Знамя коммунизма. 1960 г. (с. Измалково)

2 з н ам я к о м м у н и з м а 31 августа 1960 года № 104 (40^4) В НОГУ с жизнью Н ео д н о кра тны е в ы с к а з ы в а ­ н и я Н . С. Х р ущ ев а о роли ш к о л ы и у ч и те л я в период р а з в е р н у т о го с тро и тел ь с тв а к о м м у н и зм а , о з н а ч е н и и т р у ­ д а , к а к сред с тва в се с тор он ­ н е го р а з в и т и я и н р а в с тв е н ­ н о го в о с п и т а н и я м олодежи , о роли семьи и общ ес тва в ф ормировании н о в о го челове ­ к а о т к ры л и ш ирочайш ие п е р ­ с п е к т и в ы . С остоявш ееся 27 а в г у с т а с . г . районное совещ ание у ч и те л е й было по свящ ено г л у б о к о м у а н а л и з у рабо ты ш к о л з а прош лы й учебны й го д и о б с уж д е н ию и т о го в В с е р о с с и й с ко го с ъ е з д а у ч и ­ те л е й , ибо э то т съ е зд вошел в и с т о р ию , к а к съ е зд с тр о и ­ тел ей новой ш к о л ы , о сно ван ­ ной на л е н и н с ком п р и нц и п е со ед и н е н и я обуче н и я с про ­ и зв о д с тв е н ны м трудом , моло­ д е ж и . В д о к л а д а х з а в е д ую щ е й Отделом ш к о л и в у з о в о б ко ­ м а КПСС т . К лю е в ой А . Г . и з а в е д ую щ е го роио т . Зыбце - в а И . М . и в в ы с т у п л е н и я х по о б с уж д е н ию д о кл а д о в д а н подробны й а н а л и з п е р в о го С августовского совещания учителей ~к Б о ч ко в у , Р ом аш и н у , А гаф о ­ н о в у , О сипова , М а то х и н а , М альце ва и м н о ги х д р у г и х . У к а з а н н ы м выше уч и те л ям на районном со вещ ании бы ли в р учены Почетные гр ам о ты р а й ком а КПСС и р а й и с п о л к о ­ ма з а пл од о тв орн ую рабо ту и у с п е х и в в о с п и т а н и и у ч а ­ щ и х с я . Н а р я д у с разреш ением з а ­ д а чи о бра зо в ан и я через в н е ­ к л а с с н у ю и в н еш ко л ь н ую , ком с ом о л ь с кую и п и о н е р с кую р а б о т у , н аш а ш к о л а в о с п и ­ ты ва е т лю дей с м а териал и ­ с т и ч е с ки м м ирово ззрением , ум ею щ и х п о н им а ть п о л и т и к у н аш ей п а р ти и . В ш к о л а х рай о на ш ирокое р а спрос тра ­ н ение п о л у ч и л о соревно ­ вание у ч ащ и х с я в общ ест ­ в е нно -пол е зном труд е , к у л ь ­ т у р н о -м а с со в ой и сп о р тивной работе . Большое вним ание у д е л я е т с я у ч ащ им и с я п о д ­ д е рж а н ию ч и с то ты и поряд - го д а п е р е с тр о й ки ш к о л ы , был к а в ш к о л а х , о к а з а н ию шеф- обобщен опы т работы у ч и - с к о й помощ и к о л х о з а м и сов - т е л ь с к и х к о л л е к т и в о в в деле д а л ь не йш е го со верш ен с тво ­ в а н и я обучения и в о с п и т а н и я п о д р а с т аю щ е го п о к о л е н и я . Год работы по новым про ­ гр ам м ам и учебным пл а н ам п о к а з а л , ч то намеченны е п а р ­ т и е й меры по п е р е с т р о й ке ш к о л ы п р а вил ьны и соотве т ­ с т в у ю т зад а чам к о м м у н и с т и ­ ч е с к о го с т р о и т е л ь с т в а . Э та х о з а м . Силами у ч ащ и х с я в этом го д у за го то в л е н о 25 т о н н с у х о й к р а п и в ы для п ти ц е п о го л о в ь я , собрано 96 тон н металлолома . У ч ащ и е с я Г л о т о в с ко й средней ш ко лы у х а ж и в а л и за цы п л я там и в со в хо зе «И зм а л к о в с ки й » , а у ч ащ и е с я С ухо -С ем е вец кой се м иле тней ш к о л ы — за молодня ­ ком с ви н е й в этом ж е со вхо - п е р е с т р о й ка о к а з а л а б о л ь - . зе . Б ол ьш а я помощ ь о к а зы - шое вл и я ни е н а п о выш ение ч у в с т в а о тв е т с тв е н н о с ти ру­ ко во д и тел ей ш к о л и у ч и т е ­ л ей з а р е з у л ь т а ты п е д а го ­ г и ч е с к о г о т р у д а . ^ У с п е в а ем о с ть по р а й о н у за и с т е кш и й учебны й го д с о ­ с т а в и л а 9 3 ,9 п р о ц е н т а , В о сь - ы и л е т ц я я О зе р е ка я ш к о л а и 1 6 н а ч а л ь ны х ш к о л , в ч и с л у к о т о р ы х о т н о с я т с я 1 -я К у д и я - р о в е ка я , Х у то р - С ем енец кая , С ко р о д н е н с к а я , К а з е е в с к а я , Т а л ы к о в е к а я и д р у ги е — з а ­ к о н ч и л и уч е б ны й го д со с то ­ п р о ц е н т н о й у спе ваем ос тью . Это с тал о в о зм ож ны м п о ­ т ом у , ч то м н о ги е у ч и т е л я в процессе обуче н и я уд е л яю т большое вн им а ни е с ам о с тоя ­ тельным и тв о р ч е с ким рабо­ там в а у р о к а х , проведению э к с к у р с и й и п р а к т и ч е с к и х рабо т , и с п о л ь з ую т все необ­ хо д имы е н а гл я д н ы е п о соб ия и р а 'зд а то чны й м атериал , с т р е м я т с я у в я з а т ь п р о гр а м ­ м ны й м а териал с о кр у ж а ю щ е й ж и з н ь ю к о л х о з а , с о в х о за , р а й о н а . В районе немало выросло п о д л и н ны х м астеров п е д а г о г и ­ ч е с к о го т р у д а . К ним м ож н о о тн е с ти у ч и т е л е й н а ч а л ь н ы х кл а с с о в т т . П р о н и ч е в у , К а ­ р а с е в у ,К и р е е в у , п р е о о д а в а т е - л ей н р е д м е тв и ко в т т . С тары х , в а е т с я ш к о л ь н и к а м и при прове д ении с е л ь с к о х о з я й с т в е н н ы х работ летом в к о л х о з а х и с о в х о з а х . В о пр ос у д а л ьнейш е го у с и ­ л е н и я с в я з е й ш ко лы с сел ь ­ с к о х о з я й с т в е н ны м п р ои зв о д ­ ством бы ли п о свящ ены вы ­ с т у п л е н и я дире кторов Оберец- к о й , К а м е н с к о й , Аф а н а с ь е в ­ с к о й и Г л о т о в с ко й ср ед н и х ш к о л т т . Б ы т ки н а А . А . , М альцева В . И . , М а то х и на П . И . и Черны х М , В . с е к р е ­ тар я п а р т ко м а с о в х о з а «И з - м а л ко в с ки й » т . Ходова А . С., пред седа теля ко л х о з а имени Д з е р ж и н с к о го т . П у ч ко в а Г .Д . , д и р е к то р а И ред те че в с кой се ­ м иле тней ш к о л ы т . Ром аш и ­ н а И. Н . Н а со вещ ании по -дело вом у были в с к ры ты серьезны е не ­ д о с т а т к и в п р а к т и к е учебно ­ в о с п и т а т е л ь н о й рабо ты , в вопросе - вы п о л н е н и я З а к о н а о п е ре с трой ке си с темы н ар о д ­ н о го о бра зов ания , вы полне ­ н и я З а к о н а о всеобуче . , В своем в ы с т у п л е н и и д и ­ р е кто р О зе р с кой в о сьм иле т ­ ней ш к о л ы т . О сипов Е . А . п о д ел ил ся опы том рабо ты у ч и т е л ь с к о го к о л л е к т и в а ш к о л ы совм ес тно с роди­ т е л ь с к о й о бщ ес тв еннос тью по вы п ол н е н ию З а к о н а ' о в с е о б у ­ че . В то ж е вре­ мя , имея серьез ­ ные у п ущ е н и я в своей работе, и з вы с т у п а ю ­ щ и х больше н и к т о не обмол­ в и л с я словом о вы полнении э т о го З а к о н а . Р у ко в од и те л ям и ш к о л и х о ­ з я й с т в е н ны х о р га н и з а ц и й р ай ­ она ие с о зд аны необходимы е у сл о ви я для по выш ения обра­ зо в а те л ьно го уровня р або таю ­ щ ей м ол одеж и . Обучение без отрыва от п р ои зво д с тва с т а ­ н о в и т с я основным п у тем по ­ л у ч е н и я средне го обра зова ­ н и я . О дна ко вы с т у п и вш и е с е кр е та р ь р ай ком а ВЛКСМ т . Щ е т и л о в В . В. и предсе ­ да тел ь рай ком а профсоюза р або тн и ко в н арод но го обра зо ­ в а н и я т . С а п е л ки н а К . М . н и ­ ч е го не с к а з а л и , к а к проф­ сою зны е и ком сом ольс кие ор­ га н и з а ц и и за н им аю т с я обуче ­ нием рабо тающ ей м ол од еж и . Весьма м н о го н а р е ка н и й было вы с ка з а н о в адрес тор ­ г у ю щ и х и с н а б ж е н ч е с к и х ор­ г а н и з а ц и й . По и х вине ш ко лы пло хо с н а б ж аю т с я у ч е б н о -н а гл я д ны м и по соб ия ­ ми , письменным и п р и н а д л е ж ­ н о с тям и , с трои тел ьным и и о т ­ делочными м атериалам и и т . д . Но у ч и ты в а т ь все эти зам е ча н и я было н е к ом у . П ред ­ седа тель райпо требсою за тов . В и н о гр а д о в д а ж е не с о и зв о ­ л и л п о п р и с у т с т в о в а ть на р а й ­ онном со вещ ании у ч и те л е й . По о б суж д енным д о кл ад ам совещ ание учи тел ей приняло резолюцию , н ап р а вл е н н ую на дальнейш ее соверш енствова ­ н и е , и ул у чш е н и е дела обуче ­ н и я щ в о с п и т а н и я в ш к о л а х а к т и в н ы х с трои тел ей ком м у ­ н и зм а . ... П, БРАГИН. Вооточно-Казазс- станская область Строители Бух- тармннской ГЭС, досрочно пустив­ шие первый аг­ регат, наращи­ вают темпы. Они решили в этом году пустить че­ тыре агрегата, вместо двух, пре- дусмот р е п н ы х -планом. Ни на одной из рек нашей Родины не воз­ двигнута плоти­ на такой высоты, как на седом Ир­ тыше, недалеко от впадения в не­ го быстрой Бух- тариы. Л и ш ь плотина крупней­ шей в мире Брат­ ской гидроэлек­ тростанции будет превосходить Бух тарминскую. На снимке: сбор­ ка трансформа­ тора. Фото Ф. Саль­ никова . (Фотохро ника ТАСС). Большое оживление О ж ивленно в э ти не иные п р и н а д л е ж - дни в к н и ж н о м м а ­ г а з и н е . Д а это и п о н я тн о . Б л и з и т ­ с я 1 с е н т я б р я . Детвора с н е те р п е ­ нием ж д е т э то т д о л го ж д а н н ы й день . К н ем у она г о т о ­ в и т с я , к а к к п р а з д - г и к у . Она с тр е м и т ­ с я приобрести все необходимое : у ч е б ­ н и к и , те трад и , ои сь н о с т и . Не менее чем д е ти , озабочены и уч и те л я . . Они т а к ж е з а к у п а ю т новые пр о гр аммы , к н и г и д л я по п ол н е н и я ш к о л ь н ы х , а т а к ж е л и ч н ы х библ ио те к . — К а к хорошо с т а ­ л о ,— го в ор и т д и р е к ­ тор Семенецкой се - мш ге тяей 'ш к о л ы 0 . И . ДЦ е тил о ва .— Д о с т у п к к н и г а м свободны й , б о га т и и х выбор. Ш к о л ь н а я б иб л и о те ка п о п ол ­ н и т с я в этом г о д у вдвое . . Щ . , с .■ В а в г у с т е к н и ж в ы й м а га з и н вы пол нил п л а н на 1 5 0 процентов . И. АЛЕКСАНДРОВ. Заочный семинар редакторов стенных газет Как организовать работу редколлегии Х О Р О Ш О П О ТР УД И Л И С Ь Хорош о п о тр у д и л и с ь у ч ащ и е с я Аф а н а с ь е в с ко й средн°й ш к о л ы В а л е н ти н а Л е в ы к и н а , С ве тлана М ам е н ко , Н ила Схры- г и н а , В а л е н ти н а Д о ро хи н а , Н и ко л а й М а ксим о в и д р у ги е - Ови по л н о с тью о тработали п р а к т и к у н а у ч х о з е . С 19 ию л я п о 2 5 а в г у с т а без вы х о д ны х р або тал и на у б о р к е у р о ж а я и с и л о с о в а н и и к у к у р у з ы , ‘ •Завтра молодые т р у ж е н и к и с я д у т з а п а р ты , П ожелаем им новых успехов, а , А лексеева . Р е д а кц и о н н а я к о л л е г и я - это ко л л е к т и в н ы й редактор с т ен н о й га з е т ы . И з б и р а е т ­ с я р е д к о л л е ги я на профсо­ ю з н ы х со б р а н и я х п р е д п р и я ­ т и й , на общ их с о бра н и я х к о л х о з н и к о в , н а со б р а н и я х рабо чи х и с л у ж а щ и х с о в ­ х о з о в , у ч р еж д е н и й и о р га н и ­ з а ц и й . О тсюда р е д к о л л е ги я— выборный о р га н и она не м ож е т н а з н а ч а т ь с я п а р т к о ­ мом, рабочкомом и к о м и т е ­ том ВЛКСМ . Э ти р у ко в о д я - щае®органы о б с уж д аю т к а н ­ д и д а т у ры ред а кто ра и чле ­ нов р ед кол л е ги и и р е ком ен ­ д ую т общему собранию . П о ­ э том у , о своей работе ред­ к о л л е ги я обя зана периоди ­ ч е с к и о тч и ты в а т ь с я перед общим собранием к о л л е к т и ­ ва . Состав р е д ко л л е ги й ре­ ко м е н д у е т с я и з б и р а ть и з тр е х , п я т и , семи чел о ве к . В нее д о л ж ны во й ти л у ч ­ ш ие п р о и зв о д с тв е н н и ки , а к ­ тивны е с т е к к о р ы , пр оя в л я ­ ющие ин терес к г а з е т е , ре­ ш и тельно вы с туп ающ и е пре» т о в в с я к и х н е д о с та т ко в , ош ибо к и безобразий . При распределении обя ­ за н н о с т е й м еж д у членами р е д ко л л е ги и сл ед уе т и з ­ брать зам е с ти те л я , ко торы й в о т с у т с т в и е р е д а к т о р а р у ­ ко в о д и т д ея тел ьнос тью к о л ­ л е г и и . И зб ир а е тся т а к ж е се кр е та р ь . Он ведет п р о т о ­ ко лы за с е д а н и й ред колл е ­ г и й , у ч е т материалов к о р ­ ре сп о нд ен то в , х р а н и т с т а ­ рые номера г а з е т ы и под ­ л и н н и к и з ам е т о к , обеспечи ­ в а е т всеми необходимыми материалами для оформле­ н и я г а з е т ы . Д р у гим членам р е д ко л л е ги и м ож н о п о р у ­ ч а т ь вопросы а ги т а ц и о н н о ­ массовой , в н у т р и п а р т и й н о й , п р ои зво д с тве н н ой работы , соц соревнования и распро ­ с тра н ен и е передово го опы та , к у л ь т у р ы , бы та и д р у ги е . При этом д о л ж ны у ч и ты ­ в а ть с я спо собно с ти , зн а н и я и ж е л а н и я к а ж д о г о члена ко л л е ги и . П р авил ьная р а с с та н о в ка сил обеспечивае т о п ер а ти в ­ н о с ть и к о л л е к т и в н о с т ь в работе р е д ко л л е ги и , способ ­ с т в у е т ш и р о ком у п о к а з у у с п е х о в ко л л е к т и в а , омелой борьбе с н е д о с т а т к ам и . Чтобы с т е н н а я га з е т а о сущ е с твл ял а роль о р га н и з а ­ тора масс , работу р ед кол ­ л е ги и надо пл а н и ро ва ть , тщ а те л ьн о п р од ум ы в а ть з а ­ ранее содерж ание номеров га з е т ы . К о н к р е т н е й п л а н лучше- в с е го с о с та в л я ть на месяц , т а к к а к ж и з н ь вы - д в и га е т перед га з е т а м и все но ­ вые и новые з а ­ дачи . С тенная га з е т а п р и з в а н а реш а ть те ж е за д а ч и , над ко торым и т р у д и т с я в : д а н ­ ном месяце ко л л е к т и в пред­ п р и я т и я , со в х о за , к о л х о з а , и она д о лж н а п о м о га т ь у с ­ пеш ной работе ко л л е к т и в а . П оэтом у р е д кол л е ги я перед составлением свое го п л а н а об я зан а з н а т ь пл аны пар-, ти й н о й , ком сом ольской и проф союзной о р га н и з а ц и й , х о зя й с тв е н ны е п л а ны и р у ­ ко в о д с тв о в а ть с я им и . Затем со с та вл е н ны й . пл а н пред ­ с т а в и т ь на у тв е рж д е н и е п а р т ко м а , партбюро , а в небол ьш и х п а р т о р га н и з а ц и ­ я х — с о гл а с о в а т ь с с е к р е т а - . рем. За п о л и т и ч е с к ую л и н ию и всю рабо ту с тенной г а з е ­ ты отвечаю т п а р т ком ы , п а р т ­ бюро, а вы п у с каем ы е к о м ­ сом о л ь с ким и о р га н и з а ц и ям и — ко м и т е ты ВЛ КСМ . Они о б я заны о с ущ е с тв л я ть р у ­ ко вод с тво с тен н о й печатью через ко м м у н и с то в и ком со ­ мольцев— членов ред колле ­ г и й — и пр еж д е в с е го через реда ктора . В а ж н о , „чтобы д е я тел ьн о с ть ком м у н и с то в и комсомольцев , и збр а н ны х в р ед колл е гию , п р и з н а в а ­ л а с ь основным поручением , т . к , а в тори тетном у о р га н у -— р е д ко л л е ги и— дано острое и д е о л о ги ч е с ко е о р уж и е н а ­ ш е й п а р т и и - ^ п е ч а т ь .