Заветы Ильича. 1979 г. (г. Данков)

Заветы Ильича. 1979 г. (г. Данков)

25 о ктября 1979 г. № 128 (6650 ) « З А В Е Т Ы И Л Ь И Ч А » 3 МИШИН11Ш1ТГПТ килима УмШшш шшшш р ц ж и 1111 И 111 Щ|Ц|Н 1111 И 1 П 1 И 11111 И 11 Ш 11111111111 Щ| 1 ЦЦ|Ц 1 И 1 Щ|||Ц|ЩИИ 11111 1ИЩЦ |нП 1Ш 11Н>1иП 111мп||Ц |'.иН1111птнич1 ....... 1 ИНН 1 П 1 »н 11 п т и п » щ ; 1 » 1 » т т ч п ЯЩ| ПИСЬМА НАШИХ ЧИТАТЕЛЕЙ л ...... ....................................................................................................................................................................... 11И11ИЦ|1ИЦ111ШИ1И111Д| ш 11 I ЗДЕСЬ ВСЕ ПОМНИТ ТОЛСТОГО... СТАРИННЫЙ парк бушевал листопадом. Ковер из багряных, золотисто-зеленых, фиолетовых листьев покрывал все кругом: и асфальтированные дорожки, ве­ дущие к особняку князя Н. С. Волконского, к флигелям Л. Н. Толстого, и парковые ровнее, как стрела, тенистые аллеи с высокими красавицами-березка- к' ми, кряжистыми ясенями и ду­ бами, липами, тополями и вет­ лами, А ясеней полным-полно на этом типично среднерусском пя­ тачке тульской земли. От них усадьба великого Толстого, по всей вероятности, и получила свое звучное название--Ясенная Поляна, Ясная Поляна. Музей Толстого в Ясной По­ ляне — это поистине оазис, где благоговейно сохраняется усадь­ ба, какой она была в тот хму­ рый осенний день 1910 года, когда ее навсегда покинул хо­ зяин. теперь мы смогли уви­ деть все то, что видели глаза гениального художника, появив­ шегося на свет под этой кров­ лей, бегавшего мальчиком по _._этим аллеям, ходившего под яЩГ ветвями деревьев яблоневого са­ да... ш Вот барский дом князя Н. С. Волконского, деда писателя по матери, богатого, влиятельного новника конца X V I I I — папа­ х а века. А рядом—конюш­ ни, хозяйские постройки, чуть дальше — дворы, житницы, ри- га1. Кругом, куртинами на 40 гектарах, — яблоневый сад, в свое время посаженный Львом Толстым. Сейчас это тридцати­ летний сад, выращенный в наше время. В глубине усадьбы, на возвы­ шении, — два одинаковых фли­ геля (между ними был главный особняк Толстых, проданный" в 60-е годы прошлого века), в од­ ном из которых прожил с семь­ ей в. общей сложности шесть­ десят лет изумительный сын России, великий старец Лев Толстой. ... Мы, учителя-экскурсанты Данковского района, с замира­ нием сердца ходим по памятным местам и, как губка, впитываем в себя прекрасный рассказ экс­ курсовода о гениальном писа­ теле, его занятиях, работе над произведениями, обессмертив­ шими имя Толстого, вглядыва­ емся в вещи, обстановку, кото­ рых касалась рука этого чело­ века. Его личность раскрывает­ ся глубже, произведения стано­ вятся ближе и понятнее тому, кто знаком с местами, где жил писатель. В усадьбе все оставлено так, как было при жизни создателя «Войны и мира», «Анны Каре­ ниной», «Воскресения», «Хол- стомера», «Севастопольских рассказов», «Казаков». Все на­ поминает известные строки из его произведений. Многие ясно­ полянские Места введены писа­ телем в романы и рассказы. Ясной Поляне он посвятил са­ мые поэтические строки. Это — и въезд в усадьбу со стороны верхнего Крестьянско­ го пруда (въезд Андрея Болкон­ ского в усадьбу Лысые горы в романе «Война и мир»), и зна­ менитая Косая поляна, где Кон­ стантин Левин («Анна Карени­ на») бывал на сенокосе, и особ­ няк старого князя, куда наведы­ вался Андрей Болконский (дом Н. С. Волконского)... Лев Толстой, как никто дру­ гой из русских писателей, всю жизнь прожил на родине, и до конца дней своих был предан Ясной Поляне. Яснополянская легенда обво­ лакивает вас, если вы хоть чу­ точку прикоснетесь к ней, поды­ шите благодатным воздухом этого уголка тульской' земли. Здесь тридцать последних лет жизни метался могучий дух Толстого в поисках своего «во­ скресения». И он, наконец, обрел его, уйдя осенью 1910 года из дома, оставив жене Софье Андреевне записку о том, что не может больше «жить в роскоши». Толстой порывае!' со своим классом. Но только на 9 дней, по истечении которых с неболь­ шой станции Астапово была отправлена телеграмма, став­ шая в тот час известной всему миру: умер гениальный сын России... Скромно и просто жил вели­ кий человек. Об этом красноре­ чиво рассказывают обстановка в доме, вещи, предметы. Много работал писатель. Очень много. Во время войны вышел 90-том­ ник его сочинений. Одно только эпистолярное наследство (пе­ реписка) заняло 30 томов. Сей­ час этот 90-томник — библио­ графическая редкость. Но зато ежегодно Толстого печатают у нас и за рубежом. Его знают и любят в Японии и Америке, во Франции и Италии... Белой кипенью цветет в усадьбе яблоневый сад весной. А во время войны фашисты опоганили заветные места. Но благодарные потомки воскреси­ ли все, и парк яснополянский сверкает и шумит в своем пер­ возданном виде. Нельзя без волнения стоять у могилы Толстого, расположен­ ной в парке над обрывом', Скромный зеленый холмик в окружении деревьев. Быть мо­ жет, здесь, наконец, нашел свой покой мятежный дух Толстого. Быть может, здесь он отыскал свою «зеленую палочку» (сча­ стье себе и людям), о которой мечтал со старшим братом, иг­ рая в детстве на месте тепереш­ него погребения. Покидая усадьбу, каждый из нас считал себя свидетелем ми­ нувшего. Нам казалось, что вот- вот из-за стволов старых лип или на опушке леса покажется чуть сутулая фигура человека в соломенной шляпе и просторной русской одежде. Нас, данковчан, было свыше 20 человек. Впервые приехали на родину Толстого учителя- словесники Воскресенской, Пе- рехвальской, Малинковской, Долговской, Новоникольской школ и городских средних. Не оставило равнодушными посе­ щение этого изумительного ме­ ста Н. С. Рубцову, Е. И. Аста­ шову, А. В. Нефедову, 3. Д. Карякину, В. А. Бегинину, А. В. Язовскую, учителей-пенсионе- ров А. П. Никитину, В. П. Рас- солову, Т. М. Чуракову и мно­ гих других;., ...Подробно невозможно рас­ сказать о Ясной Поляне, надо все увидеть, впитать в себя яс­ нополянский дух — далекий от­ звук великой жизни великого человека. «Большое видится на рас­ стоянья», — писал Сергей Есе­ нин. Об этом помнили учителя, приехавшие на экскурсию. И обо всем увиденном, услышанном они поведают своим питомцам на уроках русской словесности. Спасибо сердечное говорим мы организатору поездки, на­ шей неутомимой Анне" Петровне Никитиной, исколесившей с учи­ телями города и района не одну сотню дорог по незабываемым местам России. А. ЛАЗУТКИН, учитель, участник поездки. Ясная Поляна — Данков. ПЕСНИ З В У Ч А Т Н А Н ЕМ ЕЦ КОМ Я ЗЫ К Е НЕСКОЛЬКО лет в нашей школе работает клуб интерна­ циональной дружбы, которым 'руководит учительница немецко­ го языка Н. А. Рассолова. Ребя­ та не только более внимательно относятся к изучению языка дружественной нам страны, но и переписываются со сверстни­ ками из ГДР, читают их книги. Знали участники клуба и о том, что немецкий народ гото­ вится отмечать большую дату— 30-летие образования страны. «Кидовцы» подготовили вечер, который стал словно итогом проводимой работы. Нина Александровна сделала доклад «Достижения ГДР за 30 лет»'. Она остановилась на циф­ рах роста промышленности и выпускаемой продукции, сказа­ ла о взаимопомощи и дружбе двух стран. Затем слово было предоставле­ но ребятам. Участники вечера прослушали литературно - музы­ кальную композицию, в которой участвовали старшеклассники. О. Мячина, В. Ножницев, В. Мухортых, Г. Массальская, Е. Чужакин читали стихи, исполня­ ли песни «Пусть всегда будет солнце», «Весна - художник», «Дружба», «Гимн демократиче­ ской молодежи» на немецком языке. Был проведен конкурс между классами на лучший политиче­ ский плакат и эмблему. Темати­ кой их стала солидарность со­ ветской и германской молодежи. Вечер прошел весело, инте­ ресно. Л. ПОЛОЗОВА, старшая пионервожатая средней школы № 1. Первоклассница. Фотоэтюд В. Синева. ВОСПИТЫВАТЬ В ТРУДЕ Цель любого педагогического коллектива — привить любовь к труду своим ученикам, сде­ лать их продолжателями дела родителей, научить бережно от­ носиться к материальным цен­ ностям. К а к в с е г д а , уде­ ляем этому вопросу внимание и мы. Планируя работу, постоян­ но стараемся не забывать, что воспитываем сельских ребят, будущих работников сельского хозяйства. Поэтому со школь­ ной парты учим их любви к род­ ному селу, профессиям отцов и матерей, к родной земле. Большое внимание уделяем производственному обучению. С душой относится к проведе­ нию своих уроков, подготовке их учитель трудового обучения С. В. Пересыпкин. Его мастер­ ские, предназначенные для тех­ нического труда в 4—8 классах, хорошо оборудованы. Есть сто­ лы для учебы, винторезный, то­ карный, фрезерный, сверлиль­ ный станки. На этих станках Сергей Васильевич сам умеет работать и умело передает все свои знания и навыки ребятам. А сколько желающих запи­ саться к нему в авиамодельный кружок, занятия которого тоже проходят в мастерской! Если по­ наблюдать за работой кружков­ цев, то в первый момент кажет­ ся, что работают действительно конструкторы; настолько они за­ интересованы. Владея индиви­ дуальным подходом к учащим­ ся, Сергей Васильевич не гасит эту инициативу, дает доделы­ вать начатое до конца. На пришкольном участке ежегодно растут картофель, ка­ пуста, морковь. Ухаживают за этими культурами сами школь­ ники. А урожай идет для интер­ ната, СТОЛОВОЙ'.| Для девочек у нас есть уроки обслуживающего труда, они да­ ют эффективные результаты. Ведет эти уроки Л. Б. Огород­ никова. О результатах своей работы, направленной на трудовое воспи­ тание, мы узнали на торжествен­ ной линейке, посвященной на­ чалу нового учебного года. При­ сутствовали на ней директор совхоза В. И. Косяков, секре­ тарь парткома В. С. Огородни­ ков, председатель рабочего ко­ митета С1.. Д. Моргачев. Наши ребята во время летних кани­ кул трудились в совхозе. Ш тур ­ вальным у отца работала ученица 10 класса Е. Лысико- ва, весовщицами тока Централь­ ного отделения — Г. Тимонина, Л. Паршина. Е. Тимонина рабо­ тала в совхозном саду. Всем, кто отличился, были вручены грамоты и подарки. Администра­ ция поблагодарила школьников, а в канун Дня учителя прислала благодарственное письмо в ад­ рес педагогического коллектива. Работал лагерь труда и отды­ ха. Условия для его работы бы­ ли несколько примитивны, не все организационные моменты были решены, но, подводя ито­ ги, мы решили, что для первого раза это неплохо. Девятиклас­ сники работали на прополке свеклы и в совхозном саду. Во время отдыха читали книги, съездили на несколько дней на туристическую базу в Шилово. В. ЛЕДЕНЕВА, заместитель директора Тепловской средней школы по внеклассной и внешколь­ ной работе. Е Б Л А Г О Д А Р Н О С Т Ь НАМ, учителям-пенсионерам, хочется поблагодарить за вни^ние директора школы 3. М. Филатову и предсе- дател^Вельского Совета Н. Д. Вишнякова. Мы своевре­ менно получили уголь и дрова. По наказам избирателей и при ходатайстве сельского Совета в селе был проведен водопровод. Намного легче стало всем, и в первую очередь нам, пенсионерам. Ведь долгое время воду носили из Дона. Хочется сказать спасибо от жителей всего села. М. ПОСАДНЕВА. с. Требунки. В нашем коллективе есть немало комсомоль­ цев, которых интересует не только работа. Они всегда находятся в курсе всех дел завода, при­ нимают активное участие в общественной жиз­ ни. Да и производственные показатели у этих товарищей, как правило, высокие, потому что развито самосознание, ответственность перед товарищами по труду и комсомольская дис­ циплина. Мне хотелось бы рассказать о вожатых- производственниках. В средней школе № 4 их ждут с нетерпением1. После того, как закончат смену, спешат на встречу с юными друзьями лаборантка ОТК, заместитель секретаря комсо­ мольской организации этого коллектива Елена Никитникова и ее подруга по работе Татьяна Душкина. Эти девушки—передовики социали- АКТИВНЫЕ -ОБЩЕСТВЕННИЦЫ стического соревнования, на «отлично» сдали Ленинский зачет. Они всегда готовятся и к своим обязанностям вожатых. Школьникам бывает нужна помощь старших товари­ щей в оформлении стенной газеты, подготовке литературного диспута, читательской конфе­ ренции. Татьяна и Елена помогают им. Мы надеемся, что комсомолкам по душе шефство над пионерами. А если они своим огоньком и желанием зажгут кого-то еще, то останется только радоваться. А. ЧЕСНОКОВ, секретарь комитета комсомола химического завода.

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz