Знамя октября. 1966 г. (с. Доброе)

РАДОСТНЫЕ ПЕРЕМЕНЫ Вдоль большака, ведущего на . 11 шецк, по обе стороны стояли жалкие мужицкие из­ бенки—грязные, приземистые, будто вросшие в землю. Их до революциибыло в Нанино две­ сти семнадцать. Жили в них бедные, задавленные нуждой крестьяне. В центре села— лавка купца Пичугина и трак­ тир. Весной и ■осенью село утопа.м в грязи. Вечная нуж­ да, темнота и невежество бы­ ли уделом его обитателей в течение многих и многих лет. Казалось, этому никогда не будет конца. До вот грянула Октябрь­ ская революция. Вместе со всей страной село начало свою новую жизнь. За 49 .лет Советской власти здесь про­ изошли громадные перемены. Ушлив прошлое убогие кре­ стьянские хатенки, на их ме­ сте с каждым годом выра­ стают все новые и новые доб- роЛые дома колхозников. Сейчас в Данино 485 дворов. Дочти в каждом из них—те­ левизор, радиоприемник, вело­ сипед. Многие имеют мото- ЦЙК.Ш . В сеЛе работает вось­ милетняя школа, в которой обучаются 519 детей колхоз­ ников сельхозартели имени 1 Мая. Из года в год крепнет экономика артели, растут до-, ходы колхозников. Колхоз пер­ вым в районе перешел на гарантированную денежную оплату труда колхозников. Растут ряды сельской ин­ теллигенции. К услугам кол­ хозников хорошая библиотека, медицинский и ветеринарный пункты, клуб со стационар­ ной киноустановкой. За по­ следние годы осуществлено большое строительство. В цент­ ре села выросли красивые здания сельмага, продмага, столовой. К 50-летию Совет­ ской власти намечено закон­ чить строительство Дома куль­ туры на 300 мест. в. ТИМОХИН, селькор. С П Л С И Б С В Б Е Л Ы Х Л Ю Д Л М Х А Л А Т А Х В сентябре этого годи я тяжело заболела. Требовалась срочная операция. Меня доставили в Добровскую районную больницу. Через несколько минут я била на опера­ ционном столе. Хирург В. И. Богословская произвела мне очень сложную операцию и впо­ следствии сделала все для того,'- чтобы восста­ новить мое здоровье. Много заботы и чуткости проявили медицинские сестры К. И. Тарасова.’ Н. Н. Евсеева. ' Мне от всей души хочется поблагодарить врача В. И. Богословскую и весь медицинский персонал больницы за чуткость и доброе ^сердце. Е. ОВЧИННИКОВА. с. Трубетчино. ■ г I I » : : : : г : г г г г т г * С4 • • 44 44 4 » 44 ♦ « «4 44 44 44 44 4 4 ‘ ПАРЕНЬ ИЗ НАШЕГО I С Е Л А З а с е д а н и е к о м и т е т а ком сом ол а подходило к к о н ц у . П о с т у ч а вш и с ь , в к а б и н е т , в ко то ром шло з а с е д а н и е , вош ел с о л д а т . Все невольно пов ер н у ­ лись к э том у п о р а ж а в ш е ­ му своей вы правкой сол ­ д а т у . Б а , д а з т о ж е Сер ­ гей Т р у н о в ! Н у , конечно ж е , э то он . П р а в д а , в е го лице появились к а ­ к и е - т о новые ч ер ты , н а ­ верное , п о т ом у , ч то он был в с о л д а т с ко й фор­ м е . Верилось и не в ери ­ лось: С ер гей , к а к все мы ан ал и , уш е л в С ове тс кую Армию , к а ж е т с я , совсем н ед ав н о . Парня о б с т у п и ­ ли . Н ачал и сь расспросы , выливш иеся в д р у ж е с к и й р а з го в о р . К а к и в с е гд а в т а к и х с л у ч а я х , первым н а ч а л р а с с к а зы в а т ь он . — С л у ж у ,— н а ч а л Сер ­ г е й , — хорош о . С л уж б а н р а в и т с я . В арм ии С ер гей , к а к мы у слы ш ал и , получил две бл а го д а р н о с ти ком а н д и р а ч а с т и з а х о р о ш у ю с л у ж б у , а т е п е р ь во т при ­ был в кр а т ко с р о ч ны й о т ­ п у с к . В м е с те с С ер ге ем с л у ­ ж а т н аш и з е м л я ки : Иван Кор я кин и з с ел а Доброе , Н иколай К р ем н ев из села Волчье и- н аш односель ­ ч анин Н и кол ай Р е ш е т н и ­ ко в . Все они т а к ж е хоро ­ шо н е с у т свою н ел е г кую с о л д а т с к ую с л у ж б у . Р а д о ­ с тн о было слы ш а ть при ­ в е т от н аш е го общ его д р у г а Коли Р еш е т н и к о в а , которы й до арм ии р або тал в кол хо зе ш оф ером . Р а ­ д о с тн о было т о , ч то Сер ­ г е й не забыл свой родной кол хо з , с р а з у ж е , не успев побы вать д ом а , з а ш е л в п р ав л ен и е . Мы р а с с к а з а л и Сергею о новостях н аш е й к о л х о з ­ ной ж и з н и . Он с и н т е р е ­ сом с л уш а л о т о м , к а к н аш кол хо з з а к а н ч и в а е т первый год п я т и л е т к и , И э то 1ю и я тн о , ведь Сергей совсем н ед авно р аб о тал в кол хо зе ш оф ером , рабо ­ т а л о комоомольоким о гонь ком , о большим р в е ­ н и ем . Т о в ар ищ и по рабо те очень у в а ж а л и С ер гея . Сер гей о с т ави л нам свой новый ад р е с . Мы будем т е п е р ь п ер еп исы в а ть ся с н им . Хорошо пол учи ть с о л д а т у в е с то ч к у о ж и з ­ ни родного с ел а , о д ел а х в кол хо зе . Много ещ е с л у ж и т ь Сер­ гею , но мы з н а е м , ч то в е р н е т с я он в родной кол ­ хо з и п о -п р еж н ем у с мо ­ лодым задором б у д е т т р у ­ д и ть с я рядом с н ам и . В. БЫКОВ, секретарь комитета комсомола колхоза имени ХХИ партсъезда. На всю жизнь запомнится день рагистрации брака Ивану и Анне Вислоушинным— кал- хозникам колхоза „Свободный сокол". Молодых сердечно поодраанли руководители додхоаа, родные, товарищи по работе. Фото Н. Кононыхина. ~ О Л Л О прогулки наступает М ^ и С М / ! • и » / ( • € / / » ответственный момент—првго- ■нвь1мнннммнмнюн1мшнммнв1^шв^^^ммюмм^к\в. товление уроков. Если ШКОЛЬ- В Е Ч Е Р П Р О В О Д О В П Р И З Ы В Н И К О В М но голюдно было в э т о т д ень в Т р у * б е т ч и н с к ом Д о м е к у л ь т у ры . З а столом п р е з и д и у м а— ч е тв е р о при зы вни ков . З т о — А н а то л и й Щ е н н и к о в , АнаТ'Олий Ч и л и ки н , А н а то л и й О в чинни ков и Сер гей К р а с н и ­ ков . Зд есь ж е с и д я т их р од и тел и , в е т е ­ раны т р у д а , у ч а с т н и к и Великой О т е ч е с т ­ венной войны . О т кры в а е т вечер проводов при зы вни * ков с е к р е т а р ь п а р т к о м а совхоза „ Т р у * б е т ч и н с к и й “ П . М . Ш аш к о в , которы й в теп лы х словах о х а р а к т е р и з о в а л ю нош ей , у х о д ящ и х в ряды С ове тс кой А рмии , Р а ­ б о т а я в сов хо зе , они з а р е ком енд о в ал и р б я хорош им и производстаонниками^ Школьники 1 — 4 классов ленно садятся за уроки. Обыч привык заниматься в стро- обычио учатся в первую сме- но так поступают либо очень определенные часы, ему ну. Занятия начинаются в 9 прилежные дети, которые бо- сосредоточиться, часов. Значит, ребята должны ятся, что иначе они не успе- Сколько времени необходи* быть в школе в 8 часов 50 ют выполнить домашние зада- мо для приготовления уроков? минут. На все утренние дела ния, или, наоборот, ленивые, Первокласснику —полчаса — надо отвести около часа. которые хотят поскорее отних Ученику второго класса Некоторое время после про- избавиться. И тех и других требуется уже час-полтора. В буждения у ребенка сохра- надо от этого удерживать, третьем и четвертом классах няется сонное состояние. Бы- Ведь в школе ребенок устал, на дом задают больше уро- стро устранить эту скован- А, как известно, лучший от- ков и приготовление их зани- ность движений помогает дых—это перемена деятель- мает около двух часов Через утренняя зарядка. Сделав не- ности. Поэтому, придя домой, каждые 30-40 минут занятий сколько упражнений, ребята ребенок должен пообедать и полезны^5—10-минутные пере­ чувствуют себя бодрыми, энер- 2—2,5 часа поиграть на воз- рывы. Если школьнику никак гичными. Затем — умывание, духе. Всего за день младшим не удается выполнить домаш- которое должно быть и сред- школьникам надо бытьнавоз- ние задания в отведенное ством закаливания. Поэтому духе не менее 3—3,5 часа, время, надо посоветоваться с прохладная вода предпочти- Дети младшего школьного учителем, врачом, ч т о б ы тельнее, чем теплая. возраста очень подвижны, они установить причину. йекоторые школьники после способны целыйдень без уста- Во многих семмх и взрос- возвращения из школынемед- ли двигаться, прыгать, бе- лые, и дети весь вечер смот- гать, играть. Причина такой рят телевизионные передачи, неутомимости — частое пере- Родители радуются: дети’ не ключение с одной деятельно- шалят, не .бегают по улицам, сти на другую. Один час ка- а дети из-за такого ежеднев- тания на коньках очень хоро- ного сидения у телевизора шо восстанавливает работе- забрасывают все осга'лшое: способность школьников. Игра прогулки, игры, чтение, уро- же, длящаяся более продол- ки, поздно ложатся спать, жительное время, напряжен- ломается весь разумный ук* Ная, например, два часа игры лад жизни, в футбол или двухчасовое З а т е м 6 н а п у т с т в е н ны м оловом к при ­ зы в н и кам о б р ащ аю т с я в е тер аны войны И. Д . К а р л и н , Ф . И . В и к у л и н , А . Я . Ор­ лов . Вы с т уп ая о о т в е т ны м оловом , А н а т о ­ лий Овчинников о т им ени своих то в а р и ­ щ ей з а в ер ил с т а р ш и х , ч то они с ч естью опр а вд аю т доверив одноевльчан . „ И по­ сле с л уж бы , — с к а з а л А н а то л и й , — мы снова в ернем ся в родной совхоа ‘ 4 С е кр е та р ь к о м и т е т а ком сомол а сов ­ х о з а Н и кол ай К алмы ко в вручил всем до ­ п ри зы в ни кам д орож ны е п о д а р ки . н. кононыхин. с, Трубетчино. кьартное катание на коньках, Следует помнить, что детям вызывает: сильное утомление, м-ч^-дшего возраста ... можно И когда после этого школ*ь смотреть телевизионные пере- ник приступает к выполнению Дкчи не более часа подряд й домашних заданий, он долго '^“■'^ько два-три раза в неделю; не может сосредоточиться. По- м. шутяева , этому не следует затягивать учительница Добровской отдых. воеьмилетнен школы.