- пом, дал в минувшем году но Здб центнеров корней. Если 11. 11. Лапынин волл.тв- ляет звено но выращиванию са­ харной свеклы на нротаженин ряда лет, то второе такое же ;;ве- но в нынешнем году впервые до­ верено возглавить МОЛОДеМу К0.М- мунисту Б. Б. Красных. Лто дове­ рие он заслужил своим тру.цьчш- оием, дооросовестным отношением к нелегкому .хлеоорооскому делу. Бынешнеи зимен моло.дои ме­ ханизатор ооогатил свои :>нан 1 ы те(^риеи свеклово.дческого мае- терства. Вместе со старшн.м то­ варищем, с которым ему предсто­ ит теперь соревноваться, он оьы на семинаре в друоетчинскоч от- .деленин «сельхозтехники», .ш- нимался в агрокружке хозяйства. Бее это несомненно ноМ' 1 Ж 1 'Г Б. Б. Н])асных в рашяс. Молодо!! механизатор ;!е дума­ ет отставать от опытного свек.ш- во,да И. 11. Ланынина. Бо всяком случае, их ооязательезва на !|Ы- нешнии год одинаковые — нол>- ■ 1 игь не менее !!ентне 1 )о.) са­ харной свеклы с гектара, .что их ответ на ооращение звеньевых механизированных звеньев ко. 1 - хоза имени 1 Мая. Боа механизатора-свек. 1 ов(),(а полностью са 1 регатирова.ти закре­ пленную технику, па исхо.цняе руоежи ими выведены кулыд!ва- горы, ооорудоваиные д.дя внесе­ ния в почву аммиачной воды, сцепы сеялок с катками, При культивации каждый гектар получит но 4 центнера аммиачной воды. Перед севом почва оудет удобрена иаоором сыпучих удоореиин из расчега 1 ,0 центнера на !ектар разорасы- вателем БД .4-4. Сев оудвг весдись- с одновременным внесением а рядки гранулированного супер­ фосфата. До и после сева намече­ но ооязате.тьное нрикатывание почвы. П. ПОПОВ, председатель колхезд «Большевик.»,