Знамя Октября. 1967 г. (с. Доброе)

Доярка^совхвэа ^ Т р у б е т ч и й с к и й » ' № |й 1 я М й - х а й ло в н а Т й р а с к и к а из года в|^грд ^добивается вы ­ с о к и х пр ои зв о д с тв ен ны х пон аза те лей . Она много сип и энер гии о тда е т своему любимом у д е л у . Не п о к ла да я р у к т р у д и т с я доярка в юбилейном г о д у . В соц и а ли с ти ч е ском соревновании сов хоз ­ н ы х доярок Мария М и хай ловн а заним ае т одно из п е р вы х мест. Р адос тно на д уш е Марии М и ха й ло в ны ! Да и как не ра дова ться ей? В едь с н ач а ла 1 Ч)да на к а ж ­ д ую норову еврей р у т и ш она надоила по 925 к и ­ лограммов г а р н а . О ф д н е с у т о У надои в ее гр у п п е со с та в ляю т 8 .Килограммов . Мария М и хай ­ ловн а одной из пе рвы х среди доярок завершила вы по лнение своего ква р та льн о го п лана и теперь борется за вы по лнени е годово го пйана к 5 0 -й го ­ довщине В е ли к о го О к тя б р я . У с п е х о в Вам в работе , Мария М и хай ловн а ! Н А С Н И М К Е ; М , М . Та ра ск ин а . Фото в. Рожнова. Помнят, чтут, любят 1915 год. Грязные, кривые ули­ цы, скособоченные, пблуразвален- но, ей. Сюда,, в Замартынье, редко доходили слухи ‘6 том, что твори- иые дома;- Дъиг валит прямо из‘ «осы-в городах и-ееяа-х. Обо-веем' выставленных окон, потому что избы топятся / по-черному. Среди этих неказистых хат возвышакэтся киртгйчные и Каменные'"дома/'^В них живут богатеи. По центральной улице села идет молодая учительница Ольга Баха- ева. Рядом с ней, в лохмотьях, шлепая лаптями по грязи, идут два мальчика. Местный священ­ ник прогнал этих крестьянских ре. бят из школы за то, что их роди­ тели из-за бедности не могут за­ платить за ученье. О. Бакаева стала работать в За- мартыновской церковно - приход­ ской школе после окончания учи­ тельской школы в городе Козлове Тамбовской губернии. Два месяца как она здесь. _Со. бытия, происходившие в России, волновали молодую учительницу. Правда, пока не все было понят- л ЕДВА ТОЛЬКО утреннее солн­ це выглянет из-за горизонта, как сразу же оживает село Кривей. По улицам села спешат на работу труженики первого отделения сов­ хоза «Борисовский». А через час— другой улиць! села оглашаются звонкими детскими голосами. Это учащиеся идут в школу. И, может быть, именно Сегодня на уроке ис­ тории учитель расскажет им об истории родного села. А история ата берет свое нача­ ло из далекого прошлого. Первы­ ми его поселенцами были беглые крестьяне из центральных райо­ нов России. После свершения Великой Ок­ тябрьской социалистической рево­ люции горизонты новой жизни от­ крылись и перед крестьянами села Кривец. В 1920 году в селе организовал­ ся комитет крестьянской взаимо­ помощи, а в июле 1921 года по инициативе коммуниста Павла Яковлевича Фирсова и комсомоль­ цев Василия Фирсова и Петра Те­ рехова была создана коммуна, которая просуществовала до 1925 года. Она явилась прообразом колхозов. 1929 год. В стране проходит коллективизация. В селе создан УДАРНЫЙ ТРУД УСПЕШНО завершили про­ грамму четырех месяцев юби­ лейного года работники ‘торфо- предприятия «Добровское». План по производству продук­ ции выполнен с превышением. Населению доставлено торфа почти в три раза больше, чем предусматривалось планом. Хороших результатов на вы­ возке торфа добились шоферы .Михаил Иванович Петрушин, Михаил Николаевич Крысаяов н Виктор Сергеевич Горяйнов. Свои индивидуальные задания о.чи выполнили на 120 процеН'' тов каждый. ■- . Недавно рабочие торфойред- приятия приступили к добыче’ торфа. Дружно и сла.женно раг- ботают коллективы участков. Свой ударный труд коллек­ тив торфопредприятия посвя­ щает празднику весны и труда ™»1 Мая. Н. ТЕРЕХОВ, секретарь парторганизации. первый колхоз. Организаторами колхоза были Андрей Степанович Терехов и ;Павел Дмитриевич Рыжков. В 1930 году этот колхоз уже объединял около 80 хозяйств. , Примеру-первых крестьян, ко­ торые вступили в колхоз, следуют й другие. На территории села ор­ ганизуются еще четыре колхоза, которые впоследствии по инициа­ тиве колхозников объединились в одно большое коллективное хозяй. ство. В послевоенные годы вместе с колхозом растет и село. Сейчас село Кривец протянулось парал­ лельно реке Воронеж несколькими рядами длинных улиц. На девяти из йих расположились культурные, детские и. медицинс 1 Ше л^режде- яия, магазины. V' - I Если в дореволюционном.-Крив» це была одЦа церковно-приход­ ская школа, в которой обучалось вб—90 ребят, то сейчас в восьми­ летней школе обучается около 500 детей. . С каждым годом меняется облик положена^ усадьба села. Большие планы у жителей Кривца на будущее: намечается строительство школы - десятилет­ ки, нового клуба. Радио и телевидение прочно во­ шли в жизнь жителей села. И в том, что Кривец с каждым годом растет и благоустраивается, нема­ лая заслуга каждого труженика села, который своим скромным трудом продолжает дело, начатое отцами. В. ТЕРЕХОВ, селькор. с. Преображеновка. ДО РЕВОЛЮЦИИ в нашем се.че Богородицкое насчитывалось око­ ло 170 дворов. Лишь десяток — два из них были добротными, ка­ менными. Принадлежали они ме­ стным богатеям. Бедные крестья­ не ютились в ветхих деревянных лачугах, крытых гнилой, соломой. В селе была церковно-приХодская школа, но учились в ней большей частью дети богатых.- Резко измени.лась жизнь кре­ стьян после Великой Октябрьской социалистической революции, ко­ гда они стали.полновлаетвыми- хо­ зяевами своей земли. В селе бы.ча создана. первая , сельскохозяйст­ венная артель, в которую вошло значительное число бедняцких хо­ зяйств. На смену сохе пришел первый трактор. Сейчас на территории села рае- первой комп­ лексной бригады сельскохозяйст­ венной артели имени 1 Мая. Есть в селе начальная школа, библиотека, медпункт. Большая часть села электрифицирована. В большинстве домов колхозни­ ков имеются те.чевизоры, стираль­ ные машины, мотоциклы. Нет та кой семьи, которая не выписыва­ ла бы газеты и журналы. У мно­ гих членов сельхозартели . есть свои личные библиотечки. В. ТИМОХИН, нештатный корр. «Знамени Октября», новом Бахаева узнавала -из уст реветюционеров -Раненбурга, кото- рь 1 х/знала. ' ВСбудераженная ‘йоЖЗё’ниями масс,- Россия была накануне рево­ люции. По дорогам Сибири Шли закованные в кандалы люди с же­ лезной волей революционеров, поднявшие руку на царя. Они гни­ ли в острогах и тюрьмах, но ничто не смогло остановить порыв люден к свободе. Обо всем этом узнала Ольга Бахаева из газеты «Прав­ да», которую тайком привезла, из Тамбова, ‘ ■ Учительница Бахаева проводила беседы с людьми, вселяла в их сердца веру в Советскую власть, в новую жизнь. , Б гражданскую войну десятки своих учеников проводила на за­ щиту молодой советской республи­ ки Ольга Бахаева. Они защищали страну от интервентов в Сибири,'в Крыму,-на Урале. ; , - Б 1922 году Бахаеву. перевели первом такторе работать в Доброе. Бначале ..она 4 >аботала учительницей младших классов. Настойчиво совершенст­ вовала свое педагогическое мас­ терство. Молодую, способную учи­ тельницу избрали делегатам на. VII съезд работников просвенГе- ния. Он состоялся в марте 1929 го­ да в Москве. 18 человек представ­ ляли на съезде Центрально-Черно-, земную область,. : , ■ ' . Многое говорилось на съезДЬ; С волнением слушала ■Ольга "реть председателя ВЦИК • Михаила Ивановича Калинина. Он .говорил о задачах сельских учителей. — Мне пришлось разговаривать с Михаилом Ивановичем, с Надёж- дой Константиновной Крупской, видеть и слышать наркома просве­ щения Анатолия Васильевича' Лу­ начарского, — вспоминает ' Ольга Сергеевна. — Мне никогда , не за- ■быть этих волнующих минут. Пом­ ню, в перерыве между работой съезда к нам, группе учителей ЦЧО, подошли Михаил Иванович и Надежда Константиновна. Они много расспрашивали нас о по­ стройке новых школ в Централь­ но-Черноземной области, о нашёй работе. . Затем с трибуны выступал нар­ ком просвещения .Анатолий Ба- сйльевич Луначарский. Он говорил о задачах народного учительства. ’ После возвращения со съезда ходили агитировать людей в кол­ хозы. Кулаки круто расправлялись ’С-'<аКп^Нйетами-: ' ' - =‘’ В одну из ночей 1929 года село Гудоно/- охвфдло зарево. Горел дом ^учительницы А. И. Боковой. КулаИ'-'подйёрПи двери дома и йодожгли. Они не допускали лю­ дей: тушить пожар. Дом -сгоре. 1 , учительница спаслась в погребе, В районной библиотеке в специ­ альном. альбоме «Летопись Добро­ го» есть имена' первых учеников добровских школ—К. Н. Отрубян- никовой,. О. И. Марышовой и других. Они хорошо помнят то не­ легкое время. Ведь их молодость ' совпала с молодостью . нашей Ро­ дины. ■ - Учительница была свидетелем культурных перемен, которые про':. исходили в селе Доброе... В 1926 году - радиолюбитель Лиханов- сконструировал первый радиопри­ емник. Ольга Сергеевна вместе со своими учениками слушала голос родной Москвы. В трудные-года ее ученик Василий Покидов на . ;Фррдзон» про- клада 1 алП 1 ервые б6'^бзды“ндЛс'6л* ХрЗНЫХ полях. :т V В Г934 году' О.чьгу' Сергеевну вызвдди в :райрно и ^ -сказали: «Предлагаем' в'ам'"работа'ть' 'учите- лём в средней школе. Дело это нелегкое, но вы справитесь». ....Учителя тридцатых годов М.А. Попова, М..П. Пашинов, А. П; Лазина, А. Е. Скопинцева, П. Н,- Рубарев и она О. С. .Бахаева.- Для тех, кого, воспитывали они, вкладывали свое мрдце, кого учи­ ли распознавать сложный и инте­ ресный мир знаний, прививали ЛЮ-. 'бРвь к прекрасному, они остались- навсегда добрыми, чуткими, вни­ мательными. .В Добровской средней школе есть мемориальная доска. На ней высечены имена учеников школы, погибших в годы Великой Отече­ ственной войны. Они защищали страну от фашизма. Дрались му­ жественно и стойко. Многие из нйх—воспитанники О .С. Бахаевой, =Советское правительство высоко оценило труд учительницы. О. С.- Бдхаева награждена орденом. Лё-' нина, -медалью «За доблестный; труд в ^ Великой . Отечественной войне 1941 — 1945 г.г.». В 1960 году О. С. БахЭеву про-: водили на заслуженный отдых. ; «Липецкая область,- с; Доброе, улица Желябова, О: С. Бахаевой». Сотни писем . из. разных.. иодцРв Ольга Сергеевна . вела - большую- страны,прих.одяг;р.р-этому.'-адресу,-. ' - А ркрлъкоглюдий^-приходят .ро­ зной.ИгО-льге Сергеей'не:;- Они лри- ходят;за добрыми советами. Мое внимание привлекли разно-* двет-ные открытки. г. .- д . , — Это мои бывшие ученики по-, вдравляют меня .с праздником 1 .Мая, — говорит учительница,; , . Да, все .то доброе,.-прекрасное,; что сделала за свою жизнь -.Ольга. Сергеевна для людей, не. -забыгр. Как родную мать, ее помнят, чтут и любят, - . . А. ПОПОВ . работу- по - улучшению обучения школьников. Много трудностей было в то время. Занятия провоз дились в тесных помещениях. По­ чти не было учебников, тетрадей. Писали на старых газетах... Не­ смотря на это, люди учились. Учи­ лись жить по-новом-у, строить но­ вое общество. . . ■Б стране создавались колхозы. Люди не все охотно вступали в них. .И учителя И. М. Сшшцез, О. С, Бахаева. А, И. Бсжова-днем занимались в школе, а по вечерам I слмвхж х о яы в гжлтдляж ЯЛШЖ& ОТЖЛЯЖ1 ' 0 Г1рватбТ8И§м к роАитвййм предсаАвтель нвП1|ба1М.В. ! ЙЙМУЙЙй, би П9Й1611ВЙИм вДсПИтШ ш и к ВЙТЙВЙ1ЙИИ атрвЙТВ;: 1вет«11й1а1| I НЕДАВНО в здании правлений йльхвзВрт1ЛИ «1пвред I рагистрация новврвждённых, I Ш ирено р а спа хи вам той Двери помещ ения . Первыми вхВдЛ !' е детР г | м и на р у к а х радос тны е р о д и т е л и . В с е они т р у ж е н и к и евпьхвз1р тВлй .: За столом, покрытым красной скатертыо, председатель Иалйкин» Ясного сельского Совета М. В. Овчинников, Он вручает родителям свидетельства о рождении их детей, поздравительные открытии. I Родителей поздравила также фельдшер медийинекого пункта 0 . Д> 1 Сладких. Лймй коммунйстичеекого 1бщ&отвв! ; Мзмвм и иёпам 1ыйи вручены памятки е шпитании детейта -ш> ] До сашенцы елйЧ 1 н. Рвдители посадят ик в честь новорождейных. После торжественной части члены комиссии, родители, их близ* кие были приглащены к столу, где они отведали кулинарные приго* товлеш» мам новорожденных. ; заведующий Еудовской начальной-школой.