Знамя коммунизма. 1956 г. (с. Трубетчино Липецкой обл.)

3 Н А М Я К О М М У Н И З М А 1 марта 1856 г., к 29 (2203) л а в ь ы е т р у д о в ы е б у д н и ♦ * * Инженер детских душ Поздний зимний вечер. В скромной квартире в глубине школьного двора, за письмен­ ным столом, освещенным яр­ ким электрическим светом, си­ дят небольшая пожилая жен­ щина, накинув на плечи лег­ кий платок. Это Анна Михай­ ловна Михайлова, учительница начальных классов Трубетчин- ской средней школы. Только что закончила она проверку тетрадей, аккуратно уложила их на письменном столе п при­ нялась составлять рабочий план учебных занятий на сле­ дующий день. Надо обстоятель­ но продумать каждый урок. Завтра она войдет в кра­ сиво убранный класс, спо­ койно и уверенно будет вести урок, прививая детям новые знания, навыки п умение. Около тридцати лет назад начала свою педагогическую деятельность Анна Михайлов­ на. Вот уже 22 с лишним го­ да работает она в Трубетчнн- ской средней школе. Дочь крестьянина-бедняка, она с детства мечтала обу­ чать и воспитывать детей. Ве­ ликий Октябрь, заставший Ан­ ну Михайловну девочкой-под- ростком, дал ей возможность осуществить заветную мечту —стать учительницей. Памятным на вею жизнь остался у Анны Михайловны октябрьский день 1926 года, когда она впервые переступила порог школы в звании учи­ тельницы. С тех пор вся ее жизнь связана со школой, с детьми. Славный трудовой путь избрала Анна Михайловна. Много людей обучила и вос­ питала она. Никогда не уйдут из памяти ее бывших воспи­ танников первые годы учения у своей первой учительницы, научившей их грамоте и вос­ питавшей у них любовь к Ро­ дине, К труду. Анна Михайловна любит де­ тей, глубоко' чувствует п по­ нимает ответственность, воз­ ложенную Коммунистической партией и Советским правя-, тельством на учителя, всегда творчески относится к своему труду, постоянно ищет новые- пути и методы в своей работе. Большая я кропотливая рабо­ та учительницы по созданию детского коллектива, на что Анна Михайловна обращает особео внимание, является од­ ним из залогов хорошей ус­ певаемости и крепкой дисцип­ лины всего класса. Анна Михайловна много времени отдает работе с роди­ телями, До начала учебных занятий в школе она знако­ мится с родителями своих учащихся и на протяжении всего учебнгоо года поддер­ живает с ними связь. Одним из важных принципов в ее работе является индивидуаль­ ный подход к детям. Умение следить за всем классом и за каждым учеником в отдельно­ сти, замечать успехи одних, во-время притчи на помощь другим—все это дает ей воз­ можность добиваться высокой успеваемости в классе. Ее ученики считают своимдолгом не только самим хорошоучпть- —— ---- --------- - ся, но и помогать отстающим. Уроки у Ан ы Михайловны всегда проходят живо, инте­ ресно, при активном участии н отличной дисциплине всех учащихся. Анна Михайловна чутка и внимательна к детям. Трудо­ любивая и аккуратная, ласко­ вая н веселая, она быстро располагает к себе своих уче­ ников, всегда добра с ними. Учащиеся гордятся тем, что они учатся у Анны Михайлов­ ны, а родители радуются тому, что их детей воспитывает та­ кой опытный п знающий педа­ гог. Анна Михайловна хороший, отзывчивый товарищ. Она по­ вседневно оказывает методи­ ческую помощь молодым учи­ телям, к ней приходят пере­ нять опыт учителя и с боль­ шим педагогическим стажем. Она несколько лет подряд ру­ ководит кустовым методиче­ ским объединением учителей начальных классов. Анна Михайловна пользует­ ся заслуженным авторитетом среди населения'. Она избрана депутатом районного Совета. Учительство района ценит и любит замечательную мастери­ цу педагогического дела, скромную женщину и честную труженицу. Советское правительство высоко оценило труд А. М. Михайловой. В 1947 году она награждена медалью «За доб­ лестный труд в Великой Оте­ чественно® войне 1941 — 1945 гг». За выслугу лет и безупречную работу в 1949 году она награждена орденом «Знак почета», а в 1954 го­ ду—орденом Трудового Крас­ ного Знамени. Несмотря на пятидесяти­ летий возраст, Анна Михай­ ловна полна сил и энергии, чтобы продолжать нужное и важное дело—обучение и вос­ питание молодого поколения. В. Валахов. Женщина в Советской стране —великая сила. Нет такой области общественной жизни, в которой женщина не играла бы активной роли, давая замечательные образцы патриотического служения Родине. ’ На снимке: группа знатных женщин Москвы. Сидят ('слева направо) — лауреат Сталинской премии композитор Т, II. Николаева, инженер-технолог Гражданского воз­ душного флота Г. Г1. Соловьева, депутат Верховного Совета РСФСР директор 365-й средней школы В. И. Шипова, народная артистка СССР Е. Н. Гоголева, лучший машинист московского метрополитена имени В. И. Ленина Е. М. Хоролец, член Советского комите­ та защиты мира мать-героиня А. Г. Балашова; стоят (слева направо)—делегат XX съезда КПСС мастер фабрики „Парижская коммуна' Л. С. Савельева, знатный токарь предприя­ тия Гражданского воздушного флота В. И. Голанская, борт-радист Гражданского воздуш­ ного флота, налетавшая 2 миллиона километров, Е, А. Холина, делегат XX съезда КПСС помощник мастера комбината , Трехгорная мануфактура" М, Т. Титова. Фото В, Мастеком в Б, Трепетова, ' ’ Фотохроника ТАСС, * # В ш ко льной библиот еке Большая работа по воспитанию учащихся проводится в библиотеке Трубетчинской средней школы. Библиотекарь Вера Павловна Пашинина использует разнообразные формы и методы для того, чтобы привить любовь к книге у юных читателей. В библиотеке и в классных комнатах вывешены рекомендательные списки. В. П. Пашинина часто организует читательские конфе­ ренции. По инициативе Веры Павловны в шести классах созданы свои библиотечки. Яа с н им н е (слева направо): учащиеся 6 .а , и .6* клас­ сов Валя Томилина, Маруся Данковцева и Нюра Карлина в школь­ ной библиотеке. Выдает книги В, П. Пашинина. Фото Н. Кононыхина. Ж Я В звене Дтастасии Томилиной В одиниз февральских дней прошлого года председатель колхоза «Красный луч» Иван Михайлович Дегтярев пригла­ сил в правление колхозницу Анастасию Васильевну Томи­ лину и предложил ей возгла­ вить звено по выращиванию пропашных культур. —Чтовы?—возразила она.— Мне уже сорок третий год пошел, разве я справлюсь? —Справишься, у нас в этом нет сомнения,—ответил пред­ седатель,—Подбирай в звено лучших колхозниц и, мне ка­ жется, лучше из молодежи. Вскоре звено было органи­ зовано. В состав его вошло 15 колхозниц, большинство девушек. Правление артели закрепило за звеном 10 гек­ таров кукурузы, 5 гектаров картофеля, 2,5 гектара сахар­ ной свеклы, 5 гектаров под­ солнечника. ' —Ну, дорогие мои,—сказа­ ла членам звена Анастасия Васильевна,—как говорят в народе—взявшись за гуж, не говори, что не дюж. Зима неохотно сдавала по­ зиции, но весна все настой­ чивее вступала в свои нрава. И чем выше поднималось солнце над горизонтом, тем оживленнее становилось на полях колхоза. Напряженно трудились в эти дни члены звена. На закрепленные уча­ стки колхозницы возили на­ воз, заготавливали перегной. Особое внимание было обра­ щено на подготовку семян. Звеньевая Томилина сама три —четыре раза в неделю при­ ходила в кладовую и прове­ ряла семена. И вот подошло время сеять. С рассветом вставали члены звена и заканчивали рабочий день поздним вечером. Шли дни. Икогда был посеян по­ следний гектар кукурузы, уча­ стки сахарной свеклы иподсол­ нечника ужепокрылись зелены­ ми рядками дружных всходов. Наступила пора ухода за по­ севами. Междучленами звена разгорелось соревнование, пер­ венство в котором нередко держали молодые колхозницы Мария Пономарева и Мария Лапшина. Поздней осенью подвели итоги работы. Урожай сахар­ ной свеклы в звене составил 250 центнеров с гектара. Ку­ курузы и картофеля с каждо­ го гектара было собрано в два раза больше, чем в сред­ нем по колхозу. За свой труд труженицы получили хорошую оплату. Так, например, Анастасии Ва­ сильевне Томилиной на зара­ ботанные трудодни выдано 7 центнеров хлеба, 450 руб­ лей деньгами и 36 килограм­ мов сахару. —В новом году работать будем еще лучше, — заявила звеньевая. Члены звена дружно под­ держали ее. Сейчас звено Томилиной го­ товится к севу. Колхозницы взяли обязательство расши­ рить посевы кукурузы, сахар­ ной свеклы, картофеля и уве­ личить их урожайность. Са­ харной свеклы намечено полу­ чить с гектара но 300 —400 центнеров. —Надо лучше удобрить зем­ лю, — говорит девушкам А. В. Томилина. И днем члены звена выво­ зят навоз, собирают золу, птичий помет. А когда насту­ пает вечер, все учатся в аг­ ротехническом кружке, руко­ водит которым агроном колхо­ за II. Я. Старков. Нет никакого сомнения,что, применяя передовые методы возделывания пропашныхкуль­ тур, звено АнастасииВасильев­ ны Томилиной выполнит взя­ тые обязательства. А. Сергеев*