Заветы Ильича. 1980 г. (г. Данков)

2 « З А В Е Т Ы И Л Ь И Ч А » 8 марта 1980 г. № 30 (6708) Бригадир штукатуров Г1МК-532 Л. Ф. Мар козова; передовая птичница птицефабрики «Данковская» М. А. Ветрова; учительница Спешневоивановскон СШ В. М. Тимкина; сварщик точной сварки завода ЖБИ-6 М. Ф. Локотенко, доярка с-за «Барятинский» А. П. Панфилова. ЖЕНЩИНЕ-МАТЕРИ, ЖЕНЩИНЕ-ТРУЖЕНИЦЕ— * ★ В младшем возрасте учитель для ребенка — от­ крыватель мира вещей и явлений. Быть хорошим учителем можно только будучи хорошим воспитателем. В СУХОМЛИНСКИП ПЕРВАЯ УЧИТЕЛЬНИЦА ... У кого из нас не оста­ лось самых теплых воспоминаний о ней? Все. что есть в нас доброго, хорошего, — это от матери да от первой учи­ тельницы. Много потом будет наставников и в школе, и после нее, но то, что получено в детстве, — прочно, на всю жизнь. Счастье — встретить в начале своего жизнен­ ного пути человека чуткого, строгого и справедливого, доброго и требовательного. Именно такой и видят перво­ классники городской средней школы № 6 свою учительни­ цу Татьяну Васильевну Шишкину. Она никогда не думала о другой профессии. Ее родите­ ли, рабочие совхоза «Верхнедонской», не стали проти­ виться дочери, когда та решила после окончания восьми­ летки поступить в Лебедянское педагогическое училище. Девушка уже тогда отличалась той хорошей самостоя­ тельностью, которая присуща людям увлеченным, твердо идущим к своей цели. Учеба давалась ей легко. Была необыкновенная тяга к знаниям, увлечение изучаемыми предметами, поэтому и закончила училище с отличием. Получив свободный дип­ лом. Таня приехала в Данков, стала работать в средней школе № 4. Первые ее питомцы уже в четвертом классе, а у нее — вновь первоклассники. В каждом из своих учеников —а их у нее 38—Татьяна Васильевна видит прежде всего человека, с его способно­ стями, привычками, наклонностями. Развивать все луч­ шее в нем —такую ставит перед собой учительница воспи­ тательную цель. И это в значительной мере ей удается.. Хороший учитель, конечно же. должен быть мастером своего дела, много знать, умело разбираться в жизненных ситуациях, а самое главное—любить детей. Вот это пос­ леднее, по словам самой Татьяны Васильевны, и определи­ ло ее жизненный путь. Надо быть на уроках в ее классе, чтобы видеть, с каким затаенным вниманием слушают первоклассники свою учи­ тельницу. Она умеет так заполнить все 45 минут, что весь основной материал запоминается учениками на уроке. Причем, отдельные задачи решаются в виде игры, для лучшего восприятия детьми. Татьяна Васильевна постоян­ но развивает активность своих подопечных, терпеливо до­ бивается от них правильного, полного ответа. В перил: время немалых трудов стоило ей приучать ребят к выпол^" нению всех своих требований. Сейчас это позади. Видя к себе доброжелательное отношение, первоклассники про­ никаются еще большей доверчивостью и уважением тс сво­ ей учительнице. —Уроки Татьяны Васильевны проходят на высоком пе­ дагогическом уровне, — такую оценку дает завуч школы К. Д. Агаркова. — Им предшествует самая серьезная^ подготовка. Поэтому в ее классе нет ни одного неуспеваю­ щего. Сближению с классом способствует большая внеклас­ сная воспитательная работа, умело проводимая Татьяной Васильевной. Сейчас ее ученики участвуют во Всесоюз­ ном марше «Путешествие октябрят по стране Октября», который позволяет лучше узнать индивидуальные осо­ бенности каждого воспитанника. Хорошие взаимоотношения установились у нее с роди­ телями. Многие из них часто бывают в цжоле, интересу­ ются успехами своих детей. По инициативе классного ру­ ководителя родители решили помочь своим первоклассни­ кам оборудовать классный кабинет. Работа эта уже ведется. Несомненно, что у учеников повысится чув­ ство ответственности за поддержание порядка в своем классе, за бережное отношение к сделанному своими ру­ ками. ...Немало поздравлений услышит сегодня Татьяна Ва­ сильевна, в том числе и от своих учеников. И то. чтз будут желать своей любимой учительнице счастья, — звучит у них искренне, от души. Значит, она нужна нм— а это для Татьяны Васильевны главное. В. никитскии. Д ЕТИ Д А Р Я Т ГАЛИНА Владимировна Кравчук—орди­ натор детского отделения, врач-педиатр первой категорш.', квалифицированный спе­ циалист. Она без остатка отдает делу улучшения здоровья детей весь свой бо­ гатый опыт, все знания, проявляя при этом чуткость, отзывчивость, материнскую забо­ ту и теплоту. За хорошую лечебно - профилактическую работу Галина Владимировна неоднократ­ но отмечалась в приказах центральной рай­ онной больницы и облздравотдела, награж­ далась юбилейной медалью, медалью «За трудовую доблесть», знаком «Отличник здравоохранения», грамотами, денежными премиями. Путь к авторитету, к всеобщему уваже­ нию был нелегок. Мечта ее — быть врачом осуществилась в Хабаровске. Она окон­ чила медицинский институт. Работала в Николаевске-на-Амуре фтизиатром обл- тубдиспанеера, педиатром и детским участ­ ковым врачом в Улан-Удэ. С 1962 года, почти 18 лет — в Данкове. Труд врача - педиатра в детском отделе­ нии чрезвычайно ответственен, сложен. С тяжелой формой воспаления легких поступила Наташа. Девочке нет п десяти ЕИ у л ы б н и Для ее спасения Галиной Владимировной были применены самые современные ле­ карственные препараты. У постели больной дежурили медсестры Надежда Александ­ ровна Бова, Антонина Васильевна Пахомо­ ва, Тамара Ивановна Блудова, тщательно выполняя предписания врача. И вот недуг побежден. На бледных ще­ ках Наташи заиграл румянец. Она стала шутить, по-детски радоваться миру. Свои непосредственные обязанности вра­ ча Г В. Кравчук совмещает с большой об­ щественной работой. Мы видим Галину Владимировну и у постели больного ребен­ ка, и как пропагандиста медицинских зна­ ний. Нет ничего благороднее, чем стоять на страже здоровья детей, — говорит она. — Хочется сделать все возможное, чтобы мои пациенты никогда больше не болели. Ведь они только начинают жить. Щедрой души человек Галина Владими­ ровна Кравчук. И в праздничный день 8 Марта хочется от души пожелать ей новых успехов в работе на радость людям. Н. ЛУКЬЯНОВ, главный врач центральной районной больницы. О б ы ч н а я с у д ь б а ЛЕТ ДЕСЯТЬ назад наш уважае­ мый Василий Лукич Лукин впервые произнес в кругу краеведов эту фа­ милию — Пилюгина. — Есть сведения, что наша земляч­ ка Лидия Георгиевна защитилась, имеет ученую степень кандидата хи­ мических наук, надо писать ей, про­ сить автобиографию, напечатанные труды, — взволнованно говорил Ва­ силий Лукич. И, верный своей привычке ничего не откладывать на следующий день, тут же написал письмо в далекую Карелию. А потом получили увесистый кон­ верт. В нем было письмо от Лидии Георгиевны, автобиография, несколь­ ко фотографий и список опубликован­ ных трудов в различных научных журналах. Так мы — заочно — поз­ накомились с землячкой Л. Г. Пилю­ гиной. В 1938 году, —писала Лидия Геор­ гиевна,—я поступила в первый класс Данковской средней школы № 1. В 1948 году окончила десять классов и в гот же год поступила на 1-й курс Ленинградского технологического ин­ ститута. В 1953 году по окончании полного курса его получила специ­ альность химика-технолога. После этого работала начальником смены, затем технологом на одном из лесо­ перерабатывающих предприятий, на­ чальником исследовательской лабора­ тории. С подкупающей скромностью Ли­ дия Георгиевна говорит, что ее жиз­ ненный путь не отличается от жиз­ ненного пути миллионов ее сверстниц. Единственное, по словам Пилюгиной, что ее отличает, это постоянное доб­ росовестное отношение к выполне­ нию обязанностей. Характер работ, научных трудов нашей землячки понятен только спе­ циалистам. Скажем, к примеру, что ее диссертация связана с лигнином, растворителем и другими в такой же степени специальными понятиями. Но дело не в этом. Лидия Георги­ евна, обыкновенная советская жен­ щина, плодотворно трудится в про­ мышленности, имеет двадцать опуб­ ликованных научных работ и одну монографию (эти данные несколько устарели, видимо, научный багаж тов. Пилюгиной увеличился). Какая славная, и в то же время обычная, судьба выпала на долю Ли­ дии Георгиевны! От рядового мастера пройти нелегкий путь до ученого. За­ видная судьба, я бы сказала в день, когда мы отмечаем славный праздник женщин — день 8 Марта. М. ШМИДТ, заведующая краеведческим музеем. ХОРОШАЯ специальность у Лю­ бови Стукаловой — художник- модельер. Сколько возможностей для творчества, какой простец для выдумки и фантазии! Она создает новые модели одзжды, вносит в их конструкции новые элементы Со вкусом одеть наших ТВОРИТЬ КРАСОТУ :ала н т А кенщин и девушек, сделать их сраснвыми — вот ее задача. А начиналось все буднично и фозаично. После окончания сред- 1 ей школы Люба решила госту- шть в Липецкое професснональ- ю - техническое училище. Спеии- [льноеть была уже выбрана—ма­ тер пошива верхней одежды. Получив диплом, она приах /ш 1 родной город и начала трудит^ я в ателье. Все члены брига/ [елали одно дело — выполняли аказ, который закройщица приня- 1 а у клиента. Каждая мастерица [ыполняла только одну операцию, [о и ее трудолюбие играло роль ; общей цепочке. Ведь от тогс.^ [асколько правильно будет сдела- ;а окантовка пли вточен рукав, ависит общий вид и качество латья. Люба шила уже раскроен- ую, готовую вещь. А ее тянуло творческой работе, хотелось са- юй выдумывать, чтобы не едно- ипные платья и блузки, костюмы юбки выходили из-под машин, чтобы каждая женщина ьыгля- ела оригинально. Вскоре, учитывая личное же- ание, ее как способного работни- а, направили учиться в Куйбы- 1 ев. Спустя год и вернулась Лю- а оттуда закройщицей легкого Говорят, что о вкусах не спо­ рят. Но если надо, то можно и поспорить, тем более, если он опи­ рается на квалифицированные знания. Да, бывало и так, что от­ казывались клиенты от предложе­ ний закройщицы. Она им совето­ вала один фасон, а они настаива­ ли на своем. Что ж, в таком слу­ чае надо выполнять то, что тре­ бует заказчик. Она довольна жизнью и рябц^^ той. Хорошо, когда с удовольст­ вием идешь в трудовой коллек­ тив, встречаешь там взаимопони­ мание. Не менее приятно веч/ром возвращаться удовлетворенной сознанием выполненного долга, тем, что день прожит не напрасно. Н. БЕЛИЧЕНКО.