Знамя октября. 1965 г. (с. Доброе)

Растим достойную смену и АША партийная организация 1 * объединяет коммунистов двух добровских школ — восьмилетней и Средней. Всего 18 членов пар­ тии, Пятеро из них работают в на­ шей восьмилетке. Все члены партии имеют кон­ кретные партийные поручения. Мне, как директору школы, пору­ чили работу с комсомолом. Мария Ивановна Третьякова работает с профкомом школы. Лидия Павлов­ на Теплова возглавляет школу пе­ редового опыта. Активно участву­ ет в деятельности лекторской груп­ пы Григорий Никифорович Фур­ сов. Виктор Федорович Кирилин учится в пединституте заочно. Впрочем, имея определенный участок работы, коммунисты н.т- шей школы не замыкаются в узких рамках, а вступают в тесный кон­ такт друг с другом— работают со­ обща. Показателем работы как членов партии,так и беспартийных учителей является то, насколько хорошо организован учебно-воспи­ тательный процесс. Этой задаче подчинена деятельность партийной группы, профсоюза школы и вся наша повседневная работа. Преподавательский коллектив в нашей школе сложился опытный. Из 28 учителей 7 человек имеют стаж педагогической работы свы­ ше 25 лет. Эту группу ветеранов открывает завуч Татьяна Никола­ евна Днеприкова. Четверо учите­ лей уже отметили свой 30-летнин трудовой юбилей. Костяк коллектива составляют педагоги среднего поколения, на­ копившие более чем 10-летнин опыт работы с детьми. Среди них преподаватель русского языка Екатерина Александровна Темни­ кова, математик Дарья Николаев­ на Мячина, историк Валентина Петровна Шопина, учительница начальных классов Евдокия Сера­ фимовна Зимина. Все эти учителя — лучшие люди нашей школы. По их предметам учащиеся имеют хорошую успева­ емость. Например, у математики Мячиной учащиеся на последней контрольной работе, присланной из области, показали прочные знания. Превосходные творческие работы по литературе пишут ученики Ек.я- терины Александровны Темнико­ вой. Уроки большинства наших учи­ телей отличает разнообразие ме­ тодических приемов, применение наглядных пособий и технических средств — фильмоскопов, проекци­ онных фонарей. Педагоги старают­ ся разбудить в ребятах дух здоро­ вого соревнования, создать на уро­ ках атмосферу увлеченности и творчества. От учебного процесса неотделим воспитательный. И, как правило, хорошие предметники оказывают­ ся в то же время отличными вос­ питателями — толковыми клас­ сными руководителями. Воспита­ тельную работу, начатую на уро­ ке, они закрепляют после занятий в различных кружках, объединя­ ющих ребят по их интересам. Ва­ лентина Петровна ведет историче­ ский кружок, Дарья Николаевна — математический, Екатерин.! Александровна — литературный и т. д. Смотром работы кружков явля­ ются тематические вечера. Лите­ ратурный кружок, к примеру, представил на суд школьной об­ щественности конкурс на лучшего чтеца. С успехом прошел вечер, посвященный творчеству Есенина. А недавно в школе был подготов­ лен праздник книголюбов. Мы стараемся развить у ребят стремление к самостоятельности. Это самый верный путь к воспита­ нию у них чувства ответственно­ сти, самодисциплины. Комсомоль- сомольской организации, шести­ классница Таня — командир пио­ нерского отряда 8 своем классе. Сверх общественных дел обе де­ вочки активно участвуют в худо­ жественной самодеятельности, охо­ тно помогают в учебе слабым то­ варищам. Только хорошее можно сказать о детях медсестры Марии Ивановны Мишиной Сергее и Тане. Ощутимую помощь в учебе и воспитании оказывает школе дей­ ствующая второй год группа про­ дленного дня. В этой группе соб­ рано 30 неблагополучных в дис­ циплине или в учебе ребят. Вос­ питатель Алина Федоровна Лари- Г о в о р я т дел егаты р а й о н н о й п а р т к о н ф е р е н ц и и ская организация школы неболь­ шая — 33 человека. Секретарем комитета избрана инициативная и способная восьмиклассница Мария Мячина. Курс на самостоятельность даес свои первые плоды. Уже сейчас чувствуется помощь со стороны комсомольцев. Самообслуживание давно стало школьным бытом. Ак­ тивно действуют комсомольские посты всеобуча. Ребята крепко бе­ рут в работу нерадивых сверстни­ ков. Не пришел кто-нибудь в шко­ лу — бьют тревогу, идут к нему домой. Нуждается товарищ в по-* мощи — ребята эту помощь орга­ низуют. Ь нашей школе 4 поста всеобу­ ча, по четыре активных комсомоли- ца в каждом. Постом № I руково­ дит член комитета комсомола Таня Костина. Под контролем этого по­ ста находится часть большой ули­ цы Желябова. Таня вместе со сво­ ими помощниками регулярно сле­ дит, как ребята с ее улицы выпол­ няют школьный режим, как учат­ ся. Гале Жуковой оказывается по­ мощь в подготовке уроков русско­ го языка, а вот Саше Гребенщико­ ву — по математике. Кроме постов всеобуча, все ком­ сомольцы по трафику участвуют в рейдах по общественным местам и домам учащихся. Регулярно выхо­ дят дежурить комсомольские пат­ рули. 14 декабря, например, ребя­ та из дежурного патруля доложи­ ли мне, что Алексей I ребенщиков плохо вел себя на улице. Комсо­ мольцы сами привели Алексея н порядок. А доложили они мне за­ тем, чтобы я сказал об этом слу­ чае на пионерской линейке. Кроме того, и сами ребята как следует «пропесочили» Алексея на комите­ те комсомола. Большинство родителей — наши союзники в воспитании детей. Они помогают нам уже тем, что созда­ ют для своих ребят нормальные условия для учебы дома. Вот семья работника сельпо Акима Ивановича Мячина. Залюбуешься его детьми. Опрятные, вежливые, развитые, начитанные девочки. Восьмиклассницу Машу ребята из­ брали секретарем школьной ком­ ка много занимается с ними. И если в прошлом году из 16 клас­ сов 12 имели 100-процентную успе­ ваемость, то в этом есть и заслу­ га Алины Федоровны. И в этом году работа воспита­ теля уже заметна. Валя и Володи Алырщиковы в сентябре пришли в группу слабыми ученикЬми. Сей­ час они подтянулись и стали ус­ певать. Заметны успехи у Коли Духанина. М НОГИЕ учащиеся-ГГомсомоль- цы, кроме обычной учебы, занимаются еще и в кружке по изучению истории комсомола. Ве­ дет его старшая пионервожатая Лидия Владимировна Сикачева. Да и другие дела ребят часто вы­ ходят за пределы учебной про­ граммы. А то и за пределы стен школы. Взять ту же художествен­ ную самодеятельность. Ребяг.т устраивают концерты не только з школе, но и на фермах колхоза имени Крупской. Сейчас у нас в разгаре подготов­ ка к предстоягцему празднованию 50-летия Октября. Разработан и уже выполняется конкретный гглан по подготовке и проведению празд­ ника. Активно действует яапга лектор­ ская группа. На днях учительница Прасковья Л\ихайловна Хрупова ггрочитала лекцию на тему: «Воспи­ тание у детей чувства коллективиз­ ма». Родители внимательно про- слугпали советы и рекомендации специалиста-псдаг'ога. Чтобы учить других, надо преж­ де всего учиться самим. Самыми разнообразными формами партий­ ной, комсомольской, профессио­ нальной учебы у нас охвачены все члены коллектива. Молодежь, не имеющая высшего образования, учится в педагогических институ­ тах. Та же Хрупова занимается на третьем курсе Липецкого педин­ ститута. Вместе с ней заочно учат­ ся Лггдия Владимировна Сикачева, Виктор Федорович Кирилин, Али­ на Федоровна Ларина. Заключая изложенное, скажу одно. Обычно говггрят р связи трех звеньев в учебно-воспитательном процессе: школы, общественности и родителей. Не случайно здесь слово родители поставлено на пос­ леднее место. Покамест это самое слабое звено. Раньше у нас в Добром действо­ вал интернат. В этом году интер­ нат не открыли. Надо, очень надо, чтобы такой интернат в Добро.м открылся. И вот здесь-то необхо­ димо внести важное, на мой взгляд, добавление. В интернате должны жить дети не только из дальних сел, но и местные, которые не имеют надзора за собой. Г. СИЛАНТЬЕВ , директор Добровской восьмилетней школы, делегат районной партийной конференции. Шесть лет назад механиза­ тор с ел ьхо з а рт ел и «Сво­ бодный сокол» Василий .\нтю- шнн одним из первых в рай­ оне возглавил механизирован­ ное звено но выращиванию сахарной свеклы. Новое дело не испугало мо­ лодого свекловода. Настойчи­ во изучая достижения науки, передовой опыт, Антюяшн уве­ ренно шел к намеченной це­ ли. В 1965 году звено Аитюшп- на получило с каждого из закрепленных 100 гектаров по 140 центнеров сладких кор­ ней. Коммунисты колхоза нз- Оралн В. М. Антютнна де­ легатом на XVI партийную конференцию. На сн им к е : В. М. Антюшин. Фото Н. Копомыхипа. Говорят делегаты районной партконференции ПОБОРНИКИ НОВОГО, ПЕРЕДОВОГО Свиноводы находятся на переднем крае борь­ бы за увеличение произ­ водства мяса. Ведь свино­ водство—наиболее скоро­ спелый вид животновод­ ства. Работники нашей фермы сгараются внед­ рить в производство все новое, передовое. За­ стрельщиками этого важ­ ного дела являются ком­ мунисты. Известно, что прежде чем откормить свиней, надо получить и выра­ стить поросят. На мой взгляд—это самая труд­ ная работа в свиновод­ стве. Хорошие результа­ ты дают туровые опоро­ сы, которые мы внедри­ ли у себя на ферме. При них значительно повы­ шается выход поросят от свиномйтки) легче организовать крупно­ групповой откорм сви­ ней. Раньше свиньи поро­ сились в нашем колхозе круглый год. Это созда­ вало неудобства в ис­ пользовании помещений и большие трудности в работе. Приходилось от­ кармливать свиней мел­ кими группами. Все это приводило к большому перерасходу средств, к удорожанию продукции. В этом году я полу­ чила 392 поросенка от 28 свиноматок. Всех по­ лученных поросят сохра­ нила. При туровых опо­ росах случка свиней должна проходить в сжа­ тые сроки с таким рас­ четом, чтобы в течение месяца покрыть свино­ маток, Большое внимание уделяем кормлению хря­ ков. Их рацион богат не только белками, нс и витаминами. Кроме кон­ центрированных кормов, хрякам ежедневно даем обрат, свеклу, морковь. Заранее готовим маток. Примерно за месяц до случной компании уве­ личиваем им дачу кон­ центратов и витамин­ ных кормов, стараемся, чтобы свиньи больше гуляли на свежем воз­ духе. Организация труда на фермах нашего колхоза приравнена сейчас к совхозной системе. За холостыми и супоросны­ ми свиноматками до пе­ ревода их на опорос ухаживают одни свинар­ ки, пблучают поросят и выхаживают до четырех* месячного возраста дру­ гие, откармливают сви­ ней—третьи. Супоросных свиней, которые первое время находятся в общем ста­ де, за неделю до опоро­ са переводим в индиви­ дуальные клетки. Их подготавливаем заранее: очищаем, моем, дезин­ фицируем. С душой, творчески относятся к своему делу свинарки В. Ф . Бахаева, Е . Н. Кудикина. Мы не пожалеем сил и време­ ни, чтобы в 1966 году добиться новых успехов в труде. А. БАХАЕВА, свинарка колхоза ,1 Мая” , делегат районной партконференции, Сегодня исполняется 45 л е т со дня о т к р ы т и я V I I I Всероссийского съезда Советов, утвердившего Ленинский план эле ктриф и кации России (план ГОЭЛРО). Э т о был первый научно разработанный план создания экономиче­ ского фундамента социализма-в стране , конкре тн ое вы­ ражение ленинского учения об эле ктриф и кации к а к глав­ ном условии построения социализма и комм унизма . План был рассчи тан на 10-15 л е т и выполнен советским наро­ дом в кра тчайш и й срок. Ныне Советский Союз занимает первое м е сто в Европе и второе в мире по производству электроэнер гии . В нашей стране созданы самые большие в мире фабрики эле ктри че с тва , с т р о я т с я новые. НА СНИМКЕ: „В. И. Ленин у к а р т ы ГОЭЛРО" ( к а р ­ т и н а худож н и ка Л . А. Ш м а т ь к о ) . Фотохроника ТАСС . С В О Д К А Первые цифры показывают про цент выполнения плана про.дажи хлеба государству, вторые — мяс.ч,третьи — молока по состоянию т|.ч 21 декабря с. г. К О Л Х О З Ы Имени Крупской 167 100 123 «1 Мая» 139 84 112 «Знамя коммунизма» 138 100 ч9 «Родина» 131 51 100 Имени Калинина 119 89 106 «Свободный сокол» 111 50 37 Имени Свердлова 108 76 97 «Россия» 105 112 103 «Большевик» 102 Имени ХХП партсъездаЮО «Вперед» 97 С О В Х О З Ы «Трубетчинский» , 130 «Добровский» 111 «Борисовский» 108 «Кировский» 83 99 100 88 111 86 109 102 110 108 92 102 95 79 87