Знамя Ленина. 1962 г. (г. Чаплыгин Липецкой обл.)

Оренбургская область. Комсо­ мол ка Нина Кротова — страстный пропагандист книги Работает она в библиотеке колхоза имени Пуш­ кина Ташлинского района, в кото­ рой более 500 постоянных читате­ лей Полюбили молодого библио­ текаря колхозники за знание свое­ го дела По инициативе Н Крото­ вой в библиоте ке интерес но про­ ходят тематические вечера, чита­ тельские конференции, беседы и лекции. На снимке: Нина Кротова помо - ы е т выбирать книгу нормировщи­ ку колхозной мастерской комсо- ' мольцу Николаю Ларшину Фото Б Клипииицера. Фотохрони ка ТАСС —................ ................. <з ЗЕМЛЯ! Ка к много забот и ра­ дости приносит она хлеборобу! Обойдешься с ней плохо, на дядю пронадеешься и обворуешь себя. Поработаешь «а совесть и щед- рьге дары ее получишь сполна. В доме достаток, в народе почет и уважение. Много у нас в совхозе истинных хлеборобов, чей замечательный труд заслужи­ вает всяческой похвалы. Но не о них пойдет речь. Хотя о таких лю­ дях можно сказать немало теплых, хороших слов. Хочется поделиться своими думами о земле, о ее не­ исчерпаемых кладах, о том, как мы пользуемся этим бесценным даром природы. Не раз в долгие зимние вечера, и в часы, когда наедине оставался с землей, прислушиваясь к ее ды­ ханию, я думал о благах, которые дала сельским труженикам наша партия, о том, что мы, земледель­ цы, в большем долгу перед пар­ тией, народом. Посудите сами: нельзя же мириться с тем, что мы получаем низкие урожаи зерно­ вых, технических и других куль­ тур. Взять, к примеру, наше Жа- бинское отделение. В этом году брали обязательство получить с каждого гектара по 15 центнеров зерна, по 230 центнеров кукурузы, 120 центнеров свеклы, 90 центне­ ров овощей, а собрали намного меньше. В чем дело? Обязательства не­ реальные? Погода подвела? Нет, этого сказать нельзя. Правда, кое- кто еще не прочь сослаться на «о бъективные причины». Вся беда, несомненно в том, что низка куль­ тура земледелия. Пахоту, сев, уборку и некоторые другие рабо­ ты часто проводим с запозданием. Это обходится совхозу в копееч­ ку. Несвоевременно посеяли в ми­ нувшем году около 150 гектаров озимой пшеницы и недобрали сот­ ни центнеров зёрна. Точнее, более 1500 центнеров. Если с участков, Н ультпросветучреждениям ноннретную помощь Исполком Чаплыгинского районного Совета депутатов трудящихся обсудил вопрос о подготовке кул'ьтпросветуч- Острой критике на испол­ коме подвергся директор сов­ хоза «Раненбургский» тов Чекунов, по вине которого за- «• = реждений к работе в зимних тянулось строительство Соли условиях. С докладами по цевского сельского клуба, этому вопросу выступили: за- Исполком райсовета депу­ татов трудящихся обязал ис­ полкомы сельских Советов, руководителей колхозов и совхозов оказать культпро- светучреждениям конкретную помощь в подготовке к работе )^эааооаоооооооооооаоооаоаг;в зимниХ УСЛОВИЯХ, Завер- ведующая отделом культуры райисполкома М. А. Коро­ бейникова, председатели Зен- кинского, Братовского, Ново- полянского и ряда других сельских Советов. Д у м ы к о м м у н и с т о в о з е м л е КЛАДОВАЯ ХЛЕБОРОБА где озимая пшеница была посеяна вовремя, собрали по 30 центнеров с гектара, то остальная площадь дала лишь по 20 центнеров. Запо­ здали в этом году и с севом неко­ торых яровых культур и тоже не­ добрали десятки тонн зерна. Обидно, что подобные наруше­ ния агротехники возделывания зерновых и других культур повто­ ряются почти ежегодно. Видимо весной следующего года нам опять придется вести весновспашку и сеять с запозданием, так как из плана 2000 гектаров зябь поднята на длощади всего лишь 400 га. А уборка урожая? Сколько она нам, комбайнерам, доставляет огорчений. Наберешь бункер зер­ на, остановишь машину и с надеж­ дой смотришь на полевую дорогу, не йдет ли грузовик. До того иног­ да доомотришься, что в глазах темно становится, а машины все нет и нет. В ожидании автотран­ спорта мы часами простаивали. З ерно тем временем осыпалось. Помню, когда начали убирать яч­ мень, то через каждые 10—12 ми­ нут бункер доверху наполнялся янтарным зерном, а через недещю ячменя собирали вдвое меньше. Нет, так больше работать нель­ зя. Совесть земледельца не позво­ лит этого. А кто срамит хлебороб­ скую биографию, не знает ни сты­ да, ни совести, ему не место в на­ шем коллективе. Права Надежда Григорьевна Заглада, говоря о том, что довольно цацкаться с та­ кими людьми. Есть у нас тракто­ рист А. А. Давыдов, для которого ничего не составляет бросить ма­ шину в борозде и уйти домой. Не­ давно сеяли озимую пшеницу. Все рабочие пришли в поле, а Давы­ дов тем временем работал на своем приусадебном участке. При­ шлось гонца за ним посылать, а когда он вернулся ни с чем, то на­ чальство послало за лодырем ав­ томашину. День ушел на то, чтобы уговорить горе-механизатора. Не много ли чести? Таких людей нуж­ но наказывать рублем, чтоб сов­ хоз не страдал и другим не повад­ но было. Нельзя без конца угова­ ривать, убеждать и увещевать та­ ких рабочих. Резервы повышения плодородия полей у нас неисчерпаемы, взять хотя бы удобрения. У нас имеются все условия для того, чтобы бочих н служащих, которые отошли совхозу. Их, при­ мерно 25 гек­ таров, но они по­ забыты, позабро- площади 9 гектаров за- Пора И не “ ШИТЬ “строительство и ремонт в октябре шены. На ложен сад. ЕМУ уже 8 лет. собирать пледы, но их нет. будет, потому что за садом ухажи­ вают случайные люди, которые не любят и не зн нот это дело. Есть у нас заливной участок площадью '■7 гектароп. Сеяли на нем и свек­ лу и овес и другие культуры. За­ трачивали много средств, труда и все безрезультатно. Старожилы говорят, что на этом месте выра­ щивали отменные овощи, но наши руководители продолжают экспе­ риментировать. в этом году посея­ ли овес и не собрали даже то, что затратили на Семене. Так разбрасываться землей 1962 года клу- |бов н библиотек и полностью □ ообеспечить их топливом. О О о □ О обильно удобрить поля. Вокруг- нельая. Настала пора по-хозяйски О : животноводческих помещении го­ ры навоза, рядом торфяное боло­ то. Можно наладить производство торфонавозных удобрений. К со­ жалению, у нас обычные удобре­ ния и то не используются. Под по­ сев сахарной свеклы не внесено ни одной тонны местных удобре­ ний. Мизерное количество их было внесено и под кукурузу. И уро обрабатывать каждый квадратный метр земли, брать от нее все, что она может нам дать. Земле хранит в себе все то, что нужно для удовлетворения мате­ риальных потребностей человека. И нам, советским людям, не нужно подобно давним кладоискателям § Отличный знвток техники, хо- Еший организатор — так отзыва- ° ются механизаторы Больше-Сне- □ жетовского отделения совхоза с гектара менее идти за тридевять земель и искать жай потому собрали низкий. К уку- там Драгоценности. Земны е клады “ «.раненб ургский» Чаплыгинского 100 у нас ПОА РУ К*МИ - Нужно только о раЙ0На 0 помощнике бригадира приложить руки, содержать В по- “'тракторной бригады А. Е Немчч- рядке кладовую хлебороба, пол- “ 1юве. Все свои знания и многолет­ нее использовать имеющиеся ре­ зервы и возможности для увели­ чения производства продуктов сельского хозяйства и у нас в изо- руза дала центнеров. А бросовые земли? Разве это не резерв для увеличения ^производ­ ства продуктов сельского хозяй­ ства? Ведь только в нашем отде­ лении их насчитывается десятки гектаров. Края полей, как прави­ ло не засеваются, притаптывают­ ся. А полевые дороги? Широкие, словно автомагистраль, они тянут­ ся на несколько десятков кило­ метров. А излишки участков у ра­ нний опыт он отдает любимому д" “ лу Когда бы вы ни побывали в “ мощни ка бригадира около машин, билии будет хлеба, мяса, молока и □ Одним он помогает привести в других продукте*. “ боевую готовность трактор, дру- П. КУЗНЕЦОВ, комбайнер совхоза «Победа» Чаплыгинского района. Егим—степные □ корабли На снимке: А. Е .Немчинов. Фото М. Бодунова. ПОЛИТИЧЕСКАЯ УЧЕБА И Т Р У Д разбирались вопросы методи­ ки ведения занятий. Так, в феврале 1962 года кабинет политического просвещения провел методическую конфе­ ренцию по теме: «Пропаган­ дист-воспитатель активных, и стойких борцов за комму-, низм». Пропагандисты тт .. Плешивцев, Карташов и дру­ гие поделились на конферен­ ции опытом пропагандистской работы. Большую помощь пропагандистам оказывали кабинеты политического про­ свещения, работающие на об­ щественных началах. В райо­ не созданы и работают 5 та­ ких кабинетов. Окончание. Начало на 1-й стр. он всякий раз тщательно го­ товился к ним К разбору сле­ дующего вопроса не перехо­ дит пока не убедится, что пре­ дыдущая тема усвоена всеми слушателями. Часто прибега­ ет к постановке дополнитель­ ных вопросов, поясняющих и раскрывающих тему. Изучая вопрос о создании материаль­ но-технической базы комму­ низма, т. Елизарьев привел данные о выполнении совхо­ зом имени М Горького обя­ зательств третьего года семи­ летки. На занятиях разгорел­ ся оживленный обмен мнени­ ями. Слушатели на близких, понятных им примерах убеди­ лись, что крутой подъем сель­ ского хозяйства — ого дело их рук, что повышение про­ изводительности труда явля­ ется самым главным для по­ беды коммунизма. Активно участвуют в про­ изводственной деятельности колхоза имени XXII партсъез- да Добровского района слу­ шатели кружка, где пропа­ гандистом С. Т Маликов Они принимали самое актив­ ное участие в проведении уборки урожая и других сель­ скохозяйственных работ. Подобных примеров мож­ но привести немало. В новом учебном году пар­ тийные комитеты и первич­ ные партийные организации должны больше уделять вни­ мания экономическому обра­ зованию кадров. Это вполне понятно. При современных масштабах производства ре­ шающее значение приобрета­ ет умение экономно вести хо­ зяйство, сокращать издержки производства, приводить в движение резервы. Целесооб­ разно в экономических шко­ лах, кружках по экономике промышленности и сельского хозяйства и других формах экономической учебы пример­ но одну треть времени посвя­ щать экономическим расче­ там, анализу хозяйственной деятельности предприятий, колхозов, совхозов, цехов, бригад, участков Для прове­ дения этих занятий рекомен­ дуется привлекать экономи­ стов, плановиков, бухгалте­ ров, банковских работников. Важно хорошо продумать и организовать экономиче­ скую учебу колхозных и сов­ хозных кадров: работников производственного управле­ ния. председателей колхозов, директоров совхозов, управ­ ляющих отделениями, брига­ диров, заведующих фермами, секретарей совхозных и кол­ хозных парторганизаций. На это не раз обращал внимание Никита Сергеевич Хрущев. Он подчеркивал, что без гра­ мотного и умелого хозяйство­ вания невозможно добиться подъема сельскохозяйствен­ ного производства. При организации политиче­ ского. просвещения коммуни­ стов и беспартийных следует исходить из того, что кружок не единственная и тем более не универсальная форма по­ литической учебы. В круж­ ках должны заниматься глав­ ным образом слушатели, име­ ющие начальное или незакон­ ченное среднее образование. Поэтому необходимо исполь­ зовать весь арсенал идеоло­ гических средств: зарекомен­ довавших себя с положитель­ ной стороны. Одним из важных средств --------а а - ... Первичные организации—основа пар­ тии, они повседневно работают в гуще масс. От уровня организаторской и поли­ тической работы в низовых звеньях пар­ тии во многом зависит успех всего на­ шего дела. н V . Х Р У Щ Е В . Г ЦрГЧП)! повышения действенности по­ литического просвещения яв­ ляется изучение и распрост­ ранение передового производ­ ственного опыта. Надо отме­ тить, что в этом отношении мы далеко не используем воз­ можности политического об­ разования. А ведь при хоро­ шей организации работы каж­ дая политшкола, каждый кру­ жок, семинар могут превра­ титься в средство широкого распространения опыта пере­ довиков. Почему скажем не пригласить на занятие пере­ довика производства и попро­ сить, чтобы он рассказал о своем опыте работы, о том, как добился хороших резуль­ татов в труде? В. настоящее время, когда политическим самообразова­ нием занимаются десятки миллионов коммунистов и беспартийных, роль руково­ дителя кружка, школы, семи­ нара еще более возрастает. Поэтому партийные комитеты призваны систематически по­ могать пропагандистам, орга­ низуя для них краткосрочные курсы, семинары, методиче­ ские совещания, обмен опы­ том работы и т. п. Правильно поступили от­ дел пропаганды и агитации и кабинет политического про­ свещения Добровского РК КПСС. В течение прошлого учебного года они уделяли большое внимание повыше­ нию идейно-политического уровня занятий. В райкоме регулярно проводились семи­ нары пропагандистов, на них т т теоретических лекций Укомплектование сети по­ литического просвещения на принципах добровольное™, строгий учет запросов и ин­ тересов коммунистов и бес­ партийных, дифференциро­ ванный подход к слушателям при комплектовании кружков, семинаров и начальных эко­ номических школ по сельско­ му хозяйству, помощь и дей ственный контроль за само­ стоятельно изучающими мар: ксистско-ленинскую теорию» подготовка пропагандистов — вот круг основных вопросов, которые должны решать пар­ тийные комитеты и первич­ ные партийные организации. Организованно начать учебный год в сети политпро­ свещения, обеспечить высо­ кий уровень занятий — одна из важнейших задач идеоло­ гической работы партийных организаций и пропаганди­ стов» ----- —