Знамя коммунизма. 1961 г. (с. Измалково Липецкой обл.)

9 июлл 1961 года № 81 (4186) ЗНАМЯ КОММУНИЗМА 3 [V ПЛЕНУМ РАЙОННОГО КОМИТЕТА КПСС ПОДА Р КИ Школе—повседневное внимание тысяч штук яиц. Создаются лучшие условия п для про­ изводства молока. Вдвое боль­ ше будет заготовлено сена и в полтора раза свеклы на ,корм. С полными расчетами, поз воляющими успешно выполнить обязательства по производству и продаже государству продук- тов животноводства ' и поле­ водства колхозом имени XXI съезда партин, выступил сек­ ретарь парткома этого колхоза В В. Кирсанов. Директор станции искусст- венного осемепепия А, Д. Ас­ тапова в своем выступленіи! от- метвла негосударств е иныI подход руководителей хо- зяііств тт. Ряполова, Колесни­ кова, Горностаева, Казакова к внедрению прогрессивного метода осемепепия животных. В колхозах имени XXI съезда партии, «Росспя»,имени Лени­ на, совхозе «Измалковсвиіі» из рук вон плохо работают пункты искусственного осеме- нения. А это отрицательно сказывается на улучшеніи! племенного дела, породности стада и повышенпн продук­ тивности. Унравляющнй райконтороіі «Заготскототкорм» Д. Т. Скул- ков нацелил руководителей хозяйств района,чтобы они ор- УРОЖЛЙ На колхозных и совхозных пол'ях зреет богатый урожай. До начала уборки остались считанные дни. Однако в боль- шинстве хозяйств района к уборке еще не готовы. 1 это вызывает серьезную тревогу. В колхозах имени Максима Горького, имени Лепина, «Рос- сня» на 50 процентов не под­ готовлены комбайны, жатки. Не подготовлены по-настояще­ му зерноочистительные маши­ ны, весовое хозяйство, тока, зернохранилища. Большими виновниками в не­ своевременной подготовке тех­ ники к уборке урожая являют­ ся руководители районного от- деления «Союзсельхозтехника» тт. Мищенко и Шлыков, кото­ рые еще не определили в пол­ ной мере свое место в органи- запии ремонта машин, не су- мели вовремя обеспечить все хозяйства необходимыми за­ пасными частями. Не случайно поэтому мпогие пыступа’ющпе по обсужденію доклада подвергли резкой крп- тике плохую работу Черняв­ ской и Измалковской ремонт- ных мастерских. Секретарь парторганизацію колхоза имени Сталина тпв. . Гурьев М. К. отметил непра­ вильное, грубое отношение к удовлетворенпіо нужд и запро- сам механизаторов со стороны работников спецмагазина (кла- довіцик Внуков]. Председатель колхоза «Рос- спя» тов. Нолесников В. Д. так же предъявил законные пре­ тензіи! к работникам снабжен- ческцх организаций потому, что 9—10 июля начнут косить хлеба, а уборочная техника в колхозе не отремонтирована, уоторы комбайнов продолжи- гаііизовывалн сдачу мяса но декадам, месяцам, кварталам согласно заключенпым догово­ рам. Подворг резкой критике руководителей колхоза имени Максима Горького, не органи зовавших настоящпй откорм животных, в результате чего полугодовой план по продаже мяса выполной лишь на 48 процентов. Глубокому анализу выпол- нения плапов продажи госу­ дарству иродуктов животно водства по каждому виду об­ щественныя и индивидуальный секторами уделил в своем вы­ ступленіи! председатель рай­ исполкома В. И. Сорокин Он вскрыл причины недостатков, мешающих колхозам имени Максима Горького, «Знамя Ленина», «40 лет Октября» и другим успешно вести произ­ водство и продажу животно- водческих продуктов. Отметил положительную работу Чернав- ского, Ровенского, ІІречпстен- ского сельских Советов по ор­ ганизаціи! закупок продуктов животноводства у населения. Затем т. Сорокин изложил подробные расчеты, позволяю­ щее определить на второе по- лугодие новые рубежи по про­ изводству н продаже государ­ ству продуктов животноводст­ ва и полеводства. С докладом по второму во­ просу «О работе районной пар- тіійной организаціи! по выпол- нению Закона о школе» вы­ ступил секретарь райкома КІСС II. Р. Рублев. Докладчик отмечает, что в районе проведена известная работа по перестройке народ- ного образованіи, по осущест­ вленію связи обуче н ия с жизнью. За два года создано 10 восьмилетних школ, 0 один- надцатилетшіх с производст­ венный обучением. Нерйичные парторганизаціи!, колхозы, совхозы, сельские Советы-стали больше уделять віишания вопросам школьною строительства и укреплению учебио-материальноіі базы школ. При активиом участи общественности в ]»айопе за последние два года построено 7 начальных школ, произведе­ на перестройка 14 классных комнат, 4 мастерских. Перестройка образования внесла существенные изме- нения в содержание учебно- воспитательной работы." Веду- щим напалом обучения и вос- пптания все больше становит­ ся тесная связь обучения с трудом, с практикой коммуни­ стическою строительства. Улучшился состав учителей. Многие из них являются мая­ ками педагогическою труда. Учителя тт. Хусточкина, Ка­ рева, Нецветаева, Изыкилье- ва, Королева, Богатикова п другие творчески работают над тельное время лежат не обка-|перестройкой урока и добива- тапными на стенде. Задержпва- готся в этом дрле хОроших ТОРОПИТ ют в завершеніи! ремонта и то­ карные работы. Недостает пять аккумуляторов. О плохой организаціи! ре­ монта уборочпых и зерноочн- стителыіых машин райотделе- нием «Сельхозтехника» выска­ зался А. И, Жуков (совхоз«Из- малковский»). Управляющий районный отделепием «Сель­ хозтехника» И. В. Мищенко кри­ тику признал правильной, и отметил недостатки в хозяй- ствах по использованию тех­ ники. Районный, пожарный инспек- тор В. Т. Карповнин остановил­ ся на необходимости оборудо- вапия всех машин противопо- жарным инвентарем исоблюде- ния всех п р о т п в о паорж- ных мероприятий в период проведенпя уборочпых работ. Выступившпе руководители хозяйств А. Л. Кычакова, В.Д. Колесников справедливо кри­ тиковали работников торгуго- щих организаций за нх нерас­ торопность по снабжению кол- хозов и совхозов средствами результатов. Дальпейшее развитые полу­ чило вечернее и заочное обра- зование. В истекшей учебном году обучалось без отрыва от производства 319 человек, Хо­ рошо было поставлено вечер­ нее образованіе при Измал- ковском консультацію нном пункте, Афанасьевекой, Ни­ кольской, Кошкинской, Сло­ бодской, Чермошенской шко- лах. Здесь был сохранен кон- тингент учащихся, и все они были иереведепы в следующие классы. Докладчик далее отмечает, что в выполнении Закона о школе пмеют место серьезные недостатки. ІІродолжает ос­ таваться слабой учебно-мате- риальная база. Ряд школ раз- мещается в веприспособлен- ных зданиях, не нмеет учеб- ных кабинетов, мастерских, спортивных залов, интернатов. Во мпогпх школах занятая проходят в дно смоны. ІІродолжают иметь место многочисленные факты второ- годпичества. В 1960—61 учеб- гужевою транспорта, мешко- тарой, по обеспеченню пасе.І101 Г°ДУ на второй год остав лення товарами и предметам ^лено 209 человек, а 205 уча первой необходимости. В подготовке к нроведенпю уборочпых работ необходимо предусмотреть все до мелочей. Богатому урожаю должна быть достойная" встреча. Долг всех тружеников нолей —не упус­ тить время, своевременно на­ чать жатву иорганизовать чет­ кую работу комбайнов, авто- машіш и гужевого транспорта. іцимсй перевод отложен на осень. В содержащій обучения и воспитанію слабо преодоле вается осиовікуі иедостаток— отрыв от жизни, от политики коммунистическою строитель­ ства."Профессіональная подго готовка учащихся проводится на слабой производственной базе. Медленно устраняются не По обсужденному вопросу' достатки в организаций ве- пленум принял р а з ве р н уоте чернего и заочного образова- поставовлеіше, [йия работающей молодежи.До- * * * пускается большой отсев в Оберецкой, Глотовской, Иожа- ровской и Петршцевской шко­ лах. Здесь к концу учебною года не осталось ни одного учащеюся. Отдел народного образова­ ния слабо лерестрапвает свою работу в соответстшіи с тре- бованиями Закона о школе, мало оказывает влпяния на совершенствованне учебно вос- ннтательвого процесса в шко­ лах, недостаточво работает над обобщением и виедренііем педаюгического опыта. Докладчик резко критикует директора совхоза «Пролета- рпіі» тов. Кычакову за пло­ хую помощь школе, за прене­ брежительное отношенію к ее нуждам.. Серьезные недостатки по претворению в жизнь Закона о школе объясняются тем. что райком партію, райисполком, первичные парторганизацію не глубоко ввикают в дела народ­ ною образования, слабо на- нравляют деятельность отде- ла народного образования, школ, недостаточно иривлека- ют в помощь школе общест­ венность. Говоря о неотложпых мерах по выполненію постановлепия Совета Министров СССР «06 улучшенію производственною обучения учащихся средних общеобразовательных школ» тов. Рублев ставит задачи: до 1 сентября 1961 года разра­ ботать и утвердить годовые и перспективные планы подго­ товки квалифпцированных ісад- ров по нрофессиям в средних школах с производственныя обучением в соответствни с потребностью колхозов и сов­ хозов. Создать во всех школах учепические производственвые бригады, обратив особое вни­ мание на развертыванію в бригадах опытнической рабо­ ты, направленной на новыше- ние урожайности сельскохо- зяйственных культур. Для ру­ ководства работой бригад за- крепить учителей и квалифи- цированны’ х агрономов, зоотех- ников колхозов и совхозов. Обеспечить мастерские школ необходимый количествон обо- рудованпл. Первой в препиях по докла­ ду тов. Рублева выступила ди­ ректор Сухо-Семенецкой семи- летней школы тов. Фокина. Опа раесказала о нервых шагах перестройки віколы. Учащиеся выращивают высоки!! урожай на пришкольной участке, по­ могли совхозу «Измалковский» обработать 16 гектаровсвеклы, провели видовую прополку пше­ ницы, собрали 7 тооіТ метал­ лическою лома. Повысилось качество преподаванію, орга­ низовано взаимопосещенію уроков. В заключенію своего выступленію тов. Фокина го­ ворила о роли родителей в воспитаоип детей. Директор Знаменской шко­ лы топ. ПовеТКШ расска- зала участникам пленума о том, что колхоз имени Мак­ сима Горького оказывает боль­ шую помощь в строптельстве , нового зданію: выделяет рабо- ’ чую силу, транснорт, строи­ тельные материалы. Иримору этого колхоза должны послѳ- довать все хозяйства района. Управляющпіі К-аменсКим от- делением совхоза «Иролетарпй» тов. Румннцев подверг резкой критике дирекцию Каменской средней школы за неправиль­ ное проведенію практическіе работ. —Недавно к нам на ферму, —говорит тов. Пумлнцев, — пришли школьники для прохо­ жденію практики. А кто их нрпвел'' ІІІофер. А почему с ними не было учителя' Только несерьезныя отношенной к де- лу со стороны дирекцію мож­ но объяснить такой ненор­ мальный факт. Учащиеся Каменской сред­ ней школы зачастую работа­ ют на строптельстве школы но 12—14 часов в день, пере­ утомляются и тов. Мальцев считает это нормальныя. Пло­ хо поставлена в вшоле физпод­ готовка. Директор Предтечевскоіі се- милетнеіі школы тов. Ромашин справедливо отмечал о плохой помощи школе со стороны сов­ хоза «Пролетарію». Директор совхоза тов. Кычакова не об- ращает вниманію на просьбы школы. Тов. Ромашіш критіі- кует раііпотребсоюз. —Ведь это же ненормально, —говорит т. Ромашин,—когда негде купить стульев, столов, детской одежды, обуви. Надо завезти в магазины детскум форму. Этот вопрос нашими торгующими организаціями рѣ­ шается плохо. Вопросу школьного строи­ тельства посвятил свое высту- плениие заместитель нредсе- дателя райисполкома тов. Сун- деев. Он отметил, что в этом году надо построить зданію Измалковской средней школы іта 280 мест,Слободской—на 6 классных комнат, Чермошен­ ской—на 3 классные комнаты, Сергеевскую, Скороднянскую и Мягкинскуюначальные школы. В связи с этим в каждом сель­ ской Совете установить конт­ роль за выполеением трехлет- них планов строительства школ и обеспечить нх выпол­ ненію Создать в каждой школе необходимые условію дляу спешяой работы всоответ- ствни с новыми требпваниями. Считать необходимый переве­ сти в 1961 году все школы района на односменпуго рабо­ ту. "II. В. Супдеев резко крптіі- курт руководителей Нётрищев- ской. ІІредтечевской, Скоро- днинской и друтих школ,а так­ же продседателеіі сельских Советов за плохое рукпводство строптельством школ. Он ста- вит задачу: до начала учебно- го года закончить строитель­ ные работы, которые прекра­ тились или ведутся крайне медленно. ІІаін долг -в срок постро­ ить школы. Вобсужденію доклада приня­ ли также участію директор ІІожаровской ееміілртнеіі шко­ лы тов. Оборнов и заведую­ щій районныя отделом народ­ ною образованію тов. Зыбцев. По докладу тов. Рублева пленум райкома КПСС принял развёрнутое постановленію,