Знамя Ленина. 1962 г. (п. Троекурово Липецкой обл.)

4 З Н А М Я Л Е Н И Н А 6 апреля 1962 года, № 41 (2849) З а м е ч а т е л ь н ы й с ы н Р о с с и и (К 183-летию со дня рождения А. И. Герцена) Е СЛИ в нескольких словах охарактеризовать! дея­ тельность Александра Ивано­ вича Герцена, великого рус­ ского революционного демокра­ та, фнлософа-материалис т а, публициста н писателя, доста­ точно вспомнить собственное его высказывание: «Борьба— моя поэзия». Да, борьба составляла смысл всей жизни Герцеиа. Ему при­ сущи неиссякаемая революци­ онная энергия, смелая твор­ ческая мысль, горячая нена­ висть к угнетателям. Родился А. И. Герцен в гро­ зовом 1812 году. «Рассказы о пожаре Москвы,— вспоминал он потом,— о Бородинском сраже­ нии, о Березине, о взятии Па­ рижа были моею колыбельной песнью...». Герцену исполнилось 13 лет, когда прогремели пушки на Се­ натской площади. Восстание декабристов и расправа над ними оказали огромное влия­ ние па формирование револю­ ционного мировоззрения писа­ теля, «разбудили младенчес­ кий сон» его души. Еще в юности А. II. Герцен вместе со своим другом II. II. Огаревым дал клятву посвя­ тить свою жизнь борьбе с цар­ ским самодержавием и крепост­ ничеством. II этой клятве опи оставались верны вею жизнь. В студенческие годы Герцен уча­ ствовал в работе одного из по­ литических кружков, которые вели революционную пропаганд ду. В 1834 году он был арес­ тован и сослан. Годы, проведенные в Перми, Вятке, Владимире и Новгоро­ де, были для Герцеиа своеоб­ разным университетом. Воспи­ танный в доме отца, богатого, родовитого помещика, Герцен рано почувствовал весь ужас крепостничества. В ссылке еще больше обострились его нена­ висть к самодержавию и лю­ бовь к угнетенному народу. В Москву Герцен вернулся в 1842 году уже зрелым писателем, вдумчивым мыслителем, рево- люционером-борцом. В его до­ ме собиралось передовое рус­ ское общество. Этому способ ствовало и личное обоянис пи­ сателя. Богатство его внутрен­ него мира, блеск ума и энци- клопедичность знаний, его уме­ ние объединить всех вокруг себя скоро обратили на себя, внимание всей мыслящей Мос­ квы. В это время писатель соз­ дает свои лучшие произведе­ ния: роман «Кто виноват?», повести «Сорока-воровка» и «Доктор Крупов». Книги эти дышали страстным призывом к борьбе за изменение общест­ венного порядка, основанного на насилии и угнетении лю­ дей. Тогда же были написаны в философские труды Герцена: «Делитантнзм в науке» и «Письма об изучении природы», которые, несомненно, принад­ лежат к лучшим произведени­ ям русской материалистической философии XIX века. В. И. Ле­ вин писал, что в крепостной России 40-х годов Герцен «...су­ мел подняться на такую высо­ ту, что встал в уровень с ве­ личайшими мыслителями сво-* его времени». (Соч., т. 18, стр. 9). Однако в условиях никола­ евской России Герцен не мог Г Е Р Ц Е Н А И., великий рус­ ский революционный демократ, философ-материалист, публи­ цист и писатель. Фотохроника ТАСС. вести открытую оорьоу, ого преследовали. И в январе 1847 г. он навсегда покидает Рос­ сию. Из любви к своей милой многострадальной родине он обрекает себя на изгнание. За границей писатель стал свидетелем революции 1848 го ­ да во Франции. Приехав в Лон­ дон, он основывает там первую вольную русскую типографию, где печаталось все, что рас­ крывало правду о русской жиз- пи, все, что призывало к ос­ вобождению России, в том чис­ ле и запрещенные на родине произведения Радищева, Пуш­ кина, Рылеева, Лермонтова, Огарева. В 1855 году Герцен начал выпускать альманах «Полярная звезда», на титуль­ ном листе которого были изоб­ ражены профили пяти казнен­ ных декабристов. «Полярная звезда» продолжала традиции декабристов. С 1857 года стала выходить звамевитая газета «Колокол», сыгравшая особенно большую роль в жизни русского обще­ ства, в пробуждении рсволю- циошюго самосознания наро­ да. Современники говорили, что звон «Колокола» разда­ вался по всей Европе. Герцен не сразу стал рево-. люционным демократом, у него былп большие колебания меж­ ду либерализмом и демокра­ тизмом. В 40-х годах, поки­ дая родину, он еще не видел революционного народа и в этом не вина его, а беда. Он надеялся, что лучшую жизнь закрепощенному пароду может дать царь, и он обращался к Александру II с горячими прось­ бами. По «крестьянская реформа» 1801 г. в России так его по­ трясла, что его либеральные мечтания вскоре рассеялись. Он увидел революционный на­ род и безбоязненно встал на его сторону. Его «Колокол» разоблачал жестокость кре­ постников, лживость царского манифеста об «освобождении» крестьян, горячо поддерживал революционные выступления крестьян в России. I «Полярная звезда» подняла традицию декабристов,— пи­ сал Ленин,— «Колокол»...встал горой за освобождение кресть яп. Рабье молчание быловна­ рушено» (.Соч., т. 18, стр. ‘12). Герцен принадлежал к поко­ лению дворянских, помещичьих революционеров. Он не пони­ мал буржуазно-демократичес­ кой сущности революции 1848 года на Западе и тем более не мог понять буржуазной природы русской революции. Он основоположник «русского» со­ циализма, народничества. Некоторое время он верил, что в России к социализму молено прийти через патриар­ хальную крестьянскую общи­ ну. Это была утопия. Нод уда­ рами жизни она потерпела крах. И на склопедет Герцев обратил Ьвои взоры уже к Ин­ тернационалу, которым руко­ водил .Маркс. Он попял, что освободительное движение на ­ рода может быть успешным только тогда, когда его возгла­ вит новый класс — пролета­ риат. Левин высоко ценил Герце­ на ка к писателя, сыгравшего великую роль в подготовке русской революции, ка к чело­ века, который боролся за по­ беду парода над царизмом и первый поднял великое зна­ мя борьбы путем обращения к массам с вольным русским словом. Герцен глубоко верил в луч­ шее будущее своего- народа, но понимал, что его поколе­ нию не дожить до этого свет­ лого времени. Глубокой гру­ стью веет от его слов: «Пой­ мут ли, оцепят ли грядущие люди весь ужас, всю траги­ ческую сторону нашего сущест­ вования? А между тем паши страдания— почка, из которой разовьется их счастье... О пусть же они остановятся с мыслью и с грустью перед камшшн, под которыми мы ус­ нем,—мы з а е л у леи л н их грусть!» Да, они заслужили нс толь­ ко грусть, но глубокую, не­ преходящую любовь и уваже­ ние многих поколений. Совет­ ские люди глубоко чтят па­ мять одного из замечатель­ ных сынов России—Александ­ ра Ивановича Герцена. Н . Верховская, научный сотрудник Государственного литературного музея. I « ж ЩШШШт&Ж. , а ■ ■ ■. ■».... А Ж ■ ЛЕНИНАБАД Со сцены льются чарующие мелодии. Люди, за­ таив дыхание, слушают любимые песни и романсы, следят за плав­ ными движениями танцующих. Вместе с другими в зале сидит из­ вестный в Таджикистане мастер народных инструментов Абдука- дыр Шарипов, человек, который по праву может гордиться успе­ хом концерта. Дойры, дутары, рубобы и другие музыкальные инструменты, прозвучавшие па концерте,— творение рук А. Шарипова. Вот уже 40 лет создает музыкальные инструменты талантливый народный умелец Свое мастерство он передал сыну Раупу. НА СНИМКЕ: Абдукадыр Шарипов за отделкой народного ин­ струмента чанг. Фотохроника ТАСС. В Т р о е к у р о в с к о й ^ ш к о л е - и н т е р н а т е Вечер на немецком языке С большим желанием готови-| нил песню „Подмосковные вече- лись учащиеся 7 -1 1 классов к вечеру, который проводился на немецком языке На стенах в ак­ товом зале были вывешены цита­ ты К. Маркса на немецком языке о значении изучения иностранных языков, а. также поговорки. Над входом в зал плакат: .Добро по­ жаловать*. Вечор открыла преподаватель немецкого языка Нина Дмитриев­ на Савина. Она провела беседу на тему: .В. И. Ланин об изуче­ нии иностранных яаыков“ . Затем начался концерт художественной самодеятельности. Все номера ис­ полнялись на немецком языке. Хор учеников 8 класса испол- ра“ , а Тоня Цалина—„Будьте го­ товы". После этого учащийся 10 клас­ са В Гордеев рассказал о первом космонавте Юрии Алексеевича Га­ гарине, о его полото в космос. Были поставлены также три инсценировки: „Д р уж ба ", „Част­ ное слово", „Настоящий сын". Хо­ рошо исполнили свои роли учащи­ еся старших классов Захарова, Родионов, Завершинская, Шестер- кин, Лысиков и Огурцов. Вечер очень понравился всем ученикам. Они высказали пожела­ ния проводить такие вечера ча­ ще, так как это помогает глубже усвоить иностранный язык. В неделю детской книги В дни недели детской книги, которая проходила с 28 марта по 1 апреля, в нашей школе было про­ ведено ряд мероприятий. В настоящее время все учащи­ еся школы являются читателями библиотеки. Всего у нас болев 500 читателей. Совместно с районной детской библиотекой в школе проведено несколько читательских конферен­ ций- Например, учащиеся 4 „ Б " и 5 „А " классов провели читатель­ скую конференцию по повести ла - уреата Государственной премии Николая Носова „Витя Малеев в школе и дома". Ребята приняли активное участив в обсуждении этой повести. &На конференции выступили чет­ вероклассники — Валя Петухова, Толя Мотозов, Нина Фомина, Вова . - ■ ■ Ванин, а также пятиклассники Витя Фадеев, Вова Жабин, Вова Митягин, Витя Сорокин. Под руководством одной на луч­ ших учительниц школы Н- В. Курьяновой ученики 6 „Б " класса провели читательскую конферен­ цию по повести В. Ардаматского „Я-11-17", в которой рассказьдо- втся о советском разводчике ка­ питане Дементьеве, действовав­ шего в тылу врага. Своими впе­ чатлениями о гврое-разводчико поделилась Люда Шалимова, Са­ ша Лысенко, Валера Болгов, Толя Колбеиков, Валя Белякова. Все выступающие единодушно подчер­ кнули, что горой повести капитан Дементьев личным примером по­ казывает, как надо любить свою Родину. Учащиеся 7 „Б " класса подго­ товили читательскую конферен­ цию по повести Дубова „Сирота". Она будет проведена после весен­ них каникул. А. Калмыкова, заведующая школьной библиотекой. В ПОЛЬСКОЙ Народной Республике все большее развитие получает автомобиле­ строение. К концу пятилетки — 1965 году - польские заводы будут выпускать более 30 000 грузовых автомобилей, почти •37ООО легковых автомашин и около 4 тысяч автобусов. Г НА СНИМКЕ: автомашины, предназначенные для отправки на Кубу, в Гдыньском порту. Фото ЦАФ—ТАСС. Зам. редактора Н. Г. БЫСТРЫХ. Гроскурсвскос ришэкахмьетво газеты „знамя п ш п 1 Лшецкой обдаста. Зады 109 1нр*ж 1вуо вка.