Заветы Ильича. 1978 г. (г. Данков)

2 21 ноября 1978 г. № 138 (6504) « З А В Е ТЫ ИЛ ЬИЧА » КАЖДОМУ МОЛОДОМУ РАБОЧЕМУ—СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ & Одной из луч­ ших в строитель­ ном управлении № 8 считается комп л е к с н а я бригада, которую возглавляет бри­ гадир Алексей Федорович Лани- кин. Где бы ни трудился этот коллектив, везде ему сопутствует успех. Отлично потру­ дилась комплекс­ ная бригада на отделочных рабо­ тах 36-квартирио- го дома в совхозе «Данкове к и й ». Тон в социалисти­ ческом соревнова­ нии задает плот­ ник Николай Сте­ панович Кулешов. На пере дошка соревнования рав­ няется молодежь. Норма выработки в бригаде за ок­ тябрь составила 140,1 процента. НА СНИМКЕ: плотник Н. С. Кулешов. Фото В. Синева. ПОДВОЗ КОРМОВ УЛУЧШИЛСЯ т В начале этого месяца на одном из заседаний партийного ко­ митета совхоза «Куликовский» была создана временная партии- но-комсомольская группа по подвозу кормов. В группу вошли десять механизаторов. Руководит ими А. В. Семилетников. Сам он управляет грейферным погрузчиком. Дело знает, использует технику высокопроизводительно, умело производит погрузку жома, соломы. И как организатор работы небольшого коллектива выступает успешно. Наиболее полно в группе представлена фамилия Кобяковых. Отлично трудится коммунист Д. П. Кобяков, не отстает от него Николай — его сын — комсомолец, только хорошее можно ска­ зать о племяннике Иване Кобякове, тоже комсомольце. В связи с созданием временной партийно-комсомольской груп­ пы по подвозу кормов дело с обеспечением ими фермы намного улучшилось. Это дает возможность ожидать выполнения плана производства привесов. Куликовцы должны произвести 895 тонн мяса по привесам, произведено 687. М. СЛАВИН. ИЗ ИСТОРИИ комсомольской ОРГАНИЗАЦИИ РАЙОНА Н Е З А Б Ы В А Е М О Е В Р Е МЯ В ЧИСЛЕ многих и многих посланцев комсомола на восточ­ ные окраины страны я встретил первую пятилетку в геологораз- йедке в горах Казахстана. С той поры многие годы связаны б республиками Средней Азии. Но среди новых людей и новых ландшафтов никогда не забыва­ лись берег Дона под селом Хитрово и первая хитровская комсомольская ячейка. Комсомол вступал тогда в жизнь еще первыми своими эшелонами, но и в тех малочис­ ленных еще рядах каждый был полон горделивого сознания своей причастности к великому будущему, «Дайте нам рычаг, и мы перевернем Землю!» Шел девятнадцатый год, к Данкову подступал Мамонтов. Нам дали в руки винтовки. Военные занятия проходили на лугу, против здания почты. «Вперед коли, назад коли, впе­ ред прикладом бей!» «От ка­ валерии закройсь!..» Инструк­ тор Барабанов не давал нам спуску: «Ты что поднялся, как ж у к на лапах? Влипни в зем­ лю! Вот как надо ползти по- пластунски.» Нам с Александ­ ром Зотовым было по четырнад­ цати лет. Немногим больше исполни­ лось тогда и другим. Как сей­ час вижу в том строю секрета­ ря ячейки, будущего полковни­ ка Максима Ряховского, Михаи­ ла Кишкина, братьев Ивана и Степана Гусевых, Михаила Аракчеева и брата его Степана, Василия Уварова, Ивана А ки ­ нина. Все они станут потом партийными и советскими ра­ ботниками, инженерами, а в го­ ды Великой Отечественной вой­ ны офицерами Советской Ар ­ мии. Память не сохранила всех имен. Многие погибли. Но пе­ ред глазами вечно живет юный круг тех бесценных товарищей. Колхозов еще не было и в тех условиях требовалось, что­ бы каждый комсомолец был трезвым, примерным работни­ ком в хозяйстве, своей семьи. Это способствовало авторитету ячейки среди населения. В се­ лах с их соломенными крышами то и дело случались пожары. И когда в деревне после очередно­ го бедствия вспоминали, что' Зотов или Ряховский, Гусев или Аракчеев, не страшась огня, бросались в самое пекло и вы­ несли из пламени таких-то ста­ риков и детей, это служило от­ ветом на вражескую пропаган­ ду, которую вели против ком­ сомола различные антисовет­ ские элементы. По-иному звуча­ ла после того и гармонь в ру­ ках комсомольцев. А гармонь звучала не только на улице. Коммунисты Гусев, Абросимов, Кулемин ведут о г ­ ромную работу по организации бедноты и середняков. Испод­ воль ведущейся вражеской аги­ тации надо противопоставить большевистскую пропаганду. Огромный бывший помещичий амбар оборудуется под первый в истории всей округи Народ­ ный дом, ставший средоточием политической и культурно-про­ светительной работы. Будущий писатель, а в ту пору учитель Василий Ряховский, (старший брат нашего секретаря) развер­ тывает здесь широчайшую де­ ятельность, привлекает интел­ лигенцию. Ставятся спектакли, устраиваются концерты, гром­ НЕСКОЛЬКО лет назад закон­ чил районную вечернюю среднюю общеобразовательную школу Ана­ толий Иванович Кузнецов. Закон­ чил ее, выполняя одновременно нелегкую работу. Занимался хоро­ шо, получил неплохие знания, о чем говорили оценки в аттестате о среднем образовании. Сейчас ра­ ботает участковым инспектором, на хорошем счету у руководителей РО ВД. Интересно привести статистиче­ ские данные о работе районной вечерней общеобразовательной средней школы. Только в прошлом учебном году аттестаты о среднем образовании получили 142 челове­ ка, а за последние три года—340. Повысили общеобразовательный уровень за это время 1.003 челове­ ка. И все они являются молодыми рабочими совхозов, предприятий района. Сейчас в районной школе занимаются 445 мужчин и жен­ щин. Активизации работы всех ее учебно - консультационных пунк­ тов (УКП), а они открыты при 2/ средних и восьмилетних школах, способствует смотр «Каждому мо­ лодому рабочему —: среднее обра­ зование». Это Всесоюзный смотр работы профсоюзных, комсомоль­ ских и общественных организации по улучшению обучения работаю­ щей молодежи. Для руководства этим смотром в районе создан и работает орга­ низационный комитет под предсе­ дательством заведующего отделом пропаганды и агитации горкома КПСС В. В. Потехина. Оргкоми­ тет координирует и направляет работу комсомола, роно, общест­ венных организаций. Оргкомитетом разработаны ме­ роприятия по дальнейшему улуч­ шению обучения работающей мо­ лодежи. В соответствии с ними происходит направление молодых рабочих в школы по путевкам предприятий, включение в социа­ листические обязательства пунктов об обучении молодых людей, учет при подведении итогов, разработка мер поощрения для тех, кто ус­ пешно сочетает учебу и труд (вы­ деление путевок в дома отдыха, предоставление квартир вне оче­ реди, премии, благодарности и т. д.), соблюдение льгот, предо­ ставляемых в соответствии с по­ кие читки художественной лите­ ратуры (помню, как сам Ряхов­ ский превосходно читал рассказ В. Короленко «Сон Ма­ кара»), Комсомольцы по мере своих сил помогали ему. Двадцатый год. С трибуны третьего съезда РКСМ на всю страну звучит призыв В. И. Ленина: «Учиться, учиться и учиться!» Речь Владимира Ильича, зовущего к овладению всеми богатствами культуры, накопленными человечеством, побуждает по-новому взглянуть на задачи комсомола не только самих комсомольцев. Глубин­ ный смысл этих задач улавли­ вает чуткий слух населения, ин­ теллигенция. Скоро в ячейку кроме новых ребят вступят Да­ ша Кулемина, Даша Романова, а покуда, в том же двадцатом году первой девушкой - комсо­ молкой становится учительница Зинаида Павловна Гусева. Начинается практическое во­ площение исторического ленин­ ского призыва. Начинается с самых азов. Позже ликбез офор­ мится, как повсеместная массо­ вая работа, а покуда Зинаида Павловна организует кружок, чтобы подтянуть знания самих комсомольцев. Есть среди них и такие, которым прежде всего нужно научиться как следует читать и писать. Насколько это было важно, можно судить из того, что в двадцатом году в свои четыр­ надцать лет я некоторое время с четырьмя классами образова­ ния работал в волостном воен­ комате переписчиком. Гражданская война не захва­ тила нашей округи фронтами. Но вся страна жила жизнью становлением Совета Министров СССР. Хорошо поставлена эта работа в Ягодновском УКП (директор школы А. И. Овчинников). Сейчас здесь обучается 14 молодых рабо­ чих совхоза. Активную помощь в организации учебы оказывает сек­ ретарь парткома совхоза А. П. Ер­ маков, председатель рабочего ко­ митета совхоза М. Г. Молчанов. Надо назвать также Хитровскии и Ярославский, Малинковскпй и Долговскнй, Перехвальский, Ново­ никольский и другие УКП. Успех работы учебно-консультационных пунктов зависит от помощи пар­ тийных, профсоюзных организа­ ций, администрации совхозов. 14 примеру, в совхозе «Полибино» директор совхоза И. Ф. Марков заботится об обеспечении подвоза учащихся из Дубков и Полибино в Хитрово, где расположен УКП. Директор птицефабрики «Данков- екая» Б. А. Леныннн также прояв­ ляет заботу об учащихся УКП: все они получают отпуска летом. Хорошая действенная связь су­ ществует между школой и совхо­ зами имени Куйбышева, «Красный холм», «Буревестник». Успешное обучение учащихся пря­ мо связано с материальной базой и педагогическими кадрами. Преж­ де всего отмечу, что учащиеся ве­ черней школы обеспечиваются учебными пособиями и необходи­ мыми письменными принадлежно­ стями за счет фондов школ. Для проведений консультаций с ними используются технические средства обучения и наглядные пособия массовых общеобразовательных школ, при которых открыты УКП. Назову некоторые цифры. Уча­ щиеся — заочники занимаются по кабинетной системе; для заня­ тий с ними используются 16 каби­ нетов физики, 14 — химии, около 50 кабинетов по другим предме­ там. Обучение ведут 154 педагога, в том числе 112—с высшим образо­ ванием. Учителя получают методи­ ческую помощь при районном ме- тодкабинете и при областном ин­ ституте усовершенствования учи­ телей. Только в этом году прошли курсовую переподготовку 37 учи­ телей. На должном методическом уров­ не проводят консультации в вечер- Красной Армии. Я разлиновывал серые шершавые листы бумаги и в образовавшиеся графы впи­ сывал; «лошадей — столько- то... хомутов — столько-то... телег — столько-то...» Это бы­ ла отчетность волости о моби­ лизации транспортных средств для фронта. И тут мне снова вспоминает­ ся товарищ юности Александр Зотов, в его лице гражданский облик комсомола тех незабывае­ мых лет. Хомуты, телеги, ло­ шадей надо поставить армии, конечно, в исправном виде. А если они неисправны? Хитров­ ская кузница стояла где-то на выезде из села — не то на гор­ ке, не то внизу под ним. Кузне­ цом был рослый, неразговорчи­ вый, постоянно озабоченный Никита Зотов. Привести в по­ рядок копыта и подковать ло­ шадей, наварить ось, подпра­ вить шкворень, ошиновать ко­ лесо — все это была его рабо­ та. И когда из кузницы доно­ сился торопливый звон молот­ ка вперемежку с уханьем ку ­ валды, под которой дышала на­ ковальня, то это никто другой, как Никита Зотов с четырнад­ цатилетним сыном — молото­ бойцем ладили ту ось или шкво­ рень, дабы повозка была ис­ правной, когда она в числе по­ ставленных фронту, ложится в отчетную графу. В свои четырнадцать лет Шурка Зотов (так мы по-маль­ чишески обращались тогда друг к другу) был не то чтоб богатырем, но парнем рослым. Руки у него были большие, крепкие, а темное лицо с серди­ то выпученными губами несло на себе как у шахтера черные ней школе И. М. Тукаева—препо­ даватель русского языка и лите­ ратуры Требунского УКП, В. М Чиверев — преподаватель геогра­ фии Ягодновского УКП, Н. И. Кузнецов — преподаватель исто­ рии Малинковского УКП, Г. 1. Ульянова — преподаватель немец­ кого языка Н.-Никольского УКГ1 и другие. В большинстве учебно - консул»- тационных пунктов районной шко­ лы педагогические коллективы хо­ рошо справляются с выполнением народнохозяйственных планов, учащиеся успешно выполняют учебные планы, получают прочные знания. К сожалению, сегодня мы не мо­ жем сказать, что все проблемы с обучением молодых рабочих в районе решены. В прошлом году не организовали обучение моло­ дых рабочих в Воскресенском и Телепневском УКП. И ныне, хотя в Воскресенском на начало учеб­ ного года народнохозяйственный план выполнен, уверенности в бла­ гополучном завершении его нет. А в Телепнево горький урок не на­ учил ничему ни директора школы М. Ф. Глазунова, ни директора совхоза «Красное знамя» В. А. Ларина. Молодые р а б о ч и е в Телепнево не обучаются, хотя там более 20 человек в возрасте до 30 лет не имеют среднего образо­ вания. Между УКП и администрацией совхоза слабая связь, не прово­ дится агитационная работа среди населения, слаба постановка инди­ видуальной работы среди молоде­ жи. Острой проблемой остается по­ сещение занятий. Чтобы поправить это положение, необходимо в каждом совхозе в соответствии с предложениями оргкомитета по смотру создать необходимые усло­ вия для обучающихся. И не пос­ ледняя роль в этом принадлежит комитетам комсомола. Каждый комитет, первичные комсомольские организаций должны самым серь­ езным образом заниматься вопро­ сами обучения работающей моло­ дежи, не оставлять ни одного сЖу- чая, чтобы молодой человек остал- , ся без среднего образования. В. СТУКАЛОВ, директор районной вечерней средней школы. крапинки влипшейся в кожу же­ лезной опалиной. Из писем Зотова и других ре­ бят мне известно, что Алек­ сандр Никитич отвоевал три войны, отмеченные для него многими орденами и медалями. Освобождение Западной Украи­ ны и Западной Белоруски Финская кампания, Великая Отечественная война. Однажды он спросил в письме: рассказы­ вал ли он мне о случае в Баря- тине?.. Барятино было большое богатое село. И вот однажды, работая там по хлебозаготовкам, он подвергся нападению кула­ ков и лишь чудом избежал звер­ ской расправы. Принципиальность, человече­ ская доброта и общительный нрав сделали Зотова любимцем молодежи. И когда в 1924 го­ ду Ряховский уехал в Рязань — в совпартшколу, секретарем ячейки выбрали Зотова. Еще раньше (наверстывая упущенные годы), я поступил в открывшуюся в Березовке шко­ лу-интернат. На несколько лет мы расстались. Впереди встре­ чи с Василием Кудашовым, за­ мечательным молодым больше­ виком Николаем Емельяновым (он работал секретарем Данковского Укома комсомола) и другими укомовцами — Соло­ матиным, Сотниковым, Козыре­ вым. Наступит год, когда после школы и губернских курсов по­ литпросветработников я снова встречусь с Зотовым, с братья­ ми Аракчеевыми и другими то­ варищами. А в селе Хитрово появится новый человек, воло­ стной избач Василий Емелья­ нов, младший брат Николая, личность которого окажет на всех огромное воспитательное влияние. Но обо всем этом ну­ жен другой, особый рассказ. В. СВЕТЛИЧНЫЙ, член Союза писателей СССР, «