Знамя Ленина. 1967 г. (г. Чаплыгин Липецкой обл.)

Совхозные коммунисты держат экзамен Партийная организация совхоза «Победа» о<штате 1 ЫП 1 готовилась к весне нынешнею года Комму­ нисты тщательно разработали план работы с людьми. Оградно отметить, что нынешней весной на совхозных полях получают прописку достижения науки и передового опыта. Вот одна из весенних картин. Иоле Центрального отд Ленин. Шесть агрегат в готовят почву для посева. Все они оборудованы приспособлениями для внесения аммиачной поды. Земля получила хорошую заправку минеральными удобрениями. Сев ведет агрегат тракториста В. М. Репина. Ему помогают севцы И. В. Давыдов, Партийная жизнь Воспитывать активных бойцов X X III съезд партии указал, чю успехи коммунистического строи­ тельства зависят от уровня поли- 1 Нческой работы среди Iрулящих ся. Чюбы строить самое передо­ вое в истории человечества об­ щество, надо вооружить людей идеями, теориями. Немаловажная роль здесь отво­ дится политическому просвеще­ нию, пропагандистам и слушате­ лям политшкол и теоретических семинаров. Настоящий пропагандист всегда должен помнить и даже считать своей неотложной задачей не только преподносить ЗИаНИЯ, но и заботиться о том, чтобы из числа слушателей готовить пропа­ гандистов, агитаторов, проводни­ ков идей партии в массы. Как же я прививаю слушателям навыки агитационной и пропаган­ дистской работы? Переоцененное значение здесь, па мой взгляд, имеет пример са­ мого пропагандиста в проведении занятий. В этом меня убеждает практика пропагандистской рабо­ ты. Шесть лет назад я вел кружок философии в Истобенской вось­ милетней школе. Хотя у меня уже имелся в то время кое-какой опыт пропагандистской работы, занятия проводить было трудно. Среди слушателей высшего обра­ зования ннкго не имел, с незакон­ ченным высшим было двое, а ос­ тальные—со средним. О философии у многих—самые первоначальные, простейшие понятия. Чтобы как-то разгрузить себя, я решил распределить несколько тем среди слушателей и по гра­ фику каждый из них должен был выступить на занятиях. И вот очередное занятие. Вы­ ступает первый. Он читает что-то маловразумительное, второй — целиком списанное с учебника. Мы ничего не поняли. Стало ясно, что слушателям не обходима помощь п р и подготовке к занятиям. Первый, замеченный? мною недостаток,—некоторые из ^ главное, иллюстрировать это глав, ное цифрами, фактами, сделать правильные выводы и т. д. Ос­ новным требованием стало уме­ ние трудные философские катего­ рии и вопросы излагаю просто, ясно, доходчиво. С целью обучения слушателей мы иногда делали разбор заня­ тий выявляли недостатки, удач­ ные моменты. Постепенно выступ­ ления слушателей становились более зрелыми. Они стали более вдумчиво читать газеты и жур­ нальные статьи, глубже вникать в их содержание. Активное участие в собеседова­ ниях приучило наших слушателей смело выступать на собраниях, перед населением, на своих деся- тидворках, фермах, в бригадах. Некоторые слушатели сами потом стали неплохими пропагандиста­ ми. В. Д. Вадиков руководит се­ минаром по изучению произведе­ ний классиков марксизма-лениниз­ ма при парторганизации школы, Н. М. Шубин—пропагандист на­ чальной политшколы 4-го отделе­ ния совхоза «Дубовскои», с. Ф Голеннова вела к р у ж о к основ марксизма-ленинизма в школе. Я стараюсь также привить слу­ шателям в к у с к самостоятельно­ му изучению отдельных проблем. Так как у слушателей политичес­ кая подготовка неодинаковая, я рекомендую дополнительный ма­ териал для чтения, и притом обя­ зательно различный. Один более осведомлен в одной части н му­ чаемой темы, другой — в чем- то ином и т. д. Тогда на собесе­ довании каждому хочется поде­ литься своими знаниями, допол­ нить выступающего, поспорить с ним. А в результате — расшире­ ние кругозора всех слушателей. В последнее время я веду за­ нятия с коммунистами и активом 3-го отделения совхоза «Дубои- скон». Сейчас большинство слуша­ телей являются агитаторами по месту жительства рабочих и по произволе!венным участкам. Это также является резулыатом кро­ потливой работы по подготовке люден к юму, чтобы они могли вести разьяснительную работу. Пропаганда и агитация — две стороны идеологической работы. Они органически связаны между собой, взаимно дополняют друг друга. Учитывая место агитации в "идеологической работе, я счи­ таю, что школы и семинары в системе партийного просвещения должны выполнять и функции школ агитаторов. Я часто поручаю подготовить ответы на те или другие вопросы на занятиях кому-лиоо из слуша­ телей. Это способствует также выработке необходимых агитатору навыков. Ответы н разъяснения приобретают характер обстоятель­ ных, продуманных выступлений. Многие слушатели готовятся к таким выступлениям с большой охотой. Кроме того, к каждому занятию я поочередно даю зада­ ния слушателям подготовить ма­ териал, чтобы провести политин­ формацию за педелю. Это также активизирует их работу на за­ нятиях. Хорошо проводят такие обзоры В. И. Крылов, М. А. Грушихии, И. Н. Сапрыкин, Н. С. Грушихи- на и другие. Эти же товарищи являются активными агитатора­ ми. Так, например. В. И. Крылов и М. А. Грушихии закреплены для работы среди механизаторов. Политическую работу они прово­ дят в тесной связи с ходом по­ левых работ в отделении. Е. М. Сапрыкина и Е, М. Лыжина про­ водят работу на десятидворках. Отделение в нынешнем году ус­ пешно справляется с производст­ венными заданиями. Важнейшим средством агитации и пропаганды является печаю. Овладение острым, выразительным и точным языком печаш — дело грудное, пожалуй, для некоторы'- и невозможное, но написать за метку в стенную газету — л о доступно каждому. Мы уделяем стенной печати большое внима­ ние Особенно интенсивно эта ра­ бота проходит во время весенне­ го сева, уборки урожая. Два го­ да агнгаторами в тракторной оршаде на полевом сыне рабо­ тают слушатели Н. С. Грушихина, И, Ф. 1олмачев, К. А 1ишаннно- ва. Им же поручено оформлять боевые листки, молнии. Сначала и здесь не все оказалось в поряд­ ке в опубликованных материалах не было остроты, целенаправлен­ ности, боевитости. Да и само оформление листков и молний бы­ ло- каким-то тусклым, расплывча­ тым. Пришлось поработать и мне, пропагандисту, и слушателям. Мы провели совместно несколько бе­ сед, выпустили сообща несколько боевых листков, молний, офор мили сатирические газеты. Теперь механизаторы и рабочие ждут с нетерпением каждый номер, так как в них или кого-то хвалят, или кого-то критикуют, кому-то дают советы, а кого-то подзадоривают. Старания агитаторов помогли отделению в прошлом году соо- рать самый высокий урожай зер­ новых в совхозе и получить пере­ ходящее Красное знамя парткома и рабочкома. Слушатели полит­ школы помогают труженикам от­ деления бороться за дальнейший подъем экономики в юбилейном году. В. ЧЕРНЫХ, пропагандист начальной политшколы. И. И. Хныкин, В Ветров. Васме­ ну коллектив агрегата успевает засеять до 60 гектаров площади при норме 33 гектара. Четкости в работе посевного аг­ регата способствует то, что за­ правка сеялок семенами здесь механизирована. На автомашине ГАЗ-51 смонтирована специальная установка АС-2. Шофер А. В. Ле­ ту новскнП меньше чем за две минуты наполняет зерном все сеялки. Ранние яровые в совхозе посе­ яны в сжатые сроки. Сейчас сов­ хозные механизаторы ведут сев сахарной свеклы. Успешному проведению полевых работ помогает широко разверну­ тая массово-политическая работа среди хлеборобов и свекловодов. Парторганизация в дни сева перенесла центр работы с людьми непосредственно в поле. В трактор­ но-полеводческие бригады закреп­ лены агитаторы. Они оформили наглядную агитацию в вагончиках механизаторов, выпускают «бое­ вые листки», заполняют «эстафе­ ты соревнования». На снимке, который здесь публикуется, вы видите агитаторов Галину Ерма­ кову, Нину Степановну К о р и н у и Нину Сергеевну СоколовуГ~Фо- гокорреспондент М. Бодунов сфо­ тографировал их на пути к поле­ вому стану. Весна — строгий экзаменатор. Коммунисты и все земледельцы совхоза «Победа» держат его с честью. Бюджет юбилейного года В эстонском рыболовецком колхозе имени Кирова, что рас­ положен на острове Виймси, ут­ вержден бюджет на юбилейный год. Правление артели заплани­ ровало получить 4,5 миллиона рублей дохода. Весомую лепту в кассу хозяйства внесет артельный рыбокомбинат, который постав­ ляет шпроты, таллинскую кильку, копченые полуфабрикаты. Этому предприятию от роду чуть по­ больше года. Но не зря говорят о нем: молодо, да не зелено Рыбный цех артели производит консервов в полтора раза боль­ ше. чем их изготовлялось во буржуазной Эстонии. Заработки у рыбаков высокие. Так, за минувший год они полу­ чили по полторы-две тысячи руб­ лей. Почти каждая семья ^с$йчас 'имеет каменный дом. В поселке — 50 личных автомашин, много мотоциклов. (Корр. ТАСС). Г „КАЛЕНДАРЬ АТЕИСТА14 «Жил Л 1 И Христос, сыи божий? слушателей не умеют пользовать- 1 Да. христиане не могут сомне- ся пособиями. Ведь нас раньше? ваться в этом. — утверждают 6о- мало учили работать с к н и го й ,! гослоеы._Именно через Иисуса Откровенно говоря, я сам приоб-Тбог дал им христианское учение, пел некоторые навыки лишь в о ? Христос жил, и это доказывают время учебы в институте. Поэто-^ религиозные книги, которые не му я и начал с того, что помогал 1 могут содержать в себе неправ <лушаI(‘лю, который должен былТду)) выступить на очередном занятии,4 | чк,вин, сообщение, находить Но на самом деле «священные писания» по-разному описывают ^земную жизнь Иисуса Христа. * Словом, 7 столько Новый комбинат В молодом городе на Волге Новокуйбышееске сооружается, крупнейший нефтехимический ком­ бинат, Он выдал Первую партию' дивинила — исходного продукта ( для производства синтетических < каучуков. Развертывается строительство, второй очереди комбината. С за - а вершением его предприятие будет7 «Позвольте, почему же в Вифлее­ ме? * сколько авторов — и версий, каждая из ко­ торых — чистый вымысел. «Христос родился во время прав­ ления Квириния, в 6 году нашей эры,— говорит евангелист Луке, ■— родился в хлеву», «Нет, — перебивает его еван­ гелист Матвей, — Христос родил­ ся при иудейском царе Ироде, умершем в 4 году до нашей эры, родился в Вифлееме, в доме, а не а хлеву». выпускать не только дивинил, и синтетические каучуки. ме, когда родной город Иисуса Назарет!»—возмущается еван­ гелист Марк. А евангелист Иоанн решил вообще промолчать по этому вопросу. Так начинается статья «Легенда о Христе», опубликованная в «Календаре атеиста». Страницы этой книги, вышедшей в свет в издательстве политической лите­ ратуры, воскрешают историю че­ ловеческого общества, расска­ зывают о вековой борьбе науки и религии, о мужественных мыс­ лителях, прокладывавших дорогу к метине. «Календарь атеиста» знакомит читателей с бессмертными подви­ гами ученых, великими открытия­ ми науки, с черными деяниями «святых отцов», деятельностью различных религиозных орган и за­ ций. «Календарь атеиета» — неза­ менимый советчик пропагандиста — издан массовым тиражом. Его можно приобрести ■ любом ма­ газин* книготорга. Растут ряды парторганизации В Чигиринском совхозе Амурской области активно Дотает пар­ тийная организация. Ее ряды постоянно растут. Н а с н и м к е : секретарь парткома Н. Ткачев М Д 1 ет с дояр­ ками К. Овчинниковой (слева) и Г. Ванюхиной, под^пР1-1заявлен#* с просьбой принять их в члены партии. Фото Г. Хренова. Ф отс^» "™ ТАСС.