Знамя коммунизма. 1961 г. (с. Измалково Липецкой обл.)

Знамя коммунизма. 1961 г. (с. Измалково Липецкой обл.)

і ЗНАМЯ КОММУНИЗМА 5 апреля 1961 года № 4І (4146) Повседневно руководить соревнованием Социалистпчсское соревно- ванне—движущая сила в раз­ вит іи ва шей экономики. Стрем лешіе не отстать от соседеіі, равняться на нередовых, на те приемы и методы, благо­ даря которым они добились успеха, заставляет людей иннцпативно относиться іс долу, умело вести хозяйство. V нередовнков—золотые руки, светлые головы, ((ни зовѵт виеред, к решающим успехам в развитіи сельска­ го хозяйства, всех тружеші- ков деревни. Развертывая социалисти- ческое соревнование в честь XXII съезда КПСС, у нас рож­ дается много нового, денно­ го, важного дли общего ус­ пеха. С денной инндпативой вы­ ступили серпуховчане, суть которой выражает крыла­ тый девиз: «Сегодня рубеж новатора, завтра— рубеж кол­ лектива». Важныя в начатой со­ ревнованіи является то. что передовики производства вы- г.тупают в новой роли. Повы­ шается ответственйость каж- дого соревнующегося за труд товарища, соседа. Участники соревпования подтягивают от- стающнх, борются за общий успех. Почину серпуховчан по- следовали к о л х о з н и- ки колхоза «Заря», которые будут оказывать помощь кол­ хозу имени Максима Горько­ го. Лучшпе доярки нз колхо­ за «Заря» тт. Гончарова. М.Д., Воробьева В. А., телятница Дубинина" В. К., птичница Лопырева М. М., механизато­ ры Поляков Д. В., Енифандев Д. Н., брпгадпр строительной бригады НІаталов II. В. и другпе выедут вколхоз име­ ни' М. Горького и не только расскажут о своем оиыте ра­ боты, а научат колхознпков артели им. Максима Горького получать высокие надои моло­ ка, ' хорошо ухаживать за телятами, добиться повыше­ нію урожаев зерновых и тех- н и ч е с к и х культур. Главная дель содиалистп- ческого соревиовання тру- жеаиков колхозной дерев­ ни в наши дни — успеш- ное вынолнение и неревыпол- нение обязательств, нрннятых на 1901 год. Жизнь показывает, что уе- пешное вынолнение обяза­ тельств во многом зависит от правильной организацпп со- рер.нованпя, его гласности и іыетоянного руководства им со стороны партнйных орга- ннзаций. Партийная организадия кол­ хоза имени Дзержинского по­ стоянно осуществляет конт­ роль за ходом содпалпстиче- ского соревпования работни- ков животноводства. Здесь регулярно подводятся итоги работы за месяд. Ферме, до­ бившейся лучиіих показате­ лей, вручается переходящее красное знамя колхоза, пе­ родовикам соревпования вру­ чается денежная премия. Опыт лучиіих (доярок, свина- рок освещаетсн в степной печати. Отрадные итоги Свиноводы колхоза имени Сталина подвели итоги со- ревновапия за первый квар- тал. Выход поросят в еред- нем ио ферме соетавнл по 6,3 поросенка от свиноматки. Отрадные итоги у свііиа- рок К. М. Гурьевой, II. М. Гурьевой. За зтот перпод молодые свиноводы получи­ ли по 7,8 поросенка на сви­ ло матку . Не отстают от ннх свинар­ ки Т. А. Гурьева, А. Ф. ІЦед- р ива. Неплохие показатели и у евиноводов откормочной груп пы К. Н. Гурьевой, Н. И. Пучковой, Г С . Савватеевой. Ссйчае на откорме у них находятся у каждой около сотни голое. Среднесуточный привес состав.тяет 43!» грам- мов на голову. За высокие показатели в труде им присвоено званне ударников коммуннстнческо- го труда. А. АЛЕКСЕЕВА. Они е д у т на цел ин у У ЗБ Е КС КАЯ ССР, —Поедем на целпнные земли брат- сного Казахстана!—так решили в отнгт на призып Ни­ киты Сергеевича Хрущева выпускники 'Гашкентского медпцинского института комсомольцы (слева направо) М, ПІтрупова, В Веркон, Н. Сапунова и А. Гладкой. Фото И. ЛЕЙЗАРОВИЧА , (Фотохроника ТАСС). В совхозе «Измалковский» создай и работает совет доя- рок. В начале каждого ме- сяда совет проводит заседа^ пня, куда приглашаются все доярки. Они вскрывают при- чнны нпзк і іх падоев, намеча- ют пути пеправленин, борются за то, чтобы обязательства вы­ полнялись. всеми работниками форм. Редколлегия степной газеты вынускает специаль- ный номер газеты, посвящен­ ный вынолненшо содиалпсти- ческих обязательств. Кжемесячно проводят день жпвотноводов партийные ор­ ганизаціи! колхозов «Россня», «Заря» и других. Коллективу свниарок сви­ новодческой фермы колхоза имени Сталина нрисвоепо званне ударников коммуни- стического труда. Работники этой фермы не ждут каких- то особых условпй для до- стшкения высокой дели. Свои­ ми руками, пытливым умом, опираясь на опыт умелых,до­ биваются общего подъема. В этом они видят значенію соцн- алнстического соревнованію. Такое соревнование не терппт косности и застоя. Его участники ставят перед собой дель—сегодня работать лучше, чем вчера, а завтра — лучше, чем сегодня. Однако оддельныс секрета­ ри партнйных организаций: тт. Логачев И. Т., Волгов С. II., Злобин II. Е не нри- дают должного внимания ру­ ководству содиаліістическим соревнованием, отсутствует оперативность, гласность. Задача партнйных органи­ зац ій сосгоит в том, чтобы бороться за вынолнение со- икалистических обязательств, принятью на 1961 год, шире развернуть соревнованію под коммунистический дивизом: «Сам виеред шагай и това­ рищу помогай!» А. ЗАИГРАЙКИНА, заведующая отделом пропаганды и агитации райкома КПСС. Узбекская ССР. Участники ученической кукурузоводческой бригады школы Лі 8 Маргелзнского района ^Ферганской обла­ сти заканчивают подготовку к севу. В свободное от занятий время ребята промыли земли, вывозят на поле местные удоб- рения, отремонтировали сеялку и трактор „Универсал", сор- тируют Семена. Сев будст проведен квадратно-гнездовым спо- собом. Третий год старшеклассники будут выращавать кукурузу. Руководит бригадой преподаватель биологии Д. Турсунов. В минувшем году молодые кукурузоводы собрали по І200 ценг- неров зеленой массы с каждого из 30 гектаров. В этом іоду развернулась борьба за 1300 центнеров. НА СНИМКЕ: ученицы 10-го класса кукурузоводы Маха- рат Мамоджанова, Дильбар Алимджанова и Халима Юсупова. Фото Г. БОЙКО. (Фотохроника ТАСС). 1 ШКОЛЬНИКИ ПОМОГАЮТ ГІионеры Глотовской сред­ ней школы, включаясь в свою двухлетку,решили ока­ зать помощь совхозу «Из­ малковский» в выращива­ нію цыплят. Еще зимой совет дружи­ ны создал песколько звень- ев по уходу |за цыплятами. ІІионеры ознакомились с правилами выращиванію и ухода за птпцей, радионом кормленію. Как только Ка­ лининское отделение совхо­ за получило первую нартню цыплят, упиоіюры явились на ферму для оказанію помощи. Цыплятницы тт. Тимохи­ на и Маркова тепло встре- тили своих помощников. ІІионеры измельчают мор­ ковь, крошат яйца, следнт за чистотой в помещенпи, носят воду, подвозят хвою, руоят дрова для печки. Все 2000 голов цыплят на­ ходятся в хорошей 'состоя­ нію. Хорошими шефами яв­ ляются пионеры четвертого класса Тамара Баранова, Валя Мишина, Василий Со- ловьев. ІІионеры Озерской вось- милетной школы также июф- ствуют над 3800 цыплята­ ми. С большнм желашюм ухаживают за молодняком Вера Красова, Людмила Красова и Марію Красова. В Кнровском отделепнп совхоза выращивается 3300 голов цыплят. Ухаживают за ними тюнеры Сухо-Се- менецкой школы. С большой любовью относятся к делу пионеры шестого класса Валя Анчукова, Валя Гово­ рова, Коля Леденев и Ана­ тол ій Бачурин. в. дуров . о людях ХОРОШИХ Н А Ш А У Ч И Т Е Л Ь Н И Ц А Одни ищут свой путь долго, мучительно, другпе—находят сразу. Так и Зоя Галла к- тноповна Черных-. —Думала о работе учителя со школьиой скамьи,— говорит она. —Я не металась, не искала свой путь, а боролась за него, упорно и настойчиво овладевала знаниями. ...В одни из теплых сентябрьских дней, когда Зоя Галлактионовііа объясняла урок, вниманію ребят нарушил резкий выкрик мальчугана. Деводки испуганно перегляну­ лись, мальчики засменлпсь. Урок был -скомкай, хотя дисциплину на­ ладить удалось. —Опять этот Михайлов,—сидя над тетра­ дями, задумалась молодая учительница. Не­ ужели мпе не справиться. Холодок страха сжал сердце. Опыта еще маловато. В тот же день Зоя Галлактионовна за­ шла домой к мальчику. Она но-особому по­ дошла к ученику, смогла заглянуть и нсе предугадать в детском сердце. С этого дня и после неоднократных сед отношенію между учительницей и ростком стали улучшаться. Так начались первые уроки у 3. Г. ных. В школе не было ппонервожатого. Галлактпоновне предложили эту работу тем поручили вести уроки пения, Нагрузок было достаточно, но выполняла она их до- бо- под- Іер- Зое За- бросовестно. Она полюбила детей и отдает их воспитанию все свои силы. ...Прошли годы. Много учеников выпусти­ ла 3. Г. Черных. Все разошлись по разныя дорогам. 11 теперь, встречаясь с Зоей Гал- лактноповной, они делятся с ней, как с другом, своими радостями. Есть чем порадовать свою учительницу и бывшему «озорному» ученику Михайлову. Он окончил московский дінститут и теперь работает пнжсиером. Передко от учителей слышишь: «Этот ученик слабый. Говоришь, говоришь— ниче­ го' ію поннмает.» А вот Зоя Галлактнонов- іГа с этим мнением не согласна. —Непонимающих учепнков нет,—убежден- по говорит она. Одни рсбепок нуждается в зримом образе, другому достаточно устно- го объясненію. Учителю важно знать, как лучше, доходчивее донести свои знанію до ребенка. II тут необходимы поиски. 3 Г. Черных находит время для работы с родителями, выступает с лекциями неред паселением. Она является агитатором. Очень много хорошего можно сказать о нашей учительнице. Опа является нример- ным иедагогом в Оберецкой школе. В каж ­ дый рабочий день Зоя Галлактионовна от- дает учащимся новые крупицы драгоценныХ знаіюй, щедрость своего сердца. И. СР.РГР.Р.В.

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz