Заветы Ильича. 1973 г. (г. Данков)

ВАНЮ ИЛЬИЧА Зима в Теплом не всегда покла­ дистая. Бывает, что закружит вьюга, засвистит ветер, и вдруг неуютно станет на душе. Но если ваш дом — школа, а сем ь я - класс, то ни вьюга, ни ветер не =13 февраля 1973 г. № 19 (5606). лижается конец урока, и в голосе Александры Константиновны чув­ ствуется еле уловимое облегче­ ние; —Мише сегодня поставлю «че- но цифры зов, фотографии передовиков труда, планы трудовых коллекти­ вов на будущее. Отряд носит имя Валентины Те­ решковой. Осенью всем классом написали героине космоса пись- помешают вам под тоели звонка тыре»: все хорошо, г - взять классный журнал и про подкачали... А Наташе — «пять»: мо. Оформили стенд о Юрии Га ни». Нередко приходят к Вере Емель. должить свое привычное и люби­ мое, нелегкое и счастливое дело. Многие выпускники Тепловской средней школы стали учителями, инженерами, медицинскими ра­ ботниками, строителями, жуона- _____________ листами... В каждом из них не — — — — — ■ гаснет память о любимых учите- У Наташи все было верно. И сно- лях. И летят в Теплое сквозь пур- ва звенит звонок, и еще один гу и мебель, зной и дождь разно- УРок — еи*е °АИН перевал—оста- цветные поздравительные открыт- нется позади. ...В это время в учительской го­ товится к уроку литературы Вера Емельяновна Корницкая. Если Александра Константиновна по­ святила школе около двух десят­ ков лет, то Вера Емельяновна — почти тридцать. В этом году она — классный руководитель пятого «а». После занятий, уже вечером, смотрим с Верой Емельяновной тетради ее учеников. Оценки за комментированный диктант на правописание суффиксов «ек-ик». Проверка тетрадей для Веры Емельяновны — не только способ оценить знания ребят, но и метод, который помогает ей выяснить ОЗ АР ЕННЫЕ МИНУТЫ дучи учениками, мы не могли до метрическими фигурами, широкая конца оценить Ваш труд, понять классная доска, на стене у двери Ваши наставления. Но все равно — портрет Эйлера. Сосредоточен- они оставили след и будут помо- но, поджав губы, Эйлер смотрит гать нам на протяжении всей жиз- в сторону класса, словно пытает­ ся кого-то разгадать. Но будущее этих ребят виднее всего Екатери­ не Максимовне. Саша Титов, Нина Стукалова, Дина Жворонкова, Галя Моргаче- ва — математический актив клас­ са. Они уже определили Для себя будущую профессию. Нина меч­ тает о медицинском институте, Га­ ля хочет поступать в кооператив ный техникум, а Дина решила на­ чать свой жизненный путь рабо­ чей. Но так или иначе—математи­ ки. Кто же они, эти люди? И по­ чему так светла память о них? В классе Александры Констан­ тиновны Моргачевой урок ариф­ метики. Голос \ч 1 пельницы чет­ кий и спокойный: —Сели правильно, Какое сегод­ ня число?... Тема нашего урока: «Закрепление деления именован­ ных чисел и решение задач». За партами — младшие школь­ ники, октябрята. Тепло, уверенно и бодро ведет Александра Кон­ стантиновна урок. Она не сторон­ ница «незыблемых правил» — педагогическая интуиция подска- ^ Г о Г ~ : р = Г к . г . « к « = ; оц,н“ - графическим почерком напишут ' надо много'читать, - гарине. яновне такие письма. И каждый — Литература,— говорит Вера воспитанник встает в ее памяти Емельяновна, — имеет сама по се- как бы в двух обликах: ученик, бе познавательное значение, но которого надо вести в жизнь, с еще больше — воспитательное. И которым надо бороться ради его ие знан|1я непременно приго тут нельзя подходить к уроку же будущего, и—взрослый, само- ДЯТСЯ 8 будущем. Что же ка формально... стоятельный человек, нашедший На самом видном месте лежит свое место в жизни. Многие уче- у Веры Емельяновны граммплас- Ники Веры Емельяновны стали учителями; Татьяна Паршина, Ва­ ля Шацкая, например. Вся семья Шацких училась у Веры Емелья­ новны, трое Жаворонковых. Луч­ шие ученики радуют Веру Емель- снежные' дароги,’ а когда все во- яновну и сегодня: Василии Пар- круг станет зеленым и солнечным шин — зоотехник. Иван Соседов VйлVт ' Внеклассная работа создает бла- т т У АУ сегодняшние выпускники готворную почву для глубокого - инженеР. Татьяна Титова закан- Екатерины Максимовны в боль- изучения русского языка и лите- чи! ает Финансово - экономичес- шую жизнь. Богаж знаний, кото- ' - - - кии институт. рыи они возьмут в дорогу, будет А вот перед Верой Емельянов­ ной тетрадь Нади Титовой, где красиво выведено красными чер­ нилами «пять». И не только братья, сестры приходят к опыт- тинка с записью «Евгения Онеги­ на». —Я думала, — говорит она, — что это только отрывки, а тут це­ лая глава. Весь урок тратить на пластинку нельзя. Использую вы­ борочно. сается Саши Титова, то и у него есть мечта. О ней знает Екатерина Максимовна. И верит в своего ученика: Саша — отличник, спо­ собный математик, и профессия, к которой он стремится, соответ­ ствует этому. Зашумят весной ручьи, размоют Р Р- говорит Вера Емельяновна, Неверно думать, что там, где ширять общий кругозор, умственный труд, рукам мало дела. ,, ., _ быстрота движений необходима Косте Ушакову «три». И В учителю не меньше, чем, допус- Ра Емельяновна довольна, до это- тим, ткачихе. Тут тоже каждая се- го У него бь|ли совсем плохие кунда на счету. И Александра оценки. А теперь^уже^видгю, что Константиновна отлично с этим ратуры на уроке. Ребятам Веры Емельяновны очень нравится Гай­ дар. И стало традицией каждый год проводить его праздник. А с восьмиклассниками можно устро­ ить целый инсценированный бал по «Евгению Онегину». Так и бы ло в прошлые годы им не в тягость. В этом багаже —источник новых сил и новых умений. А учителя протянут свои щед­ рые руки к новым питомцам. И справляется: очень экономна во времени, когда нужно повесить плакат, написать на доске пример или просто объяснять задачу. Та­ кая привычка оправдывается мно­ гим, прежде всего — вниманием детей. Ведь если говорить долго и неконкретно, сами дети не смо­ гут выделить главное, часть правил Костя усвоил. Надо только закрепить знания. Вот с уже знает, кто в чем слаб, и дает задания индивидуально. Но особенно важно, что урок для Веры Емельяновны существу­ ет не сам по себе, а как составная ной учительнице. На месте Вик- снова на уроке, а может быть, на ________ И на всю тоРа Скрытина, шофера электро- вечере, а может быть, просто в раС' жизнь запомнился ребятам этот станции, теперь Таня Скрытина, чуткой учительской душе будут звучать простые и вдохновенные стихи Сергея Чекмарева: ...А мне минуты кажутся Чудесными и гордыми. По книгам буквы ползают, Беснуется метель, И лошади проносятся С опущенными мордами, И избы озаряются Улыбками детей. А. ТАМБОВСКАЯ. с. Теплое. В ходе урока немало самостоя- часть всего учебно-воспитатель- тельных работ: решение уравне- ного процесса. Поэтому такое ния, примера, задачи, арифмети- большое значение придает она ческий диктант. В поле зрения воспитательной работе. Прошед- учительницы — все, но она не ший год был для ее воспитанни- станет спрашивать зазевавшегося ков удачным: много интересных только затем, чтобы «напугать дел организовал класс. Так, на- двойкой»: такой метод ей не по пример, решили собрать материал душе. Она старается убеждать: «Имя Ленина на карте Родины». В — Решил? А почему же руку не разные колхозы и совхозы, нося- поднимаешь? Ты ведь у нас время щие имя вождя, полетели письма крадешь... ребят. А потом на адрес Теплое- А время продолжает свой бег ской школы пришли письма-отве- по секундам, как по годам. Приб- ты: материалы по истории совхо- вят с Верой Емельяновной «Ве чер встречи с профессией». По этих тетрадей начинается диффе- традиции в гости к ребятам при- ренцированное обучение. На еле- дут лучшие труженики родного дующем уроке Вера Емельяновна села, родители, знакомые и не- " знакомые и расскажут им о лю­ бимом деле. А потом снова урок. Может быть, он начнется вот с таких предложений: «Советский народ встретил 1973 год вдохновенным трудом. Наш патриотический долг — неустанно бороться за успеш­ ное выполнение намеченных пла­ нов». — Это предложения для синтаксического разбора. Всегда, в любой момент урока помнит Вера Емельяновна о воспитатель­ ном значении каждого слова. Много почетных грамот у опыт­ ной преподавательницы. Но, по­ жалуй, е д е дороже ей вот такие письма; «Вера Емельяновна! Я очень благодарна Вам за все... Бу- шаг к актерскому искусству, а у ег° дочь... кого-то (Вера Емельяновна знает От звонка д0 звонка живет шко- —у кого) разгорелась мечта: по- ла цот в приоткрытую дверь ступить в театральное. класса доносится голос Екатери- В этом году^пятиклассники гото- ны Максимовны Шалимовой; «А сейчас проведем диктант». Идет урок алгебры в десятом классе и, конечно, диктант — не простой, а математический: «Синус двух икс равен одной второй»... оформлен строго: шкаф Класс с гео- Аккуратно несет службу лейтенант милиции, старший инспектор детской ком­ наты райотдела Раиса Михайловна Усович. Но, кроме основной работы, у нее есть много увлечений. Она активная участница художественной самодеятельности район­ ного Дома культуры. На областном смотре художественной самодеятельности, посвященном 50-летию образования СССР, Раиса Михайловна бы­ ла отмечена Дипломом второй степени. НА СНИМНЕ: Р. М. Усович. Фото В. Синева. Х О Р О Ш И Е В Е С Т И ТАК ОТДЫХАЮТ ХИМИКИ СУББОТНИЙ день выдался на редкость яркий и солнечный. На­ конец-то зима подарила людям другие, долгожданный снег. Партком, за­ водской комитет профсоюза хи­ мического завода организовали поездку на зимнюю базу, где рабочим и служащим были пре­ доставлены лыжи, питание, комна­ ты для отдыха. Корпуса «Солнечного» отлично вписываются в пейзаж зимнего леса. На деревьях раскинулся го­ лубой игольчатый иней. Прекрасно отдохнули лыжники в этих местах. А после прогулки ших ребятах Много здесь книг — около 23 тысяч. Красиво оформлены книж­ ные выставки «Тебе, молодой ра­ бочий!», «В помощь шоферу», «В помощь электрику» и многие В библиотеке всегда можно по­ читать свежие газеты — централь­ ные, областные, районную, жур­ налы. В 1972 году библиотека имела более тысячи читателей. Д. ПАНТЮХИН. СПАСИБО, МАЛЬЧИКИ! ХОЧУ рассказать о трех хоро- их ждал горячий обед. В. СИДОРОВА, заведующая библиотекой горкома КПСС. Двое из них пионеры, а третий — комсомолец. Живут они на улице Кирова, а учатся в первой средней школе. Это Слава Крав- ________ цов, Толя Кравцов и Слава Ли- хин. дом книги Недавно во время гололедицы НА ВТОРОМ этаже Дома куль- я упала и сломала ногу. Эти туры доломитового комбината на- мальчики сразу же поспешили на ходится библиотека. Вот уже ПОмощь. Теперь они приносят восьмой год ею заведует комму- мне воду, готовят топливо, ходят нистка Зинаида Ефимовна Пани- в магазин. Я очень благодарна им, на. Хорошо здесь оформлены их учителям и родителям, воспи- 13 ФЕВРАЛЯ. ПЕРВАЯ ПРОГРАММА. 9.30 —Про­ грамма передач. 9.35 — Но­ вости. 9.45 — Для школьни. ков. «Костер». (Повторение от 12 февраля). 10.15 — «Смертный враг». Художест­ венный фильм. 11.45 — «Наука сегодня». «Стандарт и качество». 12.15—«Наргис». Телевизионный музыкаль­ ный фильм. 12.40 —Премье­ ра документального фильма «ЯК-40». 16.00 — Програм­ ма передач. 16.05 — «Зим- ний труд в городе и дерев­ не». (Учебная передача по придоведению). 16.20 — «А. Н. Толстой». Литератур­ ный портрет. Ведет передачу писатель И. Андронников. 17.15 — Для школьников. «Искатели». Телевизионный клуб. 17.15 — «Встречный план в действии». 18.10 — Для детей. «Загадки и от­ гадки». Кукольный спек­ такль. 18.30 — «Рабочий— мое призвание». Ведет пере­ дачу писатель Б. Анашенков. 19.00 — Концерт, посвящен­ ный 100-летию со дня рож­ дения Ф. И. Шаляпина. Трансляция из Государствен­ ного Большого театра Союза ССР. В перерыве — «Вре­ мя». 22.00 — Премьера те-_ левизионного документально, го фильма «Ансамбль «Бе­ резка». 22.30 — Новости. 14 ФЕВРАЛЯ. ПЕРВАЯ ПРОГРАММА. 9.30 Про­ грамма передач. 9.35 —Но­ вости. 9.45 — Для школь­ ников. Встреча юнкоров те­ лестудии «Орленок» с два­ жды Героем Советского Сою­ за И. Д. Папаниным. (Повто­ рение от 19 января). 10.45— «Республика Вороньей ули­ цы». Художественный фильм. 12.05 — «Человек и его де­ ло». 12.35 — «Песни зимы». Эстрадная программа. (Пов­ торение от 4 февраля). 13.10 — «Художники о Сталин­ градской битве». 13.40—Ки­ нопрограмма студии «Талин- фильм». 16.00 — Программа стенды, стеллажи, на видном ме­ сте портреты писателей. передач. 16.05 — «Реки. Пороги, водопады». (Учебная передача по географии). 16.30 — «Советски проза 20-х годов. «А. Фадеев — «Разгром». (Учебная переда­ ча по литературе). 17.15 — Для детей. «Веселый Каран­ даш и его друзья». 17.45 — «Встречный план в дейст­ вии». 18.00 — Новости. 18.10 —Выступает писатель В. Попов. 18.25 — «А ну-ка, девушки»- 19.40 — «Вахтан­ гов». Научно - популярный фильм. 21.00 — «Время. 21.30 — «Музыкальная афи­ ша». 22.20 — Чемпионат СССР по хоккею. «Спартак» (Москва) — «Торпедо» (г. Горький). 3-й период. 23.00 — Новости. тавшим таких чутких ребят. А. НОВИКОВА, пенсионерка. Зам. редактора В. РУМЯНЦЕВ. Утерянную круглую печать, принадлежащую местному ко­ митету Данковского управления сельского хозяйства, считать недействительной. Откормсовхоз «Куликовский» ПРИНИМАЕТ скот от населе­ ния района в неограниченном количестве. Конторе «Данковмежрайгаз» ТРЕБУЮТСЯ слесари по об­ служиванию газового оборудо­ вания. Администрация. 2—2. Газета «Заветы Ильича» выходит три раза в неделю; АДРЕС РЕДАКЦИИ: г. Данков, ущ Урицкого, в. Т ^ н к ^ д ^ о р а - а 5 в зш . ф а к т о р а 0-16 но вторникам, четвергам, субботам ответственного секретаря 0-58, отдела экономики сельско ’ отдела писем — 0-58, бухгалтерш — 0-18 ____________________ . банковская типография Управления издательств, полиграфии к книжной торговли. Давкой,. уд, Урицкого, в . Тираж 8,700 экз. Заказ № 272.