Знамя октября. 1966 г. (с. Доброе)

^ д '74 Р-Ы1 ДРАВСТВУЙ, ШКОЛА! Завтра широко распахнутся двери школ. Тыся­ чи отдохнувших за лето и загорелых ребят сядут за парты. С волнением переступят порог школы перво­ классники, чтобы со всеми вместе совершить увле­ кательное путешествие в мир знаний. Начало учебного года в нашей стране стало по­ истине волнующим праздником детворы. У нас дети окружены всенародным вниманием и заботой. Ле­ нинское указание: все лучшее — детям — стало не­ зыблемым правилом советских людей. С каждым го- | дом увеличивается количество школ, интернатов, ! пионерских комнат и дворцов. Обучением и воспита­ нием подрастающего поколения заняты десятки ты­ сяч высококвалифицированных учителей и воспита­ телей. Государство не жалеет средств для того, чтобы нащи дети получали глубокие и прочные знания, росли сильными и здоровыми, убежденными в пра­ воте великих идей коммунизма. С каждьгм годом растет успеваемость школьников нашего района, чи­ сло отличников учебы. В процессе учебы ребята нс только получают твердые знания, но и необходимые навыки в труде. Многие выпускники школ района успешно работают механизаторами, животновода­ ми, вносят достойный трудовой вклад в наше общее дело — строительство коммунизма. Наш народ выражает горячую благодарность учителям и воспитателям, высоко ценит их нелегкий и благородный труд. Всеобщим уважением в районе пользуются учителя Добровских щкол В. Д. Харина и Л. П. Теплова, Трубетчинской средней школы М. Д. Булатова и А. Г. Хлебников, Больше-Хомутец- кой средней школы М. С. Вострикова и многие дру­ гие. Они умело соединяют воспитание и обучение детей в единый педагогический процесс. Опыт передовых учителей должен стать достоя­ нием всех педагогов района. Это поможет в новом учебном году еще выше поднять успеваемость а школах, растить молодое поколение грамотными и высококультурными, трудолюбивыми и стойкими борцами за коммунизм. С новым учебным годом вас, наши уважаемые педагоги и воспитатели, наша славная детвора! Но­ вых успехов вам в новом учебном году! ПРОЛЕТАРИИ ВСЕХ СТРАН. СОЕДИНЯЙТЕСЬ! I Быстрее за-| Iвершить ^ ОКТЯБРЯ ОРГАН ДОБРОВСКОГО РАЙКОМА КПСС И РАЙОННОГО СОВЕТА ДЕПУТАТОВ ТРУДЯЩИХСЯ ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ ОЗИМЫХ. сев| \ } пы Выше тем ‘ 1 вспашки! з я б и , КОПКИ} Год изд. 34-й № 102 (3421 ) ;^Среда, 31 а в г у с т а 1 9 6 6 г . Цева 2 коп. свеклы. Е-к Л П ГЫ7 Гк 77 \М /* П 1 / ^ рия 'Ивановна Грибцова. Они полу- Г Ц \м 1 С М/ й \ Л Ц у чают по 160 и более центнеров Труженики нашего колхоза в сжатые сроки завершили уборку хлебов. Это позволило артели из­ бежать потерь зерна и выполнить два плана по хлебозаготовкам. Сейчас дружно идет вспашка зяби, сев озимых. Механизаторам пред­ стоит вспахать 2.481 гектар зяби. Трактористы завершают сев ози­ мых. Но самая главная задача — это убрать сахарную свеклу. На всей площади 500 гектаров выращен неплохой урожай этойценной тех­ нической культуры. Еще задолго до уборки свеклы правление и партком колхоза провели совеща­ ние свекловодов. На собрани былвскрыт ряд недостатков, ко­ торые имелись в прош.лом году. Свекловоды былиознакомлены с передовыми методами уборки, с оплатой труда. Прошло четыре дня, как в арте­ ли ведется копка свеклы. Правда, уборку прерывали дожди,но меха­ низаторы и свекловичницы проти­ вопоставили непогодесвой много­ летний опыт, выдержку и трудо­ любие. Сейчасуже убрано более 70 гектаров и вывезено на свекло­ приемный пункт 1000 центнеров сладкгоо корня. Хорошо трудятся на копке.свеклы комбайнеры Па­ вел Сергеевич Князев, ИванАндре­ евич Третьяков, Александр Дмит­ риевич Лосев. Вместо трех гекта­ ров по норме,каждый из них уби­ рает по четыре гектара. Вслед за комбайнами идуг свекловичницы. Они очищаюткор­ ни, складывая их в кагаты. При­ мер в труде показывают свекло­ вичницы Мария Васильевна Бури- на, Татьяна Дмитриевна Князева, Анна Андреевна Третьякова, Ма- корнеи с каждого гектара. Много работы приходится вы­ полнять в эти дни шоферам.Каж­ дый водитель отлично понимает: если свекла полежит в кагате хотя бы день, то она потеряет своика­ чества. Поэтому шоферы, работа­ ют, не считаясь со временем. Уже с первых дней уборки большое трудолюбипероявили шо­ феры Василий Степанович Третья­ ков,. Иван Иванович Третьяков, Владимир Михайлович Алырщи- ков, АлександрАлексеевич Фро­ лов.Каждый из них делает по 2— 3 рейса на расстояние более 70 километров. И. ЖУРОВ, секретарь парткома колхоза имени Крупской. Дл я вас, учащаяся м о л о д еж ь Материальная база школ. Пожа ­ луй, это один из самых «больных» вопросов работников просвещения. Ведь от того, сколько школьных зданий построено в стране, как они оснащены наглядными пособиями, учебны.м оборудованием, техничес­ кими средствами обучения, во мно­ гом зависит успех народного обра- зсвання. —Как укрепляется материальная база школ Российской Федерации в наступающем учебном году? —от­ ветить на этот вопрос корреспон­ дент ТАСС попросил заместителя .министра просвещения РСФСР А. Черникова. — За счет государственных ка ­ питаловложений, — сказал он, — в этом году в республике будет по­ строено школ на 500 тысяч учени­ ческих мест, а за счет колхозов и других местных источников финан­ сирования — более чем на 300 ты­ сяч мест. Следует отметить, что большин­ ство областей РСФСР выполняет намеченный план. Среди них —Чу­ вашская, Кабардино-Балкарская и Марийская автономные республи­ ки, Липецкая, Рязанская, Тамбов­ ская и Вологодская области, а так­ же Ставропольский край. Хочется назвать Башкирскую и Татарскую республики, Пензенскую и Куйбы. шевскую области. Краснодарский край, где особенно успешно стро­ ятся школы за счет средств колхо­ зов. Наряду с этим в ряде мест стро­ ительство идет очень медленно. Так обстоит дело в Калмыкии, Чечено-Ингушетии, .Архангельской и Томской областях. Исполкомы местных Советов здесь недостаточ­ но уделяют внимания школе. К то­ му же, нет должной требователь­ ности к строительным организаци­ ям. — А по каким проектам сегодня строятся школы? — Как известно, одна из самых сложных проб.чем нашего строи­ тельства — проблема вместимости школ. Приходится учитывать тре­ бования градостроения, гигиены, педагогики и экономики. Сейчас ведутся бурные дебаты о типах школьных зданий, об их этажно­ сти, о специфике сельских школ. Одни считают, что здание совре­ менной школы должно быть уни­ версальным. Другие утверждают обратное; разные типы школ—об­ щеобразовательные, продленного дня и интернаты — требуют специ­ альной оригинальной планировки и выбора участка. Такие дискуссии всегда полезны. В ходе их можно найти правильную линию. Строители сейчас возводят шко­ лы в городах, в основном, на 964 и 1280 мест, а в сельской местности на 192, 320 и 640 мест. В качестве эксперимента в Воскресенске, Свердловске и Куйбышеве постро­ ены три здания на 1600 учащихся. Специалисты изучают сегодня опыт организации в этих огромных ансамблях возможности ученой и воспитательной работы. Строительство новых зданий по­ зволит увеличить число школ и групп продленного дня. Сейчас они охватывают 1 миллион 100 тысяч учащихся. К концу пятилетки их будет почти в два раза больше. — Как обстоят дела с оборудо­ ванием школ? — В это.м году еще больше вни­ мания уделяется оснащению школ пособиями и техническими средст­ вами обучения. Учебные пособия около 600 наименований уже изго­ товили предприятия нашего мини­ стерства. Свыше тысячи пособий дает «большая» промышленность. Однако некоторые ведомства не удовлетворяют наши потребности. Это касается комитета по печати при Совете Министров РСФСР, ко­ торый выпустил еще не все печат­ ные учебные пособия. В долгу пе­ ред школой предприятия Мини­ стерства здравоохранения, которые готовят пособия по анатомии и физиологии, а также заводы «Дружная горка» и Клинский — поставщики стеклянной химиче­ ской посуды. Многое нужно сде­ лать в деле улучшения кинопроек­ торов, магнитофонов, которые еще слишком дороги и громоздки. — Что вы скажете относительно новой мебели? — Поскольку школьные здания строятся по современным требова­ ниям архитектуры — светлыми, просторными, легкими — то их ин­ терьеры тоже должны быть наряд­ ными и изящными. По этому прин­ ципу и конструируется мебель. — Последний вопрос. Будет ли изменена школьная форма? — Она останется в этом году прежней, хотя модельеры уже раз­ работали образцы новых красивых и удобных костюмов. Министерст­ во легкой промышленности готовит сейчас ткани для новой формы со­ ответствующих цветов. ПО ВСЕМ ПРАВИЛАМ А Г Р О Т Е Х Н И К И Колхозники сельхозартели имени 1 Мая развернули на­ стойчивую борьбу за получе­ ние в 1967 году 20 центне­ ров зерна с каждого гектара. Хлеборобы дружно ведут сев озимых. Нынче широкая доро­ га дана высокоурожайному сорту пшеницы «мироновская- 808». Сев идет поудобреннымпа­ рам и со строгим соблюдени­ ем агротехники. Образцы вы­ сокой выработки и качество сева показывают тракторист Колхоз«Знамя коммунизма» за­ нимает одно из первых мест в рай­ онном соревновании по надоям мо­ лока. Вэтом немалая заслуга пере­ довых доярок П. И. Татариновой, М. Е. Татариновой и Н. И. Татари­ новой, которых вы видите на снимке. Они ежедневно надаивают по 10—12 килограммов молока от /коровы. Трудпередовых доярок от- •мечен высокими правительствен­ ными наградами. Н. М. Гончаров и сеяльщик Ф. Ф. Виноградов. Они смен­ ное задание выполняют на 150—160 процентов. Не от­ стают от них тракторист П.А. Андросов и сеяльщик С, Е. Епифанцев. В полном содружестве е сеяльщиками работает на под­ возке семян водитель автомо­ биля И. А. Епифанцев и дру­ гие. Они не допускают ни минуты простоя агрегатов. Хлеборобы артели прилага-^ ют все силы к тому, чтобы в ближайшие дни завершить сев озимых, заложить проч­ ную основу высокого урожая зерновых культур. В. ТИМОХИН, селькор. Фото и. Терехова, УКАЗ ПРЕЗИЦИУМА ВЕРХОВНОГО СОВЕТА СССР ОБ УСТАНОВЛЕНИИ ЕЖЕГОДНОГО П РА ЗДНИ КА ^,Всесоюзного дня работников сельского хозяйства Президиум Верховного Со­ вета СССР постановляет: Установить праздник „Все­ союзный день работников сель­ ского хозяйства". „Всесоюзный день работни­ ков сельского хозяйства" празд­ новать ежегодно во второе во­ скресенье октября. Председатель Прваидиума Верховного Совета СССР Н. ПОДГОРНЫЙ. Секретарь Прваидиума Верховного Совета СССР М. ГЕОРГАДЗЕ. Москва, Кремль. 26 августа 1966 года.