Знамя Ленина. 1962 г. (г. Чаплыгин Липецкой обл.)

Кривецком пионерском... На половине пути от Липец ка к Ми чуринс ку среди вековых со­ сен, раскидистых дубов, бело­ ствольных берез раскинулось боль­ шое лесное село Кривец. Его ули­ цы протянулись по горе, а внизу через зеленый ковер лугов нето­ ропливо катит свои прохладные во­ ды река Воронеж. А дальше, на­ сколько охватит взор, лес и лес. В этом живописном уголке на­ шей зоны в здании Кривецкой восьмилетней школы расположил- — ребята постарше, поопытнее. Но малыши не желают ни в чем уступать старшим. На днях ма­ ленькие футболисты обыграли больших. Вот то было у них радо­ сти! Спортивные состязания прохо­ дят не только внутри лагеря. Пио­ неры провели футбольную встречу с командой Кривецкого детского дома. Правда, детдомовцы оказа­ лись сильней. Они выиграли. Но зато за шахматными и шашечными ся пионерский лагерь обкома проф- досками ребятам из детского дома союза работников связи и авто- пришлось очень туго. Здесь они доршосстроя. Здесь отдыхают 75 проиграли, что называется, по всем пионеров из г. Липецка и Добров- статьям. скогр района. У победителей отличились Вова Каждое утрД красногалстучные Трофимов, Надя Штадлер, Вова отряды мальчиков и девочек выст раиваются на площадке против школы. Взлетают вверх для валю­ та руки, и под звуки горна на мач­ те взвивается алый флаг. В лагере начинается день. Много интересного ждет здесь пионеров. Особенно любят ребята ходить на реку Воронеж. Правда, погода не всегда подходящая для купания. Но детвора не унывает. 'В лагере можно найти уйму за­ нятий Недавно пионеры ходили в лес по грибы. Они набрали много лисичек. А какой славный суп вы­ шел из них! НаШли ребята и ягод­ ные местечки в лесу. Любят ребята заниматься спор­ том. В лагере проходят соревнова­ ния по бегу, по прыжкам в длину и в высоту. Есть здесь свои чем­ пионы. Пионер Банник дальше всех прыгает с разбега, почти на четыре метра. Жаркие схватки идут на волейбольной площадке. Ну, конечно, есть здесь и свои футболисты. Как заправские ма­ стера кожаного мяча, исполняют финты _ Валера Протасов, Юра Бобылкин, Таня Лебедева и дру­ гие. Нередко жители Кривда слышат доносящиеся из лагеря звонкие песни. Ребята под руководством баяниста Антонова разучивают песни, пляски. Они думают сде­ лать экскурсию на животноводче­ ские фермы совхоза «Добровский», ну и, конечно, выступить перед животноводами с концертом. А какое удовольствие испыты­ вают пионеры, когда становится известно, что они всем лагерем пойдут смотреть кинофильм. •— «Илья Муромец». Сегодня бу­ дем смотреть «Илью Муромца»!— слышатся восторженные детские голоса. Словом, каждый мальчик и каж ­ дая девочка может найти здесь за­ нятие по душе, хорошо и веЬело отдохнуть. Об этом заботятся и повара, и пионервожатые, и воспи­ татели. - Незаметно проходят летние дни. Загорелые, бодрые, набравшиеся сил, ребята скоро разъедутся по домам. Но лагерь не опустеет. Пе- ЗДЕСЬ ОНИ ЖИВУТ И УЧАТСЯ Ежов. Тепло говорят ребята о вра- дагоги во главе с начальником ла- таре — подвижном коренастом геря Владимиром Георгиевичем мальчике -г Юре Ганьшине. В ла- Секачевым уже думают о том, как гере две команды — одна из ре- принять новые отряды пионеров, бят младшего возраста, в другой А. КНЯЗЕВ. Интересно проход ят каникулы Хо рошо провод ят летние кани- ности поселка, побывали в Лев- кулы реб ята го родского пионер- Толстовской средней школе. ского л аге р я п ри Ч аплыгинском Доме пионе ров. Нед авно они сове р­ шили интересную поездку в по­ селок Лев-Толстой. Пионеры по­ сетили Дом-музей великого пис а­ теля, осмот рели достопримеч атель- Не менее инте ресным дл я ре­ б ят оказался однодневный по­ ход в лес неподалеку от совхо­ за «Раненбу ргский». В. ВИКТОРОВ. Среди тенистых аллей, в пышной — Здо рово' вы потрудились, — зелени деревьев и кус тарников одобрили ребят. — Молодцы! утопает белое двухэтажное здание Строителям пожали руки, вру- Троекуровской школы-интерната, чили подарки. Семь лет назад она гостеприимно После совета бригады состоя- открыла свои двери. За это в рем я лись сп ортивные соревнов ания, из ее стен ушли многие вое- был дан конце рт художест- г.ит анники, всучившие в самостоя- венной самодеятельности, тельную жизнь. Близка и до рог а Школьная б риг ада насчитывает шкела юным се рдц ам. Ребята по- больше т рехсот учащихся. Каждый : X X : - : .мучают здесь ссщеоб р азователь чые знания, п риобрет ают п рофес­ сии .Нед авно школа выпустила механизато ров и с адоводов. Один, надцатиклассники, соб р авшись на выпускном вече ре, бл агода рили учителей з а воспитание, мечтали о будущем. Они получили путевку в жизнь. Ну, а как живут и учатся те, кто остался в школе, кому еще нужно п риобрет ать т рудовые н а­ выки и знания? ...На днях мы побывали у школь­ ников. Перед этим у них был со­ вет бриг ады, на кото ром обсужд а­ лись итоги минувшей десятиднев­ ки. Первенство з авоевали ст роите­ ли. За одну неделю они покрасили больше 600 кв. м. пола, много столов и парт. фф "4+ ♦♦ ♦*♦*♦«♦♦♦♦♦♦♦♦♦ I г ученик по две недели проходит произв о д е т в е и н у ю практику. Дружно живут ребята. Ког да по- Вот на поле ржи пришли Т ама­ ра Минаева и Люся Доброскок (снимок N9 1) Они не н а р адуют­ ся: хо рош урож ай! В поле растут" рожь, горох, картофель. Все этс выращивают сами учащиеся. На снимке вы видите юных трактори­ стов (снимок № 2). Они умело во­ д ят- т р акто р, мечт ают после учебы стать механизато р ами. А эти реб ята — садоводы (сни­ мок № 3). Николай. Федо ров и Владим ир Логинов окапывают п ри>- - • ----- ----' - П ........... -'V I м п и и бываешь на пришкольном уч астке ствольные круги яблонь. и в поле, где школьники выращи­ вают различные культуры, всюду видишь образцовый порядок На этих снимках мы запечатлели жизнь и учебу ребят. ...Полдень. Учащиеся приходят с практики в школу, где их ожида­ ет вкусный обед (снимок № 4). Текст Н. Башкатова. Фото М. Бодунова. Воспитание любви к труду ♦ ♦ ♦ мишарь М и р з а Ф а т а л и А х у н д о в (К 150-летию со дня рождения ) По решению Всемирного Со­ вета Мира прогрессивная об­ щественность всех стран 12 июля отмечает 150-летие Мир­ зыФатали Ахундова (1812— 1878) — выдающегося азер­ байджанского мыслителя-ма- териалиста, просветителя и де­ мократа, основоположника реа­ листической литературы Азер- | .байджана. Деятельность его началась в первой половине XIX века, когда Северный Азербайджан вошел в состав России и благотворное влия­ ние русской общественной мысли и культуры способство­ вало поднятию материальной и духовной культуры азербайд­ жанского народа. Первое свое произведение— «Восточную поэму на смерть А. С. Пушкина» — Ахундов поебятил гению русской лите­ ратуры, выразив в ней глубо­ кую любовь к «главе собора поэтов» и гнев против его ве­ ликосветских убийц. Особенно я рко д а ров ание Ахундова р аск рылось в 50-х год ах, когда он создал шесть о ригин альных комедий, в ко­ то рых беспощ адно заклеймил деспотизм восточных п р ави­ телей, ханжество духовенства, жадность купцов, п роизвол ц а рских чиновников. Эти про­ изведени я положили начало ре алистической азе рб айджан­ ской д р амату ргии и н ацио­ нальному теат ру. Первым обр азцом ре алисти­ ческой азе рб айджанской п розы послужил а повесть Ахундова «Обманутые звезды» — я рк ая сати р а на по р ядки во дво рце мон а рх а-деспота. Литер ату рно - критические взгл яды Ахундова тесно свя­ заны с эстетическими возз ре­ ни ями великих русских рево- люционеров-демокр атов Белин­ ского, Че рнышевского, Добро­ любов а. В Советском Азе рб айджане, где осуществились мечты пла­ менного пат риот а о воз рожде­ нии творческих сил родного н а род а, высоко чтится имя Ахундова — «Человека ут р а» (Сабухи), как он назвал себя, подписывая «Восточную поэ­ му». Го р ячая любовь к Родине, высокая г р ажданственность, я рк ая об р азность — эти че р­ ты творчеств а Ахундова до ро­ ги и близки советским люд ям и миллионам п рогрессивных чит ателей за рубежом. Троекуровская средняя школа- интернат одна из школ нашей об­ ласти, педколлектив которой дав­ но добился ликвидации второгод­ ничества и является инициатором рациональной организации урока и повышения его эффективности. В законе «Об укреплении свя­ зи школы с жизнью» сказано, что ведущим началом обучения и вос­ питания в средней школе должна стать тесная связь обучения с трудом, с практикой коммунисти­ ческого строительства. Эту связь обучения с трудом Троекуровская школа-интернат умело проводит и летом. 6 15 июня по 25 августа в школе рабо­ тает лагерь труда и отдыха. Все учащиеся 5 — 10 классов должны поработать и отдохнуть в лагере две недели. Жизнь в лагере строго регла­ ментирована. За школой закреп­ лен земельный полевой (51 га), занятый в этом году по­ севами ржи, гороха, кормовыми бобами и картофелем. Есть сад, пришкольный опытный участок. Все это и является объектом уче­ нического труда. Школьники при­ обретают навыки и знания ухода за полевыми культурами, садом; изучают трактор, сельскохозяй­ ственные машины и работу на них. Труду учащихся отводится 4 — 5 часов в день. Возглавляет ученическую бригаду совет брига­ ды, в который входят звеньевые и бригадир. Новая смена — новый бригадир и звеньевые. Ученическая сменная бригада состоит из 6-ти звеньев: механи­ заторов, полеводов, садоводов, ово­ щеводов, цветоводов и ‘строите­ лей. Дежурные педагоги — спе­ циалисты умело, не подавляя ини­ циативы бригадира и звеньевых^ руководят работой бригады. Школьники ведут дневники, где записывают свои наблюдения над проводимыми опытами, произво­ дят нужные расчеты и измерения. Так теория соединяется с практи­ кой, с жизнью. Состояние полевого и опытного участков хорошее. Звено строите-, лей сейчас занято окраской п а р т !' полов. Хочется отметить умелое руководство учительницы Бы- ханозой Т- А., работу бригади­ ра ученицы 9 класса Галины Лео­ новой, С огоньком работают все учащиеся, а в особенности Горде­ ев, Филимонов. Бычков, Майоров участок (механизаторы), Дрожжин, Добро- соцкий (строители), Зоткина, Да­ нилова, Мельниченко, (цветово­ ды), Репникова, Гаврилина, Ми­ наева (овощеводы), Кузнецова и Бахромкина (полеводы-садоводы). Работа Троекуровского школь­ ного лагеря труда и отдыха за­ служивает серьезного внимания школ, педагогов, руководителей колхозов и совхозов. А. РОЖДЕСТВИН, заслуженный учитель школы РСФСР. Редактор М. МОРОЗОВ, АДРЕС РЕДАКЦИИ: г. Ч аплыгин, Липецкой обл.,ул. Киров а, д. № 25. Телефоны: ред акто р а — 1 ___________ ____________ отдел а экономики сельского хозяйства и отдела писем — 93. 74, зам. ред акто р а и отв. сек рет а р я — 46, Чаллыгинекая типог р афия областного уп р авления культу ры З аказ М 1077. Тир аж 8670 эк