Знамя Ленина. 1962 г. (г. Чаплыгин Липецкой обл.)

и жизнь за передовые методы обучения В решениях XXII съезда КПСС, принятой им Программе шкоде и учительству отводится одно из важных мест в работе по воспи­ танию молодого поколения ком­ мунизма. Съезд подтвердил пра­ вильность взятого партией курса на перестройку системы народно­ го образования, на укрепление связи школы с жизнью, с обще­ народным трудом. Для достиже­ ния этих жизненно важных це­ лей нужен самоотверженный твор­ ческий труд, добросовестное отно­ шение к своим обязанностям каж ­ дого работника школы. Руководствуясь новыми задача­ ми, стоящими перед школой, тре­ бованиями новых программ, учи­ теля Добровского района совер­ шенствуют методику преподава­ ния, усиливают самостоятельную деятельность учащихся, развива­ ют их активность в усвоении учебного материала, прививают нм практические навыки в труде. Лучшие учителя русского языка и литературы В. И. Жданкина, Е. А, Рыжкова, П. М. Псков­ ских, А. П. Назарова, 3. Л. Ас­ тахова и другие обладают боль­ шими знаниями, опытом, умением творчески преподнести материал. Они исключительно рационально используют время на уроке. Весь изучаемый материал и повторение проводят при максимальной ак­ тивности учащихся. В этих целях учителя широко используют ком­ ментированное письмо, словарную работу, разнообразные виды дик­ тантов (творческие, словарные, выборочные, контрольные и т. д .); проводят творческую работу по развитию речи учащихся: сочине­ ния по впечатлениям, наблюдени­ ям, картинам, на литературные темы. Умело проводится работа . над ошибками. Как правило, уча­ щиеся ведут тетради по учету ошибок. Все это помогло лучшим учи­ телям ликвидировать второгодни­ чество, добиться, чтобы учащиеся имели глубокие и прочные зна­ ния, могли грамотно и свободно излагать свои мысли. Работать по-новому стали не только учителя русского языка, но и математики, истории, геог­ рафии, начальных классов. Заслу­ живает внимания опыт учителей математики В. А. Бугаковой, В. Д. Хариной, Е. И, Бычковой, М. А. Шараповой, В. С. Гаврило­ ва, Их уроки проводятся на вы­ соком методическом и научном уровне. Тщательная подготовка к занятиям И продуманность каж ­ дого урока позволяет эффектив­ но и рационально использовать время урока. .Эти учителя много внимания уделяют развитию логи­ ческого мышления учащихся, ана­ лизируют задачи по арифметике, геометрии, применяют аналитиче­ ский метод доказательства тео­ рем. Они изучают работу передо­ вых учителей области, применяя у себя на уроках все лучшее из их опыта. Глубоким содержанием отлича­ ются уроки учительницы истории Добровской средней школы И. А. Ковригиной, которая на уроках истории в 5 — 7 классах отбира­ ет материал с точки зрения его идейно-политической и научной ценности, подтверждает излагае­ мые положения примерами, фак­ тами, показывает, как сравни­ вать, сообщать, делать выводы, раскрывать причинно-следствен­ ные связи, а также использует разнообразный иллюстрированный материал, проекционную аппара­ туру. В процессе рассказа учи­ тельница в нужных случаях пере­ ходит к беседе, заранее знакомя учащихся с вопросами, на кото­ рые нужно будет ответить после объяснения, предлагает им по хо­ ду рассказа составить план. Перестройка организации урока позволила передовым учителям района значительно повысить его воспитательное значение. Повы­ шение интенсивности классной ра­ боты, ее четкая организация вос­ питывает у детей готовность придти товарищу на помощь, чувство ответственности за успе­ хи коллектива, привычку к систе­ матическому труду, прилежность, высокую дисциплинированность и интерес к знаниям. Начиная с 1960 года роно и райметодкабинет систематически проводят обучение учителей эф­ фективной организации урока на примере таких передовых школ района, как Добровская, Бодьше- Хомутецкая, Махоновская, Ок­ тябрьская и других. За последние два года в районе созданы 5 опор­ ных школ, являющихся очагами передового педагогического опы­ та, в которых учатся эффективной организации учебной работы учи­ теля школ района. Для руководителей, завучей си­ стематически проводятся семина­ ры-практикумы по различным во­ просам учебно-воспитательной ра­ боты, в частности, по изучению опыта рациональной организации урока, В 1961 —• 62 учебном году проведено пять таких семинаров. Кроме того, для учителей рус­ ского языка проведено шесть се­ минаров-практикумов, для учите­ лей математики —- пять, истории ХТЗ увеличивает выпуск тракторов На Харьковском тракторном заводе начат серийный выпуск гу­ сеничного трактора «Т-74». Эта скоростная сельскохозяйственная машина общего назначения отличается от своего предшественника тем, что на ней устанавливается более совершенный двигатель тСМД-!4А» Массовое производство таких двигателей освоено на харьковском специализированном заводе «Серп и молот». В ы п у с к дизелей своей конструкции в моторных цехах ХТЗ прекращен. П лощади этих цехов используются Для дальнейшего увеличения произ­ водственных мощностей. Сельскому хозяйству до конца года будет дано гусеничных тракторов почти на одну треть больше, чем в Прошлом году. Таков ответ харьковских тракторостроителей на решения мартов­ ского Пленума ЦК КПСС. Н а снимке; проверка двигателя трактора «Т-74» после обкатки. Фото Е, Андреева, Фотохроника ТАСС. — четыре, химии — два, началь­ ных классов — четыре, физиков — два семинара. Эффективная организация уро­ ков в школах района способству­ ет значительному повышению уровня подготовки учащихся, по­ могает в работе по преодолению второгодничества. В последнее время в наш район для изучения опыта рациональной организации урока приезжали де­ легации Тульской, Ленинградской, Брянской областей, которые от­ метили много положительного в деятельности учителей нашего района. Вот что пишет в роно де­ легация учителей Брянской обла­ сти: «Большое впечатление на нас произвели трудовой подъем, твор­ ческие искания учителей Добров­ ского района. Мы посетили много уроков, но плохих не видели. Все уроки отличаются глубокой про­ думанностью, умелым использо­ ванием разнообразных методов и приемов преподавания, активиза­ цией деятельности учащихся. Вос­ хищаемся уроками замечательно­ го мастера своего дела В. И. Жданкиной. В школах района в основном решена проблема дисциплины на уроках. Ценный опыт рациональ­ ной организации урока в школах района мы перенесем в школы своей Брянской области». Такая высокая оценка наших коллег по труду радует учителей района. Они с еще большей на­ стойчивостью будут овладевать новыми творческими приемами ведения урока. А. ИВАНОВ, заведующий Добровским РОНО. гезпуЬ/шка Ну- Д О Щ ЯШ Й Ь Ь Ш Ш Ь Г А Й Ш 6а, Б Гаване от­ крылась первая в Латинской Аме- а такж е показ научных кнно- рике специализированная вы став­ ка советского медицинского обо­ рудования, медикаментов и реак­ тивов. В программу работы вы ­ ставки, которая продлится 15 дней, входит чтение лекций со­ ветскими специалистами по ме­ дицине и проведение семинаров, фильмов. На открытии выставки присутствовали министр зравоох- ранения Кубы Хосе Мачадо Вен­ тура, Чрезвычайный и Полномо­ чный Посол на Кубе С. М. Куд­ рявцев, работники медицинских учреждений столицы. ПОПЕРЕК ГОРЛА! Рис. В. Жаринова. Фотохроника ТАСС. Международный обзор ПРАЗДНИК ТРУДА И БОРЬБЫ На всех континентах люди тру­ да отметили Первомай — празд­ ник единства и международной солидарности трудящихся всех стран. Празднование 1 Мая установле­ но в связи с классовыми боями американских пролетариев: в этот день 1886 года улицы г. Чикаго были обагрены кровью убитых американских забастовщиков. За прошедшие 76 лет в мире прои­ зошли огромные изменения. Од­ на треть человечества сбросила оковы капитализма и теперь ус­ пешно идет по пути социализма и коммунизма. Успехи стран социалистической системы вдохновляют трудящихся капиталистических стран на уси­ ление борьбы против эксплуата­ ции, за социальный прогресс, за мир, Под такими лозунгами прошли первомайские демонстрации и митинги трудового народа в капи­ талистических странах. 8 япон­ ской столице Токио на первомай­ ский митинг собралось 630 тысяч трудящихся, подтвердивших свою решимость бороться за мир, д е­ мократию, за повышение жизнен­ ного уровня народа. Под знаком таких требований были организо­ ваны демонстрации в 830 насе­ ленных пунктах Японии. Широкая волна митингов и демонстраций прокатилась по Италии, Франции, Индии, Индонезии и другим стра­ нам. Во время манифестаций тру­ дящиеся провозглашали требова­ ния: пусть 1962 год будет годом мира, годом лучшей жизни для трудового народа. В празднование 1 Мая включи­ лись в этом году народы многих колоний и стран, получивших не­ давно политическую независи­ мость. Жители африканских рес­ публик Верхней Вольты и Ниге­ ра провели массовые митинги и демонстрации. 30 тысяч горняков — африканцев английской коло­ нии Северная Родезия объявили забастовку, требуя повышения зарплаты и оплачиваемых отпус­ ков. Правительства ряда стран, на­ пуганные размахом классовой борьбы трудящихся, старались помешать трудозому народу от­ метить свой первомайский празд­ ник. В Париже народные демон­ страции были запрещены. Париж­ ским рабочим удалось получить лишь небольшой участок города для организации митинга. И здесь рабочие были лишены возможно­ сти свободно провести Первомай: они были окружены плотным кольцом полиции. Греческие вла­ сти запретили проведение демон­ страций и собраний под откры­ тым небом. Улицы Афин и Пи­ рея строго охранялись полицией и жандармерией. Трудящиеся Греции отметили 1 Мая 24-часо­ вой забастовкой. Полицейские власти португальской столицы — Лиссабона использовали силу, чтобы не позволить португальцам отпраздновать день пролетарской солидарности: для разгона д е­ монстрантов полиция пустила в ход пулеметы, кавалерию, дубин­ ки. ОБУЗДАТЬ АМЕРИКАНСКИХ АТОМЩИКОВ! Соединенные Штаты Америки проводят в районе Тихого океана испытания ядерного оружия в ат­ мосфере. Осуществляя вопреки бурным протестам народов но­ вую серию ядерных взрывов, правящие круги США совершают преступление перед человечест­ вом. Этот акт американских атом­ щиков тем более вероломен, что он предпринят в такой период, когда в Женеве проходит сове­ щание о запрещении испытаний ядерного оружия и когда благо­ даря усилиям Советского Союза и других миролюбивых стран соз­ дались возможности Для положи­ тельного решения этого вопрос». Недавно нейтралистские стра­ ны —• члены комитета 18 по ра­ зоружению внесли предложения, имеющие целью способствовать достижению соглашения о запре­ щении испытаний ядерного ору­ жия. Советский Союз положи­ тельно отнесся к этим предложе­ ниям. Соединенные Штэты отве­ тили на них ядёрными взрывами. Тем самым правящие «руги США и союзных с ними стран перед всем миром разоблачили лице­ мерие своих заявлений о привер­ женности делу мира и разору­ жения. И какие бы доводы в оп­ равдание ядерных испытаний ни приводили политические деятели на Западе, им не удастся осла­ бить нарастающую волну проте­ стов против варварских действий США—ядерных взрывов в Тихом океане. 8 эти дни в адрес Белого дома (резиденция президента США) поступают многочисленные телеграммы с призывом к пра­ вительству США: «Остановитесь, пока не поздно!». Во многих странах мира перед зданиями американских посольств выстав­ ляются пикеты и устраиваются Демонстрации протеста. Гнев и возмущение действиями амери­ канских атомщиков находят выра­ жение в организации жителями многих стран походов за мир, против атомного оружия. Д. КАСАТКИН. Редактор М, МОРОЗОВ. Чаплыгинскому автотранспортному хозяйству ТРЕБУЮТСЯ рабочие на строительство м а­ стерских. Коростелев Николай Алексее­ вич, проживающий в поселке Троекурово, Троекуровского рай­ она, Липецкой области, возбуж­ дает дело о расторжении брака с Коростелевой Клавдией Василь­ евной, проживающей там же. Дело будет слушаться в нар­ суде Троекуровского района. АДР1С РЕДАКЦИИ: г. Чаплыгин, Липецкой об л., ул. Кирова, д. N2 25. Телефоны: редактора — 1 — 74, зам. редактора и отв, секретаря ~ 46, отдела экономики сельскою хозяйства и отделе писем — 93. Чаплы ганшя типография областною управления культуры, З аш 741. Тираж 9200 эвз.