Заветы Ильича. 1980 г. (г. Данков)

4 октября 1980 г. № 120 (6798) « З А В Е Т Ы И Л Ь И Ч А » 3 СЕЙТЕ РАЗУМНОЕ, ДОБРОЕ, ВЕЧНОЕ... г - I I Г - л Т Б ольшим ува­ жением среди учителей Спешне воиванов с к о й средней школы пользуется заме­ ститель директо­ ра по учебно-вос­ питательной рабо­ те Алла Петров­ на Моргослепова. Она преподает историю. Ее уро­ ки отличаются высоким идейным уровнем, мастер­ ской подачей ма­ териала. Все 45 минут, отведен­ ные на урок, она старается исполь­ зовать рациональ­ но, эффективно. Именно поэтому история для спе- шневоивановских учащихся являет­ ся одним из лю­ бимых предметов. Они ждут этого урока, потому что он несет для них много нового. За свой труд Алла Петровна награждена знач­ ком «Отличник народного обра­ зования». НА СНИМКЕ: А. п . Моргосле­ пова. ПОЗДРАВЛЯЕМ! Городской и районный отделы народного образования, горком профсоюза работников просвеще­ ния, высшей школы и научных уч­ реждений сердечно поздравляют учителей, воспитателей дошколь­ ных учреждений, всех работников народного образования города и района с праздником — Днем учи­ теля. Встречая свой профессиональ­ ный праздник, педагоги города и района добились немалых успехов в укреплении учебно-материаль­ ной базы, совершенствовании ме­ тодов обучения и воспитания, по­ вышении качества знаний учащих­ ся. Успеваемость за прошлый учебный год составила 99,5 про­ цента. На «4» и «5» занимался 41 процент учащихся. Всенародным почетом и уважением окружен в нашей стране учитель. В наших школах трудятся мно­ го учителей — людей с широкой эрудицией, щедрым сердцем, бес­ конечно влюбленных в свою про­ фессию, замечательных мастеров своего дела. За самоотверженный труд 15 учителям присвоено звание «За­ служенный учитель школы РСФСР», 83 — награждены знач­ ками «Отличник народного про­ свещения», 3 — значком «Отлич­ ник просвещения СССР». Многим вручены ордена и медали. Завтрашний день нашей Родины станет таким, каким его сделают те, кто сегодня сидит за школьны­ ми партами. Учителя хорошо пом­ нят о своей ответственности перед партией и народом. Городской и районный отделы народного обра­ зования и городской комитет профсоюза выражают уверенность в том, что учительство города и района приложит все силы для то­ го, чтобы обеспечить успешное выполнение решений партии и пра­ вительства о школе, воспитает идейно убежденных, образован­ ных, талантливых, до конца пре­ данных великому делу молодых строителей коммунизма. Желаем вам, дорогие товарищи, крепкого здоровья, счастья, твор­ ческих поисков и успехов в бла­ городном деле обучения и комму­ нистического воспитания подраста­ ющего поколения. Городской и районный отделы народного образования Городской комитет профсоюза работников просвещения, высшей школы и научных учреждений. Словаблагодарности В День учителя мне хочется поздравить классную р у ко в о д и ­ тельницу бывшего 10-а класса выпуска 1970 года средней ш колы № 1 Валентину Д м и т р и ­ евну Каюсову . Более 15 лет от ­ дала она бла городном у делу — воспитанию подрастающ его по ­ коления . С колько д уш евно го тепла вложила в каж д о го из нас! Валентина Дмитриевна учила нас жить честно, не сворачивая с п рям о го пути, стойко выно­ сить все трудности и сложности жизни . И сейчас для мно гих из нас она является наставником в жизни . Мы, уж е взрослые л ю ­ ди, приходим к ней со своей радостью и болью . Она всегда найдет д об рое слово и даст нужный совет. СЕЙЧАС Владимир Петрогич Тарасов давно уже взрослый че­ ловек, работает инженером на Липецком тракторном заводе. Но свежи в памяти впечатления детства, тропинка в школу и первая любимая учительница. Только о любимой наставнице можно написать такое письмо: «Своим становлением в жизни я во многом обязан Марии Ива­ новне Будановой. На уроках она делает все, чтобы ее воспитанни­ ки были настоящими людьми, и нет слов, чтобы выразить ей бла­ годарность». А в это письмо, присланное из Липецка, было вложено несколь­ ко желтых от времени вырезок из районной газеты. С любовью собирал бывший ученик Марии Ивановны все заметки, где хотя бы упоминалось имя учительни­ цы. Приятно было нам, коллегам педагога, читать слова призна­ ния авторитета Марии Иванов­ ны. Этот человек действительно заслуживает уважения за добро­ совестность, трудолюбие и глав­ ное—большую любовь к детям. Семилетними малышами, еще не приспособленными к жизни, приходят к ней в начале сентяб­ ря ребятишки. И из этого подат­ ливого материала надо сделать характер. Она очень любит своих дегей, ВТОРОГО февраля выпускники 1975 года средней школы № 1 соб­ рались на традиционном вечере встречи с выпускниками. — 10 класс, встаньте! И поднялись 18 человек. Как на подбор, повзрослевшие девушки, мужественные юноши. А назавтра класс собрался вмес­ те отметить пятилетие выпуска. И когда Светлана Ивановна Борисова вошла в фойе, то растерялась: быв­ шие ученики дарили ей гвоздики. А знакомство с этим классом на­ чиналось так. Борисовой предложи­ ли классное руководство. И она, взяв журнал с адресом бывших своих питомцев, вместе с вожаты­ ми разослала открытки. А текст был следующий: «Если ты не трус, приходи в 5 часов утра в Пушкинскую рощу. Возьми с собой что-нибудь поесть и потеплее оденься. Твои друзья». Это было необыкновенное зрели­ ще, когда ребята собирались в Пушкинскую рощу. По одному и парами, цепочкой и группами дви­ гались они к месту сбора. Их со­ провождали, конечно, родители, но это не отнимало таинственности и загадочности. С тех пор и началась дружба Светланы Ивановны со своими вос­ питанниками. Неугомонный чело­ век по своей натуре, она жила с ними общими интересами, заботи­ лась об одних и тех же делах, и раскрывала свою душу каждому мальчишке и девчонке. У нее и дом-то всегда для них от­ крыт. И в этот домик, который раньше стоял прямо во дворе шко­ лы, ученики приходили без пригла­ шения. Надо поговорить со Светла­ ной Ивановной — пожалуйста, спросить совета -— тоже сюда. Гак было и тогда, когда любимой учи­ тельнице присвоим! звание Заслу­ женного учителя школы РСФСР. Пришла она домой, а на столе ро­ зы и записка с поздравлением: «Светлана Ивановна! Были, но не застали Вас дома. Подождали, мно­ гое вспомнили...» Сейчас снесли этот дом по улице Советской, и Светлана Ивановна вся в хлопотах: получила новую квартиру. Но она не может радо­ ваться только сама. Появилась но­ вая идея, и о ней уже знают учени­ ки. Тридцать первого декабря можно смело прийти в квартиру Светланы Ивановны и быть уверенным, что тебя ждут. Так и договорилась она с учениками, что теперь именно это время будет для них общим для встреч. Интересна биография Светланы Ивановны. Повезло Борисовой на учителей. Математику ей препода­ уважает в каждом ребенке преж­ де всего личность, никогда не позволит оскорбить их. И если каждому из нас знакомо выра­ жение, что порой учительница начальных классов как мать для учеников, то не боясь повторе­ ния, хочу применить эти слова и в адрес Марии Ивановны. Учительница хорошо знает ос­ новы и тонкости педагогики и старается применять их на уро­ ках. Когда приходится посещать ее уроки, то, прежде всего, об­ ращаю внимание на то, как она применяет поощрение. Ведь, ес­ ли второклассника или третье­ классника похвалить при товари­ щах-, показать для примера его тетрадь или просто погладить по голове, сказать ласковое слово, то это для него будет иметь большое значение. Тщательно готовится Мария Ивановна к занятиям. Они носят идейную направленность, осуще-. ствляют связь с жизнью, с крае­ ведческим материалом. Исполь­ зуются технические средства обучения. Этой повседневной кропотливой работой Мария Ивановна добивается стопро­ центной успеваемости, устойчи­ вых и прочных знаний у ребят. Кроме того, уроки носят и воспитательный характер. Учи­ тельница с большим педагогиче­ ским стажем, она старается к вал Иван Андреевич Прасалов, учи­ лась она и у заслуженной учитель­ ницы Валентины Ивановны Еремее­ вой. Рассказывая о любви к мате­ матике, о том, что она видит пре­ красным этот мир математических формул и ощущает себя хозяйкой в нем, потому что может им пра­ вить, она говорит, что многим обя­ зана своим наставникам. Г ВО З ДИ К И В ФЕВРАЛЕ Редко бывают у Светланы Ива­ новны затруднительные положе­ ния. У учителя и учеников не воз­ никает конфликтов, так как они, а в первую очередь, Светлана Ива­ новна, понимают друг друга. Она понимает, что семнадцать лет, а также 14, 15, 16 бывает только один раз. С ее мнением считаются. Для нас Геннадий Иванович Смир­ ных — директор шестой школы, депутат городского Совета. А для Светланы Ивановны он просто Ге­ на, бывший ее ученик, который и отличался-то только тем, что боль­ ше остальных тянулся к математи­ ке. Можно сказать, что сейчас в чем-то он и перерос свою учитель­ ницу. Но собирается комиссия по проверке работ медалистов для от­ правки в область и Смирных всегда говорит: —Светлана Ивановна! Последнее слово—за вами. Она смущается: «Ну что ты!», а самой приятно. По ее стопам пошла и Татьяна Железниченко. Воспитанница Свет­ ланы Ивановны, она окончила шко­ лу с золотой медалью и подала до­ кументы на математический фа­ культет Липецкого •пединститута. Такая же, как и Светлана Иванов­ на, беспокойная и инициативная, пользуется большим уважением у учеников. Организовывает вечера, проводит диспуты, несколько лет была секретарем комсомольской организации средней школы № 5, где работает. Светлана Ивановна с удовольст­ вием вспоминает свою юность, на­ чало трудовой биографии. Два го­ да работала в Малинках после окончания института. Вот здесь и отдавала всю себя работе. Жила на квартире, времени было много. Бы­ ли и агитбригады, и культпоходы, и шумные комсомольские вечера. А когда пришла работать в род­ ную школу (родную потому, что она кончала первую), то тоже не каждому найти индивидуальный подход. Когда нужно, не, счи­ тается с личным временем: за­ нимается с ребятами индивиду­ ально, после занятий. Может быть, все это, вместе взятое, и позволяет учительнице пользоваться большим авторите­ том у родителей. Она поддержи­ вает с ними тесную связь, тща­ тельно готовится к родительским собраниям. Много полезного можно узнать из лекций или до­ кладов на темы воспитания, ко­ торые читает она. Но М. И. Буданова не думает, что знает все. Она постоянно ра­ ботает над повышением своего профессионального уровня. А если бы вы знали, какая она отзывчивая и душевная! Много забот и хлопот несет, яв ­ ляясь членом местного комитета школы. Но эти хлопоты ей не в тягость, потому что поручения выполняются скорее по велению души. Всякое бывает в коллек­ тиве: кто-то родился или забо­ лел, нужно помочь или решить организационный вопрос, — все знают, что Мария Ивановна от­ несется к этому с сочувствием и, главное, с доброжелательным участием. Д. ЛЮБАВСКИЙ, заместитель директора по учебно-воспитательной работе средней школы № 3. Т. БАЛОВНЕВА. вановна Буданова стояла в стороне. Стала секретарем учительской комсомольской органи­ зации, была избрана членом горко­ ма и даже обкома комсомола. А 1966 год, XV съезд комсомола надолго, останется в памяти Свет­ ланы Ивановны как волнующее со­ бытие. Очень часто рассказывает она комсомольцам про этот форум молодежи. Кипит ее 8-6 класс. Три года он уже правофланговый. С гордостью говорит Светлана Ивановна о том, что класс полностью комсомоль­ ский, ребята хорошо учатся, твор­ чески организуют общественную работу, награждались поездкой в Смоленск. И не говорит она толь­ ко о том, что это и ее заслуга, ее пример, ее работа. Двадцатый раз встречает Свет­ лана Ивановна День учителя. Имен­ но к этой «круглой» дате учите \ь- ского стажа пришло к ней присвое­ ние звания Заслуженного учителя. По-разному ведут себя люди в трудные минуты. Когда очень горько, одни идут к близкому чело­ веку, другие находят утешение в одиночестве. А Светлана Ивановна, оказывается, в такие моменты рас­ крывает альбом с фотографиями своих выпускников. Много их на­ бралось за 20 лет работы. Открыва­ ет альбом, и вся уходит в воспоми­ нания, открывает какие-то детали: Коля Верятин на фотографии косит глаза на Олю Минаеву, так это от­ четливо заметно. А ведь одноклас­ сники совсем недавно поженились, и вот уже чужая радость закрыва­ ет свою обиду Светланы Ивановны, отступают на задний план свои не­ приятности. Сколько этих глаз смотрят на учительницу с фотографий, сколько понимающе встречались с ней на уроках и нет среди них одинако­ вых, так же как нет другого, не учительского пути у Светланы Ивановны. Она просто не может себя без школы, без ребят, без математики. —Светлана Ивановна, а если Сы вновь пришлось выбирать? — спро­ сила я в конце разговора. —Ну, конечно, опять же школа, —даже несколько удивленно отве­ тила она. Н. БЕЛИЧЕНКО. С Л О В А благодарности Уважаемая реда кция ! О бра ­ щается к вам учительница Бе­ р е зо вс кой средней ш колы Е. И. Галицкая. М не хочется по ­ здравить с Д нем учителя то ­ варищей по работе — д и р е к то ­ ра ш колы Галину Михайловну Кутищеву и за вед ующ ую учеб ­ ной частью М арию Ивановну Иванову. Они м но гое делают не только для успеш но го о б у ­ чения подрастающ его по ко л е ­ ния, но и для того, чтобы в учи ­ тельском коллективе царил м ир и согласие. Всего им са­ м о го д об р о го на сложном учи ­ тельском пути! Е. ГАЛИЦКАЯ. День учителя — праздник , которы й отмечают все. В этот день мы вспоминаем незабы ­ ваемые ш кольные годы , своих учителей. М не хочется по здра ­ вить с пра здн и ком свою пе р ­ вую учительницу К. Ф . Рыбни­ кову, преподавателей Ф . К . Усачева, Н. Н. Алымова , Н. М. Игнатова, В. А. Стукалову, Н. В. Солдатова, М. А. Кораблину , Л. А. Малахову из средней ш колы № 2. Большое спасибо им за то, что научили читать и писать, любить Родину, д о р о ­ жить д руж бо й , быть озывчивы- ми товарищами . Воспоминания о ш коле , о лю ­ бимых учителях мы пронесем через всю жизнь . Будем ста­ раться быть такими , ка кими хотели видеть нас учителя. Здоровья , счастья, успехов во всем, доро гие наставники! А. СИЛЬЯНОВ, студент Липецкого политехнического института.