Заветы Ильича. 1978 г. (г. Данков)

21 марта 1978 г. № 34 (6400) « З А В Е Т Ы И Л Ь И Ч А » 3 СРЕДИ дояррц-в марте раз­ вернулось действенное соревно­ вание за повышение продуктив­ ности коров, особенно от ново­ тельных, Их 135 из 217. Мас­ совый растел был в феврале- марте. В зависимости от про­ дуктивности составлялся раци­ он. Если она увеличивалась, то больше начинали дава.ть и концентрированных кормов. Во второй половине марта средне­ суточный надой от фуражной коровы достиг 9 килограммов. Корове скармливается один ки ­ лограмм 800 граммов концент­ ратов на молоко и полтора ки ­ лограмма на голову. Кроме это­ го в рацион входит 15 кило­ граммов силоса, 2 — сена и вволю соломы. У передовиков соревнования продуктивность коров превы­ шает 9 килограммов. К ним от­ носятся Анна Домовцова, дам в организации труда ока­ зывает бригадир молочнотовар­ ной фермы Анна Домовцова. Она раньше работала веттехни- ком. После Постановления ЦК КПСС, Совета Министров СССР «О дополнительных ме­ рах по стимулированию перехо­ да специалистов сельского хо­ зяйства на работу руководите­ лями отделений, бригад, ферм и других подразделений средне­ го звена производства в колхо­ зах и совхозах» Анна Домовцо­ ва решила совместить свою ра­ боту с обязанностью бригадира фермы и успешно справляет ся. А. БУРМИСТРОВ, управляющий Измайловским отделением совхоза «Барятинский» . ДЛЯ УЧАЩИХСЯ СОЗДАНЫ ВСЕ УСЛОВИЯ СОВРЕМЕННОЕ производство требует от рабочего овладения но­ выми специальностями, оборудо­ ванием, технологией, творческого отношения к своему труду, быть рационализатором, активного уча­ стия в общественной работе. Вот почему XXV съезд КПСС принял решение об осуществлении всеобщего среднего образования в Нашей стране, Новая Конституция узаконила в статье 45 всеобщее среднее об­ разование молодежи. Партия и правительство боль­ шое внимание уделяют также расширению и укреплению вечер­ них и заочных школ, как одного из основных каналов повышения общеобразовательного уровня ра­ ботающей молодежи, Для лиц, обучающихся без от­ рыва от производства в пятых одиннадцатых классах вечерних (сменных) и заочных средних школ, в период учебного года рабочая неделя . сокращена на один рабочий день или на соот­ ветствующее ему количество ра­ бочих часов (пои сокращении ра­ бочего дня в течение недели). Заработную плату указанным лицам за время освобождения от работы выплачивают в размере 50 процентов средней заработной платы по основному месту рабо­ ты. В течение учебного года уча­ щиеся пятых-одиннадцатых клас­ сов вечерних школ освобождают­ ся от работы не более чем на 36 рабочих дней, или на соответству­ ющее им количество рабочих ча­ сов. Руководители предприятий, строек, учреждений и организаций обязаны создать молодым рабо­ чим, обучающимся в вечерней школе, необходимые условия для совмещения работы с учебой и учитывать их успешную учебу для продвижения по работе. В вечерней (сменной) школе созданы условия для учебы моло­ дых рабочих. Она укомплектована опытными учителями, режим ра­ боты школ и многообразные фор­ мы обучения позволяют каждому молодому труженику продолжать свое образование. Школа организует занятия со сменными классами с 9 и с 18.45, для учащихся ПТУ занятия про­ водятся с 14.30, для заочных групп организуются занятия по средам и пятницам с 18.00. Кроме того, школа регулярно проводит концентрированные по периодам занятия, используя льготные дни для учащихся. До окончания учебного года ос­ тается не так уж много времени, и учащимся вечерней школы сей­ час необходимо больше внимания уделять учебе, систематически по­ сещать занятия, чтобы успешно закончить учебный год. 2-го марта 1978 года горком партии провел совещание с руко­ водителями, секретарями партий-,, ных и комсомольских организа­ ций, председателями профкомов предприятий и учреждений горо­ да, на котором главное внимание было уделено тому, чтобы пред-' приятия и учреждения города со­ здали все необходимые условия молодым рабочим для учебы в вечерней школе, улучшили конт­ роль за посещаемостью учащихся, учитывали учебу молодых рабо­ чих при подведении итогов социа­ листического соревнования. Неплохо отреагировали на это руководители райпо, завода ЖБИ - 6 и некоторых других пред­ приятий и организаций* города. Здесь изданы соответствующие приказы, улучшилась посещае­ мость учащимися занятий. В целях повышения посещае­ мости учебных занятий вечерняя школа с марта ввела новую фор­ му обучения для тех учащихся, которые не могли использовать существующие формы, организу­ ют занятия по одному льготному дню в неделю. Занятия будут проводиться с учащимися 1 0 -х классов по понедельникам, 9-х классов — по вторникам и 1 1 -х классов по четвергам с 9.00 часов (по 8 уроков в день). Руководителям предприятий и учреждений города в указанные дни еженедельно до конца учеб­ ного года следует посылать с ра­ боты учащихся соответствующих классов на занятия в школу, счи­ тая дни занятий рабочим днем на предприятии. Для контроля за посещаемостью учащихся в школе необходимо выделить ответственных лиц на предприятии. Учащимся за каж­ дый учебный день школой будут выдаваться справки. Л . КО Р Н Е Е В А , директор вечерней (сменной) средней ш колы . Член завкома , председатель культурно -массовой комиссии. На ­ гражден знаками «Молодой гвардеец пятилетки» н «Победитель со­ циалистического соревнования» 1976—1977 годов — вот далеко не полный перечень общественных поручений и заслуг водителя спец­ машины Северных м ежрайонны х электросетей, комсомольца Влади­ мира Ковалева. НАДОИ ПОВЫШАЮТСЯ Александра Панфилова, Анна Долженкова. Ежедневный рост производст­ ва молока положительно ска­ зался на выполнении декадного задания по сдаче его государ­ ству. На приемный пункт от­ правлено 12,5 тонны молока при задании 12. Есть реальная возможность выполнить мартов­ ское задание. Для работников фермы и жи ­ вотных созданы все условия. Хочется доброе слово сказать в адрес механизаторов и рабо­ чих, которые своевременно до­ ставляют корма на ферму. В течение зимы и сейчас добросо­ вестно относится к порученно­ му делу Анатолий Ильвохин. Он на тракторе «ДТ-75» подво­ зит к ферме силос. К опреде­ ленному времени скот обеспе­ чивается сочными кормами. Под стать ему работают груз­ чики Юрий Снимщиков и братья Вячеслав и Василий Полыновы. Своевременно доставляются грубые корма. Их транспорти­ рует на своем тракторе Иван Будыкин, а загружает тележку с помощью механизмов комсо­ молец Юрий Матвеев. Подвезенный корм скармли­ вается по-хозяйски. Животново­ ды делают все для того, чтобы больше получить продукции от имеющихся кормов, сдать ее государству высоким качест­ вом. В марте отправляется мо­ локо на приемный пункт перво­ сортное, потарь не имеем. Небольшой коллектив доби­ вается высоких производствен­ ных показателей. В первой по­ ловине марта было надоено от фуражной коровы более ста ки ­ лограммов молока. При суточ­ ных надоях 9 килограммов во второй декаде будет произведе­ но его гораздо больше, чем за первые 15 дней марта. За месяц будет надоено мо­ лока более 2 0 0 килограммов. Задание доводилось такое — получить от каждой коровы в среднем по ферме 2 0 0 кило­ граммов. Большую помощь животново- КОСМОС—СЕЛЬСКОМУ ХОЗЯЙСТВУ — -— - - — ф--------—— — Длительный орбитальный полет комплекса «Салют-6» — «Союз-27» с космонавтами Ю. Романенко и Г. Гречко на борту позволил осуществить огромную программу научных экспериментов. Важное место было отведено изучению при ­ родных ресурсов Земли. Для этого использовался многозо­ нальный аппарат МКФ -6М , созданный в творческом содру­ жестве специалистами Советского Союза и Германской Д ем о ­ кратической Республики. Камера вела съемку земной поверх­ ности одновременно р шести зонах видимой и ближней ин­ фракрасной области спектра. Это позволило выявить хими­ ческие, физические И биологические характеристики объек­ тов фотографирования- Полученные материалы переданы ученым и специалистам для обработки и практического применения в различных об ­ ластях хозяйственной деятельности. Новые эксперименты—важный шаг на пути все более широ­ кого и активного использования спутников Земли в интересах дальнейшего развития сельского хозяйства. --------------------------------- ♦ УЖЕ в самом начале косми­ ческой эры ученые разных спе­ циальностей оценили поистине безграничные возможности кос­ мических аппаратов в решении многих научных и практических проблем. Сейчас на орбитах во­ круг Земли несут трудовую вахту спутники связи, метеоро­ логические, навигационные и другие. Использование орбитальных летательных приборов для сбо­ ра данных с обширной'сети ме­ теостанций, составления долго­ срочных и краткосрочных прог­ нозов погоды, оповещения о за­ рождающихся ураганах, цикло­ нах и других стихий стало жиз- ♦--------------------------------- ненно необходимым делом. Ка­ залось бы, сельское хозяйство, особенно те его отрасли, что зависят от состояния погоды, могли бы ограничиться инфор­ мацией одних метеорологиче­ ских спутников и агрометео­ станций. Чтобы определить сро­ ки сева и уборки полевых куль­ тур, спасти посевы от грозя­ щей засухи, заболеваний и вред­ ных насекомых, едва ли следу­ ет удаляться в космос на сотни километров. Не достаточно ли для этого знаний агронома? Но так было до недавнего времени, когда космос и земле­ делие считались понятиями не­ совместимыми, парадоксальны­ ми. Теперь они самой жизнью поставлены рядом. Космичес­ кие спутники «учатся» решать задачи агронома. И не только «во всесоюзном масштабе», а и в пределах конкретного поля, полей одного хозяйства, полей района, области, республики. Процесс «обучения» спутников агрономическим знаниям на­ чался успешно, и в последние Годы складывается в новое на­ правление науки и практики. Современные искусственные спутники, ведущие наблюдения за Землей, представляют собой космические лаборатории, ос­ нащенные фотографическими и телевизионными системами, радио-и лазерными локаторами. Они фиксируют интенсивность собственного и отраженного из­ лучения земной поверхности в видимой и инфракрасной обла­ сти спектра, в радиодиапазоне электромагнитных волн. В комп­ лексе эти средства позволяют «увидеть» все, что различает глаз человека, и многое из то­ го, что лежит за пределами воз­ можности нашего зрения. В случае облачности или в ноч­ ное время наблюдения ведут гадиосредства. «Обучение» спутников ведет­ ся по принципу от простого — к сложному. Сейчас с их по­ мощью осуществляется анализ состава и состояния почв, опре­ деляются запасы влаги, качест­ во всходов, обнаруживаются вредители и очаги заболевания растений. Спутники дают воз­ можность точнее планировать сроки сельскохозяйственных ра­ бот, принимать меры в случае неблагоприятного воздействия погоды. Например, провести экстренный пересев погибших всходов, скашивание зерновых на зеленые корма при угрозе выгорания и т. п. Таковы лишь некоторые воп­ росы. на которые в состоянии ответить современный спутник. За точность ответов можно по­ ручиться, Однако не следует полагать, что космический ап­ парат полностью заменит агро­ нома. В ближайшие годы он может быть лишь наблюдате­ лем, дающим в руки специали­ ста ценнейшую информацию, регулярно поступающую из об­ ширных сельскохозяйственных районов. Программа слежения спутни­ ков за природными ресурсами окружающей среды весьма ши­ рока и значима. В разные пе­ риоды года можно получать са­ мые различные сведения. Осенью и ранней весной, на­ пример, проводится инвентари­ зация почв и угодий, определе­ ние площадей под озимыми культурами, контроль за качест­ вом сева и влажностью полей. Поздней осенью и летом — это наблюдение за ростом и созре­ ванием зерновых, выработка стратегии уборки урожая. В летние месяцы, наряду с пере­ численными задачами, важно выявить очаги сорняков, насе­ комых - вредителей, болезней, недостаток влаги, определить воздействие штормовых ветров и пыльных бурь. Эффективность и практичес­ кая ценность спутниковой ин­ формации во многом опреде­ ляется быстротой выдачи хо­ зяйствам сведений в виде тема­ тических карт. Свои кодирован­ ные наблюдения космические аппараты передают на Землю без задержки. Но данные эти должны пройти соответствую­ щую обработку, принять до­ ступный, удобоваримый вид. Делают это электронно - вы­ числительные машины. Но и ЭВМ, славящимся молниенос ной быстротой, нужно время. Широкая автоматизация про­ цессов космической информа­ ции позволит в ближайшем бу­ дущем довести ее прохождение по цепочке «спутник» — потре­ битель» до нескольких суток, а в случае экстренности — и до нескольких часов. Огромные размеры площадей, изучаемых искусственными спутниками Земли, возможность получения качественно новой, многозональной информации, регулярность ее сбора и обра­ ботки делают космическую службу небходимой в решении многих проблем развития сель­ скохозяйственного производст­ ва. Я. ЗИМАН . Кандидат технических наук. Т. ЧЕКАЛИНА , Кандидат географических наук.