Знамя коммунизма. 1957 г. (с. Трубетчино Липецкой обл.)

15 декабря 1957 г., № 147 (2474) З Н А М Я К О М М У Н И З М А 3 ******%** Состо­ я л о с ь Так должны мы писать, чтобы жизнь на земле побеждала! районное совещание рабочих и сельских коррес­ пондентов газеты «Знамя коммунизма». На со­ вещании с докладом «О дальнейшем развитии рабселькоровскою движения » выступил редактор газеты «Знамя коммунизма » т. Браило А. С. В прениях по докладу выступили В. К у зь ­ мин , В. М. Колпачев—главный агроном Куйман- ской МТС, И. М. Филин — помощник бригадира комплексной бригады колхоза "Красный летчик », И. Е. Ломакин—учитель Мокринской начальной школы, В. М. Томилин—секретарь парторганиза­ ции колхоза «Сталинский путь», М. С. Климкин —заведующий отделом писем и массовой работы редакции и М. Д. Булатова—учительница Тру- бетчинской средней школы. В работе совещания принял участие секре­ тарь райкома КПСС т. Бландовцев И. А. На совещании были вручены Почетные гра­ моты райкома КПСС и избраны делегаты на „первую областную конференцию рабселькоров. **** ^ ^ ^ ************ \*Щ^**Гъ**Г, ************** Из выступления В. Ж. Колпачева Для меня, агронома, это совещение представляет особый интерес. I это не случайно, потому что наш район является сельскохозяйственным. ( Как же в нашей районной газете освещаются вопросы сельского хозяйства? На страницах газеты часто встречаются материалы о пе­ редовых людях колхозного производства: выступают дояр­ ки, свинарки, колхозные стро­ ители, бригадиры комплексных бш а д . Немало было хороших и мучительных выступлений полеводов, которые рассказы­ вали об агротехнике возделы­ вания зерновых и технических кул'мур. ,Это похвально. Их опыт,“распространенный в на­ шей районной печати, ‘'явился хорошим подспорьем в повы­ шении урожайности колхозных полей. Но следует отметить, что наша районная газета мало внимания уделяет экономиче­ ским вопросам. Передовики у нас в почете. Это не­ плохо. Их опыт должен явиться достоянием всех Щхозников. Но наряду с этим необходимо пропаганди­ ровать экономические вопросы: сколько затрачено труда на дроизводство основных видов продуктов сельского хозяйства. Приведу пример из опыта колхозов зоны Куйманской МТС. На производство одного центнера зерновых культур в сельхозартели имени Ленина в 1957 году было затрачено около 6 трудодней, а в колхо­ зе «Красный восток» было затрачено 2,4 трудодня. Почему такая р а з н и ц а ? Дело в том, что правления этих колхозов по разному борются за соблюдение агро­ техники возделывания зерно­ вых культур. В колхозе име­ ни Ленина трудодни начи­ сляются без учета производи­ тельности труда каждого кол­ хозника. В нынешнем году в колхозе «Красный восток» урожай са­ харной свеклы составил 150 центнеров с гектара. А в со­ седнем колхозе «Большевик» —всего лишь 60 центнеров.. Это потому, что Вчколхозе «Красный восток» широко при­ менялась- "индивидуальная сдельщина. Этот прогрессив­ ный метод сыграл большую роль в повышении урожайно­ сти. Наглядны и неоспоримы преимущества этого метода. Но наша районная газета не­ достаточно уделяла внимания воросу повышения урожайно­ сти сельскохозяйственных культур, а также снижения затрат на их производство. Мало пропагандировался опыт передовых артелей, бригад, звеньев. А это нужное дело. Оно поможет получать высо­ кие и устойчивые урожаи. Из выступления М. Д. Булатовой Низовая печать тем успеш­ нее будет выполнять свои по­ четные задачи, чем крепче, теснее будет ее связь с масса­ ми, чем полнее будет она опи­ раться на рабочих и сельских корреспондентов. На этом совещании было вскрыто много недостатков в работе нашей районной га зе ­ ты. Но мне хочется сказать о ее положительных сторонах. На страницах нашей район­ ной газеты помещается нема­ ло материалов о передовых людях колхозов, совхозов, МТС. Учащиеся с большим вниманием читают рассказы, зарисовки о передовых дояр­ ках, свинарках, механизато­ рах. Интерес учащихся к пе­ редовикам производства на­ столько возрос, что они в со­ чинениях используют образы героев труда нашего района. Это хорошо. Нам, сельским корреспон­ дентам, нужно больше прояв­ лять своей творческой инициа­ тивы. Наряду с выполнением заданий, которые мы получаем от редакции, нам необходимо самим искать материалы, не ждать толчка откуда-то извне. Большим недостатком в га­ зете является то, что на ее страницах недостаточно отоб­ ражаются будни школ. Вгазе­ те мы . не видим рассказов .об учителях, пионерских дру­ жинах, не распространяется их опыт работы. Есть необходимость создать при редакции литературный кружок. В нашей школе есть много способных начинающих поэтов. Им необходимо оказать помощь. Этим мы увеличим число юных корреспондентов, которые будут освещать воп­ росы школьной жизни. Только настойчивая, кропот­ ливая работа с селькорами поможет нашей низовой печа­ ти глубже, всесторонне осве­ щать насущные задачи сегод­ няшнего дня. Из выступления И. М. Филина Неоспоримо, что содержание и действенность нашей районной газеты во многом зависит от нас, селькоров. От того, как мы будем содейство­ вать нашей газете, как прав­ диво и подробно будем давать материал,зависит усдех дела. В районной газете я сотруд­ ничаю около года. За это вре­ мя я написал более 10 мате­ риалов, Большинство из них было опубликовано. Кроме по­ ложительных корреспонденций —о трудолюбивой колхозной семье, о передовом звене—я да­ вал и критические материалы, направленные против людей, которые своим поведением мешают подъему нашего об­ щественного хозяйства. Скажу прямо, что участие в газете подняло мой авто­ ритет среди населения. Сей­ час колхозники, заметив ка­ кие-либо недостатки, обра­ щаются ко мне за помощью, как к селькору, просят через газету оказать воздействие на людей, которые нарушают общественный порядок или безответственно относятся к порученному делу. Это еще больше связало меня с наро­ дом, Установившаяся связь была бы еще теснее, если бы редакция газеты систематиче­ ски давала тематику подго­ товки материалов, давала бы селькорам конкретные зада­ ния. А этого пока еще нет. Приходится думать самим, о чем написать в газету. Быть селькором—почетный долг, но нам нужно помогать, подсказывать, ‘ учить. Тогда районная газета будет более интересной и содержательной. Из выступления В. М. Томилина За последнее время замет­ но улучшилось лицо нашей га­ зеты. На ее страницах пуб­ ликуются интересные матери­ алы, отображающие жизнь района. Мне хочется указать на не­ достатки, которые, на мой взгляд, имеют место. В газе­ те широко освещается опыт работы животноводов. Передо­ вые доярки, свинарки, телят­ ницы известны сейчас всему району. Это похвально, в этом большая заслуга газеты. Но вот передовики полеводства могут обидеться на газету. Мало, очень мало публикует­ ся в газете статей о лучших звеньевых, рядовых колхозни­ ках. А ведь зерновое хозяй­ ство является основой всего сельскохозяйственного произ­ водства. Это упущение редак­ ция районной газеты должна учесть. И еще. Недавно я прочитал в районной газете статейку о выходе в свет в совхозе «Трубетчинский» первого но­ мера сатирической газеты «Вилы в бок». Мне понрави­ лась эта статейка. Хочется, чтобы на страницах районной газеты регулярно публикова­ лись обзоры стенной печати. О действенности публикуе­ мых материалов. В газете пе­ чатаются острые статьи. Но читатели не всегда могут узнать, какие -меры приняты по критическим выступлениям газеты. Это серьезное упуще­ ние редакции районной газеты . Из выступления В. Кузьмина Из выступления И. К» Ломакина Сила печати заключается в е связи с массами. Большая оль в этом принадлежит раб- елькорам. Но, к сожалению, очень едко с нами проводятся со­ зидания. Не практикуется акже проведение кустовых овещаний, что способствова- [0 бы более широкому охва­ ту корреспондентов в обсуж- ,ении вопросов, связанных с )аботой низовой печати. Если бы редакция больше поводила работы с нами, то 'азета была бы гораздо ин­ тереснее и содержательнее. За последнее время газета чало дает материалов под рубрикой «По следам наших выступлений». И вообще не &егда газета добивается при­ шил мер по критическим вы- Следует отме­ тить, что редак­ ция районной га­ зеты недостаточ­ но руко в о д и т стенной печатью. Стенные газеты в колхозах, МТС, совхозах и уч­ реждениях вы­ пускаются редко, приурочивают с я зачастую к зна­ менательным да­ там и делаются нередко одними редакторами, а другие члены редколлегий не принимают уча­ стия в выпуске т т т , Ленин читает газету Е к а т е р и н а Ш е в е л е в а Н а столе фотография: Л ен и н чит ает га зет у . Е с л и ты ж урн а л и ст , ты храниш ь ф отографию эт у . Замечаеш ь, что, если ты пашешь н еп р а вд у, цветисто, И ронически Л ен и н гл я дит н а т ебя, ж урн а л и ст а . Е сли то, что ты пишешь, любовью к н а р о д у согрето, Одобрительно Л ен и н тебе улы бн ет ся с п орт р ет а. Я начал писать в районную газету, когда еще учился в Трубетчинской средней школе. Выступал я со стихотворения­ ми. Но меня всег­ да удивляло то, что в районной газете редко пе­ чатались худо­ жественные про­ изведения, рас­ сказы, стихотво­ рения, фельето­ ны. Д о р о ги е д р у з ь я по п е р у , по га зет н ой ст ранице, Те, кто нынче в П екине, а за вт р а—в кубан ской ст анице, Кт о сегодня н а ст ройке, а за вт р а н а поле ц-елинпом, Кто в боях побы вал под Москвой, под Орлом, под Б ерл ин ом ,— С ост рым л енин ским словом давно мы сд р уж и ли сь н а свете. Л ен и н был ж урн али ст ом . Он тож е р а б от а л в газет е. М ы долокны р а сск а зат ь, как рож даю т ся нивы и р еки , Мы долокны п о к а зат ь благородство душ и в человеке, И п о-л енин ски ст раст н о писать. Н е т р усли во , не , вЛДО) Т ак должны мы писат ь, чтобы ж и знь н а зем ле побеж дала! Что ок, до встреть в редакции ! Л учш ей профессии н ет уI ... На столе фотография: Ленин читает газету, В газете ред­ ко увидишь так­ же литератур­ ную страницу. В этом повинны не только работни­ ки редакции га­ зеты, но и мы, рабочие и сель­ ские корреспон­ денты. ' Однажды рай­ онная газета объявила конку­ рс на лучший ра­ ссказ, фельетон, стихотворение, бшю. Но Кто на нас прислал на конкурс такое произведение? Почти никто. Поэтому такое замечательное начинание не осуществилось. Ничем нельзя оправдать и тот факт, что в районной г а ­ зете исчез за последнее вре­ мя «уголок школьника». А разве нельзя его организо­ вать хотя бы раз в неделю? Конечно, можно. В районе мно­ го школ, учителей, учащихся и их родителей. Если бы они приняли в этом деле участие, то, несомненно, такой бы уголок в газете был. Необходимо больше печа­ тать в газете художественной прозы, стихотворений, басен и фельетонов. Для этого уме­ лые корреспонденты найдутся. Также надо больше уделять внимания в газете освещению вопросов жизни школ. Как уже отмечалось на этом совещании, большую поль­ зу для газеты принесет соз­ дание при редакции литера­ турного кружка. Конечно, участвовать в работе этого кружка пожелали бы многие. Авторский актив газеты зна* шельно ш е дш е е .