Знамя коммунизма. 1960 г. (с. Измалково)

ЗНАМЯ КОММУНИЗМА 5 октября 1960 года № 119 (4069) жет быть воспитан непос­ редственным влиянием одной личности, какими бы каче­ ствами эта личность не об­ ладала. Воспитание есть про­ цесс социальный в самом ши­ роком смысле. Воспитывает все: люди, вещи, явления, по прежде всего и больше вс& Н а щк ол (, и и е тем и Воспитание ребенка в семье В общей цепи воспитания рошими, то они вырабатыва- демобилизации отец,вернулся советского человека первым ют у детей хорошие привыч- к многочисленной семье, ко ­ н очень важным звеном яв- ки , которые остаются навею торая находилась в тяжелом ляется семья. Вот что по это- жизнь и приносят только ра- состоянии. Ио таких людей му поводу говорил известный доеть родителям и обществу, но сразу «выбьешь из седла», педагог А. С. Макаренко: В этих случаях родители ча- На другой же день он отлра- «Советский человек не мо- сто недоумевают: «откуда у вился на работу. Днем рабо­ детей появились дурные при- тает на производстве, вечера- вычки?». Они не подозревают ми по хозяйству. В дом при- того, что сами стали приме- шел достаток и уют. Все де­ ром дурных привычек. ти опрятно одета и аккурат- Часто обвиняют дурное об- но посещают школу. Сам он щество сверстников, в кото- и сейчас помимо своей основ- рое попадают их дети. Одна- ной работы никогда не сидит ко и этот аргумент себя не сложа руки, а старается ра- оправдывает. В этих случаях ботать. го люди. Из них на первом я часто вспоминаю своего уче- Вот откуда- берется трудо- месте—родители и педагоги», ника Геннадия Л. Геннадий с любие у детей. * В самом деле, с первого первого класса учился в на- Много молено бы было при- дня рождения ребенок сопри- шей школе. Не раз я его вести примеров иоложитель- касается с влиянием родите- встречал в обществе ставци- ного влияния родителей на лей, семьи. Первые годы жиз- онных завсегдатаев—детей воспитание детей. Однако не ни кру г внешних .влияний его возраста и старше и ду- везде и не всегда бывает воспитательного воздействия мал, что от этого знакомства гладко. Существуют, еще ограничивается семьей. Вот он ничего хорошего получить вредные пережитки в семьях, почему важно, чтобы это вое- не может. Почти все они ву- такие ка к неправильное от- питательное воздействие бы- рили, а некоторые занимались ношение, к женщине, устой-., ло правильным, т. е. соответ- еще более неблаговидными чивые религиозные предрас- ствовало принципам советско- делами. Однако Геннадий из го общества. года в год учился только от- К. Д. Ушинский еформпро- лично и вел себя ка к при­ вал такие законы образова- мерный ученик. Сейчас он уже ния привычек: кончает Высшее техническое 1. Чем моложе человек,тем училище и должен стать хо- и обществом, быстрее в нем укореняются рошим специалистом и граж- РодНтеЛи часто обращаются привычки. данином. Дело в том, что се- ■ - у - 2. Чем более накопляется мейные традиции были в нем привычек и навыков у чело- так сильны, а привычки так прочны, что внешнее влияние на него не действовало. В семье В. лучшим отды­ хом считалось чтение. Вся семья усаживалась но вече­ рам за книгами. Что остава­ лось делать детям? Естест­ венно, что и они также при­ страстились к литературе и вместе со всеми просиживали свободные вечера за книгой. Впоследствии двое детей ста («•<»«•(>*.Н»<>■», г»* ИМ ^ „ 1 Ринницкэя область. Хорошо 1 потрудились в этом году чле- I ны ученической комплексной 1 производственной бригады | средней школы села Могилев- | ки Жмеринского района. Они | вырастили высокий урожай { кукурузы, сахарной свеклы, { овощей и фруктов. Особенно I высокий урожай сахарной | свеклы школьники получили | на учебно-опытном участке. * Кроме того, учащиеся откор- * мили 800 кроликов и подгото- $ вили в школьном питомнике { около 2 .ООО саженцев мичу- | ринских сортов яблонь для I колхозного сада. I На снимке: школьные свек- ! лоеоды —ученики 8-го класса I (справа налево) Вера Степа- « ненко, Рая Кожушко и ’ Алек- | сандр Темляковский осматрива- | ют выращенную ими сахарную г свеклу. I судки, отношение к труду, к социалистической собствен­ ности и т. и. Здесь-то и воз­ никают конфликты между детьми, родителями, школой века, тем труднее вкореня­ ются новые, встречая сопро­ тивление в прежних. 3. .Чем старше привычка, тем она крепче. Из этих законов вытекают педагогические правила: а) ка к можно раньше вы­ рабатывать положительные привычки: б) трудно воспитывать при­ вычки в зрелом возрасте; в) дурные привычки нужно ли очень хорошими препода- искоренять в самом зароды- вателами литературы. Разве ше,; это не влияние семьи? г ) использовать в воспита- Убирая урожай со школь- нии детей большую их под- ного участка, я обратил вви- ражаемость, для чего воспи- мание на девочку Нину П. тателям нужно всецело слу- Небольшого роста, в пальто, жить хорошим примером. очевидно старших сестер, она Проводя первые годы жиз- неутомимо сновала по участ­ ии исключительно в семье, ку и всегда оказывалась там, ребенок старается подражать где больше всего нужна бы- прежде всего родителям, счи- ла помощь. Меня заинтере- тая их для себя непререкае- совала эта юная тружени- ыым авторитетом, каковы бы ца. Когда я узнал, кто ее р0- поступки их не были. Если дители, то ее трудолюбие ме. поступки родителей были хо- ня ничуть не удивило. После с вопросами: «Как быть?», «Что делать?». Разве можно сразу ответить на эти вопро­ сы. Это равносильно тому, что приходится лечить болез­ ни, не зная их происхожде­ ния. Выше уже говорилось о том, что очень трудно бороть­ ся с вкоренившимися, заста­ ревшими привычками. И здесь главной задачей родителей будет не допускать развития этих привычек, а если они. появились, сразу их искоре­ нять. Нужно добиваться того, чтобы не было повода к по­ явлению дурных привычек у детей. Это прежде всего за­ висит от семьи. А. КУЦЕНКО, V директор Измалковской средней школы. У афанасьевских школьников Закон о связи школы с пили Измалковекий райпот- жизныо находит широкое при- ребсоюз, Афанасьевская боль- менение в Афанасьевской ищ а и Чернавский детский одиннадцатилетней школе, дом. Осталась часть корне- Успешно здесь, выполняется плодов и для своего при- программа общественяо-по- школьного интерната, кото-' лезпого труда школьников, рый с нового года перейдет В текущем году на при­ школьном участке силами учеников выращивалось. 5 гектаров картофеля, 5,5 гек- на школьное питание. Афанасьевские школьники не только успешно справи­ лись с работами на своем тара сахарной свеклы,0,5— участке, но и б о л ь ш у ю моркови и 0,5 гектара бура- помощь о к а з а л и кол­ ка. Юные полеводы вырасти- хозу. В дни летних каникул ли неплохой урожай всех многие из ребят выработали своих сеянцев. Например, по 50—100 трудодней. Сбла- урожайность сахарной свеклы годарностыо руководители ар- составила более 100 центне- тели рассказывают об уче- ров с гектара. Столько же ницах 9 и 10 классов Вале ребята получили и картофеля. .Левывиной, Гале Тихоновой, Сейчас все плантации ыа- Светлане Мамепво, Вале До- ленького. участка уже убра- Р°хиной> Няне Стригиной и ны. Картофель и сахарная которые во время свекла сданы государству. ^ ° Р КИ УРожая Работали одни Поработать на своем участке к о п н и л ь щ и ц а .м и , другие во время сборки пришлось °5В0311ИЕами зерна и отлично всем ребятам. На копку са- обслуживали уборочные агре- харной свеклы выходили уча­ щиеся 5— 9 классов. Карто­ фель убран 5 и 6 классами. Копка моркови ;и бурака про­ ведена самыми младшими учениками. Горды ребята за то, что пло­ дами их труда будут пользо­ ваться многие жители райо­ на. Морковку и бурак заку- О л ю д я х х о р о ш и х гаты. Многие из них за пе­ ревыполнение норм выработ­ ки получили от колхоза де­ нежные премии. Силами уче­ ников 7—9 классов за 2 не­ дели убрано 62 гектара кар­ тофеля. Учащиеся начальных классов помогли колхозникам в уборке овощей и махорки. Н. ИВАНОВ. Профессия строителя почетна Готе & 20 лет назад—-2 октвоРЯШУ)) «года—был издан Указ ПРеяялиу-^ |ма Верховного Совета С*-'-" °к ^создании государственны* ТРУ‘ ? вдовых резервов. За истекшие» ^годы из шнол ФЗО и ремеглен‘ § хных училищ вышли миллионы за'§ |мечательных рабочих, мастеР0Вх ^производства. “ залюбуется как, стоп па строительных лесах, Евдокия Федоровна проворно берет штукатурной лопаткой раст- Латвийская СОР. На Межотненской селекционно-опытной станции проводятся' испытания нового свеклоуборочного ком­ байна «БКШ-1», созданного рижским конструктором А . Шило. Агрегат смонтирован на самоходном шасси и управляется од­ ним человеком. В отличие от существующих в 'новом комбай­ не три секции—обрезки ботвы, уборки и очистки корней. Правильная обрезка ботвы достигается при помощи копиров. Новый свеклоуборочный комбайн может использоваться и на копке картофеля. • ^ ■ На снимкешспытания свеклоуборочного комбайна ,БКШ-1“ . седневным трудом создает блага и уют для рабочих и служащих районного центра села Измалково. • Ее умелыми руками произ- вор с сокола, умело его на­ ведены штукатурно-отделоч- брасывает на потолкп п сте- ные работа зданий Дома Со- ны, затем теркой разглажи- о ветов, районной библиотеки, вает и, спустя некоторое вре- § Некоторые из большой армии| общежития кирпичного заво- мящо мере подсыхания, пра-' 1 нашем*Ьрайон е* Об*одной и осои- 1 * а> продовольственного мага- вит. Имея пятый разряд, она 1танниц. славной кузницы рабоче-| зина, детского сада, контор выполняет все тонкие отде- 1го класса, ее будничных делах,» райпотребсоюза и хлебопри- лочвые работы, которые мо- |мы хотим поведать читателям.^ емного пункта. 27 сентября— жст выполнять мастер ше- • в0 второй депь лира— она, стого и седьмого разрядов. В. годы Великой Отечест- вместе с.подругой Аней Зо- Все производимые ею работы вевной войны, 17 лет назад, товой (тоже выпускницей выполняются нрочно, тонко, впервые на строительные под- школы трудовых резервов) за- красиво и высококачественное мостки робкими шагами всту- кончила внутреннюю и наруж- —Все штукатурные работы, пила штукатур Дуся Авдеева., нуюштукатурную отделку но- —говорит т. Авдеева,—ста- Окончив школу ФЗО, тов. вого здания районного кино- рагось выполнить прочно, кра- \ Авдеева проработала по сво- театра на 300 мест. Доброт- сиво и в срок, чтобы каждый ей специальности более пяти но, прочно произведены ими житель остался доволен па­ лет на строительстве жилых штукатурные работы в сотнях шей работой, домов для рабочих завода квартир рабочих и служащих. В заключение следует от- «Электросталь» в городе Че- Сейчас они производят от- метить, что выпускница шко* баркуль Челябинской области, делочные работы в новых лы трудовых резервов Евдо- И вот уже двенадцатый год стандартных домах по улице кия Федоровна Авдеева до­ работница отдела коммуналь- Садовой. И каждый проходя- стойно несет трудовую вахту ного хозяйства Евдокия Фе- щий и о этой у л и ц е не- благородной и почетной про- доровна Авдеева -своим . пов- вольно приостановит шаг и фессии строителя,