Заветы Ильича. 1980 г. (г. Данков)

15 июля 1980 г. № 85 (6763) « З А В Е Т Ы И Л Ь И Ч А » 3 РАБОЧЕЙ ЧЕСТИ БУДЬТЕ ДОСТОЙНЫ! ★ ЗА ПОЛЧАСА ДО ЭКЗАМЕНА 4Г . * * У Все девушки группы маши­ нистов башенных кранов сиде­ ли около кабинета в ожидании экзаменов. Три из них, располо­ жившись за столом, где через полчаса должна разместиться государственная комиссия, за­ полняли цветные открытки. Чи­ таем текст: «Дорогие родители! Поздравляем Вас с успешным окончанием Вашей дочери ГПТУ-22 и получением разря­ да»... Там, где должен стоять разряд, прочерк — пока не из­ вестно, какой будет. — Я не сомневаюсь, — гово­ рит руководитель группы Нико­ лай Николаевич Зуев, — все девчата сдадут. И хорошо сдадут. Николай Николаевич—и ма­ стер, и преподаватель спецдис- циплины. Бывший строитель. Восемь, лет назад ушел на пен­ сию. Посидел несколько меся­ цев—скучно. Связался с ГПТУ, сначала по общественной линии, потом — вошел в штат. С тех пор и трудится с молодыми. В 1973 году выпустил первую группу машинистов башенных кранов, в 1976 году — плиточ­ ников - мозаичников, в 1977 — маляров, в 1978 — опять маля­ ров, в 1979 — машинистов ба­ шенных кранов. И вот ныне, че­ рез полчаса — экзамены опять в группе машинистов. — Николай Николаевич, — обращается девушка, загляды­ вая в общую тетрадь, — сроки ТО напомните! Николай Николаевич четко напоминает, отвечая на вопрос, уговаривая девушку не волно­ ваться. — Светлана, — говорит пре­ подаватель, — хорошо сдашь! Светлана все заглядывает в тетрадь. Это дипломная работа Светланы Пешковой «Башенный кран С-981 «а». Выполнена она аккуратно, четко. — Дипломная работа в поряд­ ке, — говорю девушке, — отчи­ таетесь перед комиссией. — А еще вопросы? — голос Пешковой прерывает волнение. Оказывается, будущим маши­ нистам - крановщикам могут быть предложены любой из 110 вопросов. В центре кабинета, где зани­ мались машинисты и где они будут отчитываться в знаниях перед солидной комиссией, сто­ ит макет крана «КБ - 100,1». Модель действующая. На ней проходят тренаж машинисты. Ловко манипулирует ручками, кнопками Наташа Пименова. Видно, не первый раз приходи­ лось управлять и этой моделью, и настоящим краном. — Я четыре месяца была на практике на заводе ЖБИ-1 в Липецке, — говорит отличница учебы Валентина Трусова. — Практика прошла нормально. Валентина привезла с прак­ тики хороший отзыв руководи­ теля, предварительно ей уже выставлен рабочий квалифика­ ционный разряд — довольно высокий, знания у нее основа­ тельны. Но Валя волнуется, просит пока ничего о ней не пи­ сать, боится «завалить» экза­ мены. Ее волнения понятны. Волнуется и Николай Нико­ лаевич, хотя уверяет в своем спокойствии. И это волнение то­ же понятно: ведь экзамен будут сдавать не только его воспитан­ ники, но и он сам—и как пре­ подаватель, и как воспитатель. Нелегка нагрузка. Но вот голоса: — Приехали! Да, приехала экзаменацион­ ная комиссия. Ей одной дано право от имени и по поручению государства дать оценку знани­ ям молодых людей и выдать до­ кументы о рабочей профессии. * * * А вечевом в тот же день, 11 июля, нам позвонили из ГПТУ и сообщили, что все 15 человек успешно сдали экзамены. В. РУМЯНЦЕВ. ----------------------------------------------* Городское профтехучилище № 22. Здесь обучаются 500 юношей и девушек, еже­ годно выходит в самостоятельную жизнь 180 молодых рабочих. Их девиз: —Гордись доверием Родины,рабочей че­ сти будь достоин! Закончились государственные экзаме­ ны в группах газоэлектросварщиков, ма­ шинистов башенных кранов, швей-мото- ристок. ★ ------------------------------------------------ 15 июля в 17 часов (это новая традиция) выпускники проведут торжественную ли­ нейку на главной площади Ленина. Мо­ лодые рабочие получат документы об об­ разовании, о приобретенной профессии. И здесь, без сомнения, вновь прозвучит наказ молодым строителям коммунизма: — РАБОЧЕЙ ЧЕСТИ БУДЬ ДОСТО­ ИН! ★ ★ КУЗНИЦА МОЛОДЫХ КАДРОВ ТАК СЛОЖИЛОСЬ, что в системе профтехобразования я проработала более 30 лет, пос­ ледние годы — в ГГ1ТУ-22. Ни­ каких сомнений в правильности выбора пути, сожалений нет и быть не могло. Ведь имела дело с молодыми людьми, которые после нашего воспитания, влия­ ния прямо шли в рабочие трудо­ вые коллективы. Сейчас в городском профтех­ училище подготовкой рабочих кадров занимаются 18 препода­ вателей с высшим образованием. Большинство из них прошли уже пору становления, выросли в отличных педагогов. В первую очередь хотелось бы назвать имена Б. В. Радченко, М. И. Игнаткиной, И. Ф. Талыкова. Иван Федотович — преподава­ тель спецдисциплины. По обра­ зованию он инженер, неплохо разбирается и в педагогике, по­ чему и уважают его ребята. Кроме того, в коллективе 17 мастеров производственного обу­ чения. И среди них есть отлич­ ные люди. К примеру, Н. М. Стасенко. Она была приглашена к нам с производства — работа­ ла ка химическом заводе. От­ лично знает технологию, что служит хорошую службу, по­ скольку закреплена за группой лаборантов. С производства при­ шли мастера В. С. Середин, Г. У. Мелет. Есть и «свои» ма­ стера. Так, Валентина Сухачева (тогда она носила другую фами­ лию) закончила несколько лет назад училище, затем получила диплом об окончании индустри­ ально-педагогического технику­ ма. Сейчас занимается в группе маляров. Кроме хорошего, ни­ чего нельзя сказать о Валенти­ не Ивановне. И если добавить, что и на дру­ гих участках работают умелые, трудолюбивые люди — воспи­ татель В. Ф. Манаева, комен­ дант Н. И. Кулакова, станет очевидным, что инженерно-тех­ нический и обслуживающий пер­ сонал способен решать ответст­ венную задачу подготовки моло­ дых кадров. Создана неплохая материаль­ но-техническая база. По всем изучаемым дисциплинам оформ­ лены кабинеты. Особенно хоро­ ши кабинеты эстетики, общест­ воведения, где механизирова­ на демонстрация тех или иных макетов, наглядных пособий. Со­ лидно выглядит фильмотека учебных фильмов по изучаемым дисциплинам. Давайте посмотрим учебные мастерские. Есть мастерские для обучения электросварщиков, газоэлектросварщиков, слеса­ рей, столяров и другие. Создан учебный класс для швей-мотори- сток при филиале Московской швейной фабрики «Космос», на производстве проходят практику будущие химики. Число профессий, которые получают в училище, превыша­ ют десяток. Можно получить, к примеру, профессию маляра- штукатура, аппаратчика химиче­ ского производства, электрогазо­ сварщика и т. д. С нынешнего года будем готовить кадры для доломитового комбината — сле­ сарей, электрослесарей, маши­ нистов мостовых кранов. Уровень преподавания, обуче­ ния профессиям и практики по­ зволяют нам выпускать хорошо подготовленных специалистов. В основном мы их выпускаем с III — IV разрядами. А в груп­ пе крановщиков ныне некото­ рые будут и с V разрядами—та­ ково заключение руководителей практики, где были наши воспи­ танники. Теперь дело за госу­ дарственной экзаменационной комиссией. Или взять такой вопрос: где работают наши выпускники? Во-первых, в Данкове—на хим­ заводе, строительном управле­ нии-8, филиале Московской швейной фабрики «Космос», на многих предприятиях Липецка— в первую очередь, на НЛМЗ, на химических предприятиях стра­ ны, есть наши представители на КамАЗе, БАМе, «Атомма- ше», Московском метрополите­ не. Мы гордимся своими воспи­ танниками, поскольку в боль­ шинстве своем это серьезные, деловые молодые люди, которые достойны высокой рабочей че­ сти. Сколько можно назвать имен передовиков производства, членов трудовых коллективов города! Это крановщики завода ЖБИ-6 Татьяна Захарова, На­ дежда Овчинникова, аппаратчи­ ца химзавода Лидия Жирнова и многие другие. Многому научил дружный коллектив, училища и так назы­ ваемых «трудных» ребят. Пом­ ню, однажды были на уборке яблок в совхозе имени Куйбы­ шева. Помню и поведение наше­ го воспитанника Виктора Лозгу- нова. Несмотря на многолетний стаж работы педагогом, ничего не могла поделать с ним и его несколькими товарищами. Даль­ ше — больше: приняли решение исключить. Потом пришли к вы­ воду, что это самый легкий путь. Восстановили в списках, потом... А недавно с удовольст­ вием узнала, что Виктор закан­ чивает юридический институт. И хотя жаль потраченных нер­ вов, отрадно сознавать, что не­ даром они потрачены. Да разве сейчас нет подобных Лозгунову? Есть, отнимают они время, но помешать главному учебно - воспитательному про­ цессу, конечно, не,могут. И под влиянием педагогического, уче­ нического коллективов становят­ ся хорошими людьми. Сегодня мы в полном составе выйдем на торжественную ли­ нейку. Среди 180 выпускников данковчане увидят немало до­ стойных молодых людей. Их имена сейчас известны только нам, воспитателям, педагогам. Представлю некоторых. Т. Н. Тарасова. И училась, и сдала экзамены на одни «5». Будет работать на Новолипец­ ком металлургическом заводе. Закончила группу аппаратчиков химанализа. Ее подруга Г. Яку­ шева тоже наша гордость, от­ личница, будет работать на на­ шем химзаводе. В этот славный коллектив вольется газоэлектро- сварщнк А. Гринвальд, Л. Пар­ шина — завтрашняя работница филиала фабрики «Космос», швея-мотористка. А вот, как на­ звать профессию Валерия Фир­ сова я затрудняюсь — швей-мо- торист? Короче, он закончил ту же группу, что и Лидия Парши­ на, поскольку это его мечта. И хотя был один среди девушек в группе .закончил учебу велико­ лепно. Есть решение рекомендо­ вать его для дальнейшего обу­ чения в качестве закройщика. А Дмитрий Сонин был один сре­ ди девчат-маляров. Для дости­ жения цели терпел и такое «не­ удобство». Сегодня мы расстаемся со своими воспитанниками. И хо­ чется пожелать ребятам: — Рабочей чести будьте до­ стойны! И. НЕФЕДОВА, заместитель директора ГПТУ № 22 по учебно­ производственной работе. ★ КОНФЕРЕНЦИИ, экскурсии, встречи НРАВСТВЕННОЕ воспитание составляет сердцевину всей сис­ темы идейно-воспитательной ра­ боты КПСС, направленной на всестороннее развитие личности. А профессионально-технические учебные заведения, готовя моло­ дежь к квалифицированному труду на современном производ стве, являются в то же время и школой коммунистического вос­ питания. Вот почему педагоги­ ческий коллектив училища при­ лагает все усилия, чтобы учащие­ ся стали хорошими специалис­ тами, чтобы они обладали высо­ кими политическими и мораль­ ными качествами. А успех во многом зависит от правильной организации досуга учащихся. В свободное время учащиеся занимаются в кружках техни­ ческого творчества, художестве- ной самодеятельности. Орга­ низуются читательские конфе­ ренции, встречи с ветеранами войны и труда, передовиками производства, экскурсии по мес­ там боевой и революционной славы. Именно с этой целью бы­ ла организована недавно экскур­ сионная поездка в город-герой Волгоград. В группу были включены те учащиеся, которые в течение года не только хорошо учились, но и были запевалами всех про­ водимых в училище мероприя­ тий, отлично работали на пере­ борке картофеля в совхозах «Кудрявщинский» и «Ягоднов- ский». Это Оля Сячинова, Таня Жданова, Коля Давыдкин, а все­ го 30 человек. Город-герой Волгоград... Это имя навечно вписано в славную героическую летопйсь всемир­ ной истории. Каждый из нас с юных лет знает об этом герои­ ческом городе, с которого нача­ лась наша победа, о том герои­ ческом подвиге, который совер­ шили наши солдаты на этой земле, обильно политой кровью. Город заново отстроился, и только руины старой мельницы напоминают, что здесь когда-то шли ожесточенные бои. В память о павших героях на каждой площади, в парках и скверах стоят памятники и обе­ лиски. Невозможно без волне­ ния смотреть на израненный то­ поль, который и выжил, каза­ лось, для того, чтобы напоми­ нать ныне живущим людям, ка­ кой ценой завоевано счастье. Волгоградцы бережно ухажи­ вают за памятниками. Город утопает в зелени, везде — жи­ вые цветы, на улицах чистота. Огромное нравственное воз­ действие на учащихся оказал Мамаев курган. Затаив дыхание, мы слушали экскурсовода, кото­ рый интересно рассказывал об этом мемориале. Замерли в по­ четном карауле воины у Вечно­ го огня — символа народной скорби и славы, который горит в центре Зала Воинской Славы. В напряженной тишине мы воз­ ложили цветы... Эта поездка надолго останется в памяти каждого. В. ЛЕТУНОВСКИИ, секретарь комитета ВЛКСМ училища Экзамены... Сколько волнений, сколько тревоги в этом слове. Ведь они подводят черту под зна­ ниями, полученными за время учебы. Вот и сейчас собрались учащие­ ся городского профессионально- технического училища № 22 перед экзаменами, чтобы лишний раз за­ глянуть в учебник, посоветоваться друг с другом по тем или иным вопросам. НА СНИМКЕ: выпускники учили­ ща № 22 (слева направо) М. Чер­ товских, Т. Колыхан, Н. Чуканова, Т. Дымова, Д. Сонин, Н. Меняйло- ва, Л. Паршина, В. Фирсов — бу­ дущие строители, химики. Фото В. Синева.