Знамя октября. 1966 г. (с. Доброе)
( |ЛЮДИ ТНУДОВОЙ^ С Л А В Ы ИВАНОВИЧ —Здравствуйте, АлександрИва нович! Так говорят ему при встрече и первоклассники, и старшеклассни ки. Так приветствовали и мы — многочисленные его ученики — этогострогого на вид человека — нашего наставника, нашего учи теля. койно возражает Александр Ивано вич. Когда он начал объяснять но вый материал,—этого мы н не за метили. Просто он чертил на дос ке, снова спрашивал нас... И вот; — Как читается теорема, кото руюмысегодня доказали? И оказывается, мы—и «тсороши- ' -Мы сад&й^ртовйтьса-к РШ-.-4941 я'оду.. окончил- 'Загорский ту. Волнуясь,за свбя^ .поднимаед^читёльскийй'ехникум, -а в 1956 головы, прислушиваемся, как от- году —заочноРязанский педаго- вечают наши товарищи, те, кто гнческий институт. С 1946 года уже стоят у доски. по настоящее время — заведую- Хорошо. щйй учебной частью и нреподава- Хорошо. тель математики Трубетчинской — Хорошо. среднейшколы». Этим короткимодобрениемАлек сандрИванович заключает ответы моего товарища. По движению ручки в руках председателя экза менационной комиссйи дываемся: «пятерка». Вот, в сущности, и вся биогра фия А. И. Забабурина. Добавим только к этому, что в 1947 году правительство наградило его ме- мы дога- далью «За доблестный труд в Ве- •тикой Отечествен ойвойне 1941- Идутгоды,спешат, спешат... В сты», и отличники, и троечники- — А теперь попробуй решить 1945 гг.», а в 1954 году вот эту задачу,—вдруг протягива- «За трудовое отличие», ет листок своему ученику Алек- А совсемнедавно сандр Иванович. - ■ — Решил? — -медалью А. И. Забабурин каком это мы окончили своюТру- бетчинскую среднюю?... Сколько прошло лет?... Да, давно! Анам-то казалось, что время летит быстро только в школьные дни. ...Наш классный руководитель сказала нам, что учитель матема тики заболе.ч и уроки будет вести Александр Иванович. — Да-а! —протянул кто-то с задней парты. Возглас был не случайным. Все в школе знают, что это такое: «Александр Иванович». Урокгеометрии. Поприветство вав учителя, мыусаживаемся, ста раясь не так громко хлопать крышками парт. И сразу — ти шина. —Давайте повторимпройденно,е — помо.тчав с минуту, говорит учите.чь. Он начинает спрашивать с места одного, второгот,ретьего... Кто палит, «как из пулемета» — это отличники, кто сбивается, пу тает и растерянно замо.лкает. — Мы уже давно проходили, поэтомузабыли, — осторожноп равдываются попавшие впросак. . Т- .Математик* требует после довательных знаний. Забыл одно — не постигнешь другого,— спо- Сделаем пасеки доходными Опыт передовых хозяйств учит, что содержание пчел в многокор пусных, ульях намного облегчает труд пчеловода, дает ему возмож ность вести уход за двумястами и более пчелосемей. В ульях с рамкой 435X300 мил лиметров уход за пчелами ведется с учетом индивидуальных особен ностей каждой семьи: одной семье — дают одну — две рамки, другую семью подсиливают зрелым рас плодам, третьей—дают подкормку. А вот в многокорпусных ульях такой вид работы отпадает, Здесь пчеловоды используют стандарт ные рамки на 435X230 миллимет ров, которые можно вставить в любой корпус. И что характерно — всю работу по увеличению рамок в улье пчеловод выполняет не от дельными рамками, а целыми кор пусами. Это позволяет пасечнику избегать лишних хлопот по под- силнванию пчелосемей, их дробле нию с целью предупреждения рое ния, не делать частые отборы меда, не прибегать в своей работе к услугам кормушек, межрамочных реек, разделителей. Многокорпусные ульи перед обычными имеют и еще ряд дру гих преимуществ. Гнезда в этих ульях пчелы строят в условиях, близких к естественным, так как они комплектуются на зиму из двух корпусов. 'А между ними образуется пространство, и пчелы каждой улочки легко общаются друг с другом. И, благодаря это му, пчелиная семья живет единым, цельным организмом, лучше пере носит условия зимы. Тепловой режим в многокорпус ных ульях можно устанавливать такой, который необходим той или иной пчелосемье: в зависимости 5т того, в какой ст-адии развития она находится. Содержание пчел в многокорпус ных ульях позволяет хозяйства.м сделать пасеки рентабельными, увеличить медосбор. Так, из 115 двенадцатирамочных ульев колхоз имени Свердлова откачал 1,150 килограммов меда. А будь в этом хозяйстве многокорпусные ульи, медосбор увеличился бы на 350 килограммов. К сожалению, не используют преимущества многокорпусных ульев не только в колхозе имени Свердлова.По старинке,в двенадца тирамочных ульях и лежаках, со держат пчел в совхозах «Трубет- чинский», «Кировский» и других хозяйствах. Все это в итоге отрицательно сказалось на выполнении годового плана по медосбору нашим райо ном: за прошлый год добровские хозяйства недодали государству более 8.000 килограммов меда, то есть каждая из 1.408 пчелосемей дала товарного меда не по 10 ки лограммов, как намечалось, а только по 4,2 килограмма. Думается, что этот горький урок учтут некоторые руководители хо зяйств нашего района. Сейчас, в зимний период, необходимо занять ся приобретением для пасек мно гокорпусных ульев, чтобы весной пересадить в них пчел. А. ИВЛЕВ, старший зоотехник-пчеловод районного управления сельского хозяйства. все одинаковохорошо усвои.чи ма териал. Тишину класса не потревожил и прозвеневший звонок. Мы, каза лось, и не услышали его веселгоо приглашения на перемену. * * Предчувствием чего-то нового, большого, радостногои зовущего была отмечена весна того года; мы сдавали выпускные экзамены. * * ч. Александр Иванович с каким-то Большой педагогический стаж у особеннымвниманием смотритна Александра Ивановича. Четверть каждого из нас, подошедшего к века работает он в школе, экзаменационному столу. Он знал «Родился в 1920 году в семье всех нас все десять лет. — Билет помер такой-то. ^ - многолетний Интересная! педагогический труд А. И. Забабу- спрашнвает он рина былотмечен почетной награ- уже через пять минут. — Решил! — с еле скрываемой радотсьюотвечает тот. — Объясни. И снова; «Хорошо!». Но уже с большой теплотой в голосе. Ведь учитель хотел не столько прове- Александр Иванович, рить знания своего способного ... Старое, ученика, но и проверить себя: «Не ошибсяли я в его способностях?». дой — значком «Отличник народ ного образовани* я». * * Есть люди, встретив которых, никогда потом не забываешь. , С ними связано многео. Таков и красного кирпича здание школы. А рядом— совсем новенькое, просторное и светлое. «Вот наша школа», — говорим мы, проходя возле изгородис раз росшимися остролистными клена ми. «Вотнаша школа. Здесь рабо- землепашца. Работал чернорабочим тает Александр Иванович», в совхозе «Трубетчинский». В Е. ПОДЗОРОВ. УЗБЕКСКАЯ ССР, Растет, благоустраивается колхоз имена XXII партсъезда Ал- тыарыкского района Ферган ской области. В минувшем году поселок украсили сорок типовых домов, детский сад, библиотека, медицинский пункт. В текущем году р е шено построить еще 70 жи лых до.иов, школу, баню, ма газин, летний кинотеатр. НА СНИМКЕ: новая улица. Фотохроника ТАСС. ТРИБУНА НОВОГО, ПЕРЕДОВОГО На страницах зонального жур нала «Сельскохозяйственное производство Северного Кавка за и ЦЧО» в минувше.м году из номера в номер публикова лись статьи и корреспонденции работников сельского хозяйства Центрального Черно з е м ь я. Только из Липецкой области было напечатано 30 статей на различные темы. Агрономы и зоотехники, рядовые'тружённ-■ ки полей и ферм, руководители колхозов и совхозов, научные работники обменивались опы том производства сельскохо зяйственной продукции, внедре ния прогрессивной технологии в полеводстве и животновод стве, механизации трудоемких процессов, высказали свои предложения о неотложных ме рах по претворению в жизнь решений мартовского Пленума ЦК КПСС. Значительный интерес пред ставляют опубликованные в журнале статьи директора доб- ринского совхоза «Петровский» И. Ксенза «Мы за удлинение ротации», агронома-опытника Л. Малисова — «Какая норма лучше?», зоотехника-селекцио нера племзавода «Отрада» А. Васильева «32 тысячи племен ных поросят», директора лебе дянского совхоза имени Мнчу рина А. Башарина «Годовалых быков — на мясо», председате ля краснинского колхоза «Рос сия» Б. Юрова — «Быстро, доб ротно» и многие другие. Читателям наверняка запом нились н обстоятельные, дело вые выступления передовиков сельского хозяйства области; свинаря-механизатора В. Ша- вырина, доярок Н. Невежнной, М. Журовой' и А. Бубновой, бригадиров А. Пальчикова и П. Корневой. Они рассказали не только о том, как работают сами, но и дали ценные советы своим землякам-животноводам о том, как лучше ухаживать за животными, чтобы повысить их продуктивность. в нынешнем году расширя ется круг авторского актива журнала в Липецкой области, В двух первых номерах предо ставлено слово новым авторам. В их числе главный механик .усманского колхоза имени Ле нина Г. Попов, директор гря- зинского' совхоза «Правдат^ 1 На этом снимке—новый универмаг в селе Диканька Полтав ской области. Всего в этом году в селах области будет построено 63 универмага и магазина. ___ Фотохроника ТАСС. Н. Меркулов и бухгалтер этого хозяйства П. Булычев, предсе датель добровского колхоза имени I Мая Ф. Сладкнх и управляющий Хлевенскнм отде лением «Сельхозтехники» Н. Андреев. В ближайшие месяцы выступит еще ряд специалистов и руководителей хозяйств по вопросам специализации и кон центрации производства, интеи- снфикацки земледелия и живот новодства, комплексной меха низации во всех отраслях и ши рокому использованию новой техники. Журнал также наме чает еще более обстоятельно писать о передовых приемах возделывания сельскохозяйст венных культур и разведения скота, планирования и органи зации производства. Зональный журнал стал со ветчиком хлеборобов и земле дельцев Липецкой области. Его выписывают и читают десятки людей разных профессий. В Добровском районе, например, ежемесячник получают свыше 70 специалистов, колхозников и ра бочих совхозов, в Измалков,- ском, Тербунском н ГрязинскоМ районах-^ почти по 50. Правда, пока еще мало подписчиков, имеет журнал в Л.-Толстов ском {всего 7), Воловском и Хлевенском районах (по 16). Желательно, чтобы зональный журнал нашел дорогу во все колхозы н совхозы всех рай онов области, на каждую фер му и в бригаду, чтобы его чита телями и авторами были все специалисты хозяйств и рай онных управлений сельского хозяйства, большинство рядо вых тружеников. ' , 1
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz