Знамя коммунизма. 1961 г. (с. Измалково Липецкой обл.)

2 ЗНАМЯ КОММУНИЗМА 7 апреля 19(1 года № 42 (414 7) П А Р Т И И Н А Я Ж И 3 Н Ь Партгруппы на производственных В бригадах совхозов, па фермах, в тракторный брига­ дах создаются партийные груп­ пы. Они сиграют положитель­ ную роль в усилешш органи­ заторской работы и творче­ ской активности коммупистов, должны способствовать успеш- ному выполненью задач, кото­ рые решает партийная оргаші- зацня:безусловное выполнение государственных планов и при- нятых социалистических обя- зательств, политическая, вос­ питательная работа среди тру­ дящихся. Партийная группа призвана бороться за улучшенье орга­ низаціи! производства, за нне- дрение новой техники, поддер­ живать изобретателей и рацио- налпзаторов, развивать соц іа­ листическое соревнованье, за­ ботиться о том, чтобы каждый- коммунпст пмел нартпйное по- рученпе, разъясняя рабочнм совхозов и колхозникам поли­ тику иартпн и правительства и своим личныя примероы 'по- ыогал мобилизовать трудящих­ ся на выполненію партийных решений. Н нашем районе создано Ій партийных групп. Миогпе из них работают хорошо и успеш- но справляются с поставлен­ ными перед ними задачами. Прнмером может служить пар- тийная группа при ремонтной мастерской колхоза имени Дзержинскаго. Она состонт пз 4 коммупистов. Нсе они яв­ ляются хорошими производст­ венниками и личным примеромі увлекают всех ремонтнпков на трудовые успехи. Партгруп- норг 11. А. Дорохин каждому коммунисту дал партийное по- ручение и регулярно проверя- ет, ка к они выполняются. Хо роюо поставлена агитацпонно- массовая работа среди ремонт- ннкои. Развертывает работу партпй- ная группа, созданная в пер­ вой бригаде Кировского отде- ления совхоза «Измалковскпй». Сам партгруопорг Е. И. Леде- нев является лучшим произ- водственником в бригаде. Он Москва Іі первой половине апреля на гастроли во ,Фра><- цию выезжает Государствен­ ный оркестр русских народных янструментов имени Осипова. Он нознакомит фраицузских слушателей с древним и свое- образным искуЕстиом знамени- тых русских балалаечникои, рожечников, гусляроп. На снимкв: группа контраба- сов оркестра имени Осипова. Фото Н. Ситникова. фотохроника ТАСС, участках отличился на ремонте техники и ведет за собой не только коммупистов, но ц всех ра- бочнх бригады. Партгруппа вноспт своп предложенья на партнйные со­ бранію и добивается устране- ния недостатков. Коммуннстам стало известію, что в Мокрой Семеньке овцы содержатся в тесном, неприспособленной по- мещении, в результате начал­ ся падеж поголовья. Партгруп­ па внесла этот вопрос на пар­ тійное собранію отделения и потребовала устранить недо­ статки. Были приняты меры. Овцы переведены в приспособ­ ленное помещеиие в Сухой Се- мёнек. Падеж жпвотиых пре­ кратился, молодпяк II все по­ головье теперь содержатся в нормальных условнях. Нодоб ных прпмеров можно привести много. Партгруппы ближе всего стоят к людям. Когда у рабо- чих, служащйх, колхознпков возвикает какой-то вопрос, они в первую очередь обращаются к членам партни, работающій! рядом. Тут каждому коммуни­ сту приходится быть иницпа- тором, он должен рассеять ошибочное мнение, дать отпор ложный слухам, отсталыя взгляда». Любой вопрос, вол­ нующій! трудящихся, даже случайно оброненную кем-то реплику можно использовать как ибвод для беседы, на близких и понятных иримррах разъяснять смысл политики партии. Для этого прежде все­ го сами коммунисты должны быть в курсе важнейших со­ бытьи международной и внут­ ренней жизни, повышать свой идейно-политический уровень. Задача партийных групп сейчас состонт в том, чтобы повседневно следить за выпол- нением социалистических обя- зательств, шире развернуть соревнованію за сжатые и ка­ чественные сроки весеннего сова. Сейчас надо использо­ вать все многообразье форм, средств и методов пропаганды и агптацип материалов япвар- ского Пленума ЦК КПСС. ■Секретарям паргкомов, парт­ бюро нужно больше оказывать практической помощи партий- ным группам, приглашать их на заседания партийных коми- тетов, бюро, проводить семи­ нары, знакомить нх с реше нияміі собраний и партбюро. А. СНЕГОДСКИХ, ааведующий орготделом райкома КПСС Ленинграа. Точная модель в одну десятую натуральной ве­ личины крупнейшего в Европе телескопа-рефлектора (недавно вступившего в строи на Крым­ ской астрофизической обсерва- тории) изготовлена на оптико- механическом заводе. Эта мо­ дель предназначена для совет- ской промышленной выставки в Лондоне. На снимке: макетчик В. И. Раскин (слева) и еборшик-ме- ханик Р. М. Самушонок про- веряюг модель телескопа. Фото А . Михайлова. Фотохроника ТАСС. ------- — ----------------------------- ------* Н а ш к о л і,н и е т ем и Завершающая четверть После напряженной работы в третьей четвертп и неболь­ шого отдыха на весенних ка- нпкулах учащиеся снова се­ ли за парты. До конца учеб- ного года остался одни этаи — четвертая четверть, пере- вод в следующие классы и выпускные экзамены. Нет более важного и от- ветствеішого периода в жиз­ ни школы, как конец учебно- го года, его организованное завершенію. Это накладывает серьезную ответственность на руководителей школ, учите­ лей и родителей. Просмотреть степени прохожденья мате­ ріала, уяснить, не наметилось .пн отставанію, разумно спла­ нировать п организовать по­ вторенье, провести все прак­ тическіе и лабораторные ра­ боты, организовать проведе­ нье опытов и экскурснй— та- ' ков круг вопросов, который должен найти свое отраже­ нье в последней четверти. Нет слов, творческая иви- циатива многнх учителей рай­ она растет, педагоги настоя­ тельно ищут конкретные пу­ ти соединенья обученья с трудом, более тесной связи с жизнью. Радуют своими ус- пехами миогие учителя Афа- насьевской, Каменской, Ни­ кольской и іН-змалковской средпих школ. Хорошопостав­ лена учебно-воспитательная работа в Троицкой начальной школе Афанасьевсвого сель- совета, Казеевской, Петров­ ской, Польской начальный школах. ■Учитеотй К, Хусточкину, А. Проничеву, Т. Коссону, К. Григорьеву, Л. Шмыкову, А. Старых можно назвать ма- нкам<н педагогического труда. Бместе с тем, в работе не- которых учителей уалпчест- вует шдблон и рутина, обу­ ченье ведется старыми мето­ дами, в отрыве от жизни. В Иономаревской, Калиновской, Преображенской и других на­ чальный школах уроки про­ водятся на низком методиче­ ской уровне,формально и без глубокой продуманности. Сла­ Успешно завершить учебный год— важная задача бые знания обнаружены но математнке у учащихся Афа- насьевской средней, Никит­ ской и Петршцевекой восьми- летних, Преображенской се- милетней школах, Пономарев- ской начальной школе. В некоторых школах допу­ скается значительное отста­ ванію в изученіи! матеріала и Отступленію от программы. Это относится к Ііетрищев- ской восьмилетней шкоде, По- жаровской семилетней. Имеются факты, когда не проводятся лабораторные и практические работы, уроки не оснащаются наглядностью. В некоторых школах не про­ водится работа на учебио- опытном участію. Задача каждого руководи­ теля школы—разобраться и работе каждого учителя и сориентировать в целом весь коллектив на решенне ясно поставленной задачи до кон­ ца учебного года. Долг каж дого учителя—строго распре- делить оставшееся время, еще раз пересмотреть весь про­ граммный матернал,выяснить слабые места в прохожденію материала и знаниях учащих­ ся. Усиленье воспитательной работы, ка к с учащимися, так и с родителями, дожно сыг­ рать немаловажную роль в успешном окончанію учебно­ го года. У некоторых уча­ щихся и родителей может проявиться тенденцію прекра­ тить посещать школу по прн- чине плохой успеваемостн и попыток трудоустройства. Это опасное явление надо свое­ временно предотвратить. Правильно поступают учи­ теля Измалковской средней школы, которые сейчас про- водят классные родительские собранію и встречи с роди­ телями по широкому ознаком- лению их с итогами успевае- мости в условнях окончанію учебнопо года. Надо в бли­ жайш іе дни во всех школах района провести родительские собранію, на которых озна­ комить родителей с инструк- цией о переводе учащихся и экзаменах, со сроками окоіі - чашія учебного года, ор- ганизацней производственной практики учащихся и т. д. Вся организаторская и вос­ питательная работа с учащи­ мися в оставшееся время должна пройти под девизом: «Успешно кончай свое дело и гуляй смело!». И. ЗЫБЦЕВ, заиедушший района. Молодцы, ребята! До предела заполнен тру­ довой день колхозника-ком- муниста сельхозартели име­ ни Ленина П. С. Белокопы- това. Но как бы он не был занят, а для воспитанію свопх детей всегда время находит. Петр Стенановпч активно участвует ^в общественной труде и делает все для то­ го, чтобы его дети нрпно- сили пользу родному кол­ хозу. _ В прошлой году сыновья Коля іі Ваня в перпод [лет- них каникул пасли колхоз- ных свиней. Сначала для них непривычно было это занятие, но затем полюби­ ли животных и добросоне- стно относились к делу. Все колхозники тепло го­ ворили: молодцы, ребята. Сейчас Коля учится в четвертой, а Ваня—в треть­ ей классах. После оконча­ нію учебного года они сно­ ва будут пасти колхозное стадо. Б. СЕРГЕЕВ. Забота о садах Большая забота о садах проявляется в колхозе имр - ни Дзержинского. Под сада­ ми здесь занято 1Б2 гекта­ ра площади. Сейчас здесь проводится обрезка крон, подготавлива­ ются лунки для посадки сада. Эту работу возглав- ляет садовод В. Я. Малн- вин. В седьмой комплексной бригаде сад посажен на площади 5 гектаров. Боль­ шинство плодовых деревьен здесь пришло в негодность. І’ ешено этой весной сделать подсадку молодых сажен- цеп. Для этой іюли еще с осени заготовлено 10000 саженцев плодовых деревь- ев. м ДОРОХИН. Прочитана лекция В Черпавском Доме куль­ туры прочитана лекцію о вреде религію. Лекцию про­ читала учительница В. В. Алферова. А. Н0БЛИК0В.