Знамя коммунизма. 1962 г. (с. Трубетчино Липецкой обл.)

З Н А М Я К О М М У Н И З М А 27 марта 1962 г., № 37 (3130) Х О РО Ш А Я С М ЕН А РА С Т ЕТ ! С т р а н и ц а ш к о л ь н и к а Б л и з и т с я финиш пионерской двухлетки 19 мая 1962 года Всесоюз пои пионерской организации имени И. 11. Ленина испол- . няется 40 лет. Четвертое де­ сятилетие вместе со своим старшим братом комсомолом, под руководством нашей род­ ной Коммунистической партии шагает советская пионерия. Четвертое десятилетие поют над страной звонкие пионер ские гориы, ск лик ая всех, кто носит красные галстук и , на большие дела во славу люби­ мой Родины. 40-летие пионерской орга иизации — светлый и радост­ ный праздник юных ленинцев, праздник всего нашего наро да. Более ста миллионов со­ ветских людей в пионерских отрядах прошли первую шко­ лу комсомольской зак алки. Сегодня они добывают уголь и р уду, строят гидроэлектро­ станции и дома, покоряют це­ лину и космос, выращивают высокие урожаи, добиваются отличных успехов в животно­ водстве. И каждый из них ве­ рен первой к лятве, которую он дал в пионерском строю пе­ ред лицом своих товарищей: ж ить, учиться, бороться, как завещал великий Л ен р , как учит Коммунистическая пар­ тия. 2 октября 1960 года, в день 40-летия исторического выступления В. 11. Ленина на [11 Всероссийском съезде РКСМ с программой коммунистиче­ ского воспитания, 180 тысяч пионерских дружин страны вышли на старт двухлетк и «Пионеры — Родине». Теперь близится финиш этой «малень­ кой семилетки», к ак любовно называют ее в народе. Много интересных, нуж ных и по-своему больших дел сде­ лано юными ленинцами наше­ го района. Ребята помогают своим отцам, матерям, стар­ шим братьям и сестрам выра­ щивать высокие урожаи на колхозных и совхозных полях. Они шефствуют над животно­ водческими фермами, озеленя­ ют родные села. Из собранно­ го пионерами металлолома мож­ но изготовить 30 мощных трак­ торов «ДТ-54». Почти во всех школах райо­ на есть передовые пионерские отряды, которые борются за почетное звание отряда — спутника семилетки. Действуют у нас и тиму­ ровские команды, а в некото­ рых друж инах, например, в Поройской восьмилетней шко­ ле. существуют зоны пионер­ ского действия., Многое сделано, но еще не­ мало сделают юные ленинцы. Они стремятся хорошо встре­ тить свой большой праздник— 40-летие своей пионерской ор­ ганизации. В. Л убен н и к о аа, председатель Совета районной пионерской организации П е р м ь . Максимально приб­ лизить обуч ен ие к условиям современной организации пр о­ изводства в промышленности и сельском хозя й ств е стремятся преподаватели технического училища № 5, готовящ его ра­ диомехаников и электром он­ теров широкого профиля. З д есь разработан перспективный план совершенствования у ч е б ­ но-производственного процес- В з т и м а р т о в с к и е д н и Учащиеся Вольше-Изби- щевской восьмилетней шко­ лы в минувшем году выра­ щивали на своем пришколь­ ном участке, «королеву по­ лей». Причем, не на силос, а на зерно. Труды юных кукурузоводов увенчались успехом. С гек тара был соб­ ран высокий урожай — 40 центнеров зерна! ' Часть полученных семян к ук урузы школьники оста­ вили па семена, а осталь­ ные подарили родному кол­ хозу имени Ленина. Не сидят сложа руки юные полеводы в эти мар­ товские дни. Они уж е сей­ час стремятся заложить прочный фундамент буду­ щего урожая. Во время снегопадов на участке бы­ ло проведено снегозадер­ жание. А недавно учащие­ ся восьмого класса Толя Минин, Толя Ложков, Ваня Росляков, Толя Газин и другие занялись вывозкой перегноя. С колхозной фер­ мы на школьный участок вывезено полторы тонны удобрений. И. Ло ж к о в, ученик 6 класса. са. Созданы образцовы е элек­ тротехническая и ради оизм е­ рительная лаборатории. Разработана схем а и рабо­ чие чертежи кабинета сп е­ циальной технологии. На те­ леэкранах, которые установ­ лены на каждом столе этого кабинета, будут дем онстр ир о­ ваться объёмны е учебны е п о ­ собия, схемы, рисунки, кино­ фильмы. Монтаж о б о р у д о в а ­ ния осуществляю т сами уча­ щиеся. Начальные упражнения по монтажу радиоаппаратуры о т ­ рабатываются на рабочих м е­ стах, сделанных в виде кон­ вейера по о б р а зц у заводского производства. Н а с н и м к е : учащиеся о б о р у ­ дую т кабинет специальной технологии. На переднем пла­ не — будущий монтажник ра­ диоаппаратуры Тамара Голу- бева. ВСТРЕЧА ПЕРНАТЫХ Д РУ ЗЕЙ 22 марта учащиеся Тру- бетчинской средней школы провели праздник «День птиц». Празднику был посвящен школьный утренник. Открыла утренник шести­ классница Нина Иодзорова. Она предоставила слово Мише Карлину, который рассказал ребятам о законе об охране природы, о том, что пернатых друзей надо оберегать и лю­ бить. Мальчики и девочки были искренне рады, когда к ним на праздник пришли две школь­ ницы и принесли телеграммы от скворцов и грачей. Птицы сообщают о своем прибытии. А вот и сами пернатые — скворец, грач и утк а. Ребята, изображающие птиц, вошли в к ласс. Первые вестники весны —птицы рассказывают своим юным друзьям, к ак они доби­ рались из теплых стран. Потом пятиклассница Ната­ ша Молчанова выступила пе- >ед ребятами с рассказом Птицы—друзья человека», а стихотворения «Весенний ве­ тер» и «О весне» продеклами­ ровали Зоя Хохлова н Валя Кислякова. С большим интересом все ребята приняли участие в вик­ торине о птицах. Провела эту игру си' ичка—Наташа Серя- кова из 6 «б» класЬа. Хор мальчиков и девочек исполнил п е сн и «Чибис», «Школьный весенний вальс», «Скворцы прилетели». Интересно был сделан об­ зор книг о нтицах. Потом ребята снова слуша­ ли стихи о весне и птицах. Стихи прочитали Галя Подзо- рова, Коля Кириллов, Миша Дьяков, Валя Браило и Валя Газина. А Люся Монастырнова сде­ лала сообщение о количестве изготовленных школьниками скворечников. Больше всеГо сделали домиков для скворцов ребята 7 «б» класса — 53 скворечника. К празднику птиц-школь­ ники подготовили красочные плакаты и лозунги, стенную газету «Люби природу». Г. Васи н а, старшая пионервожатая школит. Пришли юные помощники —А, пришли мои помощни­ ки! — так каждый раз встре­ чает появление ребят Пра­ сковья Андреевна Дуплищева. Но веселым глазам телят­ ницы сразу видно, что она очень довольна этими любо­ знательными, трудолюбивыми мальчиками и девочками. Вот, например, Валя Татаринова, Аня Ширнина, Люба Дупли­ щева. Такие проворные, вся­ кое дело горит у них в руках. А дел ребята находят,на телятнике немало. Они поят телят, дают корма, меняют под­ стилк у. Тридцать телят решили вы­ растить волченские школьни­ ки. Это будет их хорошим вкладом в пионерскую двух­ летк у. М. Д уп ли щ ева, старшая пионервож атая Волченской восьмилетней школы. э I П е р е х о д к к о м м у н и з м у п р е д п о л а г а е т в о с п и т а н и е и п о д - | г о т о в к у к о м м у н и с т и ч е с к и с о з н а т е л ь н ы х и в ы с о к о о б р а з о в а н - | и ы х л ю д е й , с п о с о б н ы х к е к к ф и а и ч е с х о м у , т а к и у м с т в е н - 1 н о м у т р у д у ,, к а к т и в н о й д е я т е л ь н о с т и в р а з л и ч н ы х о б л а - ! с т я х о б щ е с т в е н н о й и г о с у д а р с т в е н н о й ж и з н и , в о б л а с т и н а у - | к и и к у л ь т у р ы . | ( И з П р огра м м ы К П СС) . \ Н АЧАЛОСЬ все это с то­ го, что учитель биоло­ гии Александр Зотович Моз­ гунов пришел в шестой класс и развернул январский помер «Учительской газеты». •— Послушайте вот, ребята,- ск азал он, — послушайте и ск аж ите, стоит липам начать такое дело? Но сначала уме- пя к вам будет вопрос. Как вы думаете, какой самый вы­ сокий урожай зерновых мож­ но получить с одного гек та­ ра? —Восемнадцать центнеров!.. —Двадцать п ять!.. — Даже двадцать восемь центнеров. Мне об этом папа говорил. Так ие возгласы послыша­ лись со всех стороп. —А если больше? Ну, ск а­ жем, триста центнеров с гек ­ тара? —Вы оговорились, Александр Зотович, — не триста, а, на­ верное, тридцать?—подсказал учителю кто-то из мальчиков. — Нет, я не оговорился. Вот послушайте... Учитель начал читать при­ ... И вырос хлебный куст несенную с собой газету. То, что услышали ребята, захватило и х. Они слушали, затаив дыхание. Один раз Ва­ ня Пеканов не выдержал и воскликнул: «Вот это да... Здорово!» В статье рассказывалось об интересном открытии, которое сделал новгородский учитель- пенсионер Н. П. Баранов. А случилось это так . Однажды — это было две­ надцать лет назад—пропалы­ вая грядки на своем приуса­ дебном участке, Баранов уви­ дел маленький зеленый росток ячменя. Он хотел было сру­ бить его тяпкой, но пожалел и осторожно взрыхлил почву вокруг ростка. После этого яч­ мень оказался почти совсем засыпанным землей. Прошло несколько дней, и Баранов обнаружил, что на месте, где был один стебелек ячменя, появилось сразу во­ семь стеблей. Это очень уди­ вило Баранова. Он еще раз засыпал землей к уст ячменя. И, спустя некоторое время, из-под земли показалось бо­ лее восьмидесяти ростков! Несколько .лет проводил учитель - пенсионер подобные опыты с ячменем. Результаты были поразительны. Ячмень давал в пересчете на гектар свыше 300 центнеров. — Ну, так теперь скаж ите, — обратился к к лассу Алек­ сандр Зотович, отложив в сторону газету, — будем мы проводить этот опыт на на­ шем пришкольном участке? «Будем!», «Конечно!», «Обя­ зательно будем!..» — дружно отозвались ребята. ...Весаа приносит много хло­ пот. Еще в затененных от солнца местах не везде со­ шел снег, а в школьном саду уж е закипела работа. Когда-то лет пять — шесть назад около Варваринской се­ милетней школы был пустырь. А теперь зд есь , пожалуй, са­ мое красивое место на селе. Здание школы окружили мо­ лодые яблони, вишни, тополя... Это дело рук школьников. Они под руководством Алек­ сандра Зотовича разбили фрук­ товый сад, заложили питом­ ник. Из питомника ребята вы­ саживают на улицы села ак а­ цию, душистые тополя, яблон- ки, клены, березки и даже каштаны, выращивать которые из семян в нашей среднерус­ ской полосе считалось невоз­ можным. Всем этим продолжали за­ ниматься ребята и прошлой весной. Но о заманчивом опы­ те с хлебным кустом, о ко­ тором рассказал им учитель, не забыли. Ответственным за опыт назначили Ваню Пека- нова. Ячмень высеяли к ак рад в то время, когда на полях от­ деления совхоза вовсю шел сев. Ира Холостова, Маша Кулькова, Паша Завертяева и Толя Тюрин тщательно обра* б о т а л и д е л я н к у площ адью 1 0 квадратных метров. Ребята решили проводить опыт в са­ мых обычных условиях, не нежить растения, даже не производить подкормку, как это делал Баранов. Шли дни. Появившиеся всхо­ ды были окучены, была произ­ ведена прополка рядков. Пос­ ле второго окучивания каж ­ дый к уст имел по 27 ростков. Из них потом, когда шести­ классники уж е сдали эк за­ мены и стали семиклассника­ ми, выколосились и созрели полновесные колосья. 27 ко­ лосьев на одном корню! Зна­ чит, если такой урожай пере­ вести на гек тар , то получает­ ся 75,6 центнера зерна. Вот это урожай! А на контрольной делянке урожай составил все­ го лишь 12 центнеров с гев- тара. Замечательный опыт прове­ ли варваринские школьники. И вы, ребята, тоже попробуй­ те у себя на пришкольном участке вырастить такой хлеб­ ный к уст. Ё . П о д з о р о в .