Знамя коммунизма. 1961 г. (с. Измалково Липецкой обл.)

15 февраля 1961 года № 20 (4125) ЗНАМЯ КОММУНИЗМА 3 В ДОМЕ БЕЗ КНИГИ ТЕМНО ПОМОЩНИК В ТРУДЕ В списке лучшпх читате­ лей библиотеки одішм из нер- вых значится шофер Измал- ковской РТС Виктор Измал- ков. Пн стпл нашнм читате­ лей-’ еще в школьные годы. В его формуляре рядом с книгой Ф. Кастро «Куба бо­ рется— Куба нобедит» запи­ саны «Интермеднн» Серванте­ са, песни Беранже, «Козьма Прутков», остросатиріуіескне романы Голсуорсн, учебники по автоделу.' Другой иаш активист 11. Т. Чичелев. Разносторонности его зпапий могут позавидовать многие выпускники гредшіх школ и студенты. Чичелев любит читать книги о людях труда. «Журбины» и «Братья Ершовы»> Кочетова, «Люди из захолустья» Малышкина, «От- чий край» Седых, «Строговы» и «Соль земли» Маркова пер­ выми записаны в его форму­ ляре. С жпвым интересом сле- діуг Иваи Трофимович за раз- витием литературы братскнх народов нашей [страны. За носледнее время ои прочптал «Решающий шаг» Кербабаева, «Кровь людская— не водица» Стельмаха. С особым ннтере- сом обращается Иван Трофи­ мович к произведенням доре- волюциоивых писателей. Не­ давно он прочел «Золото» Ма- мина-Сибиряка. По достоин­ ству сумел оценнть повести и рассказы великпх русских демократов Герцена и Коро­ ленко. Хорошими активистами на­ шей библиотеки стали супру­ ги Рожковы, агроном колхо­ за «Заря» Т. И. Меркулова, доярка Серафима Бобровская, механизаторы Е. И. Зыбцев и II. М. Тарасов и многие другие. 3 ИЗМАЛКОВА, методист районной библиотеки. О многом могут рассказать книги. Пни открываю! путь в большой, [богатый яркими и ра знообразными впечатлеппя- мн мир. ІІрпобщить читателя к ато­ му миру, заставить его полю­ бить серьезную, умную кни­ гу— задача важная и подчас нелегкая. Упорно, изо дня в день трудятся библиотекари, прививая людям любовь к ли- тературе, повышая их куль­ турный уровень. Около тридцати тысяч то- мов насчитывает книжный фонд районной библиотеки. Плотными рядами размести- лись они па полках: в твер- дых коленкоровых переплетах и в простых бумажных облож­ ка х, с иллюстраціями и тех­ ническими схемами. Особен­ но богат и разпообразен раз- дел художественной литера­ туры. ’ Здесь произведенія русских и зарубежных классикой, про­ за и поэзня современных ав- торов, лнтературно-крнтпче- скне статьи. Наибольшій! с-просом пользуются у читате­ лей книги советекнх писате­ лей. О важныхсобытияхвжиз ни народа рассказывается в «Поднятой целине» Шолохова, в «Цемепте» Гладкова, в«Бит- пе в пути» Николаевой, в «Братьях Ершовых» Кочетова и во многих другпх кпигах. Наши читатели охотно читают эти художественные биогра- фнп свопх совремепников, учатся на их примере жить іі трудиться. Б ноябре 1960 года мы про­ водили литературный вечер, посвященный творчеству Л. II. Толстого и литературную вик- торііну о ппсателе. Это был своеобразный конкурс на луч- шего читателя. Иобедптеля'ми этого конкурса жюри призпа- ло пятнадцать читателей. Ш Ё Й І . V Г* А\оя мечта Нет ми одной детской книги в наших библиотеках. которую я бы не прочитала. Особенно мне нравятся такие книги, где рассказывается о самых юных героях. Несмотря на то, что учусь в 10 классе и выполняю большие комсбмольские пору- чения, я тщательно слежу за новинками детской книги, по- прежнему много читаю. Решение стать учительницей начальных классов я приняла давно. Пришла к нему через книгу. Я люблю маленькихлю- бознательных детей и верю, что осуществлю свою мечту—стану учительницей. Р ДОРОХИНА, секретарь комитета ВЛКСМ Афанасьевской средней школы. Нужная дірофессия По советѵ наших школьных учителей мы стали читать кни­ ги по плодоводству. Перед на­ ми открылся новый мир инте- ресных вещей. А когда наша школа стала одиннадцатилет- ней, мы твердо решили полу­ чить профессию плодовода. Окончив школу, мы получим эту профессию и станем полез­ ными нашему колхозу, где аг­ рономы-плодоводы очень нуж­ ны. А свое дальнейшее образо- ваиие продолжим заочно. И ДЕШИНА, А. БОБРОВА, колхоз имени Дзержинского. Пословицы и поговорки Книгу—люби, Книгу—знай, И обязательно покупай! Нужна для каждого человека Собственная библиотека. Кто много читает, тот много и знает. Книга в деревне-что окно в избе. Ум без книги—что птица без крыльев. Знание—солнце, книга—окно, В доме без книг, как без окон, темно. Книга поможет в работе, Книга заполнит досуг, Книга, что крылья в полете, Книга—учитель и друг. Берегите книгу Очень мііогіш мы обязаны гие взрослые, по прпвычке, книге— умному другу, совет- взятую брошюрку, книгу, жур- чику, и делах помощнику. По нал обертывают, хранят от зря говорим: Знание— солнце, Книга— окно. В доме без книг, Как без окон, темно. Это за знаниями люди раз- загрязнений: личнуір онолно- теку содержат в образцовом порядке, берегут литературу. Мне вспоминается такой случай. Учешік Казацкой сред­ ней школы .Іеонпд Черных НАСТАВНИК И СОВЕТЧИК Любят сельской печатное слово афапасьевцы. 1! бнблпотекр всегда многолюдно. Колхозный инженер А. Й. Иодколзин акку­ ратно следит за новинками в журналах «Техника молодежи», «Молодой колхозпик». Доярка А. А. Позднякова интересуется пе­ редовыми методами работы на молочнотовар­ ной ферме, тракторнст Н. С. Талдыкин уносит стопку книг но механизацші сель- ского хозяйства и агрономш. Книга, журнал, газета прочно вошли в быт колхозников. Только одна сельская библиотека сделала в прошлой году более десяти тысяч книговыдач. А ведь в селе четыре библиотеки с фопдом более 15 ты­ сяч книг. В Афанасьеве много эаочішков. В атом го­ ду получил диплом об окончаніпі механпче- ского техникума колхозпик II. А. Дорбхин, работающпіі в механической мастерской кол­ хоза. Успешно учатся бригадир тракторной бригады II. II. Нлесняков, колхозные агро­ номы М. С. Иванов," В. В. Хавыков и мно- п іе другие. Без отрыва от производства они самостоятельно по книгам и учебникам пополвягот свои знания. Знатные командиры механизаторов М. Е. БартенеВ, С. Д. Петров и другие учились в такое время, когда в сельском хозяйство рыли одни «фордзоиы», Благодари постоян­ ной работе над книгами, техническими жур­ налами, они в совершенство владеют самой разнообразной техникой, постоянно вносят элементы нзобретательства и рационализа- ЦПІІ. В селе много кинголюбов. Пх личные бнб- лиотеки насчитывают сотни книг. Пепсионер И. В. Вобликов нмеет весьма редкпе книги выпуска XIX века. Богаты библиотеки кол­ хозника А. И. Левыкнна, председателя кол­ хоза Г. Д. Пучкова, учительницы 3. В. Ка­ расевой. Любят книги дети. Каждый школьник по данным учета за год прочитынает более 15 книг. Книги иомогают формировать у наших детей лучите моральные качества, способ­ ствуй^ " активному включению в полезную трудовую жизнь. Трудно найти и селе семью без книги, журнала или газеты, Коммунисты, комсо­ мольцы, интеллигенціи!, работники к.тубов п библиотек через сеть полнтнческнх заня- тий, народный уппверситет культуры, чита­ тельскіе конференции, лекции, доклады и многие другие мероприятия несут правду колхозншсам о замечательных подвигах со- ветского народа, подинмающих их на тру­ довые дела, Д, В0Р0ТНИК0В. С„ АфаиасБезо. - ных возрастай и профессіи! „есйоіі прп переходе через бу ежедневно спешат в библію- |ПѴЮІ|.НЙ овраг ѵпал. Сумку с теки и книжные магазины, ІП;одѵктами „ портфель понес- покупают, спрашпвают, сове- ЛЦ Т(,чением Тогда он бро- туются. 1 всех роднит одно— СН1СЯ не за сумК0й, которую приобрести и изучать неисся- Г)Ш0 Ііроще достать, а за каемый родник произведи- портфелей. ІІполе я узнала о пня великого Ильича, узнать Т0)І ,ІТП в ПОртфеле были кни- новое, иметь желаемый то- жечіси с математическими го- мнк стихов, повесть. роман. ловоломками, решепием кото- Очень хорошие втремления. страстно увлекался. В книгЛх оседает мудрость веков. Глубокий человеческий ум запечатлевает настоящее, и оно становится достоянием поколешій— учнт, волнует, зо- вет. По все ли мы бережно от­ носимся к книге? Пет. Часто бывает таК. Возьмешь свежую книжку в библиотеке, развернешь, а на полях—чер­ нильные пометки, жирно под­ черкнуты предложеніи!. Чи­ сты порваны, перегнуты. На обложках— отзывы о аромп - танноК Книге. Бережному отношеніио к книге приучают в школе. Мію- Война оторвала многих от учебы. Ковал победу над вра- гом и ЛеошГд. Лишь после войны оп сел за студенческую парту и получил диплом ин­ женера. 1 теперь инженѳр ави- аннп работает, учится, учиг Другихі Сейчас среди множества книг в личной библиотеке ин­ женера немало математичес­ к ій загадок и воиросов. СГредн них и старенькая книжица, ко­ торая «пыталась» уплыть. Она бережно хранится. А. КРАСНИКОВА. с. Чернява. Б У Д У М А С Т Е Р О М П О Ш И В А поступить стером пошива году я заканчиваю среднюю школу. Моя мечта— в Елецкое техническое училище .Ѵа 2 и стать ма- II этом СТА пс Своей пдее и нодготовке к этой профессіи! я обязана кни- гам. Прпобрела книги по кройке и шитью, постоянно инте­ ресуюсь журналом «Крестьянка», упражняюсь в приготовле­ ніи! выкроек. Черченію и геометрия облегчают мне работу. Очень жаль, что наша сельская библиотека почти ничего не имеет из серии книг «Учись шить сам», 13, ЮРЦОВАг