Знамя коммунизма. 1960 г. (с. Трубетчино Липецкой обл.)

> ##ф####,^######ф####ф###ф###ф###ф#фффффффф#ффффффффффффф( 2 З Н А М Я К О М М У Н И З М А К 9 0 -л ет ию со д н я р о ж д е н и я В . И . Л е н и н а М у дрый Ленин был забот- наставник в. и ливым другом, мудрым вос­ питателем молодежи. Еще в годы, ставшие для нас далекими, когда партин только начинала свою дея­ тельность, Владимир Ильич выдвинул задачу—смелее и шире привлекать молодое поколение рабочего класса к революционной работе. «Молодежь решит исход всей борьбы...»— писал Ле­ нин. В лице подрастающе­ го поколения, правильно поставив его воспитание, партия нашла для себя за­ мечательные резервы. Под руководством партийных ор­ ганизаций молодежь в прак­ тической работе получала боевую закалку, приобрета­ ла опыт. Высоко ценя революцион­ ную энергию молодежи, Вла­ димир Ильич предложил в канун Октябрьского воору­ женного восстания выде­ лить самые решительные элементы, в том числе ра­ бочую молодежь, в неболь­ шие отряды для занятия ими всех важнейших пунктов и для участия во всех важных операциях. И молодежь, воспитанная партией в ду­ хе великой преданности де­ лу революции, в октябрь­ ских битвах 1917 года оп­ равдала доверие Ленина. Владимир Ильич стоял у колыбели комсомола. Еще в дореволюционные годы он высказался за создание са­ мостоятельных молодежных организаций, работая в ко ­ торых молодежь вырабаты­ вала бы из себя хороших социалистов и готовилась в тому, чтобы вести социа­ лизм вперед. Эти организа­ ции, по мысли Ленина, должны быть духовно свя­ заны с партией. Состояв­ шийся летом 1917 года VI съезд партии по предложе­ нию Ленина принял спе­ циальную резолюцию «О союзах молодежи», в кото­ рой вменил партийным организациям в обязан­ ность уделить работе среди молодежи «возможный мак­ симум внимания». Это ре­ шение явилось основой, на которой в дальнейшем был создан комсомол. Первый съезд союзов мо­ лодежи, возникших повсе­ местно в те бурные рево­ люционные годы, стал пер­ вым съездом комсомола. Он прошел под непосредствен­ ным руководством партин. Ленин был избран почетным председателем съезда. Спе­ циальная делегация, выде­ ленная съездом, была при­ нята Лениным и имела с ним беседу, которая стала отеческим напутствием сою­ зу молодежи. Историческим событием явилось выступление Вла­ димира Ильича на III съез­ де комсомола 2 октября * 1920 года. Эга ленинская | речь и поныне является для I комсомола программным до- * куме нтом . В ней с большой [ ле нин ской мудростью д аны ответы на самые насущные вопросы работы Коммуйг- стического союза молодежи, определены его роль и ме­ сто в жизни советского об­ щества, дана глубокая раз­ работка теории коммунисти­ ческого воспитания подра­ стающего поколения. Ленин сформулировал за­ дачу молодежи одним сло­ вом—учиться. Учиться ком­ мунизму. Но как? Без ра­ боты, без борьбы книжное знание коммунизма, говорил Владимир Ильич, ровно ни­ чего не стоит, так как оно продолжало бы старый раз­ рыв между теорией и прак­ тикой. Ленин призывал мо­ лодежь ставить все задачи своего учения так, чтобы каждый день в любой де­ ревне, в любом городе она практически решала зада­ чи общего труда народа. Комсомол должен быть ударной группой, которая во всякой работе оказывает свою помощь, проявляет свою инициативу, свой по­ чин. «Только в труде вме­ сте с рабочими и крестья­ нами можно стать настоя­ щими коммунистами»,— го ­ ворил Ленин. Строительство коммуниз­ ма не может не опираться на прочный фундамент че­ ловеческих внаний. Чтобы строить новый, светлый мир, нужно много знать. К а к великий завет звучат для молодежи мудрые сло­ ва Ленина: «Коммунистом стать можно лишь тогда, когда обогатишь свою па­ мять знанием всех тех бо­ гатств, которые выработало человечество». Рассматривая вопросы, связанные с воспитанием у молодежи высоких мораль­ ных черт, Ленин предельно ясно изложил важнейшие принципы коммунистической морали. Он говорил: нрав­ ственность служит для то­ го, чтобы человеческому об­ ществу подняться выше. В основе коммунистической нравственности, по Ленину, лежит борьба за укрепле­ ние и завершение комму­ низма. Главную особенность и основную задачу комсомола Ленин видел в коммунисти­ ческом воспитании молоде­ жи. Эю в определяет с молодежи научной точки зрения ос­ новное направление работы комсомола как организации воспитательной. Владимир Ильич считал особенно действенным воспи­ тание молодежи на револю­ ционных и трудовых тради­ циях партии и рабочего класса. Так, рассказывая о замечательной жизни ра- бочего-революционера Ивана Васильевича Бабушкина, Ленин подчеркивал, что кни­ га о нем «будет лучшим чтением для молодых рабо­ чих, которые будут учиться по ней, ка к надо жить и действовать всякому созна­ тельному рабочему». Комсомол, приняв на сво­ ем VI съезде наименование Ленинского, принес партии клятву не уронить чести эю го великого имени, жить и работать по-ленински. Следуя заветам великого вождя и учителя, Союз мо­ лодежи воспитывает юноше­ ство в практических делах. Отвечая на исторические решения XXI съезда КПСС, комсомол объявил ударными важнейшие стройки семи­ летки. Многие сотни тысяч комсомольцев помогают соз­ давать новые центры инду­ стрии на Востоке и Севере — строят домны, электро­ станции, химические пред­ приятия, прокладывают в тайге железные дороги, под­ нимают новые города. Ле­ нинский завет молодежи на­ ходит свое воплощение в движении масс за победу коммунистического труда, в славных делах молодых по­ корителей целины, в само­ отверженном труде молодых животноводов, в высоком духовном облике советских юношей и девушек. К а к не­ измеримо выросли нравст- венные качества молодежи, ярко свидетельствует заме­ чательный подвиг четырех героев Тихого океана, в единоборстве со стихией про­ явивших исключительную стойкость и мужество. Коммунистическая пар­ тия, воспитывая комсомол, все юношество на ленин­ ских идеях, заботливо на­ правляет их молодую энер­ гию на решение задач ком­ мунистического строитель­ ства. Б. Баянов. Первый съезд композиторов РСФСР .Выступление В. И. Ленина на III съезде комсомола’ . Картина художников Б.ЛВ. Иогансона, В, В, Соколова, Д, К, Тегива, Н, П, ФайдыШ'Крандиевской, Н, Н. Чабакова, Москва. В Кремлевском театре недавно проходил Первый у ч ­ редительный съезд композиторов Российской Федерации. На снимке: делегаты и гости съезда в Кремлевском театре перед началом заседания. Слева направо: композиторы В. А Власов (Москва), Т. Н. Хренников (Москва), А. А Касьянов (Горький), Л. Т. Атовмьян (Армянская ССР), О. В. Тактакишвили (Грузинская ССР), Ш. С. Сайфиддинов (Таджикская ССР). Фотохроника ТАСС. ----------------------Ж М ------------------------ - В честь знаменательной даты В последние дни весенних каникул в Трубетчинской сред­ ней школе был проведен смотр художественной самодеятель­ ности пионерской дружины. Выступления учащихся были посвящены 90-летию со дня рождения Владимира Ильича Ленина, чье великое имя с гордостью носят пионеры на­ шей страны. Смотр кратким вступитель­ ным словом открыла предсе­ датель совета дружины уче­ ница 8 «а» класса Карлина Галина. Затем учащиеся 3— 5 классов исполнили песни «Ле- 1 нин всегда с тобой», «Пио-> нерские ступеньки», «Пету­ шок». Аккомпанировал хору на гармонике шестиклассник Бубнов Николай. Всем понравились выступле­ ния учащихся 3 «а» класса. Ийного песен, стихотворений, плясок было в репертуаре третьеклассников. Выступают пионеры 4 «а» класса. Слаженный хор ис­ полняет несколько песен. Удачно запевали Дьяков Н., Подзорова Н., Кириллов Н. Ефремова Лида выразительно прочитала стихотворение «Ео- ли б мог товарищ Ленин». Де­ вочки исполнили несколько танцев. Оживленно проходили вы­ ступления шумового оркестра под руководством ученика 6 «а» класса Бубнова Николая. В ходу у участников этого своеобразного оркестра были и гармоника, и бубен, и гребен­ ки, и бутылки, и ложки. По­ лучился интересный и весе­ лый концерт. Хорошо подготовились к смотру пятиклассники и ше­ стиклассники. Классы и отдельные уча­ щиеся, показавшие на смотре лучшее исполнительское ма­ стерство, получили от дирек­ ции школы благодарность и подарки. Сейчас старшеклассники а к ­ тивно готовятся к ленинскому вечеру, который состоится Ш апреля. Г . Басина, старшая пионервожатая, Трудолюбивый строитель Старательно трудится в строительной бригаде отделе­ ния имени Калинина совхоза «Трубетчинский» плотник Гав­ рил Петрович Копытни. Ему поручают самые сложные ра­ боты. Опытный строитель все­ гда выполняет их высококаче­ ственно и в срок. Долгое время в период ве­ сеннего паводка жителям цент­ ральной части села не пред­ ставлялось возможности пе­ рейти бурные потоки талых вод. Зимой этого года за соо­ ружение моста взялся Гаврил Петрович. Руководимая им группа поотроила мост. В на­ стоящее время по этому мо­ сту проезжают с тяжелыми грузами трактора, автомашины. Сейчас группа строителей, руководит которой Г . П. Ко­ пытни, сооружает крытые пе­ редвижные клетки для летне­ го лагеря, где будут содер­ жаться свиньи. Став на трудовую вахту в честь 90-летия со дня рожде­ ния В. И. Ленина, передовой строитель Г. П. Копытин дал слово к знаменательной дате полностью подготовить пере­ движной лагерь для свиней. П . Чилинин, бригадир строительной бригады. Л е к ц и я о В , Недавно в районном Доме культуры состоялась лекция’ на тему «Образ В. И. Ленина! в советской художественной литературе». С лекцией вы­ ступила учительница русского| языка к литературы Трубет- чинской средней школы Б. П. Хлебникова. Лектор подробно рассказала И. Ленине о том, ка к советские писате­ ли и поэты в лучших своих произведениях о В. И. Ленине сумели дать яркое и п р а в д и ­ вое изображение вождя миро­ вого пролетариата, «самого человечного человека». На лекции присутствовало около 200 человек. Е, Подзоро»,