Заветы Ильича. 1978 г. (г. Данков)

1 мая 1978 г. № 52 (6418) « З А В Е Т Ы И Л Ь И Ч А » 8 МАТ Е РИНСКОЕ СЧАСТ ЬЕ В ТРЕБУЛКАХ , у Красного моста над логом стоит камен­ ный дом, крытый шифером, с садом и огородом. Дом снаружи оштукатурен и побелен. Разде­ лен на две половины: зал и ку х ­ ню. В зале просторно, светло. Заставлен мебелью. Хозяйка дома Т а т ь я н а Михайловна Фонякнна оказа­ лась простой!, откровенной. До­ ля ей выпала нелегкая, но она с честью пронесла доброе имя через все годы, не пала духом перед жизненными испытания­ ми. Замуж вышла рано и счаст­ ливо. Муж Алексей работал трактористом. Зарабатывал не­ мало. Шесть детей родила: пять сыновей и дочь. — Нас-то родители воспитали, и мы с тобой вырастим ребят,— говорил Алексей. — Все в ста­ рости подмога. Но дожить до старости Алек­ сею Федоровичу не довелось. Жизнь его оборвалась трагичес­ ки. Татьяна Михайловна рано ос­ талась вдовой и корр,шлицей многочисленной семьи. Самому старшему сыну, Александру, было в то время всего 13 лет. Пособие за погибшего мужа по­ лучала небольшое—всего пять­ десят рублей. Прокормить, обуть, одеть шестерых детей на такое скромное пособие было трудно. Завела подсобное хозяй­ ство: корову, поросенка, кур. Часто заходил управляющий Требунским отделением, справ­ лялся, как живет. —Трудновато мне, — жало­ валась Татьяна Михайловна.— Мучицы бы выписали. — Приходи в контору, выпи­ шем, — ободрял управляющий. И выписывал, помогал много­ детной матери. В трудную ми­ нуту успокаивал мать сын. — Мам, ты не горься. Вот , окончу школу, пойду работать, Механизатором, мам, буду. Но хотя до осуществления заветного желания было еще да­ леко, сын помогал матери но­ сить воду из колодца, копать огород, заготавливать на зиму корм корове, убирать урожай с приусадебного участка. Мать гордилась Александром и вери­ ла, что не баловнем вырастет пока еще единственная опора. НАДЕЖДА , как и мечта, ес­ ли она не плод больной челове­ ческой фантазии, всегда дося­ гаема, реальна. Дождалась пер­ вого помощника Татьяна Ми­ хайловна. Не зря столько вы­ страдала. Александр не соасем возмужал после восьмилетки, надо было учиться дальше, кон­ чать десятилетку, но загорелся непременно стать механизато­ ром. О к о т и л ОПТУ-9. Взял его помощником комбайнера Николай Петрович Вишняков. Для молодого механизатора он оказался вторым отцом, настав­ ником, воспитателем. Комбайн в то время за Нико­ лаем Петровичем был закреп^ лен мощный. СК-4, с шестиЦи- линдровым двигателем, ■^Лож­ ным электрическим оборудова­ нием и не щенее сложными мо­ лотильными частями, режущим аппаратом. Надо было уметь делать все. От пустяковой ме­ лочи порой зависела выработка. Наставник научил воспитанника не только в совершенстве уп­ равлять комбайном, но и произ­ водить капитальные и текущие ремонты. Технкку Александр познавал быстро. Подспорьем ему служи­ ли те элементарные основы зна­ ний, которые получил в детстве от отца. Доверили комбайн, затем трактор ДТ-54. Освоить его по­ мог бригадир Григорий Ивано­ вич Дымов. После армии парень вернулся в водное село, женился, посту­ пил работать на птицефабрику - Данковская». Закрепили за ним трактор МТЭ--5Л. За удар­ ный труд получил благоустроен­ ную квартиру. В свободное от работы время не забывает мать, проведывает ее, окалывает вся­ ческую ей помощь. У ВИКТОРА любовь к техни­ ке наследственная. Еще 7-клас- сником Александр брал его с собой в поле. Доверял бороно­ вать, культивировать, сеять, па­ хать. — Обязательно "буду тракто­ ристом, — заверил ' старшего брата. Слово сдержал. Также, ка к Александр, окончил СПТУ-9. Поступил в бригаду Григория Ивановича Дымова. Горячий, порывистый, он возомнил, что у него достаточно опыта, чтобы самостоятельно управлять трак­ тором. Дымов упрямиться не стал, закрепил машину. —Смотри, чтобы перед ребя­ тами стыдно не было, — сказал в напутствие. . — Не подкачаю, Григорий Иванович, — заверил Виктор. Как-то довелось пареньку ехать за запчастями в совхоз «Данковский». Рядом с ним в кабину сел бригадир. По дороге трактор заглох. Виктор копался в двигателе долго, но найти не­ исправность не сумел. , — Не знаю, что с ним, —раз­ вел руками. Григорий Иванович вылез из кабины не спеша, вначале здо­ рово подсыпал, а потом расска­ зал: — Гляди —- и запоминай. В двигателе твоем ничего страш­ ного не случилось — засорился топливный шланг. Возомнил из себя героя. Плохо ты знаешь теорию, еще хуже практику. Учиться надо у более опытных ребят. Этот урок молодой тракто­ рист запомнил на всю жизнь. Уходя в армию и передавая трактор брату Анатолию, на­ путствовал: — Профессия наша очень трудная. Мою историю не забы­ вай. Пригодится в жизни. Окончена служба. Старший брат посоветовал Виктору пой­ ти на птицефабрику. —Тут хороший коллектив, не потужишь, — говорил. — По­ лучишь Т-150К. Трактор миро­ вой. — Можно и на птицефабрику, — согласился. Так пути двух братьев со­ шлись. Виктора ценят в коллек­ тиве птицеводов за сердечную доброту, трудолюбие. Обжился. Купил дом. Он сча­ стлив, что избрал профессию тракториста, что приносит поль­ зу людям и получает собствен­ ное удовлетворение. АНАТОЛИЮ помогли осво­ ить технику братья Александр и Виктор. Вспоминает такой случай. Подвозил аммиачную воду на поле. Неподалеку от тракторного стана сломался Т-40. Вначале двигатель еле тя­ нул, чадя дымом, потом вовсе заглох. В чем причина — не оп­ ределил. К счастью, на обед ехал .Александр. — Что с трактором? — спро- ш . — Забарахлил, сам не пойму, — ’ ответил Анатолий. Александр копался недолго. -^Неправильно установлено зажигание, — определил. — Сей­ час заработает, как часы. Мощно загрохотал двигатель. Анатолий облегченно вздохнул, поблагодарил брата за оказан­ ную помощь. Служить Анатолию довелось вместе с Виктором. В одной ба­ тарее. Даже спали рядом. А когда Виктор уезжал домой, койку свою передал брату. В Москве Анатолия пригла­ шали на работу. —Отслужился. Теперь ты твольная птица. Работу подбе- (рем. Что забыл в селе? — Нет, не могу, тянет в род­ ней край, как магнитом. Работать устроился тоже на п Т-150К, как у Виктора. —АЛЕКСЕИ , окончил ты, как и мы, профессионально-тех­ ническое училище, давай к нам на фабрику, — сказал Анато­ лий брату. —С удовольствием. С неделю Алексей слесарни­ чал. Братьям, работающим на тракторах, завидовал. Руковод­ ство фабрики понимало состоя­ ние парня, но проверяло, на что способен. Убедившись, что серь­ езно привязан к технике, дове­ рило ему бульдозер. Первое время ничего не получалось. Нервничал. Песочил себя за не­ умение и капризный трактор. А тут, как назло, послали работать в новый индюшатник— делать планировку. И так «на- ровнял» за день, что получи­ лись одни рытвины да ухабы. Руки от рычагов «отсыхали», будто не бульдозером планиро­ вал, а вкалывал лопатой. Встретил на птицефабрике Виктора. Рассказал ему про не­ удачу. — Не горюй, помогу, — по­ обещал. Пришел, подсказал. И пошло у Алексея дело. Сейчас он управляет юрким трактором Т-16. Дневное зада­ ние систематически перевыпол­ няет. После напряженного трудово­ го дня спешит помочь по хозяй­ ству матери. САМЫЙ МЛАДШИИ из бра­ тьев Фонякиных — Владимир. Требунской школы. Любит свой край. Дорожит уже сложившей­ ся традицией приумножать бо­ гатства родной земли. Прошлый год в летние кани­ кулы был незаменимым помощ­ ником у Александра. Старший брат косил травы. Владимир проворно прицеплял тележку, разравнивал массу. Трудновато приходилось ему, но не падал духом. Напротив, мысль стать тоже трактористом все больше в нем крепла. Недавно подал заявление в СПТУ-9 о приеме его на курсы трактористов. Жизненный путь у паренька только начинается. Судя по первым шагам—путь прямой, ясный. Можно смело сказать: вырастет он честным тружеником и замечательным гражданином. Как его четверо братьев, считающие за основу — труд, за венец—получаемую птицефабрикой продукцию. ...В выходные, чаще в празд­ ничные дни, братья собираются все вместе за семейным столом, в родном очаге. Они с гордостью смотрят на мать, потчуют гос­ тинцами. Не нарадуется на сы­ новей Татьяна Михайловна: уважают их в селе, ценят в ра­ бочем коллективе... А это самое болешое мате­ ринское счастье! И. КОСАРЕВ. На снимках: вверху — Татья­ на Михайловна Фонякица и вни­ зу—ее сыновья: Виктор, Алек­ сандр, Анатолий и Алексей. С ЛЮБОВЬЮ К ДЕТЯМ КОГДА Анна Васильевна Чепыжова идет по селу с полной сумкой тетрадей, э ей приходится часто останавливаться, чтобы поздороваться или поговорить с односельчанами. Каждый знаком Анне Васильевне. Двадцать пять лет проработала она в Авдулово и часто в первый класс приводят детей молодые мамы, сами когда-то постигавшие у нее «курс наук». Ежегодно в класс приходят новые дети. Одно­ временно с тремя классами занимается педагог, и поэтому радость встреч и горесть расставаний у нее ежегодно. Да и первоклассники, шумно рас­ саживающиеся по партам и с любопытством по­ глядывающие по сторонам, уже знакомы. Один раз в неделю шестилетнпе ребята прихо­ дят в школу. Они учатся правильно сидеть за партой. Постигать все премудрости помогает Ан­ на Васильевна. — Два раза я стала учителем, — говорит Анна Васильевна. — Первый раз, когда стала учитель­ ствовать, второй — когда свои дети пошли в шко­ лу. Долго боялась — а вдруг они будут плохо учиться? К счастью, и дочь, и сын добросовестно относились к занятиям. Сын теперь учится в ин­ ституте, дочь заканчивает школу кандидатом на золотую медаль. Самая большая благодарность для нее не кра­ сивые слова, которые обычно говорятся в ее ад­ рес на педагогических советах, не благодарности родителей (хотя это тоже дорого). Намного важ­ нее знать, что труд не пропал даром, что из ее учеников вырастут настоящие люди. Н. Н А Д Е Ж Д И Н А .