Знамя Ленина. 1961 г. п. Троекурово Липецкой обл.)

о З Н А М Я Л Е Н И Н А марта 1961 года, № 27 (2682) НАСТОЙЧИВО ПОВЫШАТЬ УРОВЕНЬ ЛЕКЦИОННОЙ ПРОПАГАНДЫ С остоялось районное отчет­ но-выборное собрание членов Общества по распрост­ ранению политических и науч­ ных знаний. С докладом о ра­ боте правления районного от­ деления выступил исполняю­ щий обязанности председателя отделения Общества знаний Б . П . Зайцев. Он сказал: — Со времени выхода, в свет постановления Централь­ ного Комитета КПСС «О задачах партийной пропаганды в сов­ ременных условиях» прошло немного более года. Постанов­ ление сыграло большую роль в деле улучшения пропаган­ дистской и массово-политиче­ ской работы среди трудящихся. Выполняя постановление Центрального Комитета о за­ дачах партийной пропаганды, районное отделение добилось некоторого улучшения лек­ ционной работы. В 1960 году члены Общества прочи­ тали 630 лекций, или на 110 лекций больше, чем в 1959 году. Улучшилось качество читаемых лекций. Увеличилось число членов Общества на 16 человек. В районе создано 13 сель­ ских гр упп членов Общества и 5 методических секций район­ ного отделения. Польше других прочитали лекций члены Га га ­ ринской, Татшцевской и Заг- рядчинской сельских групп, а также члены общественно-по­ литической и литературно-пе­ дагогической секций райотде- ления. Серьезным недостатком яв­ ляется то, что в некоторых населенных пун кта х лекции вовсе но читаются, тематика лекций крайне узка . Мало прочитано лекций на сельскохозяйственные темы, естественно-научные, научно атеистические и медицинские темы. За последние месяцы замет но улучшила лекционную про паганду Урусовская сельская группа членов Общества зна­ ний (председательА. К . Просец кая). Здесь лекционная про паганда тесно увязывается с жизнью отделения, лекции чи таются на животноводческих фермах, в производственных бригадах. Урусовское отделе­ ние занимает первое место в районе по надою молока на корову. Активное участие в лекцион­ ной пропаганде принимают чле­ ны Общества знаний това­ рищи Рождествин А. А ., Поля­ кова Т . В., Михайлов А. А., Просецкая А. К ., Семина М. Я. и многие другие. Однако не везде придается должное значение лекционной пропаганде. В Топовском, Алек­ сеевской и Ведновском сель­ советах очень мало прочитано лекций для тружеников села. Не улучшилась лекционная пропаганда и в этом году. Слабо в районе поставлена пропаганда сельскохозяйствен­ ных знаний. За прошедший год па сельскохозяйственные темы прочитано .только 56 лек­ ций. В сельских группах очень мало специалистов сельского хозяйства и вовлечением их в Общество председатели сель­ ских групп по-настоящему не занимаются. { • * * С общего отчетно-выборного собрания членов Общества по распространению политических и научных знаний ■х- Сельские лекторские гр уп пы [с кой группы А. К . Нросец- плохо развертывают пропаган- к а я ,— занимает первое место ду решений январского Плену­ ма ЦК КПСС, прочитано только 19 лекций Многие сельские группы не обращают должного внимания на повышение качества читае­ мых лекций. Подготовленные лекции не обсуждаются. В районе все еще мало прово­ дится вечеров вопросов и отве­ тов, устных журналов, темати­ ческих вечеров и вечеров встреч с передовиками колхозного и совхозного производства. Крайне плохо растет Обще­ ство. Многие сельские группы, например, Топовская, Орлов­ ская, Ведновекая, Конюшков­ ская в 1960 году не приняли в члены Общества ни одного человека, а ведь эти лектор­ ские группы малочисленны.^ В заключение докладчик ска­ зал, что надо принять необхо­ димые меры в устранению не­ достатков в лекционной про­ паганде, значительно улучшить ее, чтобы оказать действенную помощь районной партийной организации в борьбе за прет­ ворение в жизнь решений ян ­ варского Пленума ЦК КПСС, за успешное выполнение при­ нятых на 1961 грд колхозами и совхозами социалистических обязательств по увеличению производства сельскохозяйст­ венных продуктов и внести свой вклад в движение за до­ стойную встречу XX II съезда Коммунистической партии Со­ ветского Союза. По докладу развернулись прения. Директор Люблинской соми- летней школы А . К . Еремин, анализируя причины плохой постановки пропаганды сель­ скохозяйственных зн а н и й ,с ка ­ зал, что очень мало в Обще­ стве специалистов сельского хозяйства. Несмотря на это, руководи­ тели сельских групп плохо за­ нимаются вовлечением агро­ номов, зоотехников, инженеров и механизаторов в члены Об­ щества знаний. Кроме того, мало читается лекций на научно- атеистиче­ ские темы. Этому не уделяет­ ся нужного внимания. Област- ное” и районное отделения Об­ щества плохо работают с лек­ торами, читающими на эту тему лекции в районе но надою молока,— Б этом, конечно, есть заслуга наших лекторов, но неболь­ шая. Мы еще мало читаем лекций и далеко не все де­ лаем, чтобы наше отделение имело лучшие производствен­ ные показатели. .В нашей сельской лектор­ ской группе плохо обстоит с ростом рядов Общества зна­ ний. В минувшем году не при­ нято ни одного человека в члены этого Общества. Районное отделение должно больше оказывать практиче­ ской помощи сельским группам в улучшении лекционной про­ паганды. Повышению качества лекций посвятил свое выступление учитель-пенсионер А. А . Р о ж ­ дествин, активно участвую щий в общественной жизни района. Он сказал, что боль­ шим недостатком в работе сельских групп является то, что отсутствует наст о я щ а я связь с партийными организа­ циями колхозов и отделений совхозов, во многих сельских лекторских группах работа проводится беспланово, тексты подготовленных лекций на со­ браниях членов Общества пе обсуждаются. Надо устранить эти недос­ татки, лекционную пропаган­ ду в районе поднять на уро­ вень требований партии, по­ высить качество лекций. Председатель сельскохозяй­ ственной секции районного от­ деления Общества знаний В . В . П анин , отметив недостатки в работе районного отделения и сельскохозяйственной секции, сказал, что наша задача— во­ влечь специалистов сельского хозяйства в члены Общества, улучшить работу с лекторами. В 1961 году сельскохозяйст­ венная секция сделает все не­ обходимое,чтобы улучшить про­ паганду сельскохозяйственных знаний. В прениях по отчетному док­ ладу выступили также пред­ седатель естественно-научной секции М . Н . П уш к и н а , пред седатель медицинской секции Е . Е . Коноводова, секретарь райкома КПСС Р . Л . А кулова . Тов. Акулова в. своем выс­ туплении, отметив недостатки в работе районного отделения зала, что важнейшим долом для всех’ членов Общества является пропаганда решений январского Пленума Централь­ ного Комитета КПСС и мате­ риалов Московского совеща­ ния представителей коммуни­ стических и рабочих партий. Задача состоит в том, чтобы больше читать хороших лек­ ций для еаселепия и оказы­ вать действенную помощь рай­ онной парторганизации в борь­ бе за успешное выполнение социалистических о б я_з а- тельств по производству сель­ скохозяйственных продуктов, принятых тружениками района на третий год семилетки. Общее собрание приняло постаповлеппе, направленное на улучшение работы сельских лекторских групп и секций районного отделения Общества знаний. Собрание избрало правление районного отделения Общества знаний и ревизионную комиссию На организационном заседа­ нии пленума районного отделе­ ния избран президиум правле­ ния в составе 7 человек. Пред седателем районного отделе­ н и я ’ Общества знаний избран тов. Б. П. Зайцев. ( Б1 РЯНСК. С большим уваже­ нием говорят в коллективе железнодорожников с т а н ц и и Брянск-1 об операторе Р. 3. Ба­ рановой. Двенадцать лет назад пришла она на железнодорожный транспорт, работала сначала та­ бельщицей, затем диктором. Сей­ час Раиса Захаровна — лучший оператор станции при дежурном поста электрической централиза­ ции, член коллектива смены ком­ мунистического труда. Она отлич­ но ведет документацию, внима­ тельно обслуживает пассажиров. НА СНИМКЕ: Р. 3. Баранова за работой. Фото И. Рабиновича. Фотохроника ТАСС. С Л У Ш А Т Е Л И об университете культуры ХОРОШЕЕ, ПОЛЕЗНОЕ ДЕЛ -ж -ъ _____ ТТ-Л- гт л л ттЛ И ТТЛ П Л Л П П П П Я Т И Урусовское отделение сов- Общества знаний, останови хоза «Ведновский», — говорит !лась на задачах лекционной председатель Урусовской сель- пропаганды в районе. Она ска- В зале тишина. Идет оче­ редное занятие универ­ ситета культуры. Учительница Троекуровской школы-интерна­ та Валентина Александровна Сорокина читает лекцию «Жизнь и творчество И. II. Чайковского». Изложение материала ведет­ ся простым, доходчивым язы ­ ком. Лектор, умело излагая материал, полностью овладев вниманием слушателей, рас­ сказывает о жизни и творче­ ском пути великого русского композитора Петра Ильича Чайковского. Подробно тов. Сорокина останавливается на основных произведениях композитора: операх «Евгений ' Онегин»», «Пиковая дама», также бале­ тах «Спящая красавица», «Лебединое озеро», «Щелкун­ чик» и других. Лекция сопровождалась ис­ полнением отрывков и произ­ ведений, записанных на ма­ гнитофон с грампластинок. Это помогло слушателям бо­ лее полно воспринять талант композитора. Университет культуры, хотя он организован недавно, приоб­ рел широкую популярность сре­ ди населения райцентра. За- пятия помогают нам, слуша­ телям, повышать свой обще­ культурный уровень, лучше и глубже понимать литератур­ ные и музыкальные произве­ дения, живопись. . Состоялось два занятия и в порядке пожелания хочется высказать, что неплохо бы, если программа университета составлялась с учетом подготов ки слушателей и их запросов. Это можно сделать путем по­ дачи заявок. Кроме того, на­ до, чтобы план работы универ­ ситета вывешивали в район­ ном Доме культуры и библио­ теке. Это даст возможность слушателям заранее знать в какие дни и на какие темы будут проводиться занятия. Университет культуры— хо­ рошее и полезное дело. О. Петрусев. Я о ч е н ь Записываясь слушателем в университет культуры, органи­ зованный при районном Доме культуры , я, откровенно гово­ ря, но думала, что занятия в нем дадут с е р ь е з н ы е знания. Однако первые два за­ нятия показали, что здесь можно получить многое, что ш ш т в т р ■ : .. ■ ■ . ШШИЯШШШШШШж: ■ В Восточном Грузии-КахепШ идет сев ячменя. Организо­ ванно началась работа в колхозе села Магаро Снгнахского района. Полеводы взяли обязательство по­ лучить по 22 центнера ячменя в среднем с гектара. НА СНИМКЕ: заправка сеялки. Фотохроника ТАСС. д о в о л ь н а | необходимо знать каждом культурному человеку. I Запятия в университете про ходят живо и интересно Например, на первом заня ^ и и , когда затрагивалисьвог росы литературы, были прочи |таны отрывки из наиболее вь 1дающихся произведений сс ветских писателей. На втором занятии,при рас сказе о творчестве П. II. Ча! ковского были исполнены ос рывки из его музыкальны произведений. Я очень довольиа тем, чт состою слушателем универы тета культуры. Т . П опо ва