Знамя октября. 1965 г. (с. Доброе)

о К Л Я Я Р К Я Т Ь н а ч а л о м у ч е б н о г о г о д а 1 1Э в с и с т е м е п а р т и й н о й у ч е б ы марксистско -ленинским учением Не за горами начало но­ вого учебного года в си­ стеме партийной учебы. С каждым годом коммунисты и беспартийные постоянно повышают свой политичес­ кий уровень, глубже вника­ ют в изучение марксизма- ленинизма, становятся ак­ тивными строителями ком­ мунистического общества. Прошлый учебный год в системе политического про­ свещения показал, что в хо­ зяйствах и учреждениях, где занятия проходили си­ стематически, на высоком идейно - политическом и методическом уровне, где материал программы тесно увязывался с производствен­ ными вопросами, там ком­ мунисты приобрели глубо­ кие политические знания, повысили трудовые показа­ тели в работе. Хорощо была организова­ на политучеба в колхозах имени Крупской(руководи­ тель кружкаН. И. Ковригин), ,1 Мая" (руководитель кружка А. С. Тарасов), „Ро­ дина" (руководитель круж­ ка В. Ф. Тимофеев), вДоб- ровском отделении связи (руководитель кружка В.Д. Харина), Борисовской сред­ ней школе (руководитель кружка Н.С. Астахов). Здесь материал программы в си­ стеме политучебы препод­ носился живо, в доступной форме, тесно увязывался с практическими делами хо­ зяйств и учреждений. Поэ­ тому здесь и трудовые по­ казатели хорошие, выпол­ нен государственные пла­ ны.*’ Но где слабо была по­ ставлена политучеба, там хуже обстояло дело и в ре­ шении хозяйственных воп­ росов. Не на должном уров­ не стояла политучеба в кол­ хозах имени XXII партсъез- да, имени Свердлова, в не­ которых отделениях совхо­ за „Добровский". И как результат— неудовлетвори­ тельная дисциплина комму­ нистов и беспартийных, фак­ ты наложения партийных и административных взыска­ ний, случаи невыхода на работу, не по всем видам выполнен государственный план заготовок продуктов сельского хозяйства. Хорошо организованная политучеба является нап­ равляющей и движущей си­ лой не только в повыше­ нии политического уровня, но и высокой сознательно­ сти тружеников полей и ферм, работников учрежде­ ний и организаций. В прошлом году система политучебы была не впол­ не совершенна, не давала систематизированных поли­ тических знаний, отсутство­ вала преемственность в об­ учении, не учитывался об­ разовательный уровень ком­ мунистов. Система политической учебы в новом учебном го- ,,Крылатымихлеборобами"называютлетчиков тсеалльисков хниызянаесштнвеемннгооиду авоидае цссикии. е Оатвилаитчнооры. пЕорщаебов идуюхлае боонлиеевы86п0олтныилсяич гогедкотвоайропвлапно , сеовборв акбоолтоасвовсывхози виноградников. Из них4тысячигектаров пришлось на долюмолодого летчикаЕвгенияЗаморского.Уже нескольколетнавертолете„МИ-1"летаетоннад гсааядатмиружи евниинкоагрмадснеилкаа вмыираБщелияв еавтс ькобг оогартайыоенаур, опжомаои. На снимке; вертолет, пилотируемый Евгением хЗ оамзеор„сВкиымго, дявнедс ектий"опрБыеслкяиевваснкио еговирнаойг орнадан. икОадевссскоовй области. Фотохроника ТАСС. ду резко изменена. Разра­ ботаны строгая система об­ учения, необходимая пре­ емственность, приобретение глубоких политических зна­ ний от первоначальных ис­ точников до политических знаний по программе выс­ шей партийной школы. В этому учебном году будут функционировать три фор­ мы политической учебы. Начальная политшкола, куда войдут недостаточно подготовленные товарищи, имеющие начальное и не­ законченное среднее обра­ зование. Программа школы рассчитана на 2 года, перио­ дичность занятий—один раз в неделю, ч Таких школ в районе насчитывается 43. Школа основ марксизма- ленинизма, куда войдут бо­ лее подготовленные слуша­ тели со средним, средне­ специальным образованием. Программа рассчитана на 4 года, периодичность заня­ тий—4 раза в месяц. ■По окончании этой школы слу­ шатели получают среднее политическое образование. Школ основ 'марксизма-ле­ нинизма организовано в рай­ оне 11. Теоретические семинары, в которых будут занимать­ ся специалисты сельского хозяйства и слушатели с высшим образованием. Се­ минарские занятия будут проводиться 2 раза в месяц. В нашем районе ском- плектовано 14 таких се­ минаров. Кроме этого, для руководителей хозяйств, уч­ реждений, организаций и районного партийного ак­ тива будет функциониро­ вать специально организо­ ванный семинар по програм­ ме высшей партийной шко­ лы. Во всех трех формах школ и семинарах програм­ ма рассчитана так, чтобы в течение нескольких бли­ жайших лет глубоко и все­ сторонне овладеть маркси­ стско-ленинской теорией, ее основными частями—фило­ софией, политэкономией и основами научного комму­ низма, а также глубоко знать историю Коммунисти­ ческой партии Советского Союза, научиться на прак­ тике и в действии приме­ нять знания революционной теории. Накануне учебного года необходимо провести во всех первичных партийных организациях широкое об­ суждение мер по совершен­ ствованию партийной уче­ бы. Необходимо довести до сведения и сознания каж­ дого коммуниста сущность н вого в организации пар­ тийной учебы. Не останется, безусловно, в стороне и беспартийный актив: спе­ циалисты сельского хозяй­ ства, учителя, медицинские работники и др; В органи­ зациях и учреждениях, где имеются первичные партий­ ные организации и созданы школы или семинары, в них могут учиться и беспартий­ ные товарищи. Где нет первичных пар­ тийных организаций, для беспартийных будут созда­ ны школы или семинары по повышению политического или специального образова­ ния. Что касается повышения политического уровня ком­ сомольцев района, то для них созданы разнообразные кружки, согласно програм­ ме комсомольской полит­ учебы. Там, где нет воз-, можности образовать от­ дельные комсомольские кружки в связи с малым ко­ личеством членов ВЛКСМ, комсомольцы вольются в школы, организованные в системе партийной учебы Сейчас всем секретарям первичных партийных орга­ низаций надо определить перспективы учебы каждо­ го коммуниста, комсомоль­ ца, беспартийного активи­ ста. Нужно позаботиться о том, чтобы товарищи хоро­ шо знали, что будут из­ учать в новом учебном го­ ду, какими пособиями сле­ дует пользоваться. Новый учебный год в си­ стеме партийной'учебы дол­ жен явиться дальнейшим шагом в повышении поли­ тического уровня каждого слушателя. Боевая задача партийных организаций-до- биться того, чтобы система партийной учебы надежно служила делу повышения авангардной роли каждого коммуниста. А. ШУЛЕНИН, зав, кабинетом политического просвещения РК КПСС. В помощь ИЗУЧАЮЩИМ ТЕОРИЮ УДОБРЕНИЯ ВНОСИТ ПЛУГ Одновременно с пахотой в кол­ хозе имени Шевченко Уманского района в почву вносится аммиач­ ная вода. На корпусе тракторного плуга колхозные рационализаторы установили бочку. Из нее аммиач­ ная вода поступает в распредели­ тельное устройство, а затем в вы­ водные трубки, помещенные поза­ ди лемехов. Удобрение попадает на дно борозды н сразу запахи­ вается. Это не только сокращает трудо­ вые затраты, но и способствует лучшему сохранению питательных веществ в почве. Сделано уже два таких плуга. Ими вспахано с одно­ временным внесением удобрений уже более 20 гектаров земли. По примеру шевченковцев ком­ бинированные агрегаты создаются II в других хозяйствах. (Корр. ТАСС), Черкасская область. Менее месяца осталось до нача­ ла нового года в системе партий­ ной учебы. Журнал «Коммунист» ввел на своих страницах новый раздел — «Теоретическая конфе­ ренция». Задача его — оказать по­ мощь партийному активу, научны.м работникам, широкой обществен­ ности в организации изучения и обсуждения важных проблем марксистско-ленинской теории. Журнал «Партийная жизнь» с сен­ тября вводит два цикла статей в помощь изучающим вопросы пар­ тийного строительства. Ряд статен и консультаций найдут пропаган­ дисты и слушатели и в других журналах. Сентябрьский номер журнала ЦК КПСС «Политическое самооб­ разование» открывается статьей М. Халдеева, заведующего отде­ лом пропаганды и агитации Ц!ч КПСС по РСФСР, «Насущные во­ просы партийного просвещения». К предстоящему учебному гочу журнал публикует ряд статей, кон­ сультаций, методических и библио­ графических материалов для раз­ личных звеньев партийной учебы и массовой политической пропа­ ганды. В помощь пропагандистам и товарищам, изучающим маркси­ стско-ленинскую теорию, журна.ч ведет раздел «Проблемные теоре­ тические семинары», печатает «Бе­ седы о внутренней и внешней по­ литике». В номере напечатаны примерные учебные планы для начальной по­ литической щколы и школы основ марксизма-ленинизма, содержится подробная аннотация литературы, которая может быть использована пропагандистами и слушателями в различных звеньях системы пар­ тийной учебы. Из методических материалов внимание читателей привлечет консультация «Как пользоваться полным собранием Сочинений В. И. Ленина». В ре­ дакционной статье подводятся не­ которые итоги коллективного об­ суждения на страницах журнала вопроса о том, как должны стро­ ить работу кабинеты политическо­ го просвещения на общественных началах. Актуальные материалы содержатся и в других разделах журнала. В десятом, октябрьском, номере журнала редакция продолжит публикацию материалов для раз­ личных звеньев системы партийной учебы. 17-й номер журнала ЦК КПСС «Агитатор» открывается сообщени­ ем о плане журнала на 1966 год. На страницах журнала в будущем году читатели найдут статьи о внутренней и внещней политике КПСС, материалы для докладчи­ ков, лекторов и пропагандистов, консультации в помощь изучаю­ щим марксистско-ленинскую тео­ рию, ответы на вопросы. Помимо вопросов практики и методики массово-политической работы, «Агитатор» намерен шире осве­ щать жизнь в зарубежных стра­ нах, борьбу рабочего класса про­ тив капитала и национального уг­ нетения, жизнь братских коммуни­ стических партий. Редакция вво­ дит ряд новых разделов, в их чи­ сле — «Навстречу 50-летию Совет­ ской власти». В сентябрьском номере журн.з- ла «Вопросы истории КПСС» чи­ татели также найдут ряд важных материалов. Журнал продолжает публикацию материалов многотом­ ной истории КПСС. В связи с началом нового учеб­ ного года журнал будет продол­ жать публикацию статей в разде­ ле «Консультации». В сентябрь­ ском номере внимание пропаган­ дистов привлекут статьи, опубли­ кованные в этом разделе; «Маркси­ стско-ленинское учение о партии и его дальнейшее развитие в со­ временных условиях», «Развитие В. И. Лениным теории и програм­ мы партии по национальному во­ просу в 1913 — 1914 гг.». Журнал «Международная жизнь» начиная с сентябрьского номера приступает к публикашш под рубрикой «Мировая политика и борьба идеологий» цикла статей, предназначенных для лиц, изучаю­ щих вопросы внешней политики и системе партийной учебы. Эгп статьи могут быть использованы для подготовки семинарских заня­ тий, для самостоятельного изуче­ ния вопросов идеологической бор >- бы, международных отношений, внешней политики социалистичг- ских стран. .Цикл состоит из двух серий. Первая — «Международные отно­ шения и внешняя политика социа­ листических стран» включит в себе статьи об агрессивном кур ;е внешней политики США на сов[ 1 е- менном этапе, европейской безо­ пасности и германском мирном урегулировании, крушении коло­ ниальной системы империализма и проблемах развивающихся стран, о внешней политике СССР и дру­ гих социалистических государств, о разоружении, межимпериалисти­ ческих противоречиях и т. д. Во вторую серию — «Идеологическая борьба на международной арене» войдут, в частности, статьи об идейном оружии внешней поли ги­ ки империализма, о буржуазной политике и буржуазной пропаган­ де, империалистическом экспорте контрреволюции, провале «духов­ ной интеграции» капнталистич-- ского мира, идеологии империали­ стического паразитизма. Ряд учебно-методических ма:е- риалов для рабкоровских универ­ ситетов, кружков и школ рабсель­ коров, для активистов печати Т( 1 - товит журнал «Рабоче-крестьян­ ский корреспондент».