Знамя Октября. 1968 г. (с. Доброе)

Знамя Октября. 1968 г. (с. Доброе)

КОММУНИСТАМ и БЕСПАРТИЙНОМУ АКТИВУ- В Ы С О К У Ю И Д Е Й Н У Ю З А К А Л К У ПРОГРЕССИВНЫЕ люди нашей планеты готовятся отметить две исторические даты в жизни чело- — вечестеа — 150-летие со дня рож- ' дени я К. Маркса и 100-летие со дня рождения В. И. Ленина. Подготовка к этим знаменатель­ ным дням проходит в период, ко­ гда идеи марксизма-ленинизма, овладев умами миллионов, стали великой материальной силой. Советские люди, изучая бес­ смертные творения К. Маркса, Ф. Энгельса, В. И. Ленина, приоб­ щаются к живительному источни­ ку, удесятеряющему силы в борь­ бе за построение самого прекрас­ ного, самого справедливого строя на земле — коммунизма. Сколь широко это стремление овладеть революционной теорией, познать научные основы политики нашей партии, показьшают такие факты: в районе в системе пар­ тийного просвещения в истекшем учебном году работали 43 школы основ марксизма-ленинизма пер­ вого года обучения, 10 школ ос­ нов марксизма-ленинизма третье­ го года обучения, 23 теоретиче­ ских семинара, три начальные по­ литшколы второго года обучения, самостоятельно изучали марксист­ ско-ленинскую теорию по индиви­ дуальным планам 68 коммунистов. Учебный год в нашем районе начался организованно, с хорошей явкой слушателей, сеть партийно­ го и комсомольского просвеще­ ния была полностью укомплекто­ вана подготовленными пропаган­ дистами, имеющими хорошие тео ­ ретические знания и богатый прак ­ тический опыт. Пропагандисты школ и семина­ ров тщательно готовились к каж ­ дому занятию, умело применяли наглядные пособия и технические средства пропаганды. Они стара­ лись как можно больше разнооб­ разить методы ведения занятий, широко использовать при этом литературный материал. Все это способствовало более глубокому ^ усвоению слушателями програлт- много материала. В первую очередь следует от­ метить хорошую работу школ марксизма-ленинизма первого го ­ да обучения при партийных орга­ низациях колхоза имени XXII парт- съезда, первой и второй комплек- снь[х бригад (пропагандист С. Т. Маликов' и Н. Д. Безбородов), кол­ хоза имени Калинина, первая бригада (пропагандист Г. П. Пле- шивцев), колхоза имени 1 Мая, третья и четвертая бригады (про­ пагандисты М. П. Соловьева и А. П. Мальгин), совхоза «Борисов­ ский» (пропагандисты М. Я, Шики- К и т о г а м в с н е тем е у ч е о н о г о г о д а 1 Га р т и й н о й у ч е бы на, И. П. Пучнин), Трубетчннского комбината бытового обслужива­ ния (пропагандист М. Г. Лосев), Трубетчннского сельского Совета (пропагандист Н. П. Хальзов), Тру- бетчинской средней школы (про­ пагандист И. Г. Савельчев), школы основ марксизма - ленинизма третьего года обучения при пар­ тийной организации райисполкома (пропэпандист В. Е. Сикачев), се­ минары по политэкономии при Ленинской средней школе (пропа­ гандист Л. И. Горник), при Ок ­ тябрьской восьмилетней школе (пропапандист А. И. Трунов) и мно­ гих других школ и семинаров. Занятия в этих школах и семи­ нарах проходили живо и интерес­ но, с высокой явкой слушателей. Они, как правило, сопровожда­ лись показом диафильмов, орга- низованным просмотром передач по телевидению, пропагандисты успешно применяли наглядные по­ собия. Слушатели, уходя с таких занятий, оставались довольными. Серьезная работа была прове­ дена пропагандистами по исполь­ зованию технических средств на проводимых занятиях. В прошед­ шем учебном году на занятиях широко использовались магнито­ фоны, фильмоскопы, телевизоры, радиоприемники и многое другое. Это, несомненно, помогло слуша- 1 елям более прочно усвоить изу­ чаемый материал. Итоговые занятия в системе партийного просвещения показали возросшую тягу коммунистов и беспартийных к политическим зна­ ниям. Во время итоговых занятий слушатели обстоятельно обсудили узловые вопросы учебного плана, глубоко увязывая их с конкретны­ ми задачами, стоящими перед каждым совхозом, учреждением. На высоком уровне прошли итого­ вые занятия в семинарах по осно­ вам научного коммунизма при Добровской средней и восьмилет­ ней школах (пропагандисты 3. И. Васильева, Г. А. Силантьев), в шко­ лах основ марксизма-ленинизма первого года обучения при пар­ тийной организации совхоза «Бо­ рисовский» (пропагандисты И. П. Пучнин, М. Я. Шикина), Добров- ского райпотребсоюза (пропаган­ дист В. А. Сундуков), в школе ос­ нов марксизма-ленинизма третье­ го года обучения при парторгани­ зации райисполкома (пропаган­ дист В. Е. Сикачев) и Добровской больнице (пропагандист И. В. Фро ­ лов) и многих других школах и се­ минарах. Вместе с тем следует отметить, что не везде итоговые занятия в системе политической учебы про­ шли хорошо. Были случаи, когда занятия срывались из-за плохой явки слушателей. Так, например, случилось в школе основ марк ­ сизма-ленинизма первого года обучения при партийной организа­ ции Кореневщинского отделения совхоза «Доброзский» (пропаган­ дист Н. Т. Корабельников), в семи­ наре по философии первого года обучения при парторганизации совхоза «Борисовский» (пропаган­ дист А. Г. Бабин) и в других. В системе комсомольского про­ свещения а районе работали 6 Животноводы молочнотоварных ферм сельхозартели имени XXII на 1 >тсъе.зда полны решимости вы­ полнить полугодовой план про.да- жи молока государству в третьем году пятилетки досрочно, II в атом деле им сопутствует оолыиое тру­ долюбие. Уже на двадцать второе апреля хозяйством было продано государ ­ ству 1913 центнеров молока, что составляет 66 процентов полуго­ дового плана. В этом есть немалый успех до­ ярок третьей молочнотоварной фермы, которых вы видите на этом снимке. Фото П. Мысина. Д ЕНЕЖНЫЕ С БЕРЕЖЕНИЯ платы во вклад. Для этого необ­ ходимо подать заявление в бух­ галтерию по месту работы с ука­ занием суммы, подлежащей пере­ числению во вклад в сберкассу. И не обязательно перечислять круп­ ные суммы. Л\ожно перечислять по 5—10 рублей и выше. Таким образом можно накопить необхо­ димую сумму для покупки ценных вещей. За последнее время значительно возрос остаток вкладов населения по нашему району. В настоящее время каждый шестой житель яв­ ляется вкладчиком. В. НЕУГОДОВ, заведующий центральной сберегательной кассой. ТРУД ЯЩИХСЯ ВКЛАД в сберегательную кассу — самый удобный и надежный способ сбережения денежных средств. Советское государство предоставляет вкладчикам, храня­ щим свои средства в сберегатель­ ных кассах, существенные преиму­ щества. Сохранность денежных сумм и ценностей, вверяемых тру­ дящимися Государственным тру­ довым сберегательным кассам, га­ рантируется. Вкладчик может вне­ сти во вклад любую сумму и хра­ нить ее в сберегательной кассе не­ ограниченное время. Государственные трудовые сбе­ регательные кассы принимают от населения вклады до востребова­ ния, срочные, условные, выигрыш­ ные и на текущие счета. При вне­ сении вкладов до востребования срок хранения вклада в сберега­ тельной кассе не устанавливается. Срочными считаются вклады, вно­ симые в сберегательные кассы на срок не менее шести месяцев. До ­ ход по срочным вкладам выплачи­ вается в виде трех процентов го­ довых. Вклады в Государственные тру­ довые сберегательные кассы при­ нимаются в неограниченных сум­ мах. Минимальный размер вклада устанавливается в пятьдесят копе­ ек. Деньги могут вноситься как наличными, так и безналичными— перечислениями части заработной кружков «Кругозор», клубы «Про­ метей» и «Красная гвоздика», 22 кружка «Наш Ленинский комсо­ мол» и кружок «Глобус». Успешнее других проходили за­ нятия в кружке «Кругозор» в ком­ сомольской организации колхоза имени XXII партсъезда (пропаган­ дист А. Решетнев) и в кружке «Глобус» комсомольской органи­ зации совхоза «Борисовский» (про­ пагандист А. Г. Лосев). Хорошо справились с програм­ мным материалом слушатели тео­ ретического семинара райпартак- тива. Успешно работал семинар про­ пагандистов и их заместителей. Для них читались лекции и докла­ ды по международному положе­ нию, по сельскому хозяйству и по другим вопросам, проводились секционные занятия. Завершив учебный год в систе­ ме партийной и комсомольской учебы, партийные организации не должны ослаблять своего внима­ ния к политической учебе комму­ нистов и беспартийных. Необходи­ мо повседневно совершенствовать формы и методы массово-полити­ ческой пропаганды, широко ис­ пользовать наиболее лучшие и эффективные из них. Политинфор­ маторы, агитаторы, лекторы, агит­ бригады должны в клубах, на по­ левых станах, по месту жительства проводить лекции и беседы, мо­ билизуя рабочих, колхозников, ин­ теллигенцию на успешное выпол­ нение и перевыполнение заданий третьего года пятилетки, на до ­ стойную встречу 150-летия со дня рождения К. Маркса и 100-летия со дня рождения В. И. Ленина. Итоги учебного года необходи­ мо обсудить на партийных собра­ ниях, заседаниях партийных коми­ тетов. Надо обратить особое вни­ мание на недостатки, которые имели место в учебном году, на­ метить конкретные мероприятия по их устранению, чтобы новый учебный год начался более орга­ низованно. В. КИРИЛЛИН, заведующий кабинетом политического просвещения райкома КПСС. Татьян а М ихайловна Колобовинк ова— одна из старейших свинарок сель ­ хозар тели имени Калини ­ на. Во т уж е 15 лет она работает на свиноферме. За это время она хорошо овладела своей ирофес- сией. На протяж ении ря­ да лет Татьян а М и хай ­ ловна является маяком в социалистическ ом сорев ­ новании. В настоящее время при ­ мерная тр уж еница ухаж и ­ вает за свиноматк ами . Встав на предмайск ую вахту , она добивается за меч ательных результато в в тр уде. О т к аж дой свино ­ матки своей г р у П II ь Татьян а М ихайловна по ­ луч ила по 10 п ор о сят за один опорос. На сн и м к е : Т . М . Коло бовникова. Фото П. Мысина. Ч У Т К О С Т Ь НЕДАВНО работает в нашем се.пе Нутятино фельдшер Федор Дмит­ риевич Храбров, но ои уже сумел зарекомендовать себя чутким и внимательным человеком, хорошим специалистом. Недавно произошел такой случай. Заболел четырехлетний маль" чик Саша Гелажис. Федор Дмитриевич установил диагноз: двухсто ­ роннее воспаление легк их. Ребенок находился в тяжелом состоянии. Фельдшер сделал все необходимое для того, чтобы восстановить здо­ ровье Саши. Т. Н И К ОТИ Н А . Бер еч ь лесн ые н асаж ден и я На территории нашего района проходит государственная лесная полоса. 268 гектаров- — такова площадь этого участка лесной по­ лосы. Много труда вложили рабочие Добровского лесхоза, саж ая лес н\ 'ю полосу, ухаж ивая за сажен­ цами, благодаря чему достигнута хорошая приживаемость лесокуль­ тур . Молодые деревца быстро идут в рост. Незаметно пройдут годы, и зашумят своей зеленой листвой окрепшие деревья. Лесная полоса тянется парал­ лельно дороге Липецк — Чаплы­ гин, по обе ее стороны. Она станет замечательным украшением мест­ ности. В летний зной под сенью деревьев отдохнут в обеденный перерыв ко.чхозники, работающие в поле. Зимой насаждения предот­ вратят образование снеж ных зано­ сов II те:Ч самым облегчат труд шоферов. Неоценимо значение лесных на­ саждений для защиты почвы от ветровой ц во;уой эрозии. А это значит, 'что выше будет урожай. Вот по всему этому важно сохра­ нять лесные насаждения, заботли­ во беречь их. Однако зачастую наблюдаются такие случаи, к6г,да лесные: на­ саждения подвергаются порче и уничтожению, Многр нпрутений допускается при пастыю скота. Например, пастухи Нобедпвскпй фермы колхоза имени Крупской И третьей бригады колхоза имени XXII партсъезда прогоняли стадо по леоной полосе. А некоторые владельцы личного скота, такие, к ак А. II. Яриков и А. В. Полозо­ ва, пасли скот на лесной полосе. На лиц, допускающих потраву насаждений, наложен штраф. Много вреда приносят насажде­ ниям дети, собирая березовый сок. В этом случае они пользуются но­ жами, топорами. Н в результате чего деревья плохо развиваются, а в ряде случаев засыхают. Обществачность наших сел дол­ жна повести разъяснительную ра­ боту по сбережению лесных на­ саждений. В этом большую роль призваны сыграть педагогические ко.тлективы школ. А. Ш И РН И Н , лесник •' Тудовск ого лесничества,

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz