Знамя коммунизма. 1957 г. (с. Трубетчино Липецкой обл.)
2 3 Н А. МЯ КОМ МУ Н И 3 МА 14 апреля 195? Г., М 45 (2372) Н а школьные темы Успешн о завершить учебны й г од в школах Приближается к концу 1956 —1957 учебный год. Идет чет вертая, завершающая четверть учебного года в школах. На ступила пора, когда оконча тельно закрепляются знания учащихся, восполняются про белы, выясняется то, что бы ло для школьников неясным и непонятным. В текущем учебном году внимание работников школ больше всего было обращено на преодоление основного не достатка — отрыва школьного обучения ох производства и практической деятельности в жизни. Однако задача политех низации школ и привития уча щимся трудовых навыков мо жет быть решена прежде все го на основе дальнейшего по вышения качества учебно-вос питательной работы началь ных, семилетних и средних школ. ‘ Более положительных ре зультатов в успеваемости уча щихся добились педагогиче ские коллективы Трубетчин- ской средней, Грязновской, Варваринской, Болыде-Хомя- ковской семилетних, Мокрин- свой, Новосельской и Инициа торской начальных школ. Но в районе есть школы, которые не боролась за высо кие знания учащихся и под ходят к концу учебного года е большим количеством не успевающих школьников. Низ ка успеваемость в ШовСвой Средней, Екатериновской, Ни кольской, Павельской семилет них и других школах. Нонреж- нему отстают Моховская и Озерская начальные школы. Несмотря на короткий про межуток времени, оставшийся до конца учебного года, в школах есть еще возможность многое исправить и устранить. Большую пользу" принесет учащимся умелая и правиль ная организация повторения пройденного материала и свое временная подготовка к экза менам. Лучшие учителя райо на, используя накопленный бо гатый опыт организации по вторения учебного материала, проводят обзорные уроки, об зорные лекции в старших клас сах, консультации, лаборатор ные и практические работы, экскурсии и наблюдения. Учителя должны особенно внимательно отнестись к не успевающим школьникам. Серь езная и систематическая по мощь неуспевающему ученику только в четвертой четверти может отвратить его второгод ничество. Ясно, что с отстаю щими учащимися нужно выб рать самые эффективные, ме тоде индивидуальной работы: давать им специальные зада ния, проводить консультации и дополнительные занятия. Большая работа в предэкза менационный период предстоит учителям русского языка и математики, так как на эти предметы приходится более значительная часть неуспева ющих школьников. Крайне не удовлетворительные знания учащимся дает учительница русского языка Поройской се милетней школы Е. И. Прига рина. Плохо обучает учащих ся по математике учитель| этой же школы В. И. Набат- нпков, у которого в прошлом учебном году в двух седьмых классах не выдержали экза мен по алгебре 17 человек. Много неуспевающих по рус скому языку и математике в Волченской, Лубновской, Па вельской семилетних и дру гих школах. ' Причина низкой успеваемо сти кроется в том, что не все учителя проводят системати ческое повторение ранее изу ченного материала, глубоко закрепляют его, работают с учащимися индивидуально. Многие учителя математи ки, географии, биологии, фи зики и химии не выполнили предусмотренных программой практических и лабораторных работ. При- повторении необхо димо каждому учителю испра вить этот недостаток. Министерством просвещения РСФСР определен порядок пе ревода учащихся в следующие классы и проведения экзаме нов в выпускных классах в этом году. Упорная ж ответ ственная работа предстоит учащимся 7 и 10 классов. Чтобы выдержать выпускные экзамены, они должны глубо ко и всесторонне овладеть зна ниями, умениями и навыками за весь пройденный куре обу чения в школе. Долг "руково дителей и учителей школ— обеспечить всем -выпускникам нормальные и благоприятные условия для подготовки и сда чи экзаменов. В школах свое временно должна быть подго товлена необходимая докумен тация для экзаменов: экзаме национные билеты, предложе ния для грамматического раз бора, задачи и примеры, рас писания экзаменов. В связи с отменой перевод ных экзаменов в школах учи телям необходимо обратить серьезное внимание на поста новку текущего учета успе ваемости учащихся, на накоп ление оценок. В заключительный этап под ведения итогов годовой работы школ огромная роль принадле жит родителям учащихся. Ро дители заранее должны быть осведомлены о порядке прове дения экзаменов и перевода учащихся. Они должны поза ботиться о том, чтобы их де ти встретили школьные экза мены — важнейшую пору в ''жизни каждого ученика—под тянутыми, собранными, с до статочным чувством ответст венности, В дни экзаменов ро дителям нужно проявить боль ше заботы о питании и разум ном отдыхе детей. Яа 'время экзаменов надо освободить школьников от домашних пору чений и обязанностей, отни мающих у них много времени и сил. ’ Большие и ответственные задачи стоят сейчас перед учителями и родителями школь ников. Организованное завер шение учебного года, своевре менная "и деловая подготовка к экзаменам—залог успешно го окончания учебного года. П <м> 11о р о д н о и с т р а н е Предложений г трудящихся Обсуждение тезисов д о м а да товарища Н. С. Хрущева принимает все более широкий размах. Проникнутые глубокой заботой о дальнейшем росте могущества Родины, работники предприятий высказывают свои пожелания но улучшению ор ганизации и экономики про мышленности. Инженер шахты имени Ка линина комбината «Молотов- уголь» тов. Осадчий считает, что комбинат следует переве сти в Кизел, а все угольные тресты в бассейне ликвидиро вать. Это даст большую эко номию средств и улучшит ру ководство производством. На совещании работников промышленности, строительст ва и транспорта Ивановской области директор Заволжско го красильного завода имени Фрунзе тов. Рейнфард предло жил организовать разработку залежей известкового туфа в Киеешемском районе. Это по зволит ликвидировать завоз извести в область. Рабочие кожевенного завода и обувной фабрики в Блан ках (Брянская область) пред лагают на небольших пред приятиях ликвидировать долж ности начальников цехов. Ру ководить коллективом могут1 старшие мастера, сейчас они не загружены. (ТАСС). И о е и в а . С большим интересом знакомятся трудящиеся столицы с тезисами доклада Н. С. Хрущева „О дальнейшем со вершенствовании организации управления промышленностью и строительством". ‘ На с н им к е : в ролико-подшипниковом цехе Первого Государственного подшипникового завода. Агитатор Д. В. Алыр- чиков знакомит работников цеха с тезисами доклада Н. С. Хру щева. Фото В. Хухлаева. Фотохроника ТАСС. ---------------- — * ♦ ------------ — ------ Дом-музе й В. II, Лен ина в Уфе На фасаде здания—мемо риальная доска: . «В этовт доме в июне—июле 1900 года жил Владимир Иль ич Ленин». Уральцы бережно хранят этот уголок Уфы: од ноэтажный дом с мезонином и садик с деревянной оградой. ... Летом 1900 года "перед отъездом за границу Ленин приезжал в Уфу в Надежде' Константиновне Крупской, на ходившейся здесь в ссылке. Владимир Ильич провел тут около месяца, встречался с социал-демократами, обсуждал, с ними план издания йбше русской политической газеты «Искра». В доме-музее на стендах— документы, связанные с пре быванием Ленина в Уфе. Ря дом—картины: Ленин сходит с парохода на пристает «Уфа»; совещание Ленина с уфински- ми социал-демократами; его встреча с уральским социал- демократом Малышевым в го родском саду и другие. Посетители музеи с волне нием осматривают комнаты, в которых жил Ильич. ...Узкая, витая деревянная лестница ведет наверх, в ме зонин. Здесь—три небольшие комнаты. Простая, скромная обстановка. В крошечном за льце, в котором работал Ле нин,—маленький столик с чер нильницей и керосиновой лам пой, на стене—старинные ча сы-ходики. В спальне Надежды Констан тиновны — простая железная кровать, покрытая клетчатым пледом, полка с книгами, тум бочка, на которой лежит' рас крытая книга. Домик на улице Достоевско го посещают приезжие из раз личных городов Советского Союза и зарубежные друзья. Школьники Уфы и ряда горо дов Башкирии проводят здесь традиционные пионерские сбо ры. (ТАСС). Новое в бо рьбе I вредителями с п р у М о с к в а . В Центральном теат ре Советской Армии состоялся слет комсомольцев — школьников столицы. На сн им к е : Рита Козлова, секретарь комсомольской органи зации школы № 23 имени К. Е. Ворошилова Фрунзенского райо на, занявшей первое место в смотре работы школьных комсо мольских органиваций, принимает переходящее Красное знамя Мо сковского городского комитета ВЛКСМ. Коллектив научно - исследо вательского института защиты растений (Украинская ССР) разработал новый прием борь бы со свекловичным долгоно сиком. Семена свеклы перед посевом обрабатываются аэро зольным методом смесью ди зельного топлива, ацетона и технического гексахлорана. Наличие этой ядовитой смеси можно обнаружить на расте ниях в течение семи—восьми дней после их всходов. Долго носик, свекловичная блоха и другие вредители, прикасаясь к семенам или растениям, от равляются и погибают. В прошлом году в колхозе имени Мичурина Киевской об ласти таким способом были обработаны семена свеклы, по сеянные на 355 гектарах. Всходы почти не были пора жены долгоносиком. Урожай составил 215 центнеров с гек тара—на 30 процентов больше, чем на площади, где свекло вичные семена не обрабатыва лись этим способом. (ТАСС). П, 111111188, Инспектор школ районе», Первый секретарь ЦК КПСС Н. С. Хрущев выступил на ми тингах рабочих завода «Крас ное Сормово», рабочих, инже нерно-технических работников и служащих Горьковского ав тозавода, на совещании ра ботников сельского хозяйства Горьковской, Арзамасской, Ки ровской областей и Марийской, Мордовской и Чувашской авто номных республик РСФСР и на митинге трудящихся горо да Горького. Товарищ Н. С. Хрущев высказал от имени Центрального Комитета КПСС и Советского правительства предложение начиная с 1958 года прекратить выпуск зай- 0 государственных займах мов, кроме трехпроцентного, свободно обращающегося, о прекращении выплаты выигры шей по займам, а Также об отсрочке погашения займов. Это мероприятие одобрено и поддержано на 20-тысячном митинге рабочих завода «Крас ное Сормово», 60 тысячами автозаводцев, участниками со вещания работников сельско го хозяйства восточной части нечерноземной полосы и 150 тысячами человек, присутст вующими на митинге трудя щихся города Горького. 1 Одновременно одобрено пред ложение о проведении в 1957 году последней п о д п и с к е н а ; заем в сумме 12 миллиардов рублей вместо 34,5 миллиарда фактической подписки в 1956 году. Единодушие, с которым ра бочие и служащие поддержи вают это предложение, свиде тельствует о том, что оно вы ражает коренные интересы со ветских людей, -На митингах выносились резолюции, призывающие тру дящихся Советского Союза поддержать это предложение как выражающее интересы на шего государства и всего на рода. - (ТАСС),
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz