Знамя коммунизма. 1959 г. (с. Трубетчино Липецкой обл.)

З Н А М Я К О М М У Н И З М А 3 22 апреля 1959 г „ № 48 (2680) Решения XII съезда профсоюзов— в жизнь В решении XII съезда проф­ союзов с новой силой подчер­ кивается неустанная забота о повышении материального и культурного уровня трудящих­ ся города и деревни. Съезд значительно расширил полно­ мочия профсоюзов, повысил их роль в хозяйственном и куль тучном строительстве нашей страны. Вопросу участия профсоюз­ ных организаций в досрочном выполнении семилетнего пла­ на и было посвящено состояв­ шееся на днях собрание проф­ союзного актива района. С докладом об итогах XII съез­ да профсоюзов выступил пред­ седатель обкома профсоюза работников просвещения, выс­ шей школы и научных учреж­ дений Д. Д. Харькин. Он под­ робно остановился на задачах, которые необходимо решить профсоюзным организациям в первом году семилетки. Участники собрания приня ли активное участие в обсуж­ дении доклада. —Основой деятельности на шей профсоюзной организации является увеличение произ­ водства продуктов сельского хозяйства, — сказал в своем выступлении председатель ра­ бочкома совхоза «Культура» т. Фомин.—На своем опыте мы убедились, что большую помощь в повышении произво­ дительности труда, росте ак ­ тивности членов профсоюза оказывают постоянно действу­ ющие производственные собра­ ния. За прошедший квартал мы провели четыре производ­ ственных собрания, на кото­ рых были обсуждены вопросы о подготовке к весенним по­ левым работам, о путях сни­ жения себестоимости произво­ димой продукции, об удовлет­ ворении бытовых нужд рабо­ чих и служащих. Рабочком строго контр элирует выполне­ ние принятых решений. Председатель месткома Вар- варинской семилетней школы т. Мозгунов поднял вопрос о бытовых нуждах учителей. Он ного актива. указал на необходимость строи­ тельства квартир для работ­ ников школы. — Главная задача, стоящая сейчас перед нами—это пере­ стройка работы школ по-ново­ му, привитие учащимся любви к труду, — сказал директор Куйманской средней школы т. Сергеев. — Этой задаче и должна быть подчинена рабо­ та профсоюзных организаций. К сожалению, местком проф­ союза недостаточно уделяет внимания укреплению связи школы с жизнью, мало прояв­ ляет заботы об укреплении материальной базы учхоза. О роли профсоюзных органи­ заций в проведении воспита­ тельной работы среди учите­ лей рассказала в своем вы­ ступлении председатель рай­ кома .профсоюза работников просвещения, высшей школы и научных учреждений т. Фро­ лова. Она отметила хорошую работу месткомов профсоюза Варваринской и Лубновской семилетних школ и подвергла резкой критике комитеты проф­ союзов Куйманской и Шовской средних школ. С большим вниманием вы­ слушали присутствующие вы­ ступление председателя проф­ группы колхоза имени Стали­ на комбайнера т. Борисова. —Больше года прошло со времени реорганизации МТС,— сказал он.—Механизаторы пе­ решли в . колхозы, и профсоюз­ ная работа по-существу прек­ ратилась. Созданные профгруп­ пы существуют формально, на них никто не обращает внима­ ния. Неразбериха идет о опла­ той механизаторов по листкам временной нетрудоспособности. Шесть больничных бюллетеней пропали в нашей группе, так как ни колхоз, ни РТС не ста­ ли их оплачивать. В заключение выступил секретарь райкома КПСС т.Кра- синский. Претворить решения XII съезда профсоюзов в жизнь —таково единодушное решение районного собрания профсоюз- Молодые доярки! Выполним взятые обязательства! Получим в апреле по 400—450 килограммов молока от коровы! Соревнование молодых доярок колхозов и совхозов Ц иф ры означают кол ичество молока (в к илог раммах), коровы с Гущина А. Я. Кузьмина Р. Н. Хромина М. П. Губанова М. И. Кудряшова А. П. Забабурина Т. А. Харина М. К. Колыхалова А. А. Забабурина М. А. Бессонова М. С. Овчинникова А. И. Волченская М. Г. Стрельникова Р. М. Щенникова А. В. Каковкина М. Ф. Бехтева М. И. Попова Н. А. Ушакова А. В. Бессонова В. Ф. Красникова М. В. Дергачева Т. М. Федотова Л. С. Короткова В. А. Стрыгина Г. Я. Дегтярева Е. П. Шуваева К. И. Харина М. Ф. Хромина И. В. Дуплищева Л. Е. Жирнова С. И. Дуплищева К. И. Путилина А. И. Кузьмина Т. А. Харина Т. В. Шуваева П. С. Жданова Т. К. на доенного от каждой 1 по 20 ап реля «Свободный сокол» 303 «Свободный сокол» 288 «Большевик» 267 «Большевик» 259 «Красный луч» 257 «Красный луч» 246 «Свободный сокол» 244 «Культура» 240 «Красный луч» 238 «Дружба» 234 «Дружба» 231 «Трубетчинский» 227 «Культура» 223 «Дружба» 221 «Дружба» 214 «Культура» 214 «Свободный сокол» 203 «Победа» 197 «Дружба» 195 «Красный луч» 190 «Трубетчинский» 189 «Красная звезда» 182 «Свободный сокол» 181 «Свободный сокол» 177 «Трубетчинский» 175 «Свободный сокол» ПО «Свободный сокол» 170 «Победа» 16 «Свободный сокол» 166 «Красная звезда» 163 «Свободный сокол» 162 «Свободный сокол» 161 «1 Мая» 157 «Свободный сокол» 158 «Свободный сокол» 155 Имени Ленина 154 Остальные до яр ки надоили менее 154 килограммов молока от коровы Она идет впереди В прошлом году комсомолка Нина Овчин­ никова из колхоза , Красный луч“ вырасти­ ла 35 телят, всех их сохранила и добилась суточных привесов по 700—-800 граммов.,Тру­ долюбие, старание—вот что присуще^моло­ дой телятнице Нине Овчинниковой. С января она начала набирать малень­ ких телят. Сейчас в ее группе 30 телят. Все они хорошо растут и развиваются. Комсомолка Н. Овчинникова решила в этом году сохранить также всех телят и добиться высоких привесов. На снимке: Н. Овчинникова поит своих питомцев. Фото Н. Кононыхина. Через несколько дней будут подведены ито­ ги соревнования моло­ дых доярок нашей об­ ласти за получение в апреле по 400 — 450 килограммов молока от коровы, за право уча­ стия в областном со­ вещании молодых доя­ рок. В совхозе «Трубет­ чинский» первенство в соревновании занимает Мария Волченская из отделения « Н о в а я жизнь». Она надоила за 20 дней апреля по 227 килограммов мо­ лока от коровы. Старательно трудит­ ся молодая доярка. За пять лет работы на ферме она приобрела некоторый опыт ухо­ да за животными. Ко­ ровы ее группы всег­ да вовремя накормле­ ны и напоены,стоят в чистых стойлах. Мария хорошо изучила повад­ ки каждого животно­ го, раздает корма в зависимости от про­ дуктивности коров. В кормовой рацион вхо­ дят 20 килограммов силоса, 200 граммов муки на 1 килограмм молока,солома,измель­ ченная и сдобренная мукой и солью. Есть уверенность, что взятое обязатель­ ство Мария Волченская выполнит и будет при­ сутствовать на обла­ стном совещании мо­ лодых доярок нашей области. Почему в распределении не должно быть уравниловки? у Недавно на одном районном семинаре пропагандистов з а ­ шел спор: почему у нас тру­ дящиеся получают неодинако­ вую заработную плату? Ста­ левар получает больше под­ собного рабочего, а счетовод —меньше учителя, агронома. Почему? Ведь труд каждого из них нужен обществу. Где же тут равенство? В начальный период разви­ тия советского общества было распространено представление, что при социализме пища, одежда, обувь будут распре­ деляться между членами об­ щества поровну. Да и сейчас еще кое-кто думает так. Эго —ложное представление о со­ циализме. На XXI съезде КПСС отме­ чалось, что в первые послеок­ тябрьские годы, в период «военного коммунизма» было уравнительное распределение «по едокам». Советское госу­ дарство тогда вынуждено бы­ ло встать на этот путь пото­ му, что в стране не хватало продовольствия и промышлен­ ных товаров. Но это было временным явлением. Вообще же уравнительное распределение несовместимо с социализмом. Если бы рабо­ чие, колхозники, инженеры, служащие получали одинако­ вую плату независимо от то­ го, как они трудятся, наше народное хозяйство не могло бы успешно развиваться. Классики марксизма-лениниз­ ма убедительно доказали это теоретически, а исторический опыт социалистического строи­ тельства в СССР и других странах социализма подтвер­ дил это на практике. Под равенством марксизм- ленинизм понимает прежде всего равное отношение чле­ нов общества к средствам производства—заводам, фаб­ рикам, земле, машинам. У нас они являются общественной собственностью, находятся в полном распоряжении народа. В этом смысле сталевар, учи­ тель, агроном, колхозник я в ­ ляются равноправными хозяе­ вами заводов, шахт, ж елез­ ных дорог и т. д. Им социа­ лизм действительно дал поли­ тическое и экономическое рав­ ноправие. Но сейчас труд еще не стал жизненной потребностью каж ­ дого, а общество не достигло такого уровня производства материальных благ, чтобы их можно было распределять по потребностям. Поэтому гл ав ­ ным стимулом участия каждо­ го в труде на благо общества является материальная заин­ тересованность. В. И. Ленин учил строить социализм „не на энтузиазме непосред­ ственно, а при помощи эн­ тузиазма, рожденного ве­ ликой революцией, на лич­ ном итпересе, на личной заинтересованности , на хозяйственном расчете... иначе вы не подойдете к коммунизму ..Ц (Соч., т. 33, стр. 36). Такая личная заинтересо­ ванность и создается проведе­ нием в жизнь принципа со­ циализма „от каждого—по его способностям, каждо­ му—по его труду“. Он оз начает, во-первых, что труд является всеобщей обязанно­ стью. Тот, кто не работает, не имеет права претендовать на получение продуктов от общества, если только он не является неспособным к тру­ ду инвалидом, ребенком и т. п. Во вторых, сам труд оценивается и оплачивается в зависимости от его общест­ венной значимости, от его ко­ личества и качества. При этом учитываются квалификация, условия труда, его тяжесть и т. д. Только равный труд оплачивается одинаково. Значит, в наших условиях социалистический принцип распределения по труду един­ ственно разумный и справед- ливый. Уравниловка привела бы к тому, что и плохой и хороший работник получали бы одинаковую долю. А это подо­ рвало бы у людей материаль­ ную заинтересованность в том, чтобы лучше работать, повы­ шать производительность труда, создавать больше продуктов. Строгий контроль за мерой труда и его вознаграждени­ ем—необходимое условие раз­ вития производства при социа­ лизме и повышения благосо­ стояния народа. Распределение по труду гарантирует рост производительности труда, по­ вышение квалификации работ­ ников, усовершенствование техники производства; приуча­ ет людей к необходимости трудиться на себя и на обще­ ство; является предпосылкой превращения труда в жизнен­ ную потребность человека. Чем последовательнее будет проводиться в жизнь принцип оплаты по труду, принцип ма­ териальной заинтересованно­ сти, тем скорее будут созда­ ны предпосылки для перехода к коммунизму. (Окончание на 4 стр.}